വിവരം കേട്ടവർ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് വിവരം ഇല്ലായ്മ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു ശമ്പളം വാങ്ങി സമൂഹത്തിൽ ഞെളിഞ്ഞു നടക്കുന്നത് കാണുമ്പോൾ, വല്ലാത്ത തൊലികാട്ടി തന്നെ ആണ് ഇവർക്ക്. പിന്നെ ഇവരുടെ അറിവില്ലായ്മ എത്രമാത്രം ആണെന്ന് ഇവർക്ക് അറിയില്ലല്ലോ.
ഫിസിക്സ് ഒരു സാധാരക്കാരന് കുറച്ചെങ്കിലും ദഹിക്കുന്ന ഒന്നാക്കാന്‍ ഒരു ശ്രമം, നന്നായിരിക്കുന്നു. ഇനിയും ഇത്തരം ശ്രമങ്ങള്‍ ഉണ്ടാവട്ടെ . വൈശാഖന്‍ തമ്പി സര്‍ - love & respect
വൈശാഖൻ സാറിന്റെ presentation കിടുവാ. അറിവിന്റെ ആഴങ്ങളിലേക്ക് കൊണ്ടുചെന്നെത്തിച്ചു പ്രകാശം വീശുന്ന താങ്കൾ തന്നെയാണ് നമ്മുടെ ജനവിഭാഗത്തിന്റെയെല്ലാം പൊൻമുത്ത്.
This was a great presentation for those who are unfamiliar with Quantum Mechanics. Thanks to Shri Vaisakhan Thambi. I also wish he would do popular presentations of the standard model and QFT, and also General relativity. He can perhaps do a talk on how different is modern cosmology from traditional Hindu cosmology. Many such talks need to happen before the Hindus will be shamed into atleast being a bit more rigorous before they appropriate modern science for their agenda. Swami Sarvapriyananda says that one should not speak about the relationship between Quantum Mechanics and India's nondualistic contemplative traditions unless one is a deep expert in both fields. Such individuals are very rare, perhaps impossible to find - I personally don't know of any. Studying the advaita vedantic scriptures (learning Sanskrit, nyaya, vyakarana, purva mimamsa followed by the shruti and derivative works) is itself a task that will occupy one for 3-4 years. Doing sadhana to reach the advaitic anubhuti will probably take you the rest of your life (if you're lucky). On top of this mastering modern physics and a minimum of neuroscience to a post-graduate level will take at least a decade, if not more. So you're looking at a solid commitment of around 20 years (shastric knowledge + anubhuti + doctorate level knowledge of theoretical physics and neuroscience) to even start speaking authoritatively about any possible links between these fields. And yet, people have been ensnared by the similarities in outlook between both fields. Schrodinger and Bohr were both aware of upanishads. David Bohm was so influenced by Jiddu Krishnamurty that he was once tempted to give up his career in physics and live in service of Jiddu's ideas. Bohm, Schrodinger, and Bohr were not quacks - it's just that at a certain point in investigation, you really start to question the received wisdom about the nature of reality, and here both the contemplative and the physicist find many similarities in their sentiments, if not the content. Note to any Hindu who seriously wants to approach this subject: please don't be a disgrace like Deepak Chopra and do "baba-science". Your aim should be pursuit of truth, and not masturbation over the greatness of your heritage. Learn both the traditions - the classical contemplative and the modern rational and empirical - thoroughly. You will probably have to spend 20 - 30 years of your life to do this. Either you will thoroughly refute the meat of India's nondualistic traditions - which is good - or you will prove their scientific substance, which is even better. But in either case, this will be an epic spiritual and intellectual adventure. It'll be, as they say, a bhageeratha prayatnam.
I wish you were my physics teacher... Our education system is counter productive, we need creative teachers who can think outbox and explain stuff in simple ways to the uninterested.
ക്വാണ്ടം ഭൗതികശാസ്ത്രവും ആത്മീയതയും തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്. ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ആത്മീയത കണ്ടെത്തിയ കാര്യങ്ങൾ ശാസ്ത്രം ഇപ്പോഴും പഠിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. അതിനാൽ ഇത് അനാവശ്യവും വൈരുദ്ധ്യവുമാണ്
What a great way of explaining complex things using simpler analogies sir :) Appreciating your confidence and determination to bring such a topic to the common men and tried the maximum to flourish the idea among them.
