Parabéns pelo excelente trabalho. Fiquei horas buscando um canal que ensinasse este conteúdo de forma simples até chegar aqui. Me ajudou bastante, gostei muito de sua metodologia. PARABÉNS!!!!
Aula Maravilhosa !!! Eu trabalho no banco do Brasil e te falo que vale muito a pena fazer esse concurso !!!! Fiz até um vídeo falando da forma que eu estudei pra passar e do salário e benefícios dos funcionários !!!
Estava com muita dificuldade em resolver as questões da universidade com a forma que o professor ensinou. Em seu vídeo sanei todas as duvidas em 10 minutos. Só agradecer!!!!! Obrigada obrigada e obrigada 🙏
Essa 3 eu fiz as 4 potências, 1 após a outra kkk e deu certo kkk mas nem percebi q dava para operar em 2 potencias de msm base..ficaria muito mais facil..obg, prof
Sua didática foi perfeita, ensinando passo a passo e indo além. Desde já agradeço, aprendendo a investir sua aula ajudou e muito nas conversões de taxas anuais para mensais.
Julio muito obrigada pelo macete e por ter explicado. A primeira vez não peguei, depois que você explicou ficou show. Mas e se eu te disser que fiquei um tempão tentando fazer a conta no braço de 1,05 . 1,05 e não batia com o resultado, daí mostrei pro meu marido e ele também tava cometendo mesmo erro que eu na multiplicação. Não sabia ou não lembrava que tinha que colocar + em baixo de todas as casas sempre pulando uma pra esquerda, eu sempre coloquei só na primeira fileira e é um erro de b@sta, mas me pegou bonito, infelizmente em escola pública com muitos alunos em dificuldade os professores ensinam contas mais básicas e realmente não me lembro de ter aprendido colocar o +em todas as linhas tipo na conta do 1,1025.1,1025 que fica bem grande, porque simplesmente acredito que quando eu estudava o prof da escola pública não ensinava esse tipo de contas de × tão grande. Triste pra não ser trágico. :(
Parabéns !! Já começou a clarear para eu entender melhor essa disciplina que , irei tentar fazer no próximo período da faculdade minha de matemática. kk
Muito obrigado pela ótima aula. Essa questão 3 fiz no braço mesmo, cheguei no valor de 1,21550625. Calculando deu tanto número q achei q tava errado kkk
...Júlio, suas aulas são excelentes, bem explicadas, eu amo Matemática mas, sinceramente Matemática financeira o problema eu vejo na interpretação, pq os cálculos são fáceis; vc fazendo se torna fácil mas, creio que na hora da prova eu vou travar....😢
Gente... Primeiro falar que ele ensina muito bem... COntudo, na questao 4 (min 22), porque nao seria 15,5% a.a? Nao pode calcular junto? Alguem explica pf.
Ótima aula! Tenho uma dúvida na questão 4: 55 + 60,5 = 115,5 = 100 + 15,5 milhões. 15,5 milhões é 15,5% de 100 milhões, que daria letra A. O que está errado?
Não entendi sobre a taxa equivalente quando o intervalo é trimestral. Não seria elevado a 3, já que um trimestre equivale a três meses? E se dentro dessa lógica levarmos em consideração ser 1/4 de ano, não seria elevado a (1/4)? Tô perdido! Alguém me ajuda kjk
Questão Cesgranrio 21:50 minutos, passível de anulação. Visto que: 1) A questão não fala ou especifica a taxa de juros (sistema de capitalização) 2) A questão não fala que seriam DOIS PAGAMENTOS DE 50 MILHÕES. Fala somente que seria sucessivo. O que gera uma subjetividade interpretativa, pois a pessoa poderia ter pago de maneiras diferentes como: 30 milhões e 70 milhões ou 60 milhões e 40 milhões ( afim de exemplificar não coloquei os juros ). E dessa forma a gente fica em uma posição injusta na hora da prova. Se alguém discorda, tudo bem. É só a minha opinião.
14:44 No macete da soma e produtos pra chegar a taxa composta vc sempre divide por divide por 10 as duas taxas? Ou vc usa o 10 pq as taxas q vc ja tem do enunciado são 10%?
mas pq na questão 4 vc inferiu que as parcelas seriam de 50 mi? no texto não diz q são valores iguais. Poderia ser, por exemplo, 40 no primeiro semestre e 60 no segundo. Gostaria apenas de entender pq vc assumiu parcelas iguas. Valeuuuu
Pra questão 4, a resolução tá correta mesmo? Vi um outro método de resolução que até equação de segundo grau fazia, dando um valor aproximadamente de 21% tbm
Parabéns pelo excelente trabalho. Fiquei horas buscando um canal que ensinasse este conteúdo de forma simples até chegar aqui. Me ajudou bastante, gostei muito de sua metodologia. PARABÉNS!!!!
Sucesso!
Que bom que encontrei este professor. Fiz um cursinho famoso e não estava evoluindo, com estas aulas estou aprendendo muito mais.
Aula Maravilhosa !!!
