Приятно и комфортно учиться у преподавателя который не только любит и знает предмет, но и может передать знания своим ученикам. Благодарим вас за вашу работу!
Освоили 2 языка? И на каком вы уровне? Может быть не стоит быть думать, что вы освоили язык, ведь это могут сказать только те, кто обладает продвинутым уровнем, почти что равным носители языка.
@@quin663Равной я не буду никогда, но немецкий сдала В2, выучила С1, пока не вижу смысла снова сдавать экзамен. Английский не закончила Intermediate. А ошибки я и в родном языке делаю.
Спасибо Вам большое за умение донести и научить. Я с Вами изучаю татарский язык. Мне очень нравится! Доступно, понятно быстро и, как оказалось, совсем несложно. Благодарю. 🤗
👍👍👍 ⁉️Вопрос, Дмитрий Юрьевич, можно отдельный ролик про ментальную гигиену и как разгружать память? Спасибо большое за эфир, вас всегда интересно ислушать, ваши советы всегда толкоые и полезные!!👋
Дмитрий, Кеккуле вывел не формулу бензина, а формулу бензола. Это разные вещи. Бензин - это смесь жидких углеводородов, а бензол - индивидуальное органическое соединение. Но от этого суть ваших слов не меняется. Спасибо! Мне скоро 62 года . В 60 начала понемногу осваивать французский. Уже чувствую, что знаю его лучше, чем английский, который учила в школе, "как все". Очень нравится, знаю уже три песни на французском)), а на английском ни одной, да и на русском вряд ли что вспомню от начала и до конца. Никогда не было хорошей памяти, и сейчас тем более непросто, но ...нравится!
Я начал с вами испанский, 16 уроков. Прошло 5 лет, сказали носители что акцент минимальный, спасибо вам Дмитрий большое, ещё раньше учил английский, ещё со школы с 4 го класса. И потом насел на него в 25. Благодаря вам получал хорошую мотивацию. Мне нравиться изучать языки, на немецкий потратил год, но нужно время, а его не хватает, спасибо вам Дмитрий
Дмитрий Юрьевич, огромный Вам поклон! Только благодаря Вам (и, конечно, Вашим сотрудникам) мне очень нравится изучение иностранных языков. Единственное, в связи с работой, повседневными делами и, по пути Вашей методике, постоянной жадности до кайфа от возможности общения и передачи мыслей на как можно большем количестве языков, далеко не всегда получается что - то повторить, поддержать уровень знаний того или иного языка. Вы скинули заржавевшие цепи старого принципа обучения языками - "бери книгу, учи, учи, учи слова!". Огромное Вам спасибо за Ваш труд и раскрытие наших глаз!
Nadie te enseña los pasos en un mundo Que te obliga cada día a levantarte y caminar Dónde fuiste tan feliz siempre regresarás Aunque confundas dolor con la felicidad Y ya no seas ni tú mismo pero pienses en ti mismo Y eso matará Y ojalá nunca te abracen por última vez Hay tantos con quién estar pero no quién ser Tan solo somos caminos que suelen torcer Miles de complejos sueltos que debemos de vencer Ojalá si te aceptasen por primera vez Y entendiesen que es que todos merecemos bien Que no existe una persona que no deba de tener Ya que somos circunstancias que nunca elegimos ser Спасибо за испанский в моей жизни)) а ещё за английский, арабский, французский, вы показали что всё возможно🙏🙏🙏
ПАМЯТЬ У меня есть тоже память, Хоть я в ней и не силён! Занимаюсь языками, Потому что в них влюблён! Я слова запоминаю- Каждый день я их учу! И,когда,куда шагаю, Потихоньку бормочу! Говорю я сам с собою, Будто два во мне сидят, Что всегда готовы к бою, Замечательных ребят! Пересказываю тексты, Те,что знаю наизусть! Половина их- из теста. Мяса нету- ну и пусть!
Анекдот вспомнил. Судья - Подсудимый, что вы делали 17 мая 1979 года в 16 часов 20 минут ? Ваша честь, я был дома, сидел в кресле с календарем в руке и смотрел на часы.
Спасибо Вам за ценные советы, которые Вы даете в видеороликах. Помним, у вас был видеоролик про историю языков. Интересно, есть ли у Вас какая-то информация о том, как появились разделительные глаголы в немецком языке. Vorlesen - Ich lese vor. Кажется это особенности только немецкого языка или такие интересные явления есть и в других языках, когда концовку глагола узнают только в самом конце предложение, даже если оно очень длинное. Интересно узнать, если конечно у Вас есть такая информация.
