Урок 12. Ежедневная техническая тренировка. «НМК им. Д. Д. Шостаковича»
Вставка
- Опубліковано 8 лют 2024
- ГБПОУ КК «Новороссийский музыкальный колледж им. Д. Д. Шостаковича»
Урок 12. Ежедневная техническая тренировка: путь к мастерству
Преподаватель Булгакова Ю. В. и студентка отделения «Фортепиано» Черных Марина
Какое счастье, что есть такие педагоги! И возможности передавать ваш бесценный опыт, объяснения трудных, сложных технических вещей. Огромное спасибо, Юлия, что я вас нашла. 15 лет занималась музыкой, никто не мог преподнести все это правильно, пониятно, доступно.
Спасибо Вам огромное за добрые слова, я очень рада, что Вам помогает эта нужная для повседневной работы пианиста информация, я всегда хотела помочь всем детям, особенно тем, у кого какие-то проблемы, чтобы у них все получалось - это так важно для роста, чтобы именно получалось в его личной индивидуальной интерпретации, тогда ребенок будет с удовольствием заниматься и хотеть учить новые, красивые произведения, а для педагога - это как бальзам для сердца)))
Еще раз огромное спасибо)
Педагога зовут Юлия Булгакова
Я не поняла, где это можно видеть.@@user-ed4bb3mq5i
Спасибо за урок. Вы кладезь информации. Второй день смотрю Ваши видео, узнаю для себя много интересного.❤❤❤❤❤❤
Чудесный педагог! Замечательные рекомендации и системность процесса! Благодарю
Большое спасибо за поддержку🙏
Отличный урок, интересный,Спасибо,что делитесь наработками в технике.Прекрасная подача материала
Спасибо большое за добрый отзыв🙏пусть вся информация служит во благо)
Бдагодарю за Ваш прекрасный урок! Я препрдаю в музыкальной школе, нашла для себя много интересного и полезного. Спасибо, что щедро делитесь своими наработками! Желаю Вам и Вашим студентам творческих успехов! С нетерпением буду ждать новых видео!
Большое спасибо за добрые пожелания и Вам терпения в нелегком труде педагога
Благодарю ❤!!!
Очень интересная подача материала
спасибо, очень качественный урок!!!
Большое спасибо 🙏
Ольга, огромное спасибо вам за опыт, знания, которыми делитесь. Прекрасная подача материала. Успехов вам и вашим ученикам!
Низкий поклон Вам за добрые слова и пожелания, очень хочется помочь детям в освоении сложностей инструмента и педагогам в их нелегком труде)
Ольга, спасибо за очень полезный урок! Очень люблю смотреть Ваши уроки, всегда так доступно объясняете и с примерами! Заряжаюсь от Вас желанием работать над своей техникой! После предыдущих Ваших видео купила сборник упражнений Ганона и этюдов Черни оп.299, занимаюсь. А сейчас записала все виды ежедневных упражнений, хочу взяться за свою технику серьезно! Марине отдельное спасибо за прекрасное исполнение всех упражнений!
Спасибо огромное 🙏это самая потрясающая реакция на информацию, о которой только и может мечтать любой педагог, желаю Вам вдохновения и чтобы все получилось, в жизни нет ничего невозможного)
@@user-pc2dr1en2s Ольга, спасибо за пожелания! Очень жду Ваших видео-уроков!😇
Спасибо большое что делитесь ценными советами!!!
Отличный урок, интересный,Спасибо,что делитесь наработками в технике. Смотрела на одном дыхании и для себя кое-что обязательно возьму! Мариночка молодец! Очень жду Ваших новых видео!
Спасибо Вам огромное за добрые слова, очень-очень рада, что могу хоть чем-то помочь🙏
Спасибо за такой качественный урок!
Сама бы с удовольствием позанималась у Вас.
Спасибо Вам большое за добрый отзыв🙏
По поводу постановки и формирования аппарата: мне кажется ,что округлая постановка на первоначальном этапе затем корректируется фактурой.. ?
Надо Листа больше играть, тогда и Рахманинов будет получаться - так любила говорить моя учительница ДМШ...😊😊😊
Вам повезло! А моя говорила что ни Листа, ни Рахманинова не видать мне как своих ушей!😅
Расскажите подробнее про "октановый круг": какой шаблон используется (мажор/минор?), не в унисон, как понимаю? Какими пальцами: 4/5 или только 5? Какой ритм: квартолями или триолями? Спасибо1
Здравствуйте, спасибо большое за вопрос: обычный октавный круг, только в терцию (как гаммы играем в терцию, тот же принцип), ориентируйтесь на первые пальцы, они четко будут играть терцию и за ними легко наблюдать ( замах и точку опускания в клавишу), и, конечно, удобнее играть только пятыми пальцами, потому что запутаетесь-нет синхронности в руках, как при обычном квинтовом круге)
Что касается ритма, то тоже можно чередовать: один раз - квартоли, другой - триоли, очень развивает внимание и помогает ориентироваться на клавиатуре разными блоками именно в крупной технике)
@@user-pc2dr1en2s Спасибо большое!
@@user-pc2dr1en2s Добрый день. Очень заинтересовал октавный круг. Поняла, что играть в терцию. Как происходит переход на второй круг, можно подробнее про закругление.
@@lina-sb4re
Спасибо большое за вопрос, обычный квинтовый круг только в терцию, можете посмотреть в упражнениях Ганона, он подробно все расписывает и удобно учить
Здравствуйте! Если вот говорят "шкрябать" пальцами, играть к себе, как бы брать клавишу, про кончик пальца. Например приём perle. Интересно, как Вы к этому относитесь, и считаете что это даёт, чисто физически?
Ещё знаю про дуги(пианист-ютубер про это рассказывал) тоже интересно Ваше мнение на этот счёт
В «жемчужной» технике действительно прием скольжения на себя, но на практике, к сожалению, срабатывает «хватательный» рефлекс и часто зажимается рука, главное-использовать силу только пальца и не перегружать давлением на клавишу)
Что касается дуг, то есть такой термин «жестикуляционная» артикуляция и эти фразировочные лиги очень нужны для пластики игры на инструменте
@@user-pc2dr1en2s благодарю Вас за ответ!
@@user-pc2dr1en2sда! Самое главное не давить на клавишу после взятия! Мы уже никак не влияем на звук, на струну. Быстро расслабляться учиться надобно..
@@user-pc2dr1en2sа как же работа с весом руки? Не только пальцы, а свободное падение, гравитация, весовая игра. Сделайте про это урок! Работа с весом!