Eu trabalho no banco do Brasil e te falo que vale muito a pena fazer esse concurso !!!! Fiz até um vídeo falando da forma que eu estudei pra passar e do salário e benefícios dos funcionários !!!
Vou conferir
Quero muito passar e vou! =) Aula top!
Égua da aula porreta, sempre tive dúvidas de taxas equivalente, nunca ouvi explicação melhor que essa parabéns
Nunca tinha aprendido a equivalente, com essa aula foi em minutos, show de bola.
Que bom que ajudou
a forma que você apresentou esclareceu e muito o entendimento das taxas equivalentes. Obrigado por dedicar tempo e esforço para produzir esse vídeo.
22:07 Fiquei perdido na questão, mas sua explicação fez a questão parecer bem simples. Obrigado pela aula.
Estava com muita dificuldade em resolver as questões da universidade com a forma que o professor ensinou. Em seu vídeo sanei todas as duvidas em 10 minutos. Só agradecer!!!!! Obrigada obrigada e obrigada 🙏
Apaixonada pela tua didática, professor! Adoraria ver aulas tuas sobre taxas nominal, efetiva, real e aparente. Abraço e muito sucesso!
Gostei muito tirou a minha dúvida principalmente na definição de taxa equivalente
Sensacional!
Obrigado, Professor Júlio Santos, pela aula gloriosa de equivalência.
Muito obrigada professor. Uma dica para os cálculos ficarem mais fáceis, é só fazer assim: (1+i)^n - 1 e (1+i)^1/n - 1 assim já dá logo a taxa.
aula sensacional , consegui absorver muito conhecimento!
Muito obrigado professor por essa aula maravilhosa 👏👏 Simples e objetiva. Que Deus retribua na sua vida por está nos ajudando ❤️❤️
Já me inscrevi!!! Que aula excelente!!! 👏🏽👏🏽👏🏽💓
Muito obrigada o senhor me ajudou muito
Essa 3 eu fiz as 4 potências, 1 após a outra kkk e deu certo kkk mas nem percebi q dava para operar em 2 potencias de msm base..ficaria muito mais facil..obg, prof
Sua didática foi perfeita, ensinando passo a passo e indo além. Desde já agradeço, aprendendo a investir sua aula ajudou e muito nas conversões de taxas anuais para mensais.
Fico feliz em saber
Muito obrigado. ajudou muito :)
Obrigada Prof. Júlio, suas aulas são maravilhosas!!!!
Disponha!
Professor, o senhor é nota mil!!! Deus te abençoe poderosamente! 👏👏👏👏👏👏👏💯💯💯💯💯💯💯💯💯
Muito obrigado 👐👐👐
Aulas espetaculares, didática louvável! Obrigado pelo conteúdo de qualidade gratuito, você é show!!!
Julio muito obrigada pelo macete e por ter explicado. A primeira vez não peguei, depois que você explicou ficou show. Mas e se eu te disser que fiquei um tempão tentando fazer a conta no braço de 1,05 . 1,05 e não batia com o resultado, daí mostrei pro meu marido e ele também tava cometendo mesmo erro que eu na multiplicação. Não sabia ou não lembrava que tinha que colocar + em baixo de todas as casas sempre pulando uma pra esquerda, eu sempre coloquei só na primeira fileira e é um erro de b@sta, mas me pegou bonito, infelizmente em escola pública com muitos alunos em dificuldade os professores ensinam contas mais básicas e realmente não me lembro de ter aprendido colocar o +em todas as linhas tipo na conta do 1,1025.1,1025 que fica bem grande, porque simplesmente acredito que quando eu estudava o prof da escola pública não ensinava esse tipo de contas de × tão grande. Triste pra não ser trágico. :(
Obrigado Professor! Sua didática é nota 1000!
seus vídeos tão ajudando de mais;
quero ver equivalência de capitais também (acho que só falta eu aprender esse assunto pra prova que vou fazer)
Obrigado pela ótima aula, aprendi demais
Rápido e prático. Muito bom.
Agradeço pela aula.
Que aula maravilhosa! Professor sua didática é 10!!!!!
EXCELENTE AULA!!! 👏👏👏👏
Excelente aula!
Parabéns !!
Já começou a clarear para eu entender melhor essa disciplina que , irei tentar fazer no próximo período da faculdade minha de matemática. kk
Muito obrigada por existir
Adorei sua forma de explicar, didática muito boa.
Inscrita
Gratidão 🙏
obrigado pela aula
Aula maravilhosa 👏🏽👏🏽
Aula Top, Obrigado professor 💪
Tu é maravilhoso Professor!
Excelente Aula, Professor, bem explicado!!!
Obrigado pelo elogio😎😎😎
Sensacional!!!!!🎉🎉🎉🎉
Essa aula esclareceu minha dúvida! Obrigada Julio!
Que ótimo!
Muito obrigado pela ótima aula. Essa questão 3 fiz no braço mesmo, cheguei no valor de 1,21550625. Calculando deu tanto número q achei q tava errado kkk
Aula top professor! Muito obrigado pelo conteúdo.
Muito bom! Obrigada,profe.