Ассоционные памятные линки от слова к слову, каждому персональный свой памятный почерк --- плюс повтор повтор повтор ---> over-learning ! С приветом Jürgen von Kopf
Добрый день. Спасибо за Ваш труд. Как можно быстро разгрузиться от информации? Вы упомянули в связи с этим синхронистов. Они специально этому обучаются? Где и как?
Короткое, но весьма познавательные видео. Спасибо большое. Жду греческий за 16 уроков пусть бы даже не в ТВ формате со "звездами", а группой учащихся языкового центра, например.
Дмитрий, человек обладающий кругозором, а не точкой зрения (в подавляющем большинстве вопросов), он искатель и созидатель, сотворец не боящийся ошибок, а потому и завистливых и как правило подковерных злопыхателей ему не занимать. Слабаки и неумехи напротив, ищут в оправдание себе отговорки или мнимые помехи. Не уподобляйтесь им и просто делайте полезное вам и обществу дело вопреки злопыхающим особям. P.S. Корявым критикам (читай хейтерам и паразитам на чужой известности и образе) и вступившим на этот грязный и скользкий путь посвящается.
Спасибо, глубокоуважаемый Дмитрий! Мы с вами ровесники, жаль, что я поздно начал изучать языки, да и обстоятельства мешают. А что с вашей поездкой в Египет? Она состоялась или нет? Помню, была идея - сделать курс арабского языка. Может я что-то пропустил? Где бы узнать об этом ? Евгений.
Спасибо Дмитрий. А есть ещё школа Олега Андреева, тоже интересно. Почитываю и философов, есть такая философско-методологическая дисциплина, и называется она эпистемология! Что такое знание?
Дмитрий, подскажите, пожалуйста, есть ли в интернете какие-нибудь сайты, где реальные люди помогут перевести пару аудио предложений, например, из фильма. Именно люди, т.к. есть сложные места, где машинный перевод не справляется. Для перевода текста есть куча подобных сайтов, а вот с аудио я не смогла найти. Заранее спасибо.
Уважаемый Дмитрий Юрьевич! Когда-то в детстве я совершенно свободно говорила на грузинском языке, т.к. жила в Грузии до 7 лет. После этого семья переехала в Россию и постепенно язык начисто сгладился из памяти. У меня вопрос: возможно ли восстановить те знания этого языка, если не общаешься с носителями и возраст уже более чем зрелый? И вобще это возможно в принципе? Или что упало, то пропало? Благодарю, если найдете время ответить
Выучить зачем? Учить ради знания - это не цель действия. В этом нет смысла, знание должно где-то использоваться. Если получить знание, но не применять его, то ценность этого знания нулевая. Т.о. запомнить быстрее чем применишь это на практике невозможно. Это как читать учебник по программированию, но не суметь написать ни строчки кода, как узнать как выходить из заноса, а затем врезаться в стену, как учить слова и правила, но не уметь разговаривать и понимать речь. Насколько быстро? Время обучения зависит от цели обучения. Но нужно понимать что за пол года выйти на уровень носителя невозможно. Некоторые вещи требуют времени, ускорить которые невозможно. Если девять беременных женщин собрать в одной комнате, ребёнок не родится через месяц. Как ускорить обучение? Учиться у лучших и изучать работу мозга.
Миллер возможно ошибался тк удобным для восприятия и запоминания является комбинация не более чем из трех чисел/символов, а не семи ±2. Проще запоминаются автомобильные номера из трех чисел, из Библии известны комбинации 666 и 777, у числа Пи обычно запоминается 3,14, IP адрес разбит на октеты по три числа в каждом, интернет домены содержат чаще всего два или три символа, в спорте страны кодируются двумя или тремя символами и тд аббревиатуры и сокращения также чаще всего состоят из двух трех символов - LTD, LLP, AG, IBM, BMW, P&G, D&G и тд
Человек, имеющий хорошую память, производит впечатление умного человека но часто это не так он просто умеет в нужное время в нужном месте вытаскивать из памяти необходимую информацию, а на самом деле, большим интеллектом не обладает, не умеет производить собственные идеи, анализировать материал делать собственные выводы.
Что вы понимаете под использованием кривой? Я читал о ней и сам применяю по-своему, но мне интересно как используете её вы при работе с запоминанием и памятью
@@1969Igor Благодарю за ответ! Я использую кривую забывания как два принципа: 1) человек забывает то, что не повторяет/использует 2) Чем больше повторений, чем дольше идёт процесс забывания. А к чему вы написали про кривую если не используете её?)
