الدرس الثاني تحديد نوع متغيرات البحث العلمي الجزء الاول

[@kama272]

مشكورة استاذة الله يحفظك و يعطيك ما تتمناي

[@mohamedyacine9914]

شكرا جزيلا أحسن محتوى تعليمي في العلوم الإجتماعية شكرا.

[@Soumayahanoune]

ربي يبارك فيك

[@benyac5254]

بارك الله فيك أستاذة جزاكي الله كل خير

[@zakariadrissi9882]

شكرا أستاذة بارك الله فيك وجزاك الله كل الخير ان شاء الله

[@aymandz1219]

بارك الله فيك سمية 🥰🙏📓🎓📔📙📙

[@somiaDZ.]

شكرا .. بارك الله فيك ونفع بك

[@fatmanacer9778]

شكرا جزيلا أستاذة

[@aboudinono935]

شكرا جزيلا استاذة

[@azilazil1255]

من فضلك أستاذة حابة مثال على المتغير الدخيل

[@Soumayahanoune]

مثال أثر برنامج تدريبي لزيادة التحصيل الدراسي المتغير الدخيل انك متختريش الي متقاربين في التحصيل وتختاري مثلا الي عندهم مستوى عالي ومتوسط ومنخفض

[@HananeBerafta]

متعلق بعلوم التربية

[@mimaamira8887]

شكرا

[@zakilehziel8284]

اين هي تكملت الفيديو يا دكتوره وشكرا

[@Soumayahanoune]

توجد

[@RymDahdouh-yi9to]

نراجع بيهم نورمال نقرى سنة ثانية علم النفس ؟

[@Soumayahanoune]

اكيد

[@rinorayo4851]

في المنهج الوصفي المسحي هل كلمة (اتجاهات ) وحدها هكذا تعتبر متغير تابع أو وجب علينا اكمالها (اتجاهات الطلبة على اجتياز مسابقة الدكتوراه) ؟؟ استاذة ارجو منك التوضيح و بارك الله فيك و في من رباك

[@Soumayahanoune]

الاتجاه