Grande aula
Execelente aula prof
um dia chego lá, valeu pela aula professor!
...Júlio, suas aulas são excelentes, bem explicadas, eu amo Matemática mas, sinceramente Matemática financeira o problema eu vejo na interpretação, pq os cálculos são fáceis; vc fazendo se torna fácil mas, creio que na hora da prova eu vou travar....😢
Tenta tirar isso da cabeça e vá para a prova relaxada. Isso ajuda!
Quando o dado foi "posto à mesa" naquela questão, bastava "rancar" o 1, deslocar a , duas casinhas, e gabarito.
Excelente aula, mas faltou explicar porque o macete do "multiplica por menos 100" entendi como usar,,mas nao sei o porquê
aula top
aula maravilhosa
To estudando matemática financeira no dia certo! Valeu Prof.
Sucesso 😎😎😎
Gente... Primeiro falar que ele ensina muito bem...
COntudo, na questao 4 (min 22), porque nao seria 15,5% a.a? Nao pode calcular junto?
Alguem explica pf.
Ótima aula!
Tenho uma dúvida na questão 4:
55 + 60,5 = 115,5 = 100 + 15,5 milhões. 15,5 milhões é 15,5% de 100 milhões, que daria letra A.
O que está errado?
Não entendi sobre a taxa equivalente quando o intervalo é trimestral. Não seria elevado a 3, já que um trimestre equivale a três meses? E se dentro dessa lógica levarmos em consideração ser 1/4 de ano, não seria elevado a (1/4)? Tô perdido! Alguém me ajuda kjk
Não você tem que vê que, 1 ano tem 4 trimestres, ou seja, o ano é composto de 4 trimestres.
Professor, no macete não poderia ser o (valor - 1) * 100 ? Excelente aula, muito obrigado.
Questão Cesgranrio 21:50 minutos, passível de anulação.
Visto que:
1) A questão não fala ou especifica a taxa de juros (sistema de capitalização)
2) A questão não fala que seriam DOIS PAGAMENTOS DE 50 MILHÕES. Fala somente que seria sucessivo. O que gera uma subjetividade interpretativa, pois a pessoa poderia ter pago de maneiras diferentes como: 30 milhões e 70 milhões ou 60 milhões e 40 milhões ( afim de exemplificar não coloquei os juros ). E dessa forma a gente fica em uma posição injusta na hora da prova.
Se alguém discorda, tudo bem. É só a minha opinião.
muito obirigada , mas na formula que aprendi sempre tem o -1 na frete e depois multiplica por 100
Não tem mais nem o que pensar: quando tiver 10% a.s e pedir a equivalente ao ano, vou logo procurar 21%
É isso mesmo
Não sabia que era possível gostar de matemática, eu odiava no ensino médio.
valeuu
Eu assisti essa aula. Pena que o material que eu tinha estava no Pc que deu problema na placa.
Se eu me esforçar mas um pouquinho eu consigo entender 🤭
14:44 No macete da soma e produtos pra chegar a taxa composta vc sempre divide por divide por 10 as duas taxas? Ou vc usa o 10 pq as taxas q vc ja tem do enunciado são 10%?
Nessa explicação me tirou uma dúvida kk
O que fazer quando se tem duas taxas anuais de juros compostos na questão?
Onde eu consigo provas anteriores da cesgranrio?
mas pq na questão 4 vc inferiu que as parcelas seriam de 50 mi? no texto não diz q são valores iguais. Poderia ser, por exemplo, 40 no primeiro semestre e 60 no segundo. Gostaria apenas de entender pq vc assumiu parcelas iguas. Valeuuuu
Professor, o macete da potenciação só serve quando temos um número do tipo 1,0K? Se for 1,14, por exemplo, não serve?
Pra questão 4, a resolução tá correta mesmo? Vi um outro método de resolução que até equação de segundo grau fazia, dando um valor aproximadamente de 21% tbm
Olá, professor. Uma dúvida na questão 1 da vunesp. vc usou 2 porem não seria 12 ou 6 pq e semestre e ano. pq 2 e bimestre
Eu sem entender até agora como 10% mais 10% dá 21%😬 é o jeito usar fórmula msm😂🤣
Faça assim que é sucesso:
100 + 10% = 110%
110% para decimal? Divide 110÷100 = 1,1
Agora fazemos potência: (1,10)² = 1,21
Por fim, subtraia: 1,00 - 1,21 = 21%
Qual a taxa proporcional de 12% a.s. para ao trimestre?
O amigão resolve essa parada.
@@cristinaaparecidadasilva2309 6% a.t
Esse assunto é o mesmo que equivalência financeira?
ONE MORE
qual a aula de porcentagem professor?
professor no minuto 6,25 pq não se pode converter a taxa em vez do tempo?
Na verdade, você pode, mas não deve, uma vez que no regime de juros compostos, a taxa não é proporcional ao tempo.
Essa segunda e a última é pra nao zerar a prova
Professor, suas aulas de Matemática e Mat. Financeira cobrem todo o assunto do edital?
Ainda não, mas pretendo abranger todo o conteúdo.