... великий был человек...(!?) - Аристотель... Tra l'altro он считал, что "жидкость" которая иногда возникает в носу (?) ,- полезна! - она охлаждает мозг!😮 И, действительно при синхронном переводе , сразу на три языка, "пылоет" весь мозг! ,- задействованны оба полушария ... e cosa via... Ps. конечно, мозг не нагревается в буквальном смысле(!) - в градусах Цельсия - мне думается переводчик не выдерживает более 20 мин , нет?😮 Allora, ero piccolo... всё думал : - "... как "Они"* играют ,"вслепую" на 10ти досках😮... * Шахматисты Pps. ... поесть бы, "щас" кишок гусиных (!!!) - вот это был вкус! - вспомню наверно!, нет? ( более 55лет прошло!)* * не смущает, что палочкой из этих кишок гуся выталкивали "зелёную массу" - промывали и на сковородку😮 A propos, нейрон "живёт" всего 7 мин и, нарождается новый ...😮 - может, первозданной памяти нет?!😮
Ах, Уважаемый Дмитрий. Не работает моя память. Смотрю ваши уроки. Решила ещё немного на курсы походить. Но другая методика на курсах. И итог плачевный 😮
это из уровня «хочу понимать и говорить, когда думаю об этом, так классно» а потом оказывается, что это тонна усилий, чтобы хотя бы овладеть базой языка. Я учу Английский потому что я преподаватель, это моя необходимость, какая у вас необходимость? Если очень нравится сам процесс изучения и тот факт, что вы начинаете говорить, тогда прокрастинации не будет, я когда учил, именно получал удовольствие. быстрого результата не будет, это годы практики разговорной речи и слушания
На эту тему можно всего лишь поговорить красиво,так сказать наукообразно,а реального понимания как это все устроено не будет ни у одного человека. Так.как мозг человека в этом мире способен генерировать свои собственные мысли в крайне ограниченном объёме. Другими словами по аналогии с компьютером ОЗУ и hard disk у него в таком ничтожном объеме как они были у первых компьютеров. (Помните флэшкарты меньше мегабайта?)А свыше того объема это результат подключения мозга к автономным хранилищам информации,которые невозможно исчислить. И человек имеет только одно нечто что ему принадлежит или если точнее дано ему во владение,через которое он подключается к этим автономным хранилищам информации. Теперь самое интересное то,что разница между этими хранилищами та что по сути истинным хранилищам является одно из них,а второе хранилище состоит из заимствованного из первого,но переработанное и искаженное по усмотрению владельца хранилища. Так вот,большей частью,причем большей практически на 99% человек черпает инфу из второго хранилища. И вся жизнь человечества на планете устроена так как есть по этой причине. Если б человечество черпало инфу из первого источника, жизнь на планете была совершенно иной. Тот кто пользуется первым хранилищем всегда поступает правильно,премудро и разумно. Но за это у него бывают скорби так как он живет в окружении совершенно другой матрицы,которая имеет целью его убить по причине чуждости и угрозы ее существованию.
Все в нас зависит от генетики и ничего с этим не поделать, кому то материал даётся легко, кому как в поговорке смотрю в книгу вижу фигу и хоть тресни, нужно убиться что б что то запомнить понять или освоить. Это сложно принять но это факт, умный от природы никогда не поймет глупого, будет думать что он лентяй, не хочет учиться, а может так и есть потому что руки уже опустились. Если бы все в развитии были бы одинаковы, не было бы градации в школах на классы, А, Б, В,Г, классы выравнивания и ТД. И глупо требовать от людей с разным природным интеллектом одинаковой работы. Я уже не говорю про людей с синдромом дауна, там можно сколько угодно потратить сил, времени, старания, но выше головы он не прыгнет. Нужно принимать себя таким какой ты есть. Так же и в спорте, там генетика даже больше играет чем в интеллекте, так же глупо требовать от среднестатистического человека догнать чемпиона мира по бегу, таким нужно родиться уже с задатками и потом уже их развивать, должно все сложиться для этого.
Даже если так, то обычный человек всё же сможет выучить 2-3 языка, в отличие от прирождённого полиглота, который сможет разговаривать за считанные месяцы сколько угодно языков. Тоже самое в любой специальности. Обычному человеку достаточно стать хорошим сварщиком, сантехником, дизайнером, строителем, ювелиром, в отличие от гения, который может стать знаменитым в какой-то области и что-то открыть. Да и к тому же почему вы думаете что нельзя талант развить в течение жизни, пусть даже путём проб и ошибок, есть же такие непробиваемые люди.
Не понимаю,одни слова из неизвестных источников.По мне дак лучшим и эффективным способом упращать варианты саморазвития ,а именно переходить к истине ,а не рассказывать когда,кем она позналась
Спасибо за обьяснения. Как не смешно звучит, живу в Америке, не могу выучить язык. Считаю что есть психологический барьер. 37 лет. как убрать, не понимаю.
