Mình áp dụng luôn các bạn xem nhé : DÙNG TƯ DUY PHẢN BIỆN "bẻ gãy" những triết lý, lời khuyên kinh điển. Ví dụ : - Tôn sư trọng đạo? Vâng, nhưng để gọi là “sư” thì không đơn giản là biết cầm viên phấn đâu ạ! - Tốt gỗ hơn tốt nước sơn? À, em thì tốt cả hai, có vấn đề gì không anh? - Đi với bụt mặc áo cà sa, đi với ma… thì mặc kệ. Ai sống tệ là việc của họ, mắc mớ gì mình phải thay áo? - Không ai giàu 3 họ! Uhm, đúng rồi. Chăm chỉ làm lụng thì giàu 5 họ cũng có. - Chiếc áo không làm nên thầy tu! Ừa, nhưng không có áo thì chẳng ai tin đó là thầy tu. - Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà? Vâng, bố với ông tàng hình trong nhà luôn rồi. - Cơm không ăn, gạo còn đó… với đám mối mọt. Ở đấy mà chủ quan! - Của bền tại người? Người nào? Người bán hay người mua? - Đầu xuôi đuôi quá khổ, hoặc đuôi chuột. Làm gì thì chỉn chu cho đến phút chót được không? - Hổ phụ sinh hổ tử.. chỉ khi có hổ mẫu. - Kiến tha lâu cũng đầy tổ? Ừ, nhưng nhớ tha về 1 tổ giùm! - Mất bò mới lo làm chuồng! Vâng, chứ không nhẽ để mua con nữa về rồi mất tiếp! Ngu 1 lần thôi chứ. …
Đa số phần mở rộng/phản biện của em thì chỉ có chê trách những một số cá nhân đi ngược lại với vấn đề nlxh, em đôi khi có sử dụng phản biện logic thì giáo viên chỗ em bảo phản biện vậy không được nên em rất cay cú luôn 🥲 như kiểu em phải theo cái khuôn khổ mà giáo viên đặt ra ấy. Em cũng cảm ơn các video của chị rất nhiều, rất hay và ấn tượng với em luôn ạ !! 💖
mình thì giống bạn rồi tuy rất muốn áp dụng vào văn nhưng văn nghị luận xã hội của cô đã lập trình một cách hoàn hảo rồi nên các em cứ học thuộc và thêm 1 số từ ngữ của riêng em thôi.Tức không muốn nói
Giờ thì em đã hiểu rõ việc mở rộng, nâng cao vấn đề và phản đề khác nhau như thế nào rồi ạ. Video này thật sự rất hay và bổ ích , mong sau này chị sẽ tiếp tục làm những video hay như thế này ạ : )
cảm ơn chị đã mở ra cho em một chân trời mới không chỉ đối với môn văn mà còn đối với cuộc sống, đời sống như câu nói bất hủ: '' văn học là đời'' em rất thích các video giới thiệu hài hước của chị, tạo ra tiếng cười rất hứng thú để học bài
Cảm ơn chị về bài học bổ ích này. Em sắp thi HSG Tỉnh, mong cho em đạt được thành quả mà bản thân mong muốn. Mong điều kì diệu xuất hiện với em. Mong em sẽ nhận được giải Nhì ❤️
Em follow chị lúc anh chị 2k3 đang ôn thi rùi Giờ em đang học 12, chỉ mong chị ra thật nhìu video hơn nữaaa Hữu ích thật sự lun ý, sau này em thành công là một phần cũng nhờ chị đó ạa, em cảm ưnn chị
ủa thật á? chị tự ti về giọng mình bao nhiêu năm nay đó em, chị thấy cột hơi yếu và âm vực cũng thấp ý T.T nói hay bị hụt hơi. Nhưng đúng là càng ngày càng đỡ tệ hơn. Chắc chị sẽ chia sẻ về việc cải thiện để nói đỡ chán, chứ k dám nhận là nói hay huhu
hay quá cô ơi. video này của cô không chỉ dạy tụi em kiến thức văn mà còn dạy cách suy nghĩ, nhìn nhận sao cho đúng các vấn đề quanh ta nữa. cảm ơn cô rất nhiều
Toá hay, khi làm bài em hay phê phán hơn là phản biện nhưng sau khi xem xong video của chị em đã hiểu rõ hơn về phản biện trong bài văn rùi ạ. Chị truyền đạt rất hay ạ
chị ơi hôm nào trời đẹp chị ra vid cách phân tích đặc điểm nhân vật thông qua hành động,lời nói,cử chỉ có đc k ạ? Em không biết làm thế nào để miêu tả nhân vật qua đặc điểm ạ