സാഹസികത കൊള്ളാം 👌👍 പുരാതന ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാരുടെ കണ്ടുപിടിത്തങ്ങൾ നിങ്ങൾ തെറ്റായി സ്ഥിരീകരിയ്ക്കുന്നു . നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ വരും തലമുറ ഏറ്റെടുക്കും. ഒന്നിനും ആദിയും അന്ത്യവും ഇല്ല.
ഈ വീഡിയോ 3 പ്രാവശ്യം കണ്ട് തീർന്നപ്പോൾ 30% മനസ്സിലായ പോലെ തോന്നുന്നു.. probability..... ഒരു 60% ത്തിലേക്കെങ്കിലും എത്തണം എന്ന അത്യാഗ്രഹത്തോടെ ഞാൻ ഇനിയും മുന്നോട്ട്.... sitting പലതും വേണ്ടി വരും എന്റെ സാറേ......
To understand this presentation properly i need to pause and again play.. Splendid work done sir... every time i watch your presentation in youtube i take a book to note points.. i really appreciate your homework done before the presentation.
Thanks a lot sir. Excellent articulation of one of the toughest concepts in physics. Even if I attend a similar lecture in English, I won’t understand this much. And the jokes you sprinkle are hilarious.
Actually I was a brilliant student in physics during +2. I used to score very good marks too. But my teachers in physics and maths used to discourage me by punishing while asking doubts/ harassing in front of others for small mistakes..They killed my physics dreams....ba$+@¥ds
That's the main problem with these teachers. For them, everything and anything out of their scope being asked as a doubt is arrogance or annoyance for them. We should encourage these types of questions, this will in fact push these teachers to be more knowledgeable about the stuff they teach. I still remember a teacher who fckd up quantum mechanics for me in 12th, with their blatant textbook explanations. Nothing to excite the students, or to view the mechanics through another perspective. I had to go to a coaching centre to listen to a session by a college professor who cleared my doubts at that time, and planting a framework for forming doubts as well.
പൂച്ചയ്ക്ക് ആത്മാവ് ഇല്ല അത് ജീവൻ മാത്രമാണ് അനുഭവം എന്നത് അനുഭവേദ്യമകുന്ന മനസ്സ് ഉള്ളവരുടെത് ആണ് ആത്മാവ്.ചിന്തിക്കുന്ന വരിൽ അന്തർലീനമായി അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
ഞാനീ തമ്പിയുടെ ഈ വീഡിയോ തന്നെ ഇനിയും ഒരുപാട് തവണഞാൻ കാണും, ഈ വീഡിയൊ എന്നല്ല ക്വാണ്ടം മെക്കാനിസത്തെ പറ്റി പഠിപ്പിക്കുന്ന എനിക്കറിയാവുന്ന ഭാഷകളിലുള്ള വ്യത്യസ്ഥതർ ചെയ്തതുമായ ഒട്ടുമിക്ക വീഡിയോകളും കണ്ടിട്ടുമുണ്ട് ഇനിയും കാണുകയും ചെയ്യും... നിലവിലെ സോഷ്യൽ കോമൺ സെൻസ് പ്ലാറ്റ്ഫോമിൽ തന്നിലുള്ള മാർക്കറ്റ് വാല്യൂഡ് തിങ്സ് എന്താണ് എന്ന് മനസിലാക്കുകയും, പൊടിപ്പും തൊങ്ങലും ഒക്കെ പാകത്തിന്ന് ചേർത്ത് സസൂക്ഷ്മം അത് മാർക്കറ്റ് ചെയ്യുന്ന സൂപ്പർ ഉഡായിപ്പാണ് ഈ വിദ്ധ്വാൻ,,, അദ്ദേഹ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഉഡായിപ്പ് പ്രൊപ്പഗൺഡ നാക്കിറങ്ങിപ്പോയ കാണികളിൽ നൃത്തസംഗീത ചാരുതയിൽ നടപ്പാക്കുമ്പോൾ,, ഓരോ ചെറുവസ്തുവിലും വിരൽ ഊന്നി ചോദ്യം ചോദിക്കുക അത്തരം ചോദ്യത്തിൽ നിന്നെ പുതു ചിന്തതൻ നാബുകൾ കിളിർക്കൂ എന്ന സാധ്യതകൾ കിളിർക്കൂ.. എന്നതിനെ പൊലും അടിച്ചമർത്തി ഉദ്ദിഷ്ട വിഷയം തീർത്തു പോകുന്ന സമർത്ഥൻ ,
There was a mistake while talking about the double slit experiment, the fading red pattern doesn't mean how hard the electrons are hitting, it shows the probability distribution of electrons hitting in the region...
