Para los que no entendieron, simplemente reemplazo X por el 9 y como esta elevado a la 2 Es 3 pero como sabemos que (-3 y 3) dan 9 Entonces esos números son los que no puede tomar la función, porque no le da un número Real Porqué si reemplazan ahora en la Función F(x) =3 El resultado seria 5/0 y no es un número Real listo
pero sí x=9, 9 al cuadrado sería 81 y menos 9 daría un valor positivo. Creo que debe ser x=3 o x= -3, porque de cualquier forma daría 9, y al restar 9 daría cero, haciendo imposible la división, así que lo lógico serían todos aquellos números reales distintos a 3 y -3. Espero haber entendido.
si es necesario poner el -3. como bien vos decís una raíz cuadrada siempre da valores positivos, pensá que pasaría si x=-3. -3 al cuadrado te queda 9, y 9-9 nos da 0, y en el denominador nos queda un 0, pero la division por 0 no esta definida. tenes razon que la raiz cuadrada siempre da positivo, en tal caso agregaria que al "pasar el exponente" de un lado de la ecuacion al otro es necesario pensar que, en este caso, el MODULO (o VALOR ABSOLUTO) debe ser diferente de la raiz cuadrada de 9, osea 3. ahi quizas te quede mas claro que otra forma de expresar el resultado al que llego el que hizo el video es que el MODULO de x debe ser diferente de 3, por lo que del dominio de esta funcion estan excluidos los numeros -3 y +3. ojala te haya quedado mas claro
Depende, por ejemplo de ahí se hace por la parte de abajo porque el denominador no puede ser 0, ya que si es cero quedaría indeterminado ya que no se puede dividir entre cero, si por ejemplo fuera f(x)=√x diríamos que x no puede ser negativa ya que no existen raizes negativas, sea pues el dominio de f(x)=√x es Df=[0, ♾️)
La raíz la solucionas y siempre que resuelves la raíz te da +/- (tu resultado) Es decir que si haces raíz de 9 tu resultados serían +3 y -3, por ende tendrías 2 dominios (Esto también lo cálculo con la fórmula resolvente)
En este caso la resolucióon que hizo el profesor esta mal. por que se debería analizar desde el punto del divisor y el punto del dividiendo..( esta bien que X no valga 3 o -3) pero imagenen el caso que X toma el valor de -2 ... al momento de reemplazar -2 en la X en el divisor que es x + 2 me daria como resultado 0 y luego no podría dividir..... porque todo numero real dividido por 0 = 0 y viceversa-
Para entender ésto se debe de tener un conocimiento previo, esto pertenece al tema de "funciones".Y para entender funciones (q la VDD es un tema extenso), se tiene q tener como base los siguientes temas: desigualdades, valor absoluto, inecuaciones, ecuaciones cuadráticas y expresiones irracionales . Y eso sería lo principal, pero creo q me faltaron otros temas.
@@chloe.bourgeois que buena explicación, menos mal se inecuaciones, ecuaciones lineales, cuadraticas, racionales, irracionales y un poco de valor absoluto, inecuaciones cuadraticas y racionales, polinomiales "nivel UNI" y un poco de irracionales(sin ofender) aunque sepa muchos temas de Algebra, yo creo que necesito saber Dominios y funciones. Estoy preparado!!!
Resumen del video: El Dominio de una función es el conjunto de valores que puede tomar su variable para que la funcion tenga sentido en los numeros reales. Ejemplo: Tenemos la función racional f(x)= (x-3)/([x^2]-2x). Para encontrar su dominio resolvemos la ecuación que se forma en el denominador x^2-2x y lo igualamos a cero (x^2-2x=0) Las soluciones de esta ecuación son los valores que NO puede tomar la variable en la función, ya que si colocamos estos valores no queda algo como 5/0 por ejemplo, que es un número que no tiene sentido en los reales. Resolvemos la ecuacion y nos queda que x1=2 y x2=0. Así que concluimos que el dominio de la función f(x) son todos los numeros reales menos {2,0} (Domf= R-{2,0}).