Chị iu ơi thật sự là tất cả các bài liên quan đến văn của chị e xem hết luôn rồi ý ạ. Cực thích cách nói chuyện của c. E định cmt dưới mấy video đó mà sợ c k rep nên e zô cái mới cmt cho c iu dễ thấy. E trước nay là dân tự nhiên nay chuyển qua khối D đúng kiểu yêu văn lại từ đầu luôn ạ (may mà còn gặp c nữa, may quá hihi) do trước giờ cũng k học văn kỹ nên em bị tình trạng là đọc xong quên hết, có nghĩa là e đọc một bài nào đó về phân tích văn hay cái gì dài dài một cái là đọc như kiểu lọt tai này qua tai kia ý ạ. Không thể nào nhớ được ( mặc dù e đã cố gắng đọc đi đọc lại 2 3 lần) c nghĩ s về việc này ạ? . Cảm ơn c đã đọc cmt của e ❤️❤️
Hello cảm ơn em đã dành thời gian xem video của chị nha. Vấn đề của em liên quan đến 2 việc : 1/ trí nhớ của em 2/ cách đọc của em Em đọc thêm ở đây nhé. 1/ trieunguyenhuyentrang.com/u-nhi-tai-sao-phai-doc/ 2/ trieunguyenhuyentrang.com/internet-dang-khien-ban-ngu-di/
em biết rồi chị ơi. H phản biện lại phải biết đặt câu hỏi tại sao ''có công mài sắt có ngày nên kim'' tại sao? nếu mài sai cách thì vứt, tức nói cái phiến mài phải chuẩn chứ k thể lấy xốp ra mài được. giống việc học hành chăm chỉ phải biết đâu là kiến thức trọng tâm để học chứ k học tràn lan, phải hojc một cách thông minh lên thì khi ấy mới tích tiểu thành đại được. ulatr
Cảm ơn cj vì những vd rất hay và ý nghĩa, chúc cj thật nhiều sức khỏe may mắn.Giờ e lên đọc sách j cho có nhiều kiến thức sống cj nhỉ e học xog rồi lên cũg ít khi động vào sách vở quá
Với thời gian làm đề thi ở trường rất đóng khung và ko có thời gian cho hs được sáng tạo đc mở rộng động cảm thụ đề vốn viết văn cần cảm xúc mới thành bài văn thực sự
Theo mình thì bạn nên góp cả phản biện , cả phê phán. Trong video chị chỉ đề cập về một số góc nhìn khách quan tích cực trong cuộc sống thôi, còn một số khác phải nhìn nhận bằng cách phê phán. Bạn đặt nhiều góc độ sẽ có nhiều cách xử lí
Cho em hỏi là tại sao chị lại nêu tiêu đề chính ngay từ đầu luân ạ thg thì UA-cam khác toàn từ từ mới ra tiêu đề chính =) chị là ng vừa xinh đẹp học giỏi mà còn bt tiết kiệm thời gian cho ng xem cảm ơn chị vì luôn đg hành cùng em trên con đường của sự sống 😊😊😊
Cảm ơn chị rất nhiều, video đã khiến em biết về một phương pháp mới để nâng cao bài văn của mình. Nhưng chị ơi em có một thắc mắc là mình nên sử dụng tư duy phản biện trong đoạn văn nào của cả bài văn ạ?
Hihihi bình thường bạo lực học đường mọi người hay chú ý đến nạn nhân, nhưng em có để ý không? những người đi đánh bạn bè, dùng bạo lực,... cũng có nỗi khổ riêng, họ cũng có thể là nạn nhân của sự thiếu giáo dục hoặc bạo lực khác. Vậy thì mình cũng cần tập trung vào nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực để giải quyết triệt để vấn đề.
hihihi giờ như này đi, nếu em tự cho mình là hoàn hảo, em có còn muốn cải thiện gì không? nếu không cải thiện thêm, em sẽ mãi như vậy, đó là tốt hay dở?
chị ơi video hay và bổ ích quá ạ e cũng đã nung nấu cái suy nghĩ logic đa chiều này rất lâu rồi ạ , chị cho e hỏi là nếu e áp dụng những kthuc chị dạy trên kênh vào ielts writing được ko ạ e rất mong được reply ạ thank you isnt enough !!!!