I think if it was a series of presentations, and elaborate each of them well, in that case, the knowledge that you gonna share would be tremendous. It may be like a Post Grad level lecture but still, it would be worth :)
ആത്മാവ് ആത്മാവ് അതിസന്കീർണ്ണവും അതിലേറെ ലോലവും അതിലുമേറെ സൂഷ്മവും മായൊരു എനർജിയാണ് ആത്മാവിന് മടക്കുകളും ചുളുക്കുകളും(ഫ്രീക്വൻസി)ഓർമ്മകളുടെ ഓളങ്ങളുമുണ്ട്. ജീനുകൾ പാരമ്പര്യത്തെ സൂക്ഷിക്കുന്നത് പോലെ ആത്മാവ് ഓർമ്മകളേയും അനുഭവങ്ങളെയും സുരക്ഷിതമായി സൂക്ഷിക്കുന്നു, (ജീനുകൾ ദ്രവ്യാവസ്ഥയിലും ആത്മാവ് ഊർജാവസ്ഥയിലും നിലകൊളളുന്ന രണ്ട് സൂക്ഷിപ്പ് കേന്ദ്രങ്ങളാവുന്നു) ജീനുകൾക്ക് തലമുറകളുംമായി ബദ്ദമുളളത് പോലെ ആത്മാവിനും തലമുറകളുംമായി ബദ്ദമുണ്ട് , ജീനുകള്‍ രക്തബന്ധം സൂക്ഷിക്കുന്നത് പോലെ തന്നെ ആതമാവ് വ്യക്തി ബന്ധം സൂക്ഷിക്കുന്നു ടൈപ്പ് 4 സിവിലൈസില്‍ ഉള്ള മനുഷ്യർക്ക് ആത്മാവിനെ അതിന്റെ പൂർവ്വ ശരീരത്തോട് കൂടി പുനർജീവിപ്പിക്കാൻ കഴിയും കാരണം ആത്മാവിന് നിലനില്‍ക്കാന്‍ കാർബണിക സംയുക്തം ആവിശ്യമില്ല എന്ന സത്യം ടൈപ്പ് 2 സിവിലൈസിലുള്ളവര്‍ മനസ്സിലാക്കും കൂടാതെ മനുഷ്യർ 1.2 സിവിലൈസേഷനില്‍ എത്തിയാൽ മരണ മില്ലാത്തവര്‍ ആയി മാറും, മനുഷ്യ സമൂഹം ഒത്തൊരുമിച്ച് പൂര്‍ണ്ണ ശക്തിയോടെ മുന്നോട്ട് പോയാല്‍ കേവലം 70 വര്‍ഷം കൊണ്ട് ടൈപ്പ് 1.2 സിവിലൈസേഷനില്‍ എത്താന്‍ കഴിയും,
I have a difference here... Probability is a mathematical concept.. not a physical concept.. only we can connect it with physical concept.. we can connect the outcome.. Example :- if you toss a coin, the probability of head or tail is 50-50 (0.5) based on "n" number of trials("n" is large) in general.. Here we only look in to the number of OUTCOMES and FORGET the PHYSICS of coin tossing.. If we calculate the FORCE with which the coin is tossed and Centre of gravity of Force application, the air resistance etc, THEN we can accurately calculate the number of flips of the coin and HENCE can predict whether head or tail comes.. IT will become A SURE EVENT.. THERE'S NO PROBABILITY BECAUSE WE CONSIDERED THE PHYSICS NOT THE OUTCOME.. so imagine yourself to be an ELECTRON shooting from the target in a double slit experiment.. RATHER THAN CONSIDERING THE OUTCOME (interference pattern on screen), IT IS LOGICAL TO THINK ABOUT THE PHYSICS HAPPENING TO THAT ELECTRON.. it is good that we consider the outcome.. But why we take probability neglecting physics..
