¿Educación o Adoctrinamiento? ¿Qué elegís? Con Agustín Etchebarne
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- Опубліковано 25 кві 2022
- En esta charla el economista y Director de la Fundación Libertad y Progreso, Agustín Etchebarne, abordó las diferencias entre un sistema educativo en contraposición a un sistema de adoctrinamiento. La importancia de la necesidad de la pluralidad de pensamiento para neutralizar
Agradecemos a la Universidad del CEMA para la posibilidad y el espacio.
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Saludos desde Nueva York..viva la libertad carajo!
¡Saludos desde Perú! Viva la Libertad. La Clave es la Libertad, libro estupendo.
Es un placer escuchar a Agustín.
Gran Maestro Etchebarne !!!! gracias por tanto, seguí enseñando siempre hermano ... tu conocimiento es enorme y la sociedad necesita aprender de personas como vos, gracias un gran abrazo.
Excelente . Lo importante es que JAMAS SE PIERDA EL RESPETO Y LOS VERDADORES VALORES
Agustín habla, y siento que vivo en El Congo, qué mal está nuestra educación
Muy buena intervención de A. Etchebarne, muy acertada, esclarecedora e interesante la propuesta.
Me gusta muchísimo el tema de la educación. Además, muy bien tratado en el libro de Agustín, "La clave es la libertad".
Es admirable. Es tan brillante Agustín, que no me pierdo ninguna de sus charlas. Soy una mujer grande y es esperanzador escucharlo. Agradezco que ponga tanto esfuerzo en educar y por la fundación que tanto aporta.
Excelente Etchebarne como ya nos tienes acostumbrados, gracias por todo.
Agustín : imperdibles reflexiones!!!
Saludos desde Panamá!!!
Comparto con entusiasmo las palabras de Agustín, excelente como siempre.
Grande Agustín! El debate central de una sociedad es la educación, todo lo demás parte de ahí, el adoctrinamiento de parte del estado a través de las instituciones educativas es lo que da como resultado una sociedad decadente y de pensamiento único como la que tenemos, con premisas contrarias a la libertad.
Correcto
AJJAJAJAJAJAJAJ!!! Vos te crees que el unico que "adoctrina" es el Estado? Que los privados no adoctrinan a la masa? Porque la censura que impusieron los medios privados a todo aquel periodista que no repitiera la version oficial de los hechos de la guerra en Ucrania (version plagada de fake news) es la prueba mas evidente de que los que mas adoctrinan a su publico son los grandes monopolios mediaticos. Y en los colegios y universidades privadas ocurre lo mismo
@@emilianobrandan4107 bla bla , deja de defender al estado, el poder ahora mismo esta concentrado ahí, digan el discurso que digan, no puede haber un estado que aplaste a la gente en todo sentido como el que hay , creo que eso se llama fascismo, y acá como en toda la región están a un paso de eso, bueno sacando a Venezuela o Cuba que ya cayeron ahí.
Agustín cada día me hace acordar más a Alvin Toffler. Un visionario con ideas adelantadas y claras. Una visión sistémica de la sociedad y sus procesos evolutivos. Una mente brillante que da placer escuchar
En Latinoamérica la educación institucional está llena de adoctrinamiento, y peor aún la de aquellos países con gobiernos o regimenes de izquierda. Recomendación para salir de estar arropados por eso y sí es posible superarlo? Ya que no hay conveniencia en las autoridades a educar para ser libres.
MILEI 2023❤🦁🇦🇷
Excelente! Apoyando la mención de Agustín sobre la education virtual. Estaba cocinando una receta que aprendí en UA-cam, antes de la conferencia!
Muy buen material para la reflexión. Acá en Santa Fe hay dirigentes que proponen entre otras modificaciones a la constitución provincial la posibilidad de que un/a ciudadan@ se presente como candidat@ aunque no forme parte de un partido político. Por más divulgación de las ideas de la Libertad.
Excelente como opina!!!
Mi admiracion don Agustín , saludos desde Perú , cuando viene. A dar una conferencia de economía , una lastima ver cómo se habla en este gobierno actual de control de precios .
Me parece muy buena la idea de los vouchers pero hay que cerciorarse de que no se puedan intercambiar o vender, vinculandolas con la persona que la sacó.
milton friedman quien es el inventor de los voucher
en su libro dice que es un sistema de trancicion
para tener gratuidad en la educacion
pero es mejor que la educacion sea totalmente privada
Es simple con una tarjeta personal.
Exelente Agustin , Viva la Libertad,..!!!
Siempre es impecable Agustín con tanta claridad y tranquilidad para tocar todos estos temas.