Ối quá được luôn em, khum phải khoe đâu mà chị áp dụng đi thi ielts dc 7.0 writing đó. Mà chị là dân chuyên Pháp nha. Chị nghĩ dc điểm cao vì có ý hay, chứ ngữ pháp từ vựng của c hơi nghèo nàn 😁
Chị ơi em là 1 học sinh 2k4 trc rất thích học văn nhưng em ko biết là tại sao đc 1 thời gian sau đó em tự dưng ko muốn học văn nữa , nhưng khi em nghe đc mấy bài giảng của chị nó cũng thôi thúc lại cảm hứng học văn của em nhưng mà chị ơi em là 1 người tiếp thu chậm nên em xem video của chị 1 video em xem đi xem lại em vẫn chưa vận dụng đc vào bài làm của mk chị có thể làm 1 ví dụ áp dụng phần tư duy phản biện vào bài viết nghị luận xã hội cụ thể đc ko ạ, mong chị rep em, em cảm ơn chị nhiều🤩😍
Hihi chị rất vui khi đã truyền cảm hứng tới cho em ^^ Về tư duy phản biện, lấy ví dụ nghị luận về lòng hiếu thảo nhá. Ai cũng biết con cái phải hiếu thảo với mẹ cha, chăm sóc báo hiếu cha mẹ. Nhưng lòng hiếu thảo có phải là 1 điều bắt buộc người con nào cũng phải có không? Nếu không có sẽ trở thành người con hư? Có những gia đình cha mẹ bạo hành con, có những gia đình cha mẹ xâm hại tình dục con, lợi dụng con như 1 công cụ, không chăm sóc, không dưỡng dục, ... Những trường hợp như thế, người con có quyền lựa chọn không hiếu thảo. Họ được phép (và nên) đứng lên tố cáo ba mẹ mình, được phép đấu tranh với cái xấu, cái ác,... Tức là lòng hiếu thảo cũng cần đặt trong điều kiện. Ngoài ra, lòng hiếu thảo cũng có thời hạn. Hãy quan tâm và yêu thương cha mẹ khi họ còn sống. ĐỢi cha mẹ qua đời rồi mới hiếu thảo thì k có nghĩa lý gì cả. Đó, tư duy phản biện là em nghĩ khác đi so với những điều mà xã hội vẫn luôn cho là đúng.
![[Sách Nói] Rèn Luyện Tư Duy Phản Biện - Chương 1 | Albert Rutherford](http://i.ytimg.com/vi/GowxqKsww6U/mqdefault.jpg)
Mình áp dụng luôn các bạn xem nhé : DÙNG TƯ DUY PHẢN BIỆN "bẻ gãy" những triết lý, lời khuyên kinh điển.
Ví dụ :
- Tôn sư trọng đạo? Vâng, nhưng để gọi là “sư” thì không đơn giản là biết cầm viên phấn đâu ạ!
- Tốt gỗ hơn tốt nước sơn? À, em thì tốt cả hai, có vấn đề gì không anh?
- Đi với bụt mặc áo cà sa, đi với ma… thì mặc kệ. Ai sống tệ là việc của họ, mắc mớ gì mình phải thay áo?
- Không ai giàu 3 họ! Uhm, đúng rồi. Chăm chỉ làm lụng thì giàu 5 họ cũng có.
- Chiếc áo không làm nên thầy tu! Ừa, nhưng không có áo thì chẳng ai tin đó là thầy tu.
- Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà? Vâng, bố với ông tàng hình trong nhà luôn rồi.
- Cơm không ăn, gạo còn đó… với đám mối mọt. Ở đấy mà chủ quan!
- Của bền tại người? Người nào? Người bán hay người mua?
- Đầu xuôi đuôi quá khổ, hoặc đuôi chuột. Làm gì thì chỉn chu cho đến phút chót được không?
- Hổ phụ sinh hổ tử.. chỉ khi có hổ mẫu.
- Kiến tha lâu cũng đầy tổ? Ừ, nhưng nhớ tha về 1 tổ giùm!
- Mất bò mới lo làm chuồng! Vâng, chứ không nhẽ để mua con nữa về rồi mất tiếp! Ngu 1 lần thôi chứ.