Un número negativo elevado en una potencia par no puede darte como resultado un número negativo -3^2= -3 x -3=9 (regla de los signos: menos x menos= más)
@@MilagrosYuliana mi respúestala cual iba hacia el comentario de Dubrey que dice que "no se entiende nada" hace referencia a lo único que explica el chico del video sobre que hay que evitar que el denominador sea 0 cuando se reemplace la X
Para los que no entendieron, simplemente reemplazo X por el 9 y como esta elevado a la 2
Es 3 pero como sabemos que (-3 y 3) dan 9
Entonces esos números son los que no puede tomar la función, porque no le da un número Real
Porqué si reemplazan ahora en la Función F(x) =3
El resultado seria 5/0 y no es un número Real listo
Gracias te entendí más a ti
pero sí x=9, 9 al cuadrado sería 81 y menos 9 daría un valor positivo. Creo que debe ser x=3 o x= -3, porque de cualquier forma daría 9, y al restar 9 daría cero, haciendo imposible la división, así que lo lógico serían todos aquellos números reales distintos a 3 y -3. Espero haber entendido.
Me gusto! justo no entendía como lo determinaban! muchas gracias por tu contenido seguí así 💪
Gracias por tus amables palabras.En estos días subiremos más contenido.Saludos.
Muy utiiil, tengo un examen pronto y no había entendido esto, muchas gracias!
Útil, no le hagas caso a la gente que es envidiosa, tu ejercicio está bn para principiantes como yo
Ni quien le halla tirado hate a ese genio matemático. 💀
Excelente vídeo maravilloso 😊😊😊😊😊❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Genioo!! Muchas gracias!!
En próximos publicaciones presentaremos problemas de diferentes niveles.!Saludos¡
Y que pasa si te pide rango pero arriba tbm esta al.cuadrado ?
Y cuando se aplica con inecuaciones, osea mayor o igual que, etc.
Alguien sabe?
para agregar, ni hubiera hecho falta poner el -3, en una raiz cuadrada siempre da positivo
si es necesario poner el -3. como bien vos decís una raíz cuadrada siempre da valores positivos, pensá que pasaría si x=-3. -3 al cuadrado te queda 9, y 9-9 nos da 0, y en el denominador nos queda un 0, pero la division por 0 no esta definida. tenes razon que la raiz cuadrada siempre da positivo, en tal caso agregaria que al "pasar el exponente" de un lado de la ecuacion al otro es necesario pensar que, en este caso, el MODULO (o VALOR ABSOLUTO) debe ser diferente de la raiz cuadrada de 9, osea 3. ahi quizas te quede mas claro que otra forma de expresar el resultado al que llego el que hizo el video es que el MODULO de x debe ser diferente de 3, por lo que del dominio de esta funcion estan excluidos los numeros -3 y +3. ojala te haya quedado mas claro
y como se halla el rango
Para ello tambien puedo aplicar diferencia de cuadrados?
Uno para hallar el rango, por favor
Una pregunta, el dominio se saca con la parte de abajo sola o también con lo de arriba,
Depende, por ejemplo de ahí se hace por la parte de abajo porque el denominador no puede ser 0, ya que si es cero quedaría indeterminado ya que no se puede dividir entre cero, si por ejemplo fuera f(x)=√x diríamos que x no puede ser negativa ya que no existen raizes negativas, sea pues el dominio de f(x)=√x es Df=[0, ♾️)
Con raices de índice par también
Gracias
X²+9💀
+-
3i. Que tiene?
Ah, es diferente y no igual mayor o igual menor y como es +3-3 pensarias que incluyen o esta fuera de ese rango. Pero es diferente, que es solo +3-3
Y si, el dominio es ese pero también me da raíz 3?