Estos debates sensatos hacen bien
Gracias profeeeee!!!!!
Genial disertación
Muy interesante su disertacion. Gran claridad y contenido significativo.
En cuanto al historico PBI per capita Argentino Agustin Etchebarne se refiere a los datos aportados por el economista Angus Maddison en tesis economicas de 1983 y 1993. Como fuentes de sus tesis Angus Maddison utiliza un informe de la CEPAL que intento hacer un relevamiento historico de PBI en America Latina entre los anos 1900-1913; sin embargo, la CEPAL desistio de terminar este proyecto de informe y desidio NO publicarlo tras llegar a la conclucion que los datos utilizados eran escasos o practicamente inexistentes a principios del 1900. -El concepto de PBI per capita es un concepto creado a finales de 1934 y en Argentina especificamente estos datos macro economicos no se median hasta la creacion del 'Consejo Coordinador de Investigaciones, Estadistica y Censos' en Julio de 1946-. Angus Maddison, no solo utilizo un informe NO publicado por la CEPAL sino que asumio que si el crecimiento del PBI entre 1900 y 1913 podria haber sido un numero especifico promedio, entonces tranquilamente podia calcular ese mismo numero retrocediendo en el tiempo hasta el año 1895. Incluso, en una de sus tesis Angus Maddison se atreve a analizar datos sobre PBI per capita en el mundo desde el 1700 en adelante. Las universidades de economia de todo el mundo mencionan brevemente las tesis economicas de Angus Maddison pero aclaran la manera en que llego a sus conclusiones como dato historico.
Muy interesante lo del sesgo cognitivo
Agustin es una lastima que no te llamen tanto de la televisión. Al principio me caias mal pero te empecé a escuchar mucho mas en detalle y me di cuenta del enorme esfuerzo que has entregado para unir a la gente de tu ideologia (que no es la mia). Ojalá algún dia poder charlar con vos de economía! Super lucido, das muchos ejemplos, recomendas lecturas y das charlas abiertas de forma totalmente gratuita en internet. Gracias por todo. Yo lo valoro!
Bueno lo empezaron a llamar de la television, de nada Agus!
Excente!!!
Agustin Etchebarne tiene que ser el ministro de educación de Javier Milei.. Sabe bien como funciona el sistema de vouchers y como aplicarlo.
comparto...
El cheque escolar no es un "nuevo sistema educativo", es tan solo una forma de financiación o esquema de financiación. Los que lo proponen se ven como aquel que te dice que para que tu carro viejo que va 50km/h de máxima vaya a 200 km/h, lo único que tenés que hacer es cambiarle las llantas. Es populismo de derechas. La mayoría de los así llamados "liberales" no tiene idea de como se construye el conocimiento, no tienen contacto con ninguna ciencia. Es parte del atraso de nuestros países.
Genial tema.
Maestro
Agustín, por favor, asesorate en tema de cámaras y perspectiva....
Comparto un video de Franco Pisso que habla un poco del sesgo cognitivo: ua-cam.com/video/OWskhrJU74Y/v-deo.html
sobre la educación tengo una teoría. me gustaría compartirla y que respondan sus opiniones:
tenemos países A y países B. los A son los que "mandan" de alguna manera, o tienen los proyectos y manejan los tiempos denllas cosas en el futuro.
los B son los países que trabajarán y harán las veces de "peones" de los países A..
la educación que reciben los países B hoy, son las tareas y la forma de mentalidad y pensamientos que los países A necesitan..
es algo así como cuando entras a una empresa y te forman a su manera para que puedas trabajar como a ellos le sirve y gusta. por esso creo yo que la educación hoy es así.. está diseñada para que sirvamos a los otros de más arriba.
Independiente del origen del problema, lo importante es poder cuestionarlo y proponer mejorarlo. Luego ver quién se opone a la mejora y cómo justifica su postura.
