@@КурбанХалимбеков-ш5к Для полноты надо так [здэй’ош] Сдаёшь С - приставка, как в слове слил, -да-корень, как в слове дАть -ёшЬ -личное глагольное окончание ; глагол любит Ь.
Рада, что нашла ваш канал! Благодарю! Очень бы хотелось такое же видео для учеников младших классов (1-4), где будут рекомендации для изучения. Заранее благодарю!
Есть П.С.Тоцкий Орфография без правил . Введение изучить ! Основание : орфографическое чтение с обозначением рукой и проговаривание всех пунктограмм: . , ? ! «» ; : - (дефис) - тире новая строка , красная строка ... многоточие. В начальной школе отмечаете текст в Букваре (если большой - на детскую ладошку) , читаете орфографически : -(тире) Журчит весёлый ручеёк.( точка) (так мы пишем). ( А не : [журч’ит в’ис’олый’ руч’ий’ок].( так мы говорим ). Хорошо : прочитать 3 раза , запомнить , написать по памяти , проверить , поставить знаки ударения ( готовим к пониманию орфограммы), Мы обозначаем корень слова( жизнь слова) , к концу года - окончание , основу , корень, приставку , суффиксы! Не бойтесь ! Дети любят «копаться» в слове , изучать слово. С 4 класса читаем чистоговоркой всю страницу, По одному предложению 3 раза, пишем наизусть ! Проверяем . И так не менее 2-4/5 обзацев (небольших) или 1 большой (15-20 строк) . Терпение! Трудолюбие ! На выходе - язык, речь , грамотность - богатство !
Это единственный ролик, который мне понравился. Я сама учительница русского языка. Браво! Еще хочу послушать вас.
Здравствуйте! Очень хочется продолжения ваших замечательных разъяснений по русскому языку!
Верно! Молодец! Прекрасный рассказ! Учимся друг у друга!
Всё гениальное -просто! благодарю ! ждем новые видео.
Тоже огэ здоёш
@@КурбанХалимбеков-ш5к здоеш здоеш
@@КурбанХалимбеков-ш5к
Для полноты надо так
[здэй’ош]
Сдаёшь
С - приставка, как в слове
слил,
-да-корень, как в слове дАть
-ёшЬ -личное
глагольное окончание ;
глагол любит Ь.
Спасибо большое за полезную информацию❤😊
Гениально, спасибо!
Рада, что нашла ваш канал! Благодарю! Очень бы хотелось такое же видео для учеников младших классов (1-4), где будут рекомендации для изучения. Заранее благодарю!
Вы просто гений
Спасибо помогло
спасибо
Спасибки 🤍
Где видео?
Классно
Где ссылка
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😊😊😊😊😊😊😊😊😅😅😅😅😅😅😅😅😮😮😮😮😮😮😮❤😂😂😂😂😂😂😂😢😢😢😅😅
Не согласен с автором, грамотность письма по правилам - это не реально, существуют другие, более эффективные методы
Какие?
Есть
П.С.Тоцкий
Орфография
без правил .
Введение
изучить !
Основание :
орфографическое чтение с обозначением
рукой и проговаривание всех пунктограмм:
. , ? ! «»
; : - (дефис)
- тире
новая строка , красная строка
... многоточие.
В начальной школе
отмечаете текст
в Букваре (если большой - на детскую ладошку) ,
читаете орфографически :
-(тире)
Журчит весёлый ручеёк.( точка) (так мы пишем).
( А не :
[журч’ит в’ис’олый’
руч’ий’ок].( так мы говорим ).
Хорошо :
прочитать
3 раза , запомнить ,
написать по памяти ,
проверить ,
поставить знаки ударения (
готовим к пониманию орфограммы),
Мы обозначаем
корень слова( жизнь слова) ,
к концу года -
окончание ,
основу ,
корень,
приставку , суффиксы!
Не бойтесь !
Дети любят
«копаться»
в слове ,
изучать слово.
С 4 класса читаем чистоговоркой
всю страницу,
По одному предложению 3 раза,
пишем наизусть !
Проверяем .
И так не менее 2-4/5 обзацев
(небольших)
или 1 большой
(15-20 строк)
.
Терпение!
Трудолюбие !
На выходе -
язык, речь ,
грамотность -
богатство !
@@злобныйвьетконговец😢😂❤
В моём сочинении знак вопроса стоит на каждой букве
Ахахах
гуглить
Он оргрнг
Фу кринж тупой