Kaidah Pencacahan, aturan penjumlahan, aturan perkalian, filling slot mudah dan gampang dipahami.
Вставка
- Опубліковано 5 лют 2025
- • Kaidah Pencacahan, atu...
Pembahasan kaidah pencacahan, aturan penjumlahan, aturan perkalian, filling slot pengisian tempat dengan mudah dan gampang dipahami bersama BOM Matematika
Materi Kaidah Pencacahan Baru Lebih mudah dan gampang dipahami
Kaidah pencacahan part 1 : • Kaidah pencacahan | at...
Kaidah pencacahan part 2 : • Kaidah Pencacahan | Fa...
Materi pencacahan part 1
definisi kaidah pencacahan
aturan penjumlahan
aturan perkalian
filling slot
pengisian tempat
Materi Kaidah pencacahan 2
Faktorial
Permutasi
Kombinasi
Latihan soal dan pembahasan
#kaidahpencacahan#fillingslot#aturanpenjumlahan#aturanperkalian
Alhamdulillah aku mudeng hehe, sangat membantu, buat temen2 yg belum paham ttg filling slot coba deh ditonton ulang sampe paham. Aku awalnya juga kurang paham tapi setelah nonton 2 kali langsung paham, makasih bang!!
Terimakasih...sukses unt kita semua
TERIMA KASIH BOM Matematika. saya gunakan link ini untuk video pembelajaran untuk siswa saya SMAN 1 Pringgasela Lombok Timur Nusa Tenggara Barat
Terimakasih...suskes ya
Videonya sangat bermanfaat,
Terimakasih kak, terus semangat berbagi ilmu ya, sukses selalu untuk Bom Matematika 😊
Terimakasih atas penjelasannya ,Vidionya Sangat membantu saya dalam menyelesaikan soal -soal yang sulit.
Terimakasih...sukses selalu
Trims sangat bermanfaat, mudah difahami
Keren bang
YAALLAH LANGSUNG PAHAMM, MAKASIHYAK BAPAKKKK
Terimakasih...sukses ya
Alhamdullilah semoga bermanfaat untuk siswa belajar materi Peluang 1
Terimakasih suskes ya
thankyou bang, akhirnya ngeri fillingslot
Bagus kali pengajaran
Terimakasih...sukses ya.
Terpecahkan juga akhirnya FiLlING sLoT, hahaha
Makasih atas materinya semoga sehat selalu
Sehat dan sukses juga ya
terimakasi lumayan paham
Terimakasih...sukses unt kita semua
WAH TERIMAKASIH KAK,BERKAT VIDEO KAKAK AKU JADI SENANG MATEMATIKA, MATEMATIKA MENJADI LEBIH MUDAH DAN SERU.DAN AKU SEMAKIN DISAYANG GURUKU KAK
Terimakasih
Sukses selalu
Lanjuttt pakkk
Sukses ya
Terimakasih atas ilmu nya kak 🙏😊
Terimakasih...sukses ya .
Ini video baru ua-cam.com/video/jzcya__rxBw/v-deo.html
aku perlu 1 bulan buat ngerti materi satu ni ...
untung dah ngerti.... materi ini memang susah dijelasin pakai kata-kata , bagi yg pemula gk bakal lngsung paham gaes
Terimakasih...maaf bila kurang begitu jelas...tetap semangat! Sukses ya
Matematika ilmu yg menyenangkan
Terimakasih..sukses unt kita semua
Terima kasih kak, saya sudah paham.
Terimakasih...sukses ya
Wa'alaikumussalam terimakasih materi nya pak☺
Terimakasih...sukses unt kita semua
matematika ilmu yg menyenangkan ayo belajar matematika.....
pasti kamu udah lulus yah
@@nainaiyalhamdulillah, meski ikut remidial trus🙏
Terima kasih mudah dimengerti
Terimakasih....sukses unt kita semua
Videonya bermanfaat bgt, makasih kak jdi lebih paham. Sebelumnya g paham sama sekali 🤸
makasih banyak kak, beneran paham!🥺
Terimakasih...sukses ya
ua-cam.com/video/jzcya__rxBw/v-deo.html
Kaidah pencacahan yg terbaru lebih mudah dan gampang
Penjelasannya jelas dan mudah dipahami...
