Esta genial. Lo he visto por cotilleo porque me queda trabajo en patreon por llegar a esto pero me gusta ver hacia donde vamos. Por cierto me has recordado a les lutiers con hacer hincapié... Que según ellos es poner pie en tierra inca
Master.. ya me registre. En la web. Cómo encuentro los tracks para practicar los modos?. Muchas gracias bro por sus videos.. casi no entiendo los modos hasta q llegué a tu canal.. el mejor bro .
En la intro cuando dices: "así es cómo piensa un intérprete" creo que la palabra indicada sería "ejecutante", ya que el intérprete toma una obra y la adapta a lo que quiere expresar, cómo debería ser... Saludos, buen vídeo!
Es un matiz, puede ser. Realmente, yo no hago distinción entre intérprete y ejecutante. Quizás lo que intento enfatizar es la actitud del estudiante a aprender sin razonar y tratar de evitar eso. Gracias y saludos!
Uff que buen material 😅
Esta saga tiene muuuuuuuucha chicha. Con cabeza y hacerlo para que no de acumulen las tareas, que eso desespera. Abrazo!
Ya estamos esperando la tercera parte!!!!
Llegará! Pero hay cosas antes! ☺️
Super eres el mejor
Muchas gracias! Solo es oficio, muchos años de profe de música. Gracias!
Buen vídeo !! Mola !!!
Poco a poco iremos armando recursos sobre esta excusa armónica. Importantísimo el pulso, de cara a lo que pasará 😉
A darle! 😅🤯
A tope!!!
Esta genial. Lo he visto por cotilleo porque me queda trabajo en patreon por llegar a esto pero me gusta ver hacia donde vamos. Por cierto me has recordado a les lutiers con hacer hincapié... Que según ellos es poner pie en tierra inca
Jajajajajaj a veces buscamos las sonoridades donde no debemos, y luego no aparecen. Dale caña Carlos, a ver si te pones a tono pronto 💪
Master.. ya me registre. En la web. Cómo encuentro los tracks para practicar los modos?. Muchas gracias bro por sus videos.. casi no entiendo los modos hasta q llegué a tu canal.. el mejor bro .
Si quieres el backing track de esta clase tienes que ir a la primera parte "improvisando con triadas" (variaciones de Chan 1) en la web. A darle duro!
En la intro cuando dices: "así es cómo piensa un intérprete" creo que la palabra indicada sería "ejecutante", ya que el intérprete toma una obra y la adapta a lo que quiere expresar, cómo debería ser... Saludos, buen vídeo!
Es un matiz, puede ser. Realmente, yo no hago distinción entre intérprete y ejecutante. Quizás lo que intento enfatizar es la actitud del estudiante a aprender sin razonar y tratar de evitar eso. Gracias y saludos!
Que sabio eres ‘ sabatino ! .. un saludo
Ejemplo tonto???
Yo no logro pasar de fundamental a quinta....jajaja!
Sos muy groso Chan!!!💪🙌
Poco a poco se hacen cosas y se mejora. Paciencia y cabeza, el resto sale 😉
👍
Gracias!
🎉🎉🎉🎉🎉
🙂🙂🙂🤘🤘🤘
La sencible de cada nota chan? Sep kede fundido
Exacto, de cada nota si uno quiere. Es un opción más. Saludos!
Cerebros fundidos para fluir de verdad 😅
Correcto. Las cosas al final salen, solo hay que saber cómo. Paciencia y buen hacer, el resto viene. Abrazos jefe!