…
tuyệt
dễ thương quá ah
Hay quá ạ ❤️
🤣cái này hay bị gọi là lí sự đấy chị ạ
Tiền ko phải tất cả nhưng tất cả đều cần tiền
Đa số phần mở rộng/phản biện của em thì chỉ có chê trách những một số cá nhân đi ngược lại với vấn đề nlxh, em đôi khi có sử dụng phản biện logic thì giáo viên chỗ em bảo phản biện vậy không được nên em rất cay cú luôn 🥲 như kiểu em phải theo cái khuôn khổ mà giáo viên đặt ra ấy. Em cũng cảm ơn các video của chị rất nhiều, rất hay và ấn tượng với em luôn ạ !! 💖
Hầu hết gv nào cx như v á b. thật sự cảm thấy chị ấy nói rất hay nhưng ko dám áp dụng
mình thì giống bạn rồi tuy rất muốn áp dụng vào văn nhưng văn nghị luận xã hội của cô đã lập trình một cách hoàn hảo rồi nên các em cứ học thuộc và thêm 1 số từ ngữ của riêng em thôi.Tức không muốn nói
Giờ thì em đã hiểu rõ việc mở rộng, nâng cao vấn đề và phản đề khác nhau như thế nào rồi ạ. Video này thật sự rất hay và bổ ích , mong sau này chị sẽ tiếp tục làm những video hay như thế này ạ : )
Cảm ơn em, chị sẽ làm nhiều zô vì có lẽ khoản này các bạn chưa có người “khơi thông” 😁
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 thế thì quá tuyệt vời luôn ạ : )))
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 làm ik chị ơi, tư duy phản biện với mở rộng, nâng cao đúng khó luôn á chị ;-;
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 chị có thể làm về Văn biểu cảm đc ko ạ :
cảm ơn chị đã mở ra cho em một chân trời mới không chỉ đối với môn văn mà còn đối với cuộc sống, đời sống như câu nói bất hủ: '' văn học là đời''
em rất thích các video giới thiệu hài hước của chị, tạo ra tiếng cười rất hứng thú để học bài
Cảm ơn chị về bài học bổ ích này. Em sắp thi HSG Tỉnh, mong cho em đạt được thành quả mà bản thân mong muốn. Mong điều kì diệu xuất hiện với em. Mong em sẽ nhận được giải Nhì ❤️
Em follow chị lúc anh chị 2k3 đang ôn thi rùi
Giờ em đang học 12, chỉ mong chị ra thật nhìu video hơn nữaaa
Hữu ích thật sự lun ý, sau này em thành công là một phần cũng nhờ chị đó ạa, em cảm ưnn chị
AAAA đợi chị mãi luôn ạ. Lại thêm một video siêu bổ ích nữa heheheee. Cảm ơn chị ạaa
Xem rồi áp dụng đi nhóo
Em rất thích cách hướng dẫn của chị yêu. Rõ ràng, chi tiết, rất dễ hiểu. Em cảm ơn chị nhé.
Biết đến chị là điều may mắn của em, em sắp trở thành tân sv đh luật nữa nên cái tư duy phản biện này rất hữu ích đối với em luôn ý
Cố gắng thực hành nhiều nhé ^^
Rất thích chị và thích tư duy của c
Chị ra thêm nhiều video về học văn đi ạ🥰 em nghe giọng chị dễ hiểu lắm ạ
nhất trí, còn nhiều em ơi, sub đi nè, cảm ơn em
em đang học 12 ạ, dạo đây em xem video của chị giúp em thêm nhiều góc nhìn và kiến thức hơn. Cảm ơn chị ạ, mong chị ra thêm nhiều video hay nữa
hihihihii đọc đc comment lại có động lực làm video, hẹn em thứ 6 này nhé ^_^
Chj là người đầu tiên giúp em ko còn suy nghĩ môn văn hc rất khó và cũng là người truyền cảm hứng cho em đến môn văn :333
Tìm dc phương pháp rồi thì văn ko hề khó nhá
Hay quá chị ơi, em cảm ơn chị nhiều
Các bạn nữ trong tình yên nhận mình sai kiểu : " e sai e sai a là nhất , e xin lỗi được chưa "
chị Trang ra video cách luyện giọng nói hay, truyền cảm để thuyết trình đi ạ, giọng chị hay lắm luôn ý
ủa thật á? chị tự ti về giọng mình bao nhiêu năm nay đó em, chị thấy cột hơi yếu và âm vực cũng thấp ý T.T nói hay bị hụt hơi. Nhưng đúng là càng ngày càng đỡ tệ hơn. Chắc chị sẽ chia sẻ về việc cải thiện để nói đỡ chán, chứ k dám nhận là nói hay huhu
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 hay mà chị..em yêu chị .em nguyện làm chồng lẻ của chị 😆🥰
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 giọng nhẹ nhàng, ấm áp, chân tình
em yêu chị Trang nhiều lắm ý.