വളരെ പ്രതീക്ഷയോടെ ആണ്പ്രഭാഷണം കേട്ടത് ക്വാണ്ടം ഫിസിക്സും ആത്മീയ തട്ടിപ്പും ആയി എന്ത് ബന്ധമാണ് തങ്ങളുടെ പ്രഭാഷണത്തിൽ പറഞത് .dubble slitപരീക്ഷണം പറയുന്നത് കേട്ട്അവസാനം അത് കൊണ്ട്പോയിആത്മീയതയിൽ ചേർക്കുന്ന കണ്ടു .ഇതിലും നല്ലതു സാബുസർ ന്റെ പ്രഭാഷണം ആയിരുന്നു . തങ്ങൾ ഹൈസെൻ ബർഗിന്റെ അനിശ്ചിതത്വ സിദാന്തം ഷൊഡിജിറിന്റെ കാഴചപ്പാടിപറഞു അവിടെയും തന്ത്രം പ്രയോഗിച്ചു.പിന്നെ ഈ ഇലക്ട്രോൺ നു പകരം ഫോട്ടോൺ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പരീക്ഷണം പറഞ്ഞാൽ മതിയായിരുന്നു അവസാനം എന്തക്കയോ പറഞു അവസാനിപ്പിച്ചു. Entangilmentum tunalingum k കുറച്ചു കൂടി വെക്തമാക്കായിരുന്നു വെറുതെ കടുത്തു കഴിപ്പായി പോയി സർ .പഴയ പ്രഭാഷണത്തിന്റെ ഒരു dedication കണ്ടില്ല ഇവിടെ
1:03:25 ക്വാണ്ടം ഫിസിക്സ് മനസിലാകുന്നില്ല , ആത്മിയതായും മനസിലാകുന്നില്ല അതിനാൽ ക്വാണ്ടം ഫിസിക്സും ആത്മീയ തട്ടിപ്പും ആയി ബന്ധമുണ്ട് എന്നാണ് ഇദ്ദേഹത്തിന്റ്റെ നിഗമനം.........I know A and I know B so A=B, I don't know A and I don't know B so A is not equal to B , എങ്ങനെ ഉണ്ട് ?...ഇതാണ് ഇദ്ദേഹത്തിന്റ്റെ logic !!!
Quantum mechanicsഎൻറെ തുടക്കം double slit experiment നിന്നാണ്.... അത് സാധാരണ ജനങ്ങളിലേക്ക് എത്തിക്കാൻ വേണ്ടിയാണ് ആണ് ഒരു പാർട്ടിക്കിൾ എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കുന്ന ഇലക്ട്രോൺ തന്നെ തിരഞ്ഞെടുത്തത് തന്നെയുമല്ല അല്ല അല്ല അദ്ദേഹം ഇതിനായി തിരഞ്ഞെടുത്തത് feynman lecture series volume 3 ഭാഗമാണ്........
ക്വാണ്ടം മെക്കാനിക്സും ക്വാണ്ടം എന്താങ്കിൾമെന്റും മനസ്സിലായില്ലെങ്കിലും പൂച്ചയുടെ ആത്മാവിനെ കാണാൻ കഴിഞ്ഞല്ലോ 5200 വർഷം മുമ്പ് ശ്രീകൃഷ്ണൻ അർജുനനു വെളിപ്പെടുത്തി കൊടുത്ത ക്വാണ്ടം മെക്കാനിക്സ് പൂർണ്ണ തോതിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ ആധുനിക ഊർജ്ജതന്ത്ര ശാസ്ത്രലോകത്തിന് ഇനിയും ദശബ്ദങ്ങളോളം തപസ്സു ചെയ്യേണ്ടിവരും നിങ്ങൾക്ക് ഇനിയും മനസ്സിലാവാത്ത ഒരു വിഷയത്തെപ്പറ്റി സന്യാസിമാർ ആഴത്തിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ അതാണ് അവരുടെ കഴിവും നിങ്ങടെ കഴിവുകേടും എനിക്ക് പറയാനുള്ളതും മറ്റൊന്നുമല്ല നിങ്ങൾക്ക് അത് മനസ്സിലായി എന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു എങ്കിൽ ഈ കാവി വേഷമിട്ട് ക്വാണ്ടം മെക്കാനിക്സും ക്വാണ്ടം എൻറാങ്കിൾമെന്റും പഠിപ്പിക്കുന്നവരുടെ മുന്നിൽ പോയി വിമർശിക്കാൻ വേണ്ടി എങ്കിലും വിമർശന ബുദ്ധിയോടെ എങ്കിലും അവർ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിച്ചു മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കൂ അതുകഴിഞ്ഞ് ഈ സാഹസത്തിനു താങ്കൾ ഒരുങ്ങിയെങ്കിൽ മുന്നിലിരിക്കുന്ന വർക്ക് പൂച്ചയുടെ ആത്മാവിന് ഒപ്പം മറ്റെന്തെങ്കിലും കൂടി ഒക്കെ മനസ്സിലായേനെ ഭഗവാൻ ശ്രീകൃഷ്ണൻ അർജുനനോട് പറഞ്ഞത് അല്ലയോ അർജുന അനാദിയായ ഈ രഹസ്യം ഞാൻ സൂര്യനെ ഉപദേശിച്ചു സൂര്യൻ അത മനുവിന് ഉപദേശിച്ചു മനു ഇക്ഷാകുവിനെ ഉപദേശിച്ചു അങ്ങനെ തലമുറകളായി കൈമാറി വന്ന ഈ രഹസ്യം കാലാന്തരത്തിൽ ഭൂമിയിൽ നഷ്ടപ്പെട്ടു അതുതന്നെ എൻറെ പ്രിയ ശിഷ്യനായ നിനക്ക് ഞാൻ വീണ്ടും പറഞ്ഞു തരാം അതായത് ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ ഇ ടെക്നോളജി ഈ നോളജ് ഈജ്ഞാനം അന്നും ഇന്നും ഭാരതത്തിലെ കാഷായ വേഷധാരികളുടെ തറവാട്ട് സ്വത്താണ് എന്നതിൻറെ തെളിവും കൂടിയാണ് ഭഗവത്ഗീത താങ്കളും അതു സമ്മതിച്ചത് നന്നായി ഇവിടെ ഒരാൾ അനാദികാലത്ത് ,at infinite point of time in the past ഒരു രഹസ്യം ഒരു സാങ്കേതികവിദ്യ നക്ഷത്രങ്ങളിലെ പാർട്ടികിളുകളിൽ എൻ കോഡ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു കോടാനുകോടി വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം മറ്റൊരാൾ അത് ഡി കോഡ് ചെയ്തു പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു ഹൈ അതെങ്ങനെ സാധ്യമാകും എന്ന് നിങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നിടത്ത് നിങ്ങളുടെ അറിവില്ലായ്മ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യപ്പെടും
100അറിവ് മനസിലുണ്ടെങ്കിലേ 10 പുറത്തു കൊണ്ട് വരാൻ പറ്റൂ അറിവ് ശേഖരിക്കുന്നതും സ്വായത്ഥ മാക്കുന്നതും തന്നെ വലിയ കാര്യം, അത് പകർന്നു കൊടുക്കുന്നതും. ഭാഷ പ്രയോഗം അതിലും കഴിവ് വേണം പ്രഭാഷണം നടത്താൻ. ഒപ്പം പലരും പാണ്ഡിത്വം കൂടുമ്പോൾ സ്വന്തം വേഷ വിധാനവും സൗന്ദര്യവും സൂക്ഷിക്കുന്നതിൽ മറക്കുന്നു ഇദ്ദേഹം അതിലും ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. നല്ലത്
വൈശാഖൻ തമ്പിയുടെ പ്രസംഗം കേൾക്കുമ്പോളാണ് പണ്ട് Physics പിഠിപ്പിച്ചവരെ എടുത്ത് കിണറ്റിൽ ഇടാൻ തോന്നുന്നത്.
PC Thomas 😂😂
Athippo kashinu vendi physics padikkumbozhulla kuzhappama...
Kashinu vendi padikkanda thru physics alla padippikkendathum...
Atharakkar trading and accounts aanu paidkkendathu allengi padippikkendatgu
നിങ്ങൾക്കു ഫിസിക്സ് എടുത്തയാൾ ഇത് കാണണ്ടാ.... 😂😂😂
വിവരം കേട്ടവർ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിച്ചു കുട്ടികൾക്ക് വിവരം ഇല്ലായ്മ പറഞ്ഞു കൊടുത്തു ശമ്പളം വാങ്ങി സമൂഹത്തിൽ ഞെളിഞ്ഞു നടക്കുന്നത് കാണുമ്പോൾ, വല്ലാത്ത തൊലികാട്ടി തന്നെ ആണ് ഇവർക്ക്. പിന്നെ ഇവരുടെ അറിവില്ലായ്മ എത്രമാത്രം ആണെന്ന് ഇവർക്ക് അറിയില്ലല്ലോ.
