TOD ou Problemas Comportamentais? Descubra a Diferença! - Dr Paulo Liberalesso
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- Опубліковано 10 лип 2024
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Dr. Thiago Lopes, Desenvolvimento Infantil, Autismo e Intervenção Precoce, Diretor do Instituto Edward Tolman. Foi formador do modelo de Intervenção Precoce por 3 anos pelo Mind Institute, pioneiro da implementação desse modelo no Brasil, responsável pela formação de mais de 1000 profissionais no Brasil, Canadá, EUA, e outros países. Thiago Lopes tem mais de 14 anos de experiência internacional em intervenção precoce, 1 ano de experiência trabalhando diretamente na equipe de pesquisa e intervenção da Doutora Sally Rogers, criadora do Modelo Denver, em Sacramento, Califórnia. Experiência fazendo diagnóstico de crianças com autismo e outros transtornos do desenvolvimento, na região metropolitana de Montreal, Canadá. 4 anos de experiência em coach parental baseado no Modelo Denver, em centros públicos e privados de tratamento da Província de Quebec, Canadá. Seu canal de UA-cam é um dos maiores canais focados em autismo e suas postagens alcançam milhares de pessoas, trazendo informações atualizadas para pais e profissionais.
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0:00 Introdução e apresentação de Paulo, neuropediatra especializado em autismo
1:07 Discussão sobre diagnósticos errôneos de transtorno opositor desafiador (TOD)
2:25 Eficácia da medicação no tratamento do TOD
3:34 Importância da intervenção comportamental e orientação para pais e professores
4:41 Dificuldades de tratar comportamentos opositores em um consultório
5:47 Comorbidades associadas ao TOD e importância do diagnóstico diferencial
6:57 Caso prático: abordagem multidisciplinar no tratamento de uma criança com TOD
10:13 Importância do diagnóstico precoce e correto no TOD
11:18 Evolução do TOD para transtorno de conduta e suas consequências legais
13:30 Diagnóstico diferencial entre TOD e falta de educação social
15:15 Diferença entre transtorno de base neurobiológica e problemas comportamentais aprendidos
16:30 Dificuldade de diagnóstico do TOD apenas presente em casa
18:06 Amadurecimento cerebral e desenvolvimento comportamental
19:52 Remissão do TOD na adolescência e papel dos hormônios sexuais
21:01 Relação histórica entre comportamento e sexualidade na Idade Média
22:08 Estudos de neurociência sobre TDH e remissão dos sintomas na adolescência
23:11 Impacto do tratamento medicamentoso precoce no TDH
24:20 Diferença entre transtorno grave de comportamento e TOD
25:22 Comportamento desafiador vs. falta de aprendizado sobre normas sociais
26:01 Intervenções diferentes para comportamentos desafiadores e aprendizagem social
![Dr. Lucelmo Lacerda: A Ciência do Transtorno do Espectro Autista [Ep.052]](http://i.ytimg.com/vi/u0a3t4-lxk8/mqdefault.jpg)
![Dr. Lucelmo Lacerda: A Ciência do Transtorno do Espectro Autista [Ep.052]](/img/tr.png)
Sou mãe de uma criança super inteligente, empática e carinhosa, que tem diagnóstico de TDAH e tod. Estudo bastante sobre o assunto e no meu caso o tod acontece em todos os lugares e com qualquer figura de autoridade em que a criança percebe que estão tentando mandar nela. A minha criança já usou medicação e teve reações terríveis. Resolvemos ficar com as terapias e manejo parental. Ainda temos um caminho longo a percorrer, mas meu desejo é que a minha criança seja vista como quem ela é, e não pelo transtorno que ela tem. Rico aprendizado! Falem muito mais sobre o assunto. Precisamos muito aprender!
Fica difícil para os professores que são sempre julgados de não ter domínio de sala e didática quando na verdade se está inserido em sala alunos sem nenhum resquício de limites, onde os pais exigem direitos e esquecem que também existem deveres. Os professores são pressionados pelos pais e pela equipe pedagógica que exige do professor a responsabilidade do controle de sala sendo que na verdade professores são as vítimas dessas famílias desestruturadas, desorganizadas e que despejam os filhos no ambiente escolar exigindo que o professor dê conta do recado...
