2019학년도 수능20번 계층이동 문제 풀이

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 20 вер 2024
  • 2019학년도 수능20번 계층이동 문제 풀이
    사회문화
    표분석
    계층 이동

КОМЕНТАРІ • 3

  • @뿌뿌-u9q
    @뿌뿌-u9q 4 роки тому

    선생님 안녕하세요! 또 질문 하러 왔어요..ㅎㅎ 저번주 수업에서 일탈이론 목수괴리A 해결방안 수정해주신 것 봤어요 ! 그런데 궁금한게 생겨서요 엑셀표31p 108번에서 답이 무규범A라고 하셨는데요 목수괴리A도 기능론적 입장이라고 설명하실때 “사회 전체적으로는 문제가 없는데 비합법적 수단을 쓴 애가 잘못이야~” 이렇게 설명해주셨는데요 그리고 기능론에서는 문제 해결방안이 재사회화나 제도정비라고 생각하잖아요 그러면 108번에 답에 목수괴리도 포함될 수 있지 않나요..??아니면 새로운 가치관의 확립은 무규범과 가치관의 혼동상태(무규범A)만의 해결방안으로 생각해야 할까요ㅜㅜ 수험적으로는 이게 맞는 것 같긴 한데 헷갈려서요 답변 부탁드려요 🙏🏻

    • @moonsatam
      @moonsatam  4 роки тому

      ua-cam.com/video/kJrrlSKRNcU/v-deo.html
      후후후 뿌뿌님을 위해 영상을 찍었지요!!!
      기능론이 아노미를 포함해요!
      목적과 수단의 괴리 아노미도 그리고 무규범의 아노미도 모두 기능론이지요!!! 바꿔이야기하면 기능론을 더 정교하게 나누어 본것이 무규범의 아노미, 목적과 수단의 괴리 아노미인것이지요!
      부분의 문제에 기인해 사회문제가 발생하는 것 기능론!!!
      그런데 그 부분이라 보는 부분이
      규범이 없어서인지 -> 무규범의 아노미
      사회에서 용인된 목적을 추구하면서 비합법적 수단을 씀으로써 일탈이 발생한 것인지 -> 머튼의 아노미(목수괴리 아노미)
      구분할 수 있는 것이지요!!!
      따라서 대책도 더 세분화된 부분에 적용해야 하기 때문에 새로운 가치관의 확립이라고 한다면 무규범의 아노미에 한정해 이야기해요^^

  • @user-lz2on2vv4b
    @user-lz2on2vv4b 4 роки тому

    작년 문제지만 마더텅 문제집 풀다가 도표는 만들었는데 1,2번을 모르고 있었어요 해설지를 봐도 이해가 안됐었는데 정확히 이해가 됐습니다.감사합니다.자주 찾아올게요