Sathyam....
Njan BSc Physics padichapol thannae thonniyathaanu...
School teachers tholviyaanu...
താങ്കളുടെ പ്രഭാഷണങ്ങൾ എന്റെ അധ്യാപന ജീവിതത്തിൽ ഒരു വലിയ പങ്ക് സഹായം ചെയ്‌യുന്നുണ്ട്. ഇനിയും മികച്ച പ്രഭാഷണങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിച്ചു കൊള്ളുന്നു.
ഹോ .താങ്ങളുടെ .എളിമ .എത്ര മഹോന്നത മാണ് .
എളിമ എന്നത് .പുണ്ണ്യങ്ങളുടെ രാജ്ഞി അല്ലേ ???
.N.B.പുണ്ണ്യ ങ്ങൾ ഇല്ലങ്ങിൽ .ആ വ്യക്‌തിക്ക് .ശരീരത്തിലും മനസിലും .പുണ്ണ് പിടിക്കും
Sir Are a Physics Teacher?
@@tomsgeorge42 ,.,
P
@@tomsgeorge42 മനസിലായില്ല
ഇത് പോലെ സ്കൂളില്‍ പടിപിചിരുന്നേല്‍ നന്നായേനെ ...!!
1) PhD physics olla ethra school teachers ondu ?
2) PhD physicist-ne teacher aakkiyal as school ethra perku afford cheyyan sadhikkum ?
ഫിസിക്സ് ഒരു സാധാരക്കാരന് കുറച്ചെങ്കിലും ദഹിക്കുന്ന ഒന്നാക്കാന്‍ ഒരു ശ്രമം, നന്നായിരിക്കുന്നു. ഇനിയും ഇത്തരം ശ്രമങ്ങള്‍ ഉണ്ടാവട്ടെ . വൈശാഖന്‍ തമ്പി സര്‍ - love & respect
ഞാനെൻ്റെ അച്ഛനോട് ചോദിച്ചു അച്ഛന് അറിയില്ല അതിന് ഞാൻ യുക്തിവാദിയായി .എൻ്റെ അച്ഛന് അറിയില്ല എങ്കിൽ നാട്ടുകാരെന്ത് പിഴച്ചു ?
വൈശാഖൻ സാറിന്റെ presentation കിടുവാ. അറിവിന്റെ ആഴങ്ങളിലേക്ക് കൊണ്ടുചെന്നെത്തിച്ചു പ്രകാശം വീശുന്ന താങ്കൾ തന്നെയാണ് നമ്മുടെ ജനവിഭാഗത്തിന്റെയെല്ലാം പൊൻമുത്ത്.
Simple but powerful presentation :)
Ravi sir-Rajnikanth of Essesne
Thambi Sir-kamalhasan
Ambooo :-)
@@nudirt1274 ola
"നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകാത്ത രണ്ടു കാര്യങ്ങൾ ഒരേ കാര്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് തോന്നാം." അടിപൊളി സ്പീച്..
One hour physics presentation feels like one minutes, every teacher of science should watch this. Awesome presentation!!!!
For explaining the complex physics simply, you are the best! I have watched many of your speeches on youtubes
This was a great presentation for those who are unfamiliar with Quantum Mechanics. Thanks to Shri Vaisakhan Thambi. I also wish he would do popular presentations of the standard model and QFT, and also General relativity. He can perhaps do a talk on how different is modern cosmology from traditional Hindu cosmology. Many such talks need to happen before the Hindus will be shamed into atleast being a bit more rigorous before they appropriate modern science for their agenda.