hay quá cô ơi. video này của cô không chỉ dạy tụi em kiến thức văn mà còn dạy cách suy nghĩ, nhìn nhận sao cho đúng các vấn đề quanh ta nữa. cảm ơn cô rất nhiều
Vì Văn là đời, học Văn là học làm người mà em ^^
cảm ơn chị rất nhiều, những video của chị thật sự hữu ích, em đã tiến bộ nhiều trong cách diễn đạt văn nghị luận, mãi ủng hộ chị !!
năm 2 toán hcmus nhưng vẫn xem chị dạy văn 😂😊😊😊
Những góc nhìn mới
Những cách viết mới❤
cảm ơn chị, cuối cùng em nhận ra tư duy phản biện đích cuối cùng là cảm thông, chia sẻ giúp đỡ mọi người ❤️❤️❤️
Hay quá chị ơi e xem hoài vid của của chị mà k thấy chán lun á
Cảm ơn em nha, có động lực quá 😘
Tâm đắc, mong bạn ra nhiều video nữa. Mình là phụ huynh
Dạ vâng cảm ơn chị đã dành thời gian xem ạ!
xem ko phải để học, xem đơn giản vì ghe cảm thấy hay😄
Toá hay, khi làm bài em hay phê phán hơn là phản biện nhưng sau khi xem xong video của chị em đã hiểu rõ hơn về phản biện trong bài văn rùi ạ. Chị truyền đạt rất hay ạ
Hiểu rồi thì áp dụng đi nhá
Cảm ơn chị yêu
hiihi chúc em viết tốt nha.
chị ơi hôm nào trời đẹp chị ra vid cách phân tích đặc điểm nhân vật thông qua hành động,lời nói,cử chỉ có đc k ạ? Em không biết làm thế nào để miêu tả nhân vật qua đặc điểm ạ
Chị iu ơi thật sự là tất cả các bài liên quan đến văn của chị e xem hết luôn rồi ý ạ. Cực thích cách nói chuyện của c. E định cmt dưới mấy video đó mà sợ c k rep nên e zô cái mới cmt cho c iu dễ thấy. E trước nay là dân tự nhiên nay chuyển qua khối D đúng kiểu yêu văn lại từ đầu luôn ạ (may mà còn gặp c nữa, may quá hihi) do trước giờ cũng k học văn kỹ nên em bị tình trạng là đọc xong quên hết, có nghĩa là e đọc một bài nào đó về phân tích văn hay cái gì dài dài một cái là đọc như kiểu lọt tai này qua tai kia ý ạ. Không thể nào nhớ được ( mặc dù e đã cố gắng đọc đi đọc lại 2 3 lần) c nghĩ s về việc này ạ? . Cảm ơn c đã đọc cmt của e ❤️❤️
Hello cảm ơn em đã dành thời gian xem video của chị nha. Vấn đề của em liên quan đến 2 việc :
1/ trí nhớ của em
2/ cách đọc của em
Em đọc thêm ở đây nhé.
1/ trieunguyenhuyentrang.com/u-nhi-tai-sao-phai-doc/
2/ trieunguyenhuyentrang.com/internet-dang-khien-ban-ngu-di/
em biết rồi chị ơi. H phản biện lại phải biết đặt câu hỏi tại sao
''có công mài sắt có ngày nên kim''
tại sao? nếu mài sai cách thì vứt, tức nói cái phiến mài phải chuẩn chứ k thể lấy xốp ra mài được. giống việc học hành chăm chỉ phải biết đâu là kiến thức trọng tâm để học chứ k học tràn lan, phải hojc một cách thông minh lên thì khi ấy mới tích tiểu thành đại được.
ulatr
chuẩn bị đi xa mong may mắn :()
1 tháng nữa thi cuối cấp rồi tự nhiên em thấy chị, có nghĩa là ánh sáng=)))
Cảm ơn cj vì những vd rất hay và ý nghĩa, chúc cj thật nhiều sức khỏe may mắn.Giờ e lên đọc sách j cho có nhiều kiến thức sống cj nhỉ e học xog rồi lên cũg ít khi động vào sách vở quá
Em muốn tìm hiểu về lĩnh vực gì nào ?