Обучение должно быть персонализированным, включать и задействовать разные виды памяти ребёнка. К сожалению, мало было опоры на визуальную, логическую ассоциативную память. Порядок в "консоли" мозга, связь разных типов памяти по разным дисциплинам, подчинённым систематизированным, точно сформулированным и грамотно выстроенным целям и задачам - основа правильности освоения не только языков. Одинаково "причесать" всех не получается, но разносторонний и объективный подход нужен. В начальных классах не помешал бы иностранный язык в традиционном способе подачи "от простого к сложному". Но Ваши коллеги пока не в системе, требуют значительных сумм за преподавание, что тоже отделяет часть неплатёжеспособной аудитории. Кто его знает, на какие цели материнский капитал тратить? Явно не на языки уйдёт!
Знание психологии относительно периодов наибольших возможностей для запоминания играет роль! Чем старше - тем больше когнитивных расстройств, в зависимости от объёмов и качества базы "несгораемой" информации.
🥰🥰 Именно с вас началась моя любовь к изучению языков.
Безграничная благодарность и любовь к вашему труду. Спасибо🤗🤗🤗
Наша энергия направлена туда, куда направлено наше внимание. Мира, Счастья, Здоровья, Любви и Благополучия!
Большое спасибо и уважение этому порядочному и умному Человеку
Приятно и комфортно учиться у преподавателя который не только любит и знает предмет, но и может передать знания своим ученикам. Благодарим вас за вашу работу!
Лет 12 наверное назад смотрел вас по телевизору. Спасибо вам за мой английский))
Дмитрий я с Вас начинал испанский на культуре. Сейчас я переводчик. Но Вы мое начало
Дмитрий Юрьевич, Вы, невероятный💛💛💛
Дмитрий Юрьевич,вы замечательный учитель,спасибо вам за ваши уроки.Дай Бог вам здоровья и всех благ!
Как же я Вас обожаю. Только благодаря Вам смогла освоить 2 языка, до этого считала себя совершенно неспособной.
Освоили 2 языка? И на каком вы уровне? Может быть не стоит быть думать, что вы освоили язык, ведь это могут сказать только те, кто обладает продвинутым уровнем, почти что равным носители языка.
@@quin663Равной я не буду никогда, но немецкий сдала В2, выучила С1, пока не вижу смысла снова сдавать экзамен. Английский не закончила Intermediate. А ошибки я и в родном языке делаю.
@@АнастасияЗубарева-п2я Успехов Вам в дальнейшем освоении, это интересное, но ооочень трудное и долгосрочное занятие.
@@quin663спасибо, да это занимает огромное количество времени, но все возможно. Начать всегда очень сложно, но для этого и существуют преподаватели.
Благодарность, это и сама по себе редкая способность.
Дмитрий Юрьевич! Благодарю вас, вы прекрасный учитель
Спасибо Вам большое за умение донести и научить. Я с Вами изучаю татарский язык. Мне очень нравится! Доступно, понятно быстро и, как оказалось, совсем несложно. Благодарю. 🤗
Спасибо Вам большое. Я с Вами учу немецкий, очень нравится как легко Вы его преподаёте❤
Дмитрий Юрьевич Привет из Украины, дай бог каждому такого учителя как вы !!!
Я поздравляю с Польши. Я очень рада послушать советы Дмитрия Юрьевича. 👋❤️🇵🇱
Образование объединяет))) Привет вам из России!
👍👍👍 ⁉️Вопрос, Дмитрий Юрьевич, можно отдельный ролик про ментальную гигиену и как разгружать память?
Спасибо большое за эфир, вас всегда интересно ислушать, ваши советы всегда толкоые и полезные!!👋
Благодарю вас за вашу работу. Спасибо .
Дмитрий, Кеккуле вывел не формулу бензина, а формулу бензола. Это разные вещи. Бензин - это смесь жидких углеводородов, а бензол - индивидуальное органическое соединение. Но от этого суть ваших слов не меняется. Спасибо! Мне скоро 62 года . В 60 начала понемногу осваивать французский. Уже чувствую, что знаю его лучше, чем английский, который учила в школе, "как все". Очень нравится, знаю уже три песни на французском)), а на английском ни одной, да и на русском вряд ли что вспомню от начала и до конца. Никогда не было хорошей памяти, и сейчас тем более непросто, но ...нравится!
Спсибо Вам. Привет из Узбекистана. ❤❤❤🎉🎉🎉
Спасибо, Дмитрий Юрьевич, за Ваше честное отношение к обучению студентов.