O professor é penalizado e responsabilizado onde os alunos são seres intocáveis e cobertos de diretos ...
E isso só está levando a profissionais da educação cada dia mais medicados e frustados inclusive desistindo da profissão que tanto sonhou...
Concordo. E isso vem a calhar com a última frase dele. Apresentar um diagnóstico erroneamente para tirar a culpa/ responsabilidade dos pais. Torna-se confortável jogar crianças sem limites para a escola se virar, e se a escola cobrar algo da família, esta justifica com o laudo.
Eu não passo a mão da cabeça do meu não. Entendo e explico das dificuldades dele, mas trabalho junto com a escola para que tenha comportamento mais adequado possível. O manejo parental é fundamental.
Perfeito!
O laudo não justifica é o norte para a família buscar o tratamento e a escola buscar fazer sua parte para também garantir o direito da criança que asegura o estado.todos juntos na intervenção resultados melhores.
Bate papo com conteúdo riquíssimo!!! 📚💯
Uma coisa que me preocupa sobre TOD é muitos profissionais simplificarem como "pais que não souberam dar limites (por incompetência)". Quando uma das dificuldades no TOD é dar limites pois "os pais precisam desenvolver habilidades acima da média" nesse contexto, como diz o prof. Thiago no curso dele. Os pais não são a causa, são a solução e precisam de apoio, não só de julgamento. Por mais profissionais como vocês! 👏🏻♾️
Excelente abordagem. As pessoas precisam aceitar os transtornos, pois quanto mais precoce o tratamento, melhor são as respostas. Infelizmente vemos muito pais resistindo em aceitar que o filho(a) precisa de ajuda médica.
perfeito!
Conteúdo de extrema qualidade, muito bom! 👏🏻
Excelente amei
Tenho um aluno na educação infantil que desafia a todos, cospe e bate nos serventes, desfaz das pessoas, inclusive dos pais, as brincadeiras é sempre batendo e falando palavras ofensivas, fazendo bullying com os outros, também quando repreendido começa a se fragelar, chama o professor ou um adulto e começa a se bater e pede para os outras crianças baterem nele. Os pais acham normal, já tem ata na escola falando do seu comportamento desde os 3anos, hoje com 5anos.
@@veraneves8110 É muito triste seu relato. Infelizmente os profissionais da educação não se encontram preparados para essa nova realidade. Acredito que os cursos de licenciatura deveriam ser reformulados e repensados pois a teoria é muito distante da verdadeira realidade...
@@patricialemes4210 Tenho pós em psicopedagogia, psicomotricidade e neuroeducacional, infelizmente alguns pais não aceitam ajuda, preferem dar desculpas para as atitudes dos filhos, embora alertados que os primeiros anos de vida são os mais importante, onde ensinamos valores, empatia, certo e errado, bem e mal, claro que o senso moral vai se estabelecer aos 10, 12 anos, porém são nos primeiros anos que plantamos as sementes.
Amei o conteúdo da conversa, esclarecedora!!!
Parceria fenomenal inenarrável a contribuição de MESTRES GENIAIS 🎉
Agradecemos
Vídeo maravilhoso, de muito aprendizado o!
Maravilhosa conversa que amplia as possibilidades da nossa intervenção! Obrigada aos dois ícones no assunto! 😊😊
obrigado por tanto carinho
Faz pouco tempo que me inscrevi no canal, mas muito contente com o conteúdo.
Parabéns Dr Thiago 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Bom ter você por aqui (:
Então, eu tenho uma filha autista de 4 anos que tem tod, ela vive fazendo isso com nós de casa
Parabéns pelo conteúdo. Ainda há pouca informação sobre esse assunto e cada vez mais recebemos estudantes com diagnóstico com TOD, mas pais e professores não sabem como agir.
Realmente, o TOD precisa ser mais abordado
Amei
❤️
Q maravilha de conteúdo!
