Аутизм в Испании. Мифы и реальность. Видео канала Prensa rusa
Вставка
- Опубліковано 21 вер 2024
- В видео рассказывается о реальности и мифах об аутизме. А также о предубеждениях. Это то, с чем лично борется Валерия Киселева-Саврасова, мама ребенка с аутизмом, филолог, преподаватель университета, автор детских книг. Страница автора на Facebook / valeriakiselovasavrasova
Валерия обращает внимание, что только постоянная работа родителей и специалистов приносит результат.
Родители ждут некого "волшебного лекарства", которое поможет сразу, но для аутизма важно развивать ребенка последовательно, его речь и мышление.
По статистике каждый 68-ой ребенок рождается с расстройством развития. Они кажутся нелюдимыми, невоспитанными… неуправляемыми. И поэтому нередко становятся изгоями. Сложно представить, что творится во внутреннем мире человека с аутизмом. Какие из опасений - правда, а какие - вымысел? И как помочь ребенку с таким диагнозом адаптироваться в мире?
Больше о книгах Валерии для развития речи детей с диагнозом аутизма
www.dyvogra.com...
Заказать книги с пиктограммами www.dyvogra.com...
У нас в России дети с РАС учатся в массовой школе. Я работаю в массовой школе тьютором. У каждого ребёнка есть прикреплённый тьютор, который сопровождает ребёнка каждый день до 5 класса.
Задача адаптировать детей с РАС до этого возраста.
По третьиклашкам мы видим , что прогресс есть благодаря детскому общению с нормотипичными одноклассниками. Общение с ровестниками ничто не может заменить.
Да, не уверена, большая в коррекционке, часть на дому, если есть в обычной школе то часто родители нормотипичных детей пытаются всячески выжить таких детей, чтобы не мешали.
ох, разная степень аутизма есть, у нас в РФ в обычную школу ребёнка с аутизмом и уо не возьмут
или возьмут, но никто им не будет заниматься, а родители других детей просто выживут
Это в каком городе? В Москве эта тема не работает, московские родители выживают ребятишек с отклонениями из класса, где учатся их дети. В основном это отдельный корпус школы, где только дети с ментальным проблемами, да и там - уровень специалистов везде очень разный.
Каждый, родитель ищет подход.. Понимание сам!!, а остальные только делают роботы для галочек, кто столкнулся с этим тот поймет.. Или откровенно говорят, езжайте к себе на Родину... Вот так. Обожала учитель, за ушки дергала, крутила, после Этого, наша маленькая ночами не плакала, а Кричала, рвала,, в дверях школы плакала по часу... Ужасно, как было жаль её, а не поведешь, тут же вопросы... Почему не идем в школу.
Это невообразимо жестоко, оставлять таких деток с Не компетентными жестокими учителями, и основное никто не несёт наказание за 👉это, в последствии, наша маленькая сказала, что хотела бы чтоб эту "училку"" Поцарапал Лев,, Грустно, что в Европе нет или не хватает учителей, с подготовкой,, как себя вести и как помочь ребеночку...
🙏🙏🙏
Обижала учительница
Подскажите, как найти сайт или телефон школы, которая на видел? Спасибо 🙏🙏
Наконец то общество обратило внимание.
Здравствуйте.Скажите во всех городах Испании есть специализированные школы?
Татьяна Ежова, да. И даже в маленьких городках есть специалисты при школах, работающие с такими детишками.
Конечно, есть учителя в школе, которые занимаються дополнительно, но забирают с математики, а математику надо делать дома, и наша маленькая не ❌понимает. Вот и проблемма.. Начинает бить себя кричать, ругаться с мамой... Дилема.. ❓❤Как помочь, просим забирать её с физкультуры, поскольку у неё проблемы с лёгкими, но всё безрезультатно 🙃
А скажите пожалуйста как можно поехать в Испанию?у меня тоже ребёнок с аутизмом
Кристобаль Морено ничего не понимает в аутизме. Никаким полноценным членом общества ребенок с РАС стать не сможет. хоть с первого дня с ним начнут работать все специалисты мира.
Никаких таблеток, никаких специальных школ с инклюзией. Только массовая школа. Ведь глобальная цель - научить этих людей жить среди людей.
Ну дети неговорящие,агрессивные,с тяжелой формой аутизма, в памперсах,извините ,учиться в нормальной школе не могут.
Серьезно? Хочу увидеть вас преподавателем в таком классе, где, скажем - два низко функциональных аутиста.