Спасибо за информацию и эмоции 😊
Я начал с вами испанский, 16 уроков. Прошло 5 лет, сказали носители что акцент минимальный, спасибо вам Дмитрий большое, ещё раньше учил английский, ещё со школы с 4 го класса. И потом насел на него в 25. Благодаря вам получал хорошую мотивацию. Мне нравиться изучать языки, на немецкий потратил год, но нужно время, а его не хватает, спасибо вам Дмитрий
👍👍👍❤️❤️❤️ Спасибо большое, очень интересные темы затронули, как всегда!!
Дмитрий Юрьевич, огромный Вам поклон!
Только благодаря Вам (и, конечно, Вашим сотрудникам) мне очень нравится изучение иностранных языков.
Единственное, в связи с работой, повседневными делами и, по пути Вашей методике, постоянной жадности до кайфа от возможности общения и передачи мыслей на как можно большем количестве языков, далеко не всегда получается что - то повторить, поддержать уровень знаний того или иного языка.
Вы скинули заржавевшие цепи старого принципа обучения языками - "бери книгу, учи, учи, учи слова!".
Огромное Вам спасибо за Ваш труд и раскрытие наших глаз!
Благодарность Творцу за наш удивительный мозг.Это шедевр.
Спасибо! Очень интересно!
Nadie te enseña los pasos en un mundo
Que te obliga cada día a levantarte y caminar
Dónde fuiste tan feliz siempre regresarás
Aunque confundas dolor con la felicidad
Y ya no seas ni tú mismo pero pienses en ti mismo
Y eso matará
Y ojalá nunca te abracen por última vez
Hay tantos con quién estar pero no quién ser
Tan solo somos caminos que suelen torcer
Miles de complejos sueltos que debemos de vencer
Ojalá si te aceptasen por primera vez
Y entendiesen que es que todos merecemos bien
Que no existe una persona que no deba de tener
Ya que somos circunstancias que nunca elegimos ser
Спасибо за испанский в моей жизни)) а ещё за английский, арабский, французский, вы показали что всё возможно🙏🙏🙏
Спасибо за видео🎥📹📼
Послушал Вас и получил мотиаацию, которую почти утратил. Спасибо, Дмитрий Юрьевич!
ПАМЯТЬ
У меня есть тоже память,
Хоть я в ней и не силён!
Занимаюсь языками,
Потому что в них влюблён!
Я слова запоминаю-
Каждый день я их учу!
И,когда,куда шагаю,
Потихоньку бормочу!
Говорю я сам с собою,
Будто два во мне сидят,
Что всегда готовы к бою,
Замечательных ребят!
Пересказываю тексты,
Те,что знаю наизусть!
Половина их- из теста.
Мяса нету- ну и пусть!
Благодарю Вас ❤
Анекдот вспомнил. Судья - Подсудимый, что вы делали 17 мая 1979 года в 16 часов 20 минут ? Ваша честь, я был дома, сидел в кресле с календарем в руке и смотрел на часы.
😂
И что?
Очень к месту анекдот...😅. Везде его вставляете по поводу и без?
@@archarovec Смотрели фильм "Холодное лето 53 ода..." вас там вспоминали.
Спасибо огромное!
О! Рада вас видеть) спасибо за вдохновение
The best teacher ever
Спасибо Вам Дмитрий!!
Хороший человек адекватный разумный здравомыслящий умный благоразумный человек Хороший человек дмитрий петров)))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Спасибо большое брат из Таджикистана
Спасибо Вам за ценные советы, которые Вы даете в видеороликах. Помним, у вас был видеоролик про историю языков. Интересно, есть ли у Вас какая-то информация о том, как появились разделительные глаголы в немецком языке. Vorlesen - Ich lese vor. Кажется это особенности только немецкого языка или такие интересные явления есть и в других языках, когда концовку глагола узнают только в самом конце предложение, даже если оно очень длинное. Интересно узнать, если конечно у Вас есть такая информация.
Благодарю от души! ❤🙏🙏🙏
Это очень интересно!
Ассоционные памятные линки от слова к слову, каждому персональный свой памятный почерк --- плюс повтор повтор повтор ---> over-learning !
С приветом Jürgen von Kopf
Извините можно поподробнее🤔 🤗
Спасибо за ваш труд! Можно ссылку на приложение, которое вы упоминайте в этом видео?
Дмитрий, добрый день!Где найти второй урок из вашего цикла из 16 ти уроков,помогите пожалуйста?
Большое спасибо.❤❤❤
Спасибо
Периодически смотрю 16 уроков , на всех языках.Спасибо!
Жаль, что 16 уроков немецкого нет уже ...Они мне помогли начать изучение немецкого...
Є в мене,конспект 😊
нет? почему? вот это новость!