@@guille787 claro. El tema es que siempre queda en la etapa de estudio en investigaciones cono mejorar este tema. Y no pasa más a la realidad
Me refiero que en otros países lo hacen las corto, directo y hacen el cambio para mejor eso tb falta acá. Un consenso . Una meta en común. Un proyecto de país serio a 40 años
Buenas tardes, disfrute la reflexión volcada en al comentario, y paso a responder de manera rudimentaria hablando vulgarmente, en primer lugar yo pensaría, o reflexionaria de esta manera, si un país A tiene capacidad de impulsar su población a niveles altos en su capacidad de razonar, elevando al máximo a cada uno de sus habitantes, sea de un mérito colosal, y en ese mismo marco si hablamos de un marco el país B, puede tomar ventaja de ese suceso,, de que manera? Mirando , observando los medios empleados del país A, y tratar de copiar o incluso mejorar ese proyecto, y si el país B supone que debe pasar un proceso de subordinación temporal,creo que es parte de la historia, el proceso de prueba y error, lo que no ahí que omitir es el factor humano en este contexto, respecto a los que detentan el poder en el país B, que es justamente lo que se ve en todo continente, o más en el sur! Ahí es donde está el punto, ya que los habitantes del país B actualmente en esta etapa de la historia, tenemos recursos para ver, y eventualmente copiar, mejorar las cosas del país A, las personas están en la punta de la silla respecto de la tecnología para informarse,y organizarse para ampliar su calidad de vida, y volviendo al punto crucial a tratar , vuelvo a repetir, es respecto a los que detentan el poder, eso ahí que controlar, y eventualmente los países A, y B inexorablemente compiten, pero el drama según mí criterio es que estos temas no se tratan abiertamente,pasamos de un país A, al Z directamente, y nos quedamos en los laureles viendo cómo nos vemos en las antípodas y quedan solo las reflexiones y así estamos en 2022 y parecía que la brecha entre el país A,y el B es cada ves más grande. Un saludo y gracias por la oportunidad de compartir este tema tan rico para tratar.
La pedagogía del oprimido de Paulo Freire no enseña a sentirse oprimidos sino a darse cuenta de que esa opresión tiene nombres y apellidos lo cual es distinto, no creo que haya leído nada de Freire este señor
ministro de educacion !!!!!!!!!!!!!!!!!!!dale like
La decadencia del impulso creativo es dada por la educación estatal y colectivista.
PARA ELLOA TODOS SOMOS MASAS NO PERSONAS Y FAVORECEN AL VAGO LUEGO SI UN NIÑO TIENE PROBLEMAS DE APRENEIZAJE EN VEZ DE DARLE APOYO SE PERJUDICA AL QUE NO YA QUE SE LE PIDE QUE SEA SOLIDARIO Y ESPERE AL QUE ES MAS LENTO EN MI EPOCA QUIEN NO IBA REPETIA LOS DEMAS NO TIENEN QUE PAGAR POR LOS QUE TIENEN PROBLEMAS
LE QUITAMOS LA MÁSCARA A LOS HATERS! ACÁ PODÉS VERLO: ua-cam.com/video/bk-mrktQYNs/v-deo.html&ab_channel=ParoTerrenal.
No te dejes adoctrinar ... salvo que sea Liberales...No ????
acá son todos fachos.. son todos fachos menos yo..
ah re ganas de llamar la atención..
Agustín etchevarne es todo lo que esta bien en el liberalismo..
10 minutos y adoctrinamdo mas freyre en 50 años, una vergüenza
Y como se hace siendo pobre para estudiar en un lugar que no adoctrine en la izquierda?
Voy a una universidad publica y la mitad de las materias son adoctrinamiento feminista ,marxista y peronista.
Es insoportable.,y si refutas o discutis no aprobas mas
OJO, ESTA CHARLA ES TAMBIEN PARA ADOCTRINAR ..! CUIDENSE Y SALUDOS!
con la diferencia que podes no escucharla
@@marianobalbin5792 pero es adoctrinar.. o no?
@@cristianpaz8247 es una charla donde expone su pensamiento sobre ese tema, donde se puede estar de acuerdo o no, y donde las criticas mejoran esa idea. Eso es para mi.
Pasa q muchos escuchan la palabra doctrina o miltancia y se espantan y terminan en lo mismo
ua-cam.com/video/1VjH4H86clY/v-deo.html Ahí tenés otra razón de por qué esto no es adoctrinamiento Capo.. Suerte 😉
NO TE DEJES ADOCTRINAR... desde un THIN TANK yankee que sirve para adoctrinar... que hipocresia....
La UBA es lo más.
No te dejes adoctrinar, dicen los que son tan cuadrados como para repetir slogans y frases hechas como todo argumento, desconociendo y negando lo que las politicas economicas que ellos proponen causaron en todo el planeta en los ultimos cuarenta años. Mamita querida. Cual se supone que es la "educacion" que no es tambien adoctrinamiento? la que transmite la vision del mundo que los "libertarios" (en realidad, nefascistas extremistas de mercado) consideran que es la unica verdad posible? Pateticos. Por que no dicen a su publica quien los financia (la ultraderecha transnacional que necesita Estados debiles para poder saquear paises a su gusto)? Nefasta gente