Oi professor Weslley boa tarde. Gosto de organizar meus livros de acordo com a CDD salvo alguns nichos por coleção. Acho mais simples e prática essa organização. Mas de fato cada acervo e leitor usa a maneira que acha mais funcional. Gosto também dos aspectos da conservação do acervo. São muito significativos para que o acervo tenha uma boa vida útil. Muito bom o vídeo. Grande abraço. 🙌
Na minha universidade, eles usam as cores apenas para falar se o livro pode ser emprestado ou se é para consulta local. Eles usam os códigos e as fitas adesivas só indicam se o exemplar pode ou não ser emprestado.
A catalogação por cores é muito usual em acervo infantil. É uma classificação extra na catalogação. Os livros já foram por ex. catalogados no sistema de biblioteca CDD ou CDU em séries de livros infantis ou infantojuvenil. Após é inserido uma fita de cor para separar autores com obras muito extensas no acervo. Por ex. Um Drummond, Belink ou Rute Rocha. Que pode ter 30,40 ou até mais exemplares...Essa classificação de cores é mais estética que didática. Ao meu ver pouco prática para livros voltados ao público adulto... Todavia bem eficiente na organização de espaços públicos infantis e juvenis...
Olá, Oscar! É totalmente possível. Na Universidade em que vou iniciar o doutorado há dois deficientes visuais. O rendimento de ambos é semelhante ao de qualquer estudante. Grande abraço!
A melhor surpresa do ano, conhecer esse canal !
Que legal, Diogo! Fico feliz por isso. Muito obrigado e abraços!
É tão legal passear e tocar nos livros 📚 nas bibliotecas 🤩
Verdade, Natália! Grande abraço!
Muito bacana sua biblioteca e a sua forma de catalogação. Acompanho seu canal como a um amigo distante, um irmão de letras.
Olá, Felipe! Obrigado e grande abraço!
Gostei de ter conhecido este canal!!!
Fico feliz por isso, Regina! Obrigado e abraços!
Oi professor Weslley boa tarde. Gosto de organizar meus livros de acordo com a CDD salvo alguns nichos por coleção. Acho mais simples e prática essa organização. Mas de fato cada acervo e leitor usa a maneira que acha mais funcional. Gosto também dos aspectos da conservação do acervo. São muito significativos para que o acervo tenha uma boa vida útil. Muito bom o vídeo. Grande abraço. 🙌
Muito obrigado, Mônica. Grande abraço!
Na minha universidade, eles usam as cores apenas para falar se o livro pode ser emprestado ou se é para consulta local. Eles usam os códigos e as fitas adesivas só indicam se o exemplar pode ou não ser emprestado.
Minha meta, enquanto estudante de letras, é ter uma biblioteca igual a sua, professor.
Encontrei o canal enquanto procurava informações sobre Licenciatura em Letras, e cada dia me interesso mais pelo curso. Abraços, professor! Sucesso!
Olá, Klewerton! Desejo sucesso no curso. Obrigado e abraços!
Onde o senhor comprou essa estante professor?
A catalogação por cores é muito usual em acervo infantil. É uma classificação extra na catalogação. Os livros já foram por ex. catalogados no sistema de biblioteca CDD ou CDU em séries de livros infantis ou infantojuvenil. Após é inserido uma fita de cor para separar autores com obras muito extensas no acervo. Por ex. Um Drummond, Belink ou Rute Rocha. Que pode ter 30,40 ou até mais exemplares...Essa classificação de cores é mais estética que didática. Ao meu ver pouco prática para livros voltados ao público adulto... Todavia bem eficiente na organização de espaços públicos infantis e juvenis...
❤
Eu tinha o costume de organizar por gênero. Hoje classifico por autor... Depois troco de novo rs
Com certeza. O importante é ser funcional. Grande abraço, Suzana!
Olá, Professor!
Gostaria de saber sua opinião se é possível um deficiente visual (cego) ser professor e cursar letras
Olá, Oscar! É totalmente possível. Na Universidade em que vou iniciar o doutorado há dois deficientes visuais. O rendimento de ambos é semelhante ao de qualquer estudante. Grande abraço!