Есть только не на ютубе
И португальский (бразильский) потерялся 😭🇧🇷
на rutube есть немецкий!
Добрый день. Спасибо за Ваш труд. Как можно быстро разгрузиться от информации? Вы упомянули в связи с этим синхронистов. Они специально этому обучаются? Где и как?
Короткое, но весьма познавательные видео. Спасибо большое. Жду греческий за 16 уроков пусть бы даже не в ТВ формате со "звездами", а группой учащихся языкового центра, например.
Здравствуйте! Есть ли у Вас курс итальянского языка для начинающих в онлайн доступе?
👍
Дмитрий, человек обладающий кругозором, а не точкой зрения (в подавляющем большинстве вопросов), он искатель и созидатель, сотворец не боящийся ошибок, а потому и завистливых и как правило подковерных злопыхателей ему не занимать. Слабаки и неумехи напротив, ищут в оправдание себе отговорки или мнимые помехи. Не уподобляйтесь им и просто делайте полезное вам и обществу дело вопреки злопыхающим особям.
P.S. Корявым критикам (читай хейтерам и паразитам на чужой известности и образе) и вступившим на этот грязный и скользкий путь посвящается.
Я как то даже пытался дискутировать с такими хейтерами.Вы абсолютно правы.
Это страшно , помнить все!
Очень хороший канал. И это лекция, спасибо вам 😊
Респект, тичер! Жаль только, что качество звука на видео низкое
Добрый вечер. Очень интересно, а как ученые проверяли достоверность всей сказанной ею информацией о своей жизни…?
Поищите на просторах интернета
❤❤❤
Спасибо, глубокоуважаемый Дмитрий! Мы с вами ровесники, жаль, что я поздно начал изучать языки, да и обстоятельства мешают. А что с вашей поездкой в Египет? Она состоялась или нет? Помню, была идея - сделать курс арабского языка. Может я что-то пропустил? Где бы узнать об этом ? Евгений.
😊💌
👏
Добрый день,умоляю вас помогите найти второй урок вашего цикла из шестнадцати уроков😢
🎉
Спасибо Дмитрий. А есть ещё школа Олега Андреева, тоже интересно. Почитываю и философов, есть такая философско-методологическая дисциплина, и называется она эпистемология! Что такое знание?
Как можно разгружать память? Очень интересный способ
✌️присоединись! можно ролик про ментальную гигиену или разгрузку памяти? Спасибо за эфир, очень полезный!👍👍👍❤️❤️❤️
👍👍👍
❤❤❤🙏🏻
Подписалась. А где Ваши уроки по изучению английского языка?
Не бензина, а бензола
Дмитрий, подскажите, пожалуйста, есть ли в интернете какие-нибудь сайты, где реальные люди помогут перевести пару аудио предложений, например, из фильма. Именно люди, т.к. есть сложные места, где машинный перевод не справляется. Для перевода текста есть куча подобных сайтов, а вот с аудио я не смогла найти. Заранее спасибо.
Уважаемый Дмитрий Юрьевич! Когда-то в детстве я совершенно свободно говорила на грузинском языке, т.к. жила в Грузии до 7 лет. После этого семья переехала в Россию и постепенно язык начисто сгладился из памяти. У меня вопрос: возможно ли восстановить те знания этого языка, если не общаешься с носителями и возраст уже более чем зрелый? И вобще это возможно в принципе? Или что упало, то пропало? Благодарю, если найдете время ответить
Так приедите в Грузию и вспомните!может не сразу
Скажите пожалуйста как быстро выучить Нидерландский язык? Спасибо
Никак
Выучить зачем? Учить ради знания - это не цель действия. В этом нет смысла, знание должно где-то использоваться. Если получить знание, но не применять его, то ценность этого знания нулевая. Т.о. запомнить быстрее чем применишь это на практике невозможно. Это как читать учебник по программированию, но не суметь написать ни строчки кода, как узнать как выходить из заноса, а затем врезаться в стену, как учить слова и правила, но не уметь разговаривать и понимать речь.
Насколько быстро? Время обучения зависит от цели обучения. Но нужно понимать что за пол года выйти на уровень носителя невозможно. Некоторые вещи требуют времени, ускорить которые невозможно. Если девять беременных женщин собрать в одной комнате, ребёнок не родится через месяц.
Как ускорить обучение? Учиться у лучших и изучать работу мозга.