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 về lĩnh vực trí tuệ đi cj.
chị trang ơi chị làm thêm video phần đọc hiểu về một đoạn thơ đi ạ. Em phân tích thơ thường không đủ ý ạ dù em nghĩ kĩ đọc đi đọc lại rồi ạ
Với thời gian làm đề thi ở trường rất đóng khung và ko có thời gian cho hs được sáng tạo đc mở rộng động cảm thụ đề vốn viết văn cần cảm xúc mới thành bài văn thực sự
cám ơn chị em đã đậu tốt nghiệp rồi ạ
Vậy chị nghĩ khi thi HSG có nên thay phần phê phán thành phần phản biện không ạ?
Theo mình thì bạn nên góp cả phản biện , cả phê phán. Trong video chị chỉ đề cập về một số góc nhìn khách quan tích cực trong cuộc sống thôi, còn một số khác phải nhìn nhận bằng cách phê phán. Bạn đặt nhiều góc độ sẽ có nhiều cách xử lí
Cho em hỏi là tại sao chị lại nêu tiêu đề chính ngay từ đầu luân ạ thg thì UA-cam khác toàn từ từ mới ra tiêu đề chính =) chị là ng vừa xinh đẹp học giỏi mà còn bt tiết kiệm thời gian cho ng xem cảm ơn chị vì luôn đg hành cùng em trên con đường của sự sống 😊😊😊
Cảm ơn cô đã chia sẻ
hay quá cô ơi
hay quá chị ạ
chị ơi mở rộng, ncao vấn đề khác với phản đề như nào ạ?
video rất hay chị ơi, mong chị làm thêm về dẫn chứng
Em cảm ơn chị ạ
Hay quá chị ơi
Hay vc
eo ơi thích chị vãiiii
Cảm ơn chị rất nhiều, video đã khiến em biết về một phương pháp mới để nâng cao bài văn của mình. Nhưng chị ơi em có
một thắc mắc là mình nên sử dụng tư duy phản biện trong đoạn văn nào của cả bài văn ạ?
Tư duy phản biện bạn dùng sau đoạn đưa dẫn chứng nha sau khi phản biện thì bạn rút ra bài học
❤
c ơi cho e hỏi trong bài văn NLXH e lấy dẫn chứng thì ở chỗ nào phần thân bài ạ
Em nghiền từ poscast vs kênh youtube của chị luôn
Hihii có những khán giả như em, chị có thêm động lực để sản xuất nhiều content hay hơn nữa
podcast của c là j vậy ạ
@@khucthao7771 có link ở phần mô tả đó bạn
tại sao các bạn lại ghét người lười chứ họ có làm cái gì đâu
Chị là cô giáo dạy gì vậy ạ
Chị dạy tiếng Pháp em à
Ví dụ như lời cảm ơn thì phản đề thế nào ạ?!!!
chúng ta có nên thay phần phê phán thành phần phản biện không ạ
Giả dụ mà nói về vấn đề bạn lực học đường thì làm thế nào để ghép cái phần tư duy phản biện vào được ạ , e không biết ghép vào chỗ nào cho hợp lý luôn
Hihihi bình thường bạo lực học đường mọi người hay chú ý đến nạn nhân, nhưng em có để ý không? những người đi đánh bạn bè, dùng bạo lực,... cũng có nỗi khổ riêng, họ cũng có thể là nạn nhân của sự thiếu giáo dục hoặc bạo lực khác. Vậy thì mình cũng cần tập trung vào nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực để giải quyết triệt để vấn đề.
tính cách em giống chị thì nên học ngành nào ạ
C nói hay quá😍. Nếu như đề viết về sự" hoàn hảo" và " không hoàn hảo" thì nên phản đề sao ạ?
hihihi giờ như này đi, nếu em tự cho mình là hoàn hảo, em có còn muốn cải thiện gì không? nếu không cải thiện thêm, em sẽ mãi như vậy, đó là tốt hay dở?