Selanjutnya bahas dasar-dasar untuk mempelajari kalkulus ya
Terimakasih...semoga sukses.
Intinya Semangat
Semangayz
Alhamdulillah saya bisa memahami materinya. Terimksh
Widia wati
12 farmasi
yg filing slot, ah dahlah
sripah?😭
@@bumblezee218 mengakak
Video baru filling lebih mudah dipahami
Kaidah pencacahan part 1 : ua-cam.com/video/jzcya__rxBw/v-deo.html
Kaidah pencacahan part 2 : ua-cam.com/video/v4P9off4Xak/v-deo.html
Mantap - mantap makasih
Iyaaa azippp
@@auliakusuma2306 oooo daker
Sangat bermanfaat
Terimakasih...sukses unt kita semua
Alhamdulillah saya bisa paham, terima kasih kak penjelasannya.
Mudah di pahami
Terimakasih ...sukses unt kita semua
Terima kasih Pak ini sangat bermanfaat.
Alhamdulillah saya bisa memahaminya, (Elva Septiyana kelas 12 farmasi)
Terima Kasih saya dapat lebih memahami apa yang disampaikan :)
Sama2...semoga sukses ya
Terima kasih, kak. Videonya sangat bermanfaat 👍
Terimakasih...sukses unt kita semua
Sangat membantu
Thanks ijin share ilmunya yaahh
Monggo... Alhamdulillah semoga berma faat
Terimakasih kak langsung paham
Buat yang belum paham simak lagi videonya
Terimakasih....sukses ya
@@Nurdhiyanto Iya kak sama sama
Terimakasih, sangat membantu🙏
Terimakasih Pak, sangat membantu 🙏🏻
Sukses ya
Aminnn pak, terimakasih 🙏🏻
Sangat jelas utk pembahasanya.terimakasih🙏
Sangat membantuu
Kak izin bertanya terkait contoh kedua di menit 14.35 .. Kalau menurut saya, seharusnya 1x5x5x2 karena di soal tidak ada keterangan harus bilangan ribuan yang berbeda dan genap..
Mohon koreksinya kak, sebelumnya terimakasih kak materinya sangat mudah dipahami sekali..
Oiya sy yg terimakasih...harusnya soalnya berbeda! Video berikutnya sy revisi. Terimakasih
Siap kak, terimakasih banyak. Sangat mengapresiasi sekali sudah mau menerima koreksi. Keren polll kak.
Penjelasan sama contoh² soalnya keren banget kak.
Sangat membantu untuk belajar.
Sukses terus, semoga makin banyak video² pembelajarannya.
Terimakasih ya kak.
Semangatttt.. .
Makasihhhh kakkk
Keren banget videonya 😭😭👍
Kok nangis... terimakasih... Sukses unt kita semua.
Makasih bermanfaat sekali
Alhamdulillah saya bisa memahaminya, Alya Nazwa, XII Farmasi
Otak gw berenti di filling slot:”)
Apa nya ngakk paham? Biar saya bantu jelasin
@@stevensutarjie371 Minnn yg filling slot yg ke dua 14:29 yg 1,3,2,2 itu satuan kenapa nggak yg 4 kan lebih besar min
Atau harus yg lebih kecil dulu
@@tossaquarrell4768 bantu jawab. Angka 2 itu dari jumlah bilangan genap 2,4. Bukan angka terkecil ya✌
sama anjirrr
Kenapa di ambil 3 yah? Bukannya ganjil?