Миллер возможно ошибался тк удобным для восприятия и запоминания является комбинация не более чем из трех чисел/символов, а не семи ±2. Проще запоминаются автомобильные номера из трех чисел, из Библии известны комбинации 666 и 777, у числа Пи обычно запоминается 3,14, IP адрес разбит на октеты по три числа в каждом, интернет домены содержат чаще всего два или три символа, в спорте страны кодируются двумя или тремя символами и тд аббревиатуры и сокращения также чаще всего состоят из двух трех символов - LTD, LLP, AG, IBM, BMW, P&G, D&G и тд
Человек, имеющий хорошую память, производит впечатление умного человека но часто это не так он просто умеет в нужное время в нужном месте вытаскивать из памяти необходимую информацию, а на самом деле, большим интеллектом не обладает, не умеет производить собственные идеи, анализировать материал делать собственные выводы.
Спасибо что Вы есть
А почему пропал курс хинди?
Если хотите запомнить воспользуйтесь кривой Эббингауза.
Что вы понимаете под использованием кривой? Я читал о ней и сам применяю по-своему, но мне интересно как используете её вы при работе с запоминанием и памятью
@@Arrov19 Здравствуйте! Я никак не использую.
@@1969Igor Благодарю за ответ! Я использую кривую забывания как два принципа: 1) человек забывает то, что не повторяет/использует 2) Чем больше повторений, чем дольше идёт процесс забывания. А к чему вы написали про кривую если не используете её?)
@@Arrov19 Общался с преподавателем английского,он всем советовал.
Да ладно! Первый! О как!
Окей!
А где ссылка?
... великий был человек...(!?) - Аристотель...
Tra l'altro он считал, что "жидкость" которая иногда возникает в носу (?) ,- полезна! - она охлаждает мозг!😮
И, действительно при синхронном переводе , сразу на три языка, "пылоет" весь мозг! ,- задействованны оба полушария ... e cosa via...
Ps. конечно, мозг не нагревается в буквальном смысле(!) - в градусах Цельсия - мне думается переводчик не выдерживает более 20 мин , нет?😮
Allora, ero piccolo... всё думал : - "... как "Они"* играют ,"вслепую" на 10ти досках😮...
* Шахматисты
Pps. ... поесть бы, "щас" кишок гусиных (!!!) - вот это был вкус! - вспомню наверно!, нет? ( более 55лет прошло!)*
* не смущает, что палочкой из этих кишок гуся выталкивали "зелёную массу" - промывали и на сковородку😮
A propos, нейрон "живёт" всего 7 мин и, нарождается новый ...😮 - может, первозданной памяти нет?!😮
Ах, Уважаемый Дмитрий. Не работает моя память. Смотрю ваши уроки. Решила ещё немного на курсы походить. Но другая методика на курсах. И итог плачевный 😮
Не хватает сил начать учить язык, прокрастинация одолела😢😮
это из уровня «хочу понимать и говорить, когда думаю об этом, так классно» а потом оказывается, что это тонна усилий, чтобы хотя бы овладеть базой языка. Я учу Английский потому что я преподаватель, это моя необходимость, какая у вас необходимость? Если очень нравится сам процесс изучения и тот факт, что вы начинаете говорить, тогда прокрастинации не будет, я когда учил, именно получал удовольствие. быстрого результата не будет, это годы практики разговорной речи и слушания
Будут ли уроки арабского?
На эту тему можно всего лишь поговорить красиво,так сказать наукообразно,а реального понимания как это все устроено не будет ни у одного человека. Так.как мозг человека в этом мире способен генерировать свои собственные мысли в крайне ограниченном объёме. Другими словами по аналогии с компьютером ОЗУ и hard disk у него в таком ничтожном объеме как они были у первых компьютеров. (Помните флэшкарты меньше мегабайта?)А свыше того объема это результат подключения мозга к автономным хранилищам информации,которые невозможно исчислить. И человек имеет только одно нечто что ему принадлежит или если точнее дано ему во владение,через которое он подключается к этим автономным хранилищам информации. Теперь самое интересное то,что разница между этими хранилищами та что по сути истинным хранилищам является одно из них,а второе хранилище состоит из заимствованного из первого,но переработанное и искаженное по усмотрению владельца хранилища.
Так вот,большей частью,причем большей практически на 99% человек черпает инфу из второго хранилища. И вся жизнь человечества на планете устроена так как есть по этой причине. Если б человечество черпало инфу из первого источника, жизнь на планете была совершенно иной. Тот кто пользуется первым хранилищем всегда поступает правильно,премудро и разумно. Но за это у него бывают скорби так как он живет в окружении совершенно другой матрицы,которая имеет целью его убить по причине чуждости и угрозы ее существованию.
Хоть кто-то в теме, приятно слышать
Я таджичка.уже бабушка .очен хочу изучить русский язык никак не получается 😢😢. говорить очень трудно.
