Постановка звука "Р"/ Развитие фонематического слуха/Дыхательная гимнастика
Вставка
- Опубліковано 29 січ 2022
- Переходите по ссылке app5898182_-162600174#... и получите бесплатный бонус-видеозанятие на звук "Р" от меня.
Друзья, подготовьте 3 стакана, салфетку или кусок бумаги, зеркало и ватные палочки.
*Перед постановкой звука рекомендуется выполнение артикуляционной гимнастики на звук "Р".
Видео достаточно длинное, следите, чтобы ребенок не уставал. Занятие можно провести в два этапа: 1) Игра "Узнай звук" 2) Игра "Найди место звука в слове"+дыхательная гимнастика и сам этап постановки звука.
Ссылки на соц.сети.
Группа ВК: nastylogoped?_smt=grou...
Подписывайтесь, там много полезностей)
Инсг(личная жизнь):
@nastasyasetun
Поддержать автора канала можно по ссылке:
boosty.to/tetatetlogoped/donate
Настя, спасибо вам большое! Дай Бог вам женского счастья!
Спасибо большое! 😃💞
Настенька,какая же вы умница, ст😮лько эмоций, спасибо вам за урок👏
Спасибо вам большое 😊🫶
Эмоций много, чтобы через экран они долетали до зрителя, видимо, удается ))
Настасья, спасибо вам от всей души за прекрасные уроки! Вы замечательный педагог!
Спасибо Вам, мне очень приятно 😊
Какая же Анастасия классная! Мой сын её обожает, бежит с радостью на гимнастику. Спасибо Вам огромное за труды и помощь!❤
Благодарю Вас 🥰 Мне очень приятно, передаю большой привет и пожелания успехов Вашему сынишке💫
Спасибо настасья у меня был друг, он не умел произносить звук Р из за чего я не мог понять его гайд, но благодаря вашей работе я смог зайти в террарию
Настасья, спасибо за урок!❤ Понятно, эмоционально и артистично! 😊
Спасибо Вам большое! 😊🌸
Мне как-то не привычно, мне блин почти 16 лет. А теперь я чувствую себя умственным отсталым. Но видео помогло, так что спасибо.
Понимаю Вас😅
Работа со взрослыми, конечно, проводится иначе, без подобных игровых моментов ))
Рада, что видео помогло!
Спасибо, ждём новых ррррррроликов
Дякую
😮😮😢😢😅😅 до дома,,,,, 7:05 🍎🍏👂👯😮😺😸😸😺😸😸😺😸😸😺😸😸😸😺
Какой талантливый педагог!
Отличное видео. Возьму на заметку упражнения на фонематический слух, восприятие.
Спасибо! ☺️👍🏼
Умница, Настасья! 😘 Чувствуется, что деток любите😊
Умница.Молодец.Сделайте ещё что-то интересное)))
Спасибо Вам🥰 обязательно!)
Как всегда отличное,интересное,увлекательное занятие. Спасибо за Вашу работу!
Благодарю вас!😊🌹
Спасибо вам огромное)❤❤❤
😊❤️
Спасибо вам большое что вы всех детей учите нас всех говорить звуки правильно😇😇😍🥰💝💖❤🔥
Урааа! Спасибо за ваш комментарий! 😃🎉💖
Сейчас будем заводить моторчик нашему тигруле)) Спасибо Вам большое за видео
вот куда переехала рубрика потрясающих комментариев)
Настя
Спасибо огромное! Вы лучшая
😊👍🏼
Спасибо за видео! Доча вас любит)
Огромное спасибо,что на просторах интернета нашли именно ваш канал!Благодаря вашим видео,дочь 4 года за 4 недели начала выговаривать букву Р. Это ли не счастье!?
Трехкратное спасибо!!!Вам процветания!
Для меня это точно счастье 😍
Спасибо за комментарий, рада, что звук «Р» покорился вашей дочке))
Настасья, большое спасибо Вам !
Рада быть полезной 😊👍🏼
Игра со стаканчиком очень увлекательная, но вопрос! Если мы берем слово КУКУРУЗА, то звук прячется в середина, - да! Но вслове 4 слога, не помешает ли такой выбор слова (аналогично слово САХАР, там 2 слога) , когда мы с детьми работаем над звуко-слоговым составом в параллели? или игра расчитана на младший школьный возраст. Как поступить грамотно..Спасибо. Ваши видео- большая находка для меня!
Здравствуйте! Спасибо за комментарий ))
Смотрите, это упражнение даже не для младших школьников, а для дошкольников. С ними мы делим любое слово на три части: начало, середина и конец. В дальнейшем, мы уже учим деток делить слово на слоги (соответственно стаканчики по кол-ву слогов) или на звуки(стаканчиков по кол-ву звуков). А потом уже при обучении чтению, это будут клетки/стаканы по кол-ву букв))
Прекрасные игровые приёмы, именно то, что надо детям дошкольникам. Спасибо!
Спасибо большое за Ваш комментарий 🌟
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста у меня краткая буква Р гортанная мне 44 года хочу исправить дефект. я где-то могу выговаривать букву а где-то не получается, начал выполнять артикуляцонную гимнастику динамические и статические упражнения. В одном видео инета говорили чтобы отвыкнуть от этой привычки, нужно сломать старую привычку и сформировать новую привычку по правилам создания нейронных связей, нужно не выговаривать слова с буквой Р хотя бы на 21 день и более. отказаться от звука Д и Т .Как быть с упражнением Моторчик можно ли мне его использовать или отказаться, какие мне упражнения исключить, а какие добавить, скажите пожалуйста или сделайте видео. Спасибо.
Мой ребёнок просто вас обожает!)) спасибо большое! Сегодня у него 5 раз получился звук «р»!)
