Schreibe morgen mein Deutsch Abitur und dieses Video lässt viele Fragezeichen bei mir verschwinden! Habe die erlebte Rede im Unterricht nie verstanden. Danke für dieses Video!
Sehr gutes Video. Im Internet werden Erzählbericht, erlebte Rede usw. immer so kompliziert erklärt. Habe schon fast aufgegeben. Aber eig. ist es gar nicht so schwer. Das hat mir dein Video gezeigt. Jetzt fühle ich mich schon besser auf meine Prüfung in Deutsch vorbereitet. Ich findes es auch super, dass du anhand von Beispielen erklärt hast. So kann man alles besser nachvollziehen. :) Lieben Dank!!!
Loner Strenght Schön, dass du mit dem Video was anfangen konntest. Wir können deine Erlebnisse gut nachvollziehen, denn uns ist es meistens auch so gegangen, dass wir lange gebraucht haben, bis wir begriffen haben, was wirklich Sache ist. Wenn man es dann verstanden hat, kann man das auch eher anderen gut erklären. Dann wünschen wir dir mal weiterhin viel Erfolg :-)
Der Satz meines Lehrers zur erlebten Rede so: Der Erzähler gibt Geddanken einer Figur aus deren Perspektive wieder. Durch die Er-Form tritt der Erzähler weitgehend hinter die Figur zurück. Die Figur nimmt die Rolle des Erzählers ein oder der Errzähler versetzt sich in die Figur hinein. Das Video hat mir so viel mehr gebracht als der Satz, vielen Dank!!
Wenn dein Lehrer das wirklich so gesagt hat, dann Bestell ihm mal einen schönen Gruß: eine Figur kann gar nicht die Rolle des Erzählers einnehmen, denn alles was in einer Kurzgeschichte oder einem Roman steht, stammt vom Erzähler. Das ist gewissermaßen eine Einbahnstraße, keine Figur kann in die Gegenrichtung fahren. ;-) Ansonsten freuen wir uns sehr, dass du mit dem Video was anfangen konntest. Das hängt wahrscheinlich damit zusammen, dass wir am Anfang die gleichen Probleme hatten wie jeder andere. Dann kämpft man sich da so lange durch, bis man Klarheit hat und dann kann man so etwas auch klar weitergeben. Das gelingt natürlich nicht immer in gleicher Weise, aber wenn es gelingt, sind mindestens zwei Menschen glücklich :-)
I dont mean to be off topic but does anyone know a way to log back into an instagram account? I stupidly forgot my login password. I would appreciate any help you can give me.
@Emerson Devin Thanks for your reply. I got to the site through google and I'm in the hacking process atm. I see it takes quite some time so I will reply here later when my account password hopefully is recovered.
Super erklärt, vielen Dank auch für das "Umwandlungsbeispiel"! Mich würde interessieren, ob es einen Zusammenhang zu bestimmten Erzählperspektiven/-verhalten gibt, also in diesem Fall: kommt die erlebte Rede besonders gern im Zusammenhang mit dem personalen Erzählverhalten vor?
Freut mich, dass die Erklärung gut angekommen ist. Natürlich gibt es einen Zusammenhang zwischen der personalen Erzählhaltung und der Bereitschaft des Erzählers, sich inhaltlich ganz auf die Figur einzulassen. Die erlebte Rede ist somit eine Art Vorform des inneren Monologs, wie er zum Beispiel ganz exzessiv in der Novelle „Leutenant Gustl“ präsentiert wird: www.projekt-gutenberg.org/schnitzl/gustl/gustl.html
Warum langweilt ihr euch denn? Was macht ihr denn zur Zeit gerade im Unterricht? Vielleicht könnt ihr eurem Lehrer ja mal einen spannenden Vorschlag machen, gerne auch in Form der erlebten Rede ;-) Allein schon um dann sein Gesicht zu sehen, wäre das eine reizvolle Angelegenheit :-)
Du müsstest uns die Stelle genauer angeben, damit wir das überprüfen können. Aber wenn es um das Futur geht, zum Beispiel einen Gedanken wie: „ wir werden wahrscheinlich Probleme bekommen!“ dann heißt es eben in der erlebten Rede: „Sie würden wahrscheinlich Probleme bekommen.“ Die Form des Präteritums passt hier natürlich gar nicht.