Que bom que gostou
O.meu marido e assim e um inferno o tod adulto vira narcisista ?
Obrigado!
Nós que agradecemos!
Muito bom conteúdo!👏
Obrigado 🙌
Que esclarecedor!!! Obrigada dotoures
Eu que agradeço
Qual o especialista que dá o diagnóstico do TOD?
Maravilhosos, bela palestra
obrigado (=
Amei o vídeo, bem esclarecedor ❤
Fico feliz
Show esse Acompanhamento Tiago! Quantos anos esse pacientezinho.?
Maravilhoso Debate😊😊
Obrigado
A minha filha de 7 anos tem laudo de TEA nível 2 estamos desconfiados de Altas Habilidades. Porém tem dado bastante trabalho na escola com comportamentos Opositores desafiadores as vezes não quer finalizar atividade e não comunica qdo precisa de ajuda ou algo a incomoda Resultando numa crise dentro da sala de aula q
Gritos, joga objetos pal4vrao. Não sei mais o q fazer. Converso e explico sobre respeito praticamente o dia inteiro.
Ela faz terapia com psi. T.O teve q parar mas ja corri atras de uma outra pra iniciar. Como em casa somos só nós duas ela não mantém esse comportamento péssimo comigo mesmo porque eu intervenho qdo ela começa. Aplico castigo até pimenta qdo o professor fala q ela se comportou mal. Que no caso não são todos os dias. Estou sofrendo demais com essa situação (batendo depress4o já) pq parece q o problema são os pais no caso culpa minha já q mora comigo. Seria desafio da fase dos 7 anos? TOD ? porém não são todos os dias. DESAFIO q acompanha as crianças de Altas Habilidades SD ?
Nunca havia cogitado em medicação mas estou recebendo muitas reclamações da escola q Tb estão sugerindo darmos medicações pra ela devido essas explosões de raiva. A auxiliar q acompanha ela não é preparada nem enviada pela seduc. É uma funcionária comum da escola
A minha filha dorme a noite toda é inteligente acima da média, super amorosa e criativa. As professoras do pré e 1o ano smp me falaram que ela é mto inteligente e foi a 1a a ser alfabetizada da sala dela. E q ela ficava entediada por já saber a lição.
Meu neto tem autismo 3 anos, passou por vários neuros, agora vai começar tratar com medicação..respirodona* espero otimo resultado .
Torcendo por ele!
@@DrThiagoLopes obrigada!
Então doutor sejamos sinceros! Quais são os exames q realmente comprovam estes transtornos!? Estamos falando de exames, testes materiais e não observação de comportamento! Quais são os estudos q comprovam estes distúrbios ao longo dos anos!? Todos estes distúrbios surgiram a partir de 20 anos pra cá não é isso!? Sabemos q via de regra o TOD se torna Transtorno de Conduta e por questões legais a partir dos 18 anos psicopatia! Quais são casos reais de sucesso q vcs podem apresentar!? Existem casos onde realmente podemos constatar esta melhora!? Estudos e artigos q comprovem a longo de pelo menos 20 anos a adequação destes transtornos sem trazer danos à sociedade ???
TODdynhos sabor nutella😄😆😆 Agora sério. Outra perspectiva "antitésica": transtorno desafiador sendo na verdade preservação da identidade e individuação pessoal baseada em simples possibilidades de escolhas. Sem isso, sem identidade, sem vida, reduzidos a autômatos, AUTOmaticos. E consequente abusos e vários problemas. Não é desafio é auto preservação, e todo ser vivo do maior ao menor tem, é instintivo. Isso está além da vontade pessoal, existem situações que independem da vontade do individuo, é tão somente reação, enquanto forma de vida, seres, mesmo minimamente, inteligentes. 🤖Não é inteligência, não é artificial, é simplesmente vida, instintos, perspectivas, gatilhos.🐈⬛
Agora expliquem porque até vocês falam "TOD" sendo que é TDO.
O vídeo é muito bom, assunto é maravilhoso! Já esse hm, hm, hm, do entrevistar é chato!