Swami Sarvapriyananda says that one should not speak about the relationship between Quantum Mechanics and India's nondualistic contemplative traditions unless one is a deep expert in both fields. Such individuals are very rare, perhaps impossible to find - I personally don't know of any. Studying the advaita vedantic scriptures (learning Sanskrit, nyaya, vyakarana, purva mimamsa followed by the shruti and derivative works) is itself a task that will occupy one for 3-4 years. Doing sadhana to reach the advaitic anubhuti will probably take you the rest of your life (if you're lucky). On top of this mastering modern physics and a minimum of neuroscience to a post-graduate level will take at least a decade, if not more. So you're looking at a solid commitment of around 20 years (shastric knowledge + anubhuti + doctorate level knowledge of theoretical physics and neuroscience) to even start speaking authoritatively about any possible links between these fields.
And yet, people have been ensnared by the similarities in outlook between both fields. Schrodinger and Bohr were both aware of upanishads. David Bohm was so influenced by Jiddu Krishnamurty that he was once tempted to give up his career in physics and live in service of Jiddu's ideas. Bohm, Schrodinger, and Bohr were not quacks - it's just that at a certain point in investigation, you really start to question the received wisdom about the nature of reality, and here both the contemplative and the physicist find many similarities in their sentiments, if not the content.
Note to any Hindu who seriously wants to approach this subject: please don't be a disgrace like Deepak Chopra and do "baba-science". Your aim should be pursuit of truth, and not masturbation over the greatness of your heritage. Learn both the traditions - the classical contemplative and the modern rational and empirical - thoroughly. You will probably have to spend 20 - 30 years of your life to do this. Either you will thoroughly refute the meat of India's nondualistic traditions - which is good - or you will prove their scientific substance, which is even better.
But in either case, this will be an epic spiritual and intellectual adventure. It'll be, as they say, a bhageeratha prayatnam.
That was a wholesome answer. Thank you.❤
I wish you were my physics teacher... Our education system is counter productive, we need creative teachers who can think outbox and explain stuff in simple ways to the uninterested.
Thank you so much for the effort taken. You made it simple and powerful. Cleared many doubts.
ക്വാണ്ടം ഭൗതികശാസ്ത്രവും ആത്മീയതയും തികച്ചും വ്യത്യസ്തമാണ്. ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ആത്മീയത കണ്ടെത്തിയ കാര്യങ്ങൾ ശാസ്ത്രം ഇപ്പോഴും പഠിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. അതിനാൽ ഇത് അനാവശ്യവും വൈരുദ്ധ്യവുമാണ്
😹🤣
😂😂😂🙆🤦🤦😂😂😂🤣🤣pottan kannappiii
Such a talented person 🙏
മുഴുവനായും കേട്ടു ... ഞാൻ ശരിക്കും ഹോട്ടലാണെണെന്നു കരുതി ബാർബർ ഷോപ്പിൽ കയറിയത് പോലെയായി 🤔
Vaisakhan sir now I am a fan of you
സാറിന്റെ almost എല്ലാ വിഡിയോകളും കണ്ടു പക്ഷെ ഈ വീഡിയോ കണ്ടപ്പോ കിളി പോയി
What a great way of explaining complex things using simpler analogies sir :) Appreciating your confidence and determination to bring such a topic to the common men and tried the maximum to flourish the idea among them.
സാഹസികത കൊള്ളാം 👌👍
പുരാതന ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാരുടെ കണ്ടുപിടിത്തങ്ങൾ നിങ്ങൾ തെറ്റായി സ്ഥിരീകരിയ്ക്കുന്നു . നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ വരും തലമുറ ഏറ്റെടുക്കും. ഒന്നിനും ആദിയും അന്ത്യവും ഇല്ല.
Ellam ariyanne thonnu!
Ellam maya anu. Onnil ninnum vannu onnilekk pokunnu
@@PKpk-or2oe ellam maaya😌
ഏതൊക്കെയാണ് തെറ്റുകളെന്നുകൂടി ദയവായി പറയൂ, മനസിലാക്കുവാനായി മാത്രമാണ് ചോദിക്കുന്നത് , No offence.
ഈ വീഡിയോ 3 പ്രാവശ്യം കണ്ട് തീർന്നപ്പോൾ 30% മനസ്സിലായ പോലെ തോന്നുന്നു.. probability..... ഒരു 60% ത്തിലേക്കെങ്കിലും എത്തണം എന്ന അത്യാഗ്രഹത്തോടെ ഞാൻ ഇനിയും മുന്നോട്ട്.... sitting പലതും വേണ്ടി വരും എന്റെ സാറേ......
We need teachers like vaishakan thambi
Eee topic orupade class eduthitund,,, 🤩🤩🤩🤩🤩 but egane oru xpln wooowww ...