Вот это ДА!🥳 я вас поздравляю, вы огромные молодцы!
Спасибо, что поделились ❤️
Настасья ❤
❤
🤗 мне очень приятно!
❤❤
🩷
Настя ❤чеба
Мена зовёт зухра
Настасья огромное спасибо за замечательное видео. Легко, доступно, понятно! Вы Супер!
Огромное пожалуйста! 😊❤️
Спасибо за отзыв.
Я жвлаю тебе 100м. Потпишикоф
Спасибо!
☺️
Настасья, большое Вам спасибо! Очень познавательные ролики.
Спасибо Вам за комментарий! Рада быть полезной 😊🫶
😍😍😍😍😍😍💜💜💜
🥳❤️🌸
Огромное спасибо Вам 😊
От всей души пожалуйста!💖😊
Настя как мне научился сразу говорить буква u в v буква р
Не очень поняла ваш вопрос)) Если напишите конкретнее, то смогу ответить
Спасибо большое у меня почти получилось😍💕💞
Урааа!))) Дальше -больше 💫💪🏻😊
гонщик в не зависимости от ценности 5
Если выбрали слово КУКУРУЗА, то звук спрятался в третьем стаканчике , а всего стаканчиков должно быть четыре, т.к. 4 слога
Здравствуйте, спасибо, что написали)
В данном упражнении мы не делили слова на слоги, здесь схема состоит из 3 частей, которые обозначают начало слова, середину и конец.
Стаканчики не для слога, а определения места в слове😊
Здесь начало, середина и конец, а не количество слогов
Рррррр!!!!!
😍😍👏👏💕💕✔✔😎ты такая прекрасная
Спасибо 🥰🌸
Я ❤теба Настасья
😻🌷
Добрий вечір.Скажіть будь ласка скільки хвилин потрібно займатися в день? Якщо дитина не вимовляє букви р. а деякі букви пом'якшує .З чого нам почати? Дякую.
Добрый день! Длительность занятия зависит от возраста ребенка и его возможностей, в среднем 20 минут в день можно уделить, если вы занимаетесь с малышом как мама. Начать нужно с того, чтобы выяснить, почему ребенок смягчает звуки? Может ли он повторить эти звуки за взрослым правильно, не смягчая? Например, может выясниться, что у ребенка дизартрия (нарушение работы мышц речевого аппарата- гипертонус языка), тогда необходимо выполнять логопедический массаж. Если ребенок в целом может повторить звуки за взрослым верно, то тогда начинать эти звуки отрабатывать по схеме: изолированно, в слогах, в словах и тд. Но лучшим решением будет- обратиться к логопеду за диагностикой, после которой будет понятно, как именно с вашим ребенком заниматься, с чего начинать.
Простите пожалуйста, а почему в игре с тремя стаканами использованы не трехсложные слова? У меня ребенок запутался. Она отлично интуитивно слышит слоги и не хочется сбить это умение.
В логопедии есть такое задание на определение места звука в слове, для этого упражнения используется простая схема, которая состоит из трех квадратов (в данном случае из трех стаканов). Задача ребенка определить место звука в слове (в начале, в середине или в конце). Задачи определить кол-во слогов здесь нет. Слова используются, как односложные, так и 2/3/4-сложные.
А если умение есть, как вы говорите, то вы его не собьете 😉
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
💕💕💕
А как отделить д от р
Это отдельная тема, возможно запишу видео. Можно просить говорить не от ДР, а от ТР (оглушать Д).
Спасибо большое, желаю удачи♡$$$
Ооо, благодарю 🙌🏻☺️
Кстати у вас есть видео с постановкой звука Л?
Да, есть у меня на канале)) в разделе «постановка звуков»
Почему сахар на три слога, если в нем два слога
Здравствуйте! Эта схема обозначения не слогов в слове, а начала, середины и конца слова (лук-в начале звук «Л», в середине звук «У», в конце «К»; сахар - звук «Р» в этом слове находится в конце)).
@@Tetatetlogoped понятно)
Здравствуйте. А что нужно сделать чтоб сын 6 лет как маленький не разговаривал. По отдельности все буквы говорит. А предложения. Сюсюкает
Здравствуйте! По отдельности говорит все звуки верно, а в речи их как бы смягчает?
6 лет- у меня три ветки размышлений.
1. В семье кто-то так с ним общался/ общается. Надо исключить такую форму коммуникации.
2. Необходимо поработать над фонематическим восприятием. Научить различать твердые и мягкие звуки между собой.
3. Есть вопросы а тонусу артикуляционной мускулатуры. Логомассаж и гимнастика в этом случае во главе.
А чтобы понять, как лучше действовать, надо обследовать ребёнка и увидеть причины этого сюсюкания.
Надо будет вместе с тобой уже не первый год и рождество и новый год и рождество и новый год и рождество
NO! R sanzhar! R ...?
NO!
NOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
Это лож не получается говорить (Р) !
У кого не получается?
В слове КУКУРУЗА ,четыре звука.
Здравствуйте, спасибо за Ваш комментарий. В слове «Кукуруза» не 4 звука, а 4 слога, видимо вы это имели ввиду. А звуков в данном слове 8 ). Так вот, в данной игре цель: не деление слов на слоги, а дать ребёнку понимание того, что в каждом слове есть начало, середина и конец, поэтому мы используем 3 стакана или 3 клеточки в схеме слова (если схему пишем на бумаге). И нам необходимо найти место заданого звука (в данном случае звука «р») в слове.
У тебя ест ребёнокн🤷🤔🤔
Нет, у меня нет своего ребенка)
Слишком много гримасничаете.
Работа такая 😜
😍😍😍😍😍😍😍
фигня
Настасья, спасибо вам от всей души за прекрасные уроки! Вы замечательный педагог!