Terima kasih banyak bang ilmunya sangat bermanfaat🙏
Ngopi apa ngopoiiiiiiii anjayyyyyy
Jadi cuman gitu doang,,makasih deh ngebantu ngerjain tugas sekolah wkwkwk
Terima kasih atas penjelasannya 😊
Sukses unt kita bersama
Terimakasih
Saran saya kalau meyampaikan materi tolong di jelaskan,kalau cuma membaca materi, murid SD juga bisa🙏
Terimakasih masukannya...
ya saya faham (habibah azzahra kls 12 farmasi)
Allhamdullilah saya bisa memahami nya
Nama:Wulan ayu Agustin
Kelas: XII farmasi
Paham sangat😍
Terimakasih...sukses unt kita semua
suerr masih blm paham ako beberapa di filling slot:)
Alhamdulillah sedikit pencerahan, terimakasih bang🤗
Terimakasih juga...sukses unt kita semua
No kecot pokoknya mah
Terimakasih...sukses ya
Terimakasih pak guru🙏
Maksh videonya, hanya saja gak paham sama sekali😅😅
alhamdulilah saya jadi bisa memahaminya, terimakasi
nama : astri handayani
kelas : XII farmasi
Good
Good kaa, Terimakasih banyak sebelumnya kaa🙏
Terimakasih...sukses unt kita semua
Trimakasih saya menjadi lebih paham
Btw dah abis 2 gb
Sukses untuk kita semua
Terimakasih penjelasannya sangat menghibur
Nama : Azhar Rosfi
Kelas : XII MIPA (zuzuzuzu)
Aaassssiiiaappppo
Semangat
Next
Alhamdulillah saya bisa memahami materinya, terima kasih.
Nama: aura khoirunnisa
Kelas: Xll farmasi
Good
Alhamdulillah saya bisa memahaminya terimakasih
nama : rahmawati indah
kelas : 12 farmasi
terimakasih, penjelasannya mudah dipahami.
amelia ayuning putri XII farmasi
Misi om,itu 13:21 salah soalnya,kan tidak ada disuruh bilangan berbeda ataupun gk boleh bilangan berulang/sama
Harusnya 3x5x5x5=625
Iya maksudnya berbeda, sama soalnya dengan sebelumnya. Nanti kami revisi. Terimakasih ya
alhamdulillah saya bisa memahaminya, terimakasih
nama : hani handayani
kelas : XII. farmasi
Alhamdulillah saya bisa memahami nya. (Danisa ara saputri XII farmasi)
Alhamdulillah saya bisa memahami nya terimakasih (Annisa noviramti kls XII keperawatan)
Alhamdulillah saya bisa memahaminya. (erina salsabilla XII keperawatan)
Pak, kalo yang filling slot ada kata berbeda berarti setiap kotak kita kurangi satu ya?. Kalo boleh sama brati kotaknya sama?
Karena harus berbeda maka tidak boleh digunakan lagi sehingga berkurang satu terus...
Klo boleh sama, angkanya bisa digunakan lagi.
Terima kasih pak 🙏
Trimakasih, saya paham 😭
Anjim enak sekali musiknya
kalu peluang itu gmana kak? apakah ada kaitannya dgn materi yg kaka jelasin di video ini?
Ini unt materi peluang 1
Silahkan dilihat dulu ya
ua-cam.com/video/rlzf9AjRoWk/v-deo.html
Terimakasih...zukzes zelalu
Pembuktiannya itu ada gak kak??
Semisal untuk contoh pertama filling slot nya yang 5×4=20.
Itu bisa gak di buktiin kalo itu memang hasilnya?
Alhamdulillah paham
Delvina kamu cantik
Ka mau nanya itu kalo angka nya 0,1,2,3,4,5,6,7 berarti bilangan ratusan yang tidak boleh ada angka sama nya 8×7×6? Atau 7×6×5? Bantuan nya🙏
776. Soalnya O tidak bisa dipakai unt ratusan tapi bisa unt puluhan atau satuan
@@Nurdhiyanto jadi hasilnya akhir nya 294 ya?🙏
Iyap
@@Nurdhiyanto okee makasi ya kak🙏
@@Nurdhiyanto ka itu yang 776 kan di soal tidak boleh ada angka yang sama, jadi gimana? blm ngerti inii😭 maaf banyak tanya🙏
Alhamdulillah saya bisa memahami materinya terimakasih.