To understand this presentation properly i need to pause and again play.. Splendid work done sir... every time i watch your presentation in youtube i take a book to note points.. i really appreciate your homework done before the presentation.
അയ്യോ ഇത്രയും സിംപിൾ ആയി ഇനി ആരും പറയില്ല...love u man😍😍😍
Thanks a lot sir. Excellent articulation of one of the toughest concepts in physics. Even if I attend a similar lecture in English, I won’t understand this much. And the jokes you sprinkle are hilarious.
I wish all the teachers share knowledge like you
നല്ല അവതരണം. ഫിസിക്സ് പഠിച്ചിട്ടുള്ളവർക്ക്‌ പൊല്ലും ഈ ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കി ട്ടുണ്ടാവില്ല
Actually I was a brilliant student in physics during +2. I used to score very good marks too. But my teachers in physics and maths used to discourage me by punishing while asking doubts/ harassing in front of others for small mistakes..They killed my physics dreams....ba$+@¥ds
Thats very sad. Please dont be discouraged by those prejudiced people.
That's the main problem with these teachers. For them, everything and anything out of their scope being asked as a doubt is arrogance or annoyance for them. We should encourage these types of questions, this will in fact push these teachers to be more knowledgeable about the stuff they teach.
I still remember a teacher who fckd up quantum mechanics for me in 12th, with their blatant textbook explanations. Nothing to excite the students, or to view the mechanics through another perspective. I had to go to a coaching centre to listen to a session by a college professor who cleared my doubts at that time, and planting a framework for forming doubts as well.
This is the maximum simplest way of explanation. Hats off. I am a teacher. But you are teacher of teachers
How beautiful the physics is❤️
പൂച്ചയ്ക്ക് ആത്മാവ് ഇല്ല അത് ജീവൻ മാത്രമാണ് അനുഭവം എന്നത് അനുഭവേദ്യമകുന്ന മനസ്സ് ഉള്ളവരുടെത് ആണ് ആത്മാവ്.ചിന്തിക്കുന്ന വരിൽ അന്തർലീനമായി അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.
Proud to be a physics student
very informative..Thank you Thampi Bro😊
Great Teacher !!
Quantum Mac. കൂടുതൽ മനസിലാക്കി തന്നതിന് നന്ദി ....thank you!
Great knowledge, great presentation
"If you think you understand quantum mechanics then you don't understand quantum mechanics"_feynman 😄
@@SajayanKS einstein.... he postulated relativity
Excellent sir.no words to explain ur class... Thank you for giving keen ideas..
You are a wonder.thanks for simplistic explanation.
സത്യം. +1/+2 സയൻസ് പഠിച്ചപ്പോൾ ഞാൻ ഞെട്ടിയില്ല. ഇപ്പൊ ഞെട്ടുന്നു.....
ഞാനീ തമ്പിയുടെ ഈ വീഡിയോ തന്നെ ഇനിയും ഒരുപാട് തവണഞാൻ കാണും, ഈ വീഡിയൊ എന്നല്ല ക്വാണ്ടം മെക്കാനിസത്തെ പറ്റി പഠിപ്പിക്കുന്ന എനിക്കറിയാവുന്ന ഭാഷകളിലുള്ള വ്യത്യസ്ഥതർ ചെയ്തതുമായ ഒട്ടുമിക്ക വീഡിയോകളും കണ്ടിട്ടുമുണ്ട് ഇനിയും കാണുകയും ചെയ്യും...
നിലവിലെ സോഷ്യൽ കോമൺ സെൻസ് പ്ലാറ്റ്ഫോമിൽ തന്നിലുള്ള മാർക്കറ്റ് വാല്യൂഡ് തിങ്സ് എന്താണ് എന്ന് മനസിലാക്കുകയും, പൊടിപ്പും തൊങ്ങലും ഒക്കെ പാകത്തിന്ന് ചേർത്ത് സസൂക്ഷ്മം അത് മാർക്കറ്റ് ചെയ്യുന്ന സൂപ്പർ ഉഡായിപ്പാണ് ഈ വിദ്ധ്വാൻ,,, അദ്ദേഹ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഉഡായിപ്പ് പ്രൊപ്പഗൺഡ നാക്കിറങ്ങിപ്പോയ കാണികളിