Yeni Müfredat Tartışması: Düzeneği Değiştirmek mi? Düzeneğin İçinde Yer Kapmak mı?

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 28 лис 2024

КОМЕНТАРІ • 22

  • @sarpo34
    @sarpo34 6 місяців тому

    emeğinize sağlık çok teşekkür ederim

  • @Mourad1m
    @Mourad1m 6 місяців тому

    Bu tur videolarin herkes tarafindan izlenmesi gerekir!

  • @farukozel9483
    @farukozel9483 6 місяців тому

    İlk yarısını dün izleyememistim.bu sabah tamamını izledim.eğitime tek farklı bakış olması hasebiyle Ufuk açıcı bir sohbet

  • @SalihCenap
    @SalihCenap 6 місяців тому

    Harika bir program oldu. Tebrikler...

  • @mutluyucel9869
    @mutluyucel9869 6 місяців тому +1

    Mesela:Eğitime daha çok bütçe ayrılması vs.vs.vs. Bırak dağınık kalsın.Zihniyet AKP ise bırakın égitime zorunlu olandan fazla birşey harcanmasın.

  • @serhatsarkaya6229
    @serhatsarkaya6229 6 місяців тому

    Çok iyi bir program olmuş.

  • @teotiryaki
    @teotiryaki 6 місяців тому

    Çocuklarımız için düşünmeyi öğrenme mutlaka hane içinde ebeveyn önderliğinde yapılmalı. Özgür düşünme pratiklerini birinci derece yakınları arasında deneyimlemeli. Bilgi edinmek için tüm kütüphaneler, tüm akademik çalışmalar her an her yerden ulaşılır durumda. Okullarda müfredat ne olursa olsun çocuklarımızın düşünme pratikleri için toplu deneyim alanı olabilir. 0-6 yaş arasında kazanılan düşünme pratikleriyle doğrudan orantılı, ikili mezun kümesi izlenebilir.
    %70-%80 mezun "Model Vatandaş"; okuma, yazma, temel matematiksel işlem yetkinik kazanımları. Temel Bilgi kümesi öğretimi başarılı uygulanmış. Hedeflenen vatandaş profili.
    %30-%20 mezun "İlk Mezun"; düşünme pratiklerini başarılı uygulamış, Hedef vatandaş profili tanımlanmış, temel bilgi kümesi ve geniş bilgiye ulaşım araçları kazanımları edinmiş profil.

  • @mutluyucel9869
    @mutluyucel9869 6 місяців тому

    Eğitimi örneğin Merkez Bankası gibi özekleştirebilir misiniz?Eğitim düzenin mihenk taşıdır.Onu oteriter devletlerin elinden aldiğınız zaman ortada oteriter diye bir devlet te kalmaz zaten.Demek ki mesele önce düzeni despotizmden kurtarmaktır.

  • @gllmll7227
    @gllmll7227 6 місяців тому

    1:15:49 aynen ben o kadaf nefrrt ettim ki coçugum olursa benim çektimlerimi çekmesin diye okula gönderyeceğim

  • @mutluyucel9869
    @mutluyucel9869 6 місяців тому

    Öğretmenlerden öte,devlet ne derse öğretmen ve öğrenciler onu yaacak demektir.

  • @mutluyucel9869
    @mutluyucel9869 6 місяців тому

    Sayın Mahcupyan,uygulasın,yapsın demenize,"yeter derim"yirmi yılda ne yaptığı öğrenildi,bir örneğinin sonucunu merak etme faslı bitti.

  • @bakagasukidayo9273
    @bakagasukidayo9273 4 місяці тому +1

    Ateist olmak kötü birşeymiş gibi bahsetmek yanlış olmuş ayrıca bu devlet insanları kemalist, milliyetçi ve teist yapma konusunda gayet de başarılı oldu herkesi yapamasa da. geçmişten günümüze çok fazla değişen birşey yok neticede. önemli olan sorgulamaksa din de sorgulanmaya açılmalı bunda yanlış birşey yok en sorgulamaya kapalı alan din ve tanrı kavramları üzerine oluyor felsefe dersleri hariç. burdaki konuşmacıları tanımıyorum ama sanırım müslümanlar bu konudaki söylemleri çok taraflı hissettirdi...Sen birşeyin var olduğuna inanıyorsun diye çocuğun da senle aynı şeye inanmak zorunda değil niye bunun olmasını kötü birşey olarak görüyorsun önce bunu sorgulamak lazım.

  • @eminedemir673
    @eminedemir673 6 місяців тому

    gg

  • @mutluyucel9869
    @mutluyucel9869 6 місяців тому

    tekeden süt sağılmaz,😂

  • @mutluyucel9869
    @mutluyucel9869 6 місяців тому

    Eğitimi tartışmak beyhude çaba.Siz ekonomiden,siyasetten bahsrdin,zira egitim onların peşinde giden taydır.

  • @mutluyucel9869
    @mutluyucel9869 6 місяців тому

    Tekrar etmeye gerek mi var?Cumhuriyetin eğitimi bizi buraya getirdi.Tekrar baştan mı başlayalım, ne diyorsun?