Cô ơi sao cô không làm video dạy tiếng anh hay tiếng pháp
Hihihii :D cho cô 1 lý do nào đó để làm video dạy English/French đi :D
Chị ơi em có thể áp dụng tư duy phản biện vào bài nlxh thi vào 10 ko ạ ??Mong chị rep ạ🥹🥹
Cô có mở lớp ôn thi đại học k ạ.
Cô ko nhá 😅
Part 7 đâu ạ
Chị ơi đã phản đề r thì có phê phán sau đc ko ạ ???
Được em ạ, nếu em thấy cần thiết ☺️
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 dạ em cảm ơn 🥰
thế là.....
Thật sự những gì chị mang đến không đơn thuần là kiến thức ngữ văn nữa, mà còn là những kinh nghiệm đắt giá.
lớp 8 chị oiiiiii
chị ơi video hay và bổ ích quá ạ
e cũng đã nung nấu cái suy nghĩ logic đa chiều này rất lâu rồi ạ , chị cho e hỏi là nếu e áp dụng những kthuc chị dạy trên kênh vào ielts writing được ko ạ
e rất mong được reply ạ
thank you isnt enough !!!!
Ối quá được luôn em, khum phải khoe đâu mà chị áp dụng đi thi ielts dc 7.0 writing đó. Mà chị là dân chuyên Pháp nha. Chị nghĩ dc điểm cao vì có ý hay, chứ ngữ pháp từ vựng của c hơi nghèo nàn 😁
Trên Fanpage của c có 1 bài chia sẻ cách nâng cấp bài luận cho mọi ngôn ngữ đó. Em lên đọc nha.
Chị ơi em là 1 học sinh 2k4 trc rất thích học văn nhưng em ko biết là tại sao đc 1 thời gian sau đó em tự dưng ko muốn học văn nữa , nhưng khi em nghe đc mấy bài giảng của chị nó cũng thôi thúc lại cảm hứng học văn của em nhưng mà chị ơi em là 1 người tiếp thu chậm nên em xem video của chị 1 video em xem đi xem lại em vẫn chưa vận dụng đc vào bài làm của mk chị có thể làm 1 ví dụ áp dụng phần tư duy phản biện vào bài viết nghị luận xã hội cụ thể đc ko ạ, mong chị rep em, em cảm ơn chị nhiều🤩😍
Hihi chị rất vui khi đã truyền cảm hứng tới cho em ^^
Về tư duy phản biện, lấy ví dụ nghị luận về lòng hiếu thảo nhá. Ai cũng biết con cái phải hiếu thảo với mẹ cha, chăm sóc báo hiếu cha mẹ. Nhưng lòng hiếu thảo có phải là 1 điều bắt buộc người con nào cũng phải có không? Nếu không có sẽ trở thành người con hư?
Có những gia đình cha mẹ bạo hành con, có những gia đình cha mẹ xâm hại tình dục con, lợi dụng con như 1 công cụ, không chăm sóc, không dưỡng dục, ... Những trường hợp như thế, người con có quyền lựa chọn không hiếu thảo. Họ được phép (và nên) đứng lên tố cáo ba mẹ mình, được phép đấu tranh với cái xấu, cái ác,... Tức là lòng hiếu thảo cũng cần đặt trong điều kiện.
Ngoài ra, lòng hiếu thảo cũng có thời hạn. Hãy quan tâm và yêu thương cha mẹ khi họ còn sống. ĐỢi cha mẹ qua đời rồi mới hiếu thảo thì k có nghĩa lý gì cả.
Đó, tư duy phản biện là em nghĩ khác đi so với những điều mà xã hội vẫn luôn cho là đúng.
Giờ thì em đã hiểu rõ em cảm ơn chị ui nhé😍😍😍
hic, con viết thêm phần phản đề, mà cứ bị mn bảo khó hiểu, thừa, xong ko được công nhận.... =(((
Hihi cô giáo con nhận xét vậy à? Hay bạn bè nói con như vậy?
@@TrieuNguyenHuyenTrang95 cô giáo nhận xét v ý ạ
Chị ơi,nếu muốn phản đề "sự trì hoãn" thì viết thế nào ạ
Mình nghĩ nó cũng khá tương đồng với "sự lười biếng" mà chị nhắc đến trong video í.
Em cảm ơn chị nhiều ạ
Hay quá chị ơi