Nama:jingga alifia N
Kls : 12 . Farmasi
Alhamdulillah saya bisa memahami nya terimakasih
Nama:amelia amanda
Kelas :12 farmasi
makasi kaakkk membantu bgt
mantap paham, terimakasih. semoga bisa ngerjain ptsnya, tp masi bingung kalo bilangannya boleh sama, itu tuh bebas atau ada ketentuannya?
Boleh sama artinya angkanya bisa dipakai berulang ulang
Yang filling slot masih belum paham aku :")
Alhamdulillah saya bisa memahami penjelasan nya, terimakasih
Nama Triani setia utami
Kelas XII keperawatan
Halo kakak. Bisa minta tolong di jelaskan materi filling slot genap ganjil. Kenapa sama ada genap (2,4) yg dipilih angka 2 nya. Dan ganjil (1,3,5) yang dipilih angka 3 nya?
Terimakasih 🙏
Filiing slot diisi banyaknya ya bukan nilai angkanya! Genap (2,4) banyaknya ada 2.
Ganjil (1,3,5) banyaknya ada 3.
@@Nurdhiyanto kalau dipake 1,kenapa.malah jadi 4?bukannya jadi 2?
@@samuelchensantoso9677 karena dari 5 angka tadi yang angka 3 udah terpakai, jadi 5 angka dikurangi 1 angka jadinya 4 angka
Gua nggak paham, gua nggak ngerti 😭😭
Japri saja kalau masih bingung
😭😭😭😭😭😭😭
Wokwok😂
Bengekkk🤣😂
Itu kan mudah
Mudah dipahami, mau dong seperti itu👍👍
Terima kasih pak budi 🙏🏻
Sama sama
sama sama nak
Kak kalo angka nya 1,2,3,4,5,6 dibentuk ribuan berbeda genap, jadi angka nya 2,4,6. Lalu untuk satuan nya berapa? Kan itu banyak angka nya ada 3, sedangkan 3 itu ganjil
Angka ribuan genap,berarti haruslah terdiri dari 4 angka.
Karna yang diminta ribuan genap,maka haruslah angka satuannya yang genap tidak peduli angka ratusan dan ribuannya ganjil.
Karna dari 1,2,3,4,5,6 ada 3 angka genap yaitu 2,4,dan 6
Maka banyak cara menyusunnya adalah
5x4x3x3=180 cara
Kak, kalo yg brbeda ganji, kn satuan nya d ambil dari angka 3, trs d tulis 4 itu karna sisa nya ada 4 ya ka? Trs 3 d tngh itu krna sisa nya ada 3 ya? Brrti dia ngambil bilngn trbesar dari sisa ya kak?
Ambil 4 krn kan dari 5 bilangan itu udah diambil 1 buat ditaruh dislotnya, jadi ditulis 4, dan seterusnya
Bismillah, semoga ilmunya bermanfaat, Aamiin🤲
Terimakasih...sukses untuk kita semua
Mohon izin kak saya masih bingung di filling slot 🙏 Karena ada beberapa yang kakak tiba tiba mengisi tanpa menjelaskan kenapa angka tersebut dipilih 🙏
true
10:19 kenapa angka 3 yg dipilih buat slot satuan?????
Itu banyaknya angka....jadi 1,3,5 banyaknya angka ada 3.
Terimakasih...sukses ya
Maksudnya, ada 3 angka yg bisa masuk sebagai satuan, karena 2 angka udah masuk di kotak pertama dan kedua kak @filla
Alhamdulillah saya jadi bisa memahaminya, terimakasih
Nama: Fitri fauziah
Kelas: 12 keperawatan