Умение преподносить материал - это тоже искусство. Посмотрите на Борисова - его доклады усваиваются, потому что это весело, живенько, а значит интересно. Здесь же видно, что лектор с хорошим опытом, но как же нудно...ну взбодрись! Ты же говоришь про зоокипер! Сделай, чтобы было интересно
Такое ощущение, что лектор первый раз видит некоторые слайды презентации и пытается на ходу сообразить, что там изображено. Хотя присутствует конкретика и даже примеры кода, чем не могут похвастать многие другие презентации по Zookeeper, смотреть эту лекцию лучше после ознакомления с архитектурой Zookeeper, т.к. лектор не считает нужным проводить разграничения между клиентами Zookeeper и нодами самого кластера Zookeeper, чем превращает в "кашу" преподносимый материал. Временами кажется, лучше бы лектор просто молча листал слайды, т.к. сама преза довольно хорошая.
Эм... без аналогий пользы от этой лекции 0. Всё равно, что рассказывать в такой манере: "вот это пианино, вот это черная клавиша, её можно нажать, но лучше нажимать на белую. А вот стул". Как всё это применять на конкретном примере, совсем не ясно. Это даже не теория без практики, это какая-то метатеория без теории.
Умение преподносить материал - это тоже искусство. Посмотрите на Борисова - его доклады усваиваются, потому что это весело, живенько, а значит интересно. Здесь же видно, что лектор с хорошим опытом, но как же нудно...ну взбодрись! Ты же говоришь про зоокипер! Сделай, чтобы было интересно
спасибо, класная лекция . Лично мне не совсем понятно было про ноды и локеры
У лектора ошибки в слайдах. Интересная инфа есть но скучно.
Такое ощущение, что лектор первый раз видит некоторые слайды презентации и пытается на ходу сообразить, что там изображено. Хотя присутствует конкретика и даже примеры кода, чем не могут похвастать многие другие презентации по Zookeeper, смотреть эту лекцию лучше после ознакомления с архитектурой Zookeeper, т.к. лектор не считает нужным проводить разграничения между клиентами Zookeeper и нодами самого кластера Zookeeper, чем превращает в "кашу" преподносимый материал.
Временами кажется, лучше бы лектор просто молча листал слайды, т.к. сама преза довольно хорошая.
первую половину лекции можно пропускать легко
Эм... без аналогий пользы от этой лекции 0. Всё равно, что рассказывать в такой манере: "вот это пианино, вот это черная клавиша, её можно нажать, но лучше нажимать на белую. А вот стул". Как всё это применять на конкретном примере, совсем не ясно. Это даже не теория без практики, это какая-то метатеория без теории.
Ниочем...