Wieso wird aus "Man muss eben an sich glauben." "Man musste eben an sich glauben"? Ich dachte es würde "Man müsste eben an sich glauben." Dabei rauskommen. Das ist aus der Übung bei 8 Minuten und 50 Sekunden circa.
Das wird auf Seite 3 des Begleitmaterials erklärt: Aus dem Präsens wird das Präteritum. Das hat mit der indirekten Rede und dem Konjunktiv nichts zu tun. Die Sprache macht da, was sie will. Ich könnte jetzt spaßeshalber den Gedanken „Habe ich das im Video wirklich so schlecht erklärt?“ vom Erzähler so in der erlebten Rede wiedergeben lassen: „Hatte er das denn im Video wirklich so schlecht erklärt?“ Das ist eben das Tempus des Erzählens. Der Erzähler übernimmt meine Gedanken, präsentiert sie aber in seinem Erzähltempus. Am Ende präsentiert der Erzähler dann meinen abschließenden Gedanken so: „Er hoffte, dass jetzt alles klar war.“ ;-)
Schreibe morgen mein Deutsch Abitur und dieses Video lässt viele Fragezeichen bei mir verschwinden! Habe die erlebte Rede im Unterricht nie verstanden. Danke für dieses Video!
Hah. Bist genauso früh dran wie ich :D Viel Erfolg im Abi :)
Und ich bin morgen dran haha
Ich bin auch morgen dran haha
Sehr gutes Video. Im Internet werden Erzählbericht, erlebte Rede usw. immer so kompliziert erklärt. Habe schon fast aufgegeben. Aber eig. ist es gar nicht so schwer. Das hat mir dein Video gezeigt. Jetzt fühle ich mich schon besser auf meine Prüfung in Deutsch vorbereitet. Ich findes es auch super, dass du anhand von Beispielen erklärt hast. So kann man alles besser nachvollziehen. :)
Lieben Dank!!!
Loner Strenght Schön, dass du mit dem Video was anfangen konntest. Wir können deine Erlebnisse gut nachvollziehen, denn uns ist es meistens auch so gegangen, dass wir lange gebraucht haben, bis wir begriffen haben, was wirklich Sache ist. Wenn man es dann verstanden hat, kann man das auch eher anderen gut erklären. Dann wünschen wir dir mal weiterhin viel Erfolg :-)
Der Satz meines Lehrers zur erlebten Rede so:
Der Erzähler gibt Geddanken einer Figur aus deren Perspektive wieder. Durch die Er-Form tritt der Erzähler weitgehend hinter die Figur zurück. Die Figur nimmt die Rolle des Erzählers ein oder der Errzähler versetzt sich in die Figur hinein.
Das Video hat mir so viel mehr gebracht als der Satz, vielen Dank!!
Wenn dein Lehrer das wirklich so gesagt hat, dann Bestell ihm mal einen schönen Gruß: eine Figur kann gar nicht die Rolle des Erzählers einnehmen, denn alles was in einer Kurzgeschichte oder einem Roman steht, stammt vom Erzähler. Das ist gewissermaßen eine Einbahnstraße, keine Figur kann in die Gegenrichtung fahren. ;-) Ansonsten freuen wir uns sehr, dass du mit dem Video was anfangen konntest. Das hängt wahrscheinlich damit zusammen, dass wir am Anfang die gleichen Probleme hatten wie jeder andere. Dann kämpft man sich da so lange durch, bis man Klarheit hat und dann kann man so etwas auch klar weitergeben. Das gelingt natürlich nicht immer in gleicher Weise, aber wenn es gelingt, sind mindestens zwei Menschen glücklich :-)
Einfach super!