Конечно трудно!язык сложный,все славянские языки сложные
Все в нас зависит от генетики и ничего с этим не поделать, кому то материал даётся легко, кому как в поговорке смотрю в книгу вижу фигу и хоть тресни, нужно убиться что б что то запомнить понять или освоить. Это сложно принять но это факт, умный от природы никогда не поймет глупого, будет думать что он лентяй, не хочет учиться, а может так и есть потому что руки уже опустились. Если бы все в развитии были бы одинаковы, не было бы градации в школах на классы, А, Б, В,Г, классы выравнивания и ТД. И глупо требовать от людей с разным природным интеллектом одинаковой работы. Я уже не говорю про людей с синдромом дауна, там можно сколько угодно потратить сил, времени, старания, но выше головы он не прыгнет. Нужно принимать себя таким какой ты есть. Так же и в спорте, там генетика даже больше играет чем в интеллекте, так же глупо требовать от среднестатистического человека догнать чемпиона мира по бегу, таким нужно родиться уже с задатками и потом уже их развивать, должно все сложиться для этого.
Даже если так, то обычный человек всё же сможет выучить 2-3 языка, в отличие от прирождённого полиглота, который сможет разговаривать за считанные месяцы сколько угодно языков. Тоже самое в любой специальности. Обычному человеку достаточно стать хорошим сварщиком, сантехником, дизайнером, строителем, ювелиром, в отличие от гения, который может стать знаменитым в какой-то области и что-то открыть. Да и к тому же почему вы думаете что нельзя талант развить в течение жизни, пусть даже путём проб и ошибок, есть же такие непробиваемые люди.
@user-he6mg3xТаланты развиваются не одну жизнь, именно поэтому они такие разные
Кекуле открыл формулу бензола, а не бензина. Но звучит похоже, да.))
Как быть , когда ты слабослышаший , а речь в полном объёме? Как слуху усвоить носителя ин. языка , ведь на русском все таки, хоть худо бедно слышу ?
Дмитрий у меня вопрос такого деликатного характера я думаю он многих интересует. Спиртное влияет на память или наоборот ?
+
Артикл в степени ты спрчжения i will see himan many work i walk water now of thAT MY LIVE RIVER
Это моя проблема, сегодня слова выучила, завтра забыла 🤦♀️🤦♀️🤦♀️ что делать- ума не приложу ..
Не понимаю,одни слова из неизвестных источников.По мне дак лучшим и эффективным способом упращать варианты саморазвития ,а именно переходить к истине ,а не рассказывать когда,кем она позналась
Токакиц эксперимни эйдчисккч память джарвис ..
Хотела купить ваш учебник иврита- но он исчез из продажи 😢
Здравствуйте как мне можно пройти ваши уроки англиский за 16 часов
Маленькая книжка о большой памяти
Спасибо за обьяснения. Как не смешно звучит, живу в Америке, не могу выучить язык. Считаю что есть психологический барьер. 37 лет. как убрать, не понимаю.
Уж английский не осилить, надо совсем кретином быть
@@Margaret-y2k люди разные. То, что вы это можете сделать не означает что другие смогут.
Я бы не отказался от гипермнезии
Это тоже, своего рода, мучение.
Да ну.., с ума сошли.. будете помнить, как 2 октября 2014 ели, писали, и проч. И так будет вспоминаться весь хлам !!! на кажлый день. Ужас..
@@ЮлияВолодина-ъ5в зато помнил бы всё иностранные слова, которые встретил
что будет если ее память закончится?)
Будет деменция
Обучение должно быть персонализированным, включать и задействовать разные виды памяти ребёнка. К сожалению, мало было опоры на визуальную, логическую ассоциативную память. Порядок в "консоли" мозга, связь разных типов памяти по разным дисциплинам, подчинённым систематизированным, точно сформулированным и грамотно выстроенным целям и задачам - основа правильности освоения не только языков. Одинаково "причесать" всех не получается, но разносторонний и объективный подход нужен. В начальных классах не помешал бы иностранный язык в традиционном способе подачи "от простого к сложному". Но Ваши коллеги пока не в системе, требуют значительных сумм за преподавание, что тоже отделяет часть неплатёжеспособной аудитории. Кто его знает, на какие цели материнский капитал тратить? Явно не на языки уйдёт!
Знание психологии относительно периодов наибольших возможностей для запоминания играет роль! Чем старше - тем больше когнитивных расстройств, в зависимости от объёмов и качества базы "несгораемой" информации.
Какой-то рассказ ни о чём....
Здесь ставилась задача прорекламировать курсы Петрова.
@@ВитольдЗоркий да НЕТ, не думаю. Он и так известный СПЕЦ! Но мало полезные разговоры дискридитируют...