La raíz la solucionas y siempre que resuelves la raíz te da +/- (tu resultado)
Es decir que si haces raíz de 9 tu resultados serían +3 y -3, por ende tendrías 2 dominios
(Esto también lo cálculo con la fórmula resolvente)
Como seria este ejercicio si fuera f(x) sobre x al cuadrado menos 1
En ese caso tendrías que x²-1≠0,de aquí obtienes que x ≠ -1;1.
Saludos.
Pero explicaaaaa
Y como lo gráfico?
Y si quieres sacar el rango?
lo mejor es graficar
Porque están dos 3
de donde salio en número 3
Raiz de 9
😂
Y el rango?
Y el rango? Ayuda porfavor
No es posible calcular el rango de una función si no dan de antemano el intervalo de valores que pertenece a x
Falta aplicar valor absoluto
valor absoluto solo aplica en raíz
En este caso la resolucióon que hizo el profesor esta mal. por que se debería analizar desde el punto del divisor y el punto del dividiendo..( esta bien que X no valga 3 o -3) pero imagenen el caso que X toma el valor de -2 ... al momento de reemplazar -2 en la X en el divisor que es x + 2 me daria como resultado 0 y luego no podría dividir..... porque todo numero real dividido por 0 = 0 y viceversa-
No me sirvió, muchas gracias.
Noentendínada
Que explicación mas banana, hace el ejercicio y no explica de donde sale cada cosa. Bai.
No está descifrado estás equivocado
Así es está mal.
Esta malo
No entendí nada. Mal explicación
Para entender ésto se debe de tener un conocimiento previo, esto pertenece al tema de "funciones".Y para entender funciones (q la VDD es un tema extenso), se tiene q tener como base los siguientes temas: desigualdades, valor absoluto, inecuaciones, ecuaciones cuadráticas y expresiones irracionales . Y eso sería lo principal, pero creo q me faltaron otros temas.
@@chloe.bourgeois que buena explicación, menos mal se inecuaciones, ecuaciones lineales, cuadraticas, racionales, irracionales y un poco de valor absoluto, inecuaciones cuadraticas y racionales, polinomiales "nivel UNI" y un poco de irracionales(sin ofender) aunque sepa muchos temas de Algebra, yo creo que necesito saber Dominios y funciones. Estoy preparado!!!
Resumen del video: El Dominio de una función es el conjunto de valores que puede tomar su variable para que la funcion tenga sentido en los numeros reales. Ejemplo: Tenemos la función racional f(x)= (x-3)/([x^2]-2x). Para encontrar su dominio resolvemos la ecuación que se forma en el denominador x^2-2x y lo igualamos a cero (x^2-2x=0) Las soluciones de esta ecuación son los valores que NO puede tomar la variable en la función, ya que si colocamos estos valores no queda algo como 5/0 por ejemplo, que es un número que no tiene sentido en los reales. Resolvemos la ecuacion y nos queda que x1=2 y x2=0. Así que concluimos que el dominio de la función f(x) son todos los numeros reales menos {2,0} (Domf= R-{2,0}).
@@unyoutubermas333 gracias oís. Me quedó claro
@@juanangel5427 fue un placer ayudar👍
-3^2=--9😮y el denominador no se hace 0.
Un número negativo elevado en una potencia par no puede darte como resultado un número negativo
-3^2=
-3 x -3=9
(regla de los signos: menos x menos= más)
@@sebastianc.f4834 Gracias por responderle
Si pones -3^2 te va dar -9 pero si pones (-3)°2 te queda. Si lo pusiste en calculadora.
Men no sé entiende por favor si eres así de profe me imagino en dónde das clases jaja
Ya si no entiendes, no sé.......regresa a primaria por que eso ya es caso clínico
si no sabes que no se puede dividir por cero es que no has pasado la primaria
@@Chayan9 pero en q momento divide entre 0??? Lo q hace es q el denominador sea diferente de 0......
@@MilagrosYuliana mi respúestala cual iba hacia el comentario de Dubrey que dice que "no se entiende nada" hace referencia a lo único que explica el chico del video sobre que hay que evitar que el denominador sea 0 cuando se reemplace la X