I dont mean to be off topic but does anyone know a way to log back into an instagram account?
I stupidly forgot my login password. I would appreciate any help you can give me.
@Gianni Thiago Instablaster =)
@Emerson Devin Thanks for your reply. I got to the site through google and I'm in the hacking process atm.
I see it takes quite some time so I will reply here later when my account password hopefully is recovered.
Sie retten gerade mein leben
100 mal besser als meine Lehrerin
Vielen Dank
Super erklärt, vielen Dank auch für das "Umwandlungsbeispiel"! Mich würde interessieren, ob es einen Zusammenhang zu bestimmten Erzählperspektiven/-verhalten gibt, also in diesem Fall: kommt die erlebte Rede besonders gern im Zusammenhang mit dem personalen Erzählverhalten vor?
Freut mich, dass die Erklärung gut angekommen ist. Natürlich gibt es einen Zusammenhang zwischen der personalen Erzählhaltung und der Bereitschaft des Erzählers, sich inhaltlich ganz auf die Figur einzulassen. Die erlebte Rede ist somit eine Art Vorform des inneren Monologs, wie er zum Beispiel ganz exzessiv in der Novelle „Leutenant Gustl“ präsentiert wird: www.projekt-gutenberg.org/schnitzl/gustl/gustl.html
Hallo an alle aus der 9c denen langweilig ist und deshalb die Kommentare lesen
Warum langweilt ihr euch denn? Was macht ihr denn zur Zeit gerade im Unterricht? Vielleicht könnt ihr eurem Lehrer ja mal einen spannenden Vorschlag machen, gerne auch in Form der erlebten Rede ;-) Allein schon um dann sein Gesicht zu sehen, wäre das eine reizvolle Angelegenheit :-)
Danke ,bitte werd mein Deutschlehrer 😂🙏🏼
Kein Problem, einfach öfter mal vorbeischauen bei "schnell durchblicken" - man kann ja dort auch Wünsche äußern :-)
Vielen Dank. aber eine Frage. Warum wird "werden" nicht "wurden", sonder "würden"?
Du müsstest uns die Stelle genauer angeben, damit wir das überprüfen können. Aber wenn es um das Futur geht, zum Beispiel einen Gedanken wie: „ wir werden wahrscheinlich Probleme bekommen!“ dann heißt es eben in der erlebten Rede: „Sie würden wahrscheinlich Probleme bekommen.“ Die Form des Präteritums passt hier natürlich gar nicht.
Die Dokumentation zum Video kann hier heruntergeladen werden: www.endlich-durchblick.de/lernvideos/erlebte-rede-in-erz%C3%A4hlenden-texten/
Wieso wird aus "Man muss eben an sich glauben." "Man musste eben an sich glauben"? Ich dachte es würde "Man müsste eben an sich glauben." Dabei rauskommen.
Das ist aus der Übung bei 8 Minuten und 50 Sekunden circa.
Das wird auf Seite 3 des Begleitmaterials erklärt: Aus dem Präsens wird das Präteritum. Das hat mit der indirekten Rede und dem Konjunktiv nichts zu tun. Die Sprache macht da, was sie will. Ich könnte jetzt spaßeshalber den Gedanken „Habe ich das im Video wirklich so schlecht erklärt?“ vom Erzähler so in der erlebten Rede wiedergeben lassen: „Hatte er das denn im Video wirklich so schlecht erklärt?“ Das ist eben das Tempus des Erzählens. Der Erzähler übernimmt meine Gedanken, präsentiert sie aber in seinem Erzähltempus. Am Ende präsentiert der Erzähler dann meinen abschließenden Gedanken so: „Er hoffte, dass jetzt alles klar war.“ ;-)
Wahh! 😍 Du hast eine sehr schöne Handschrift!
Danke, schön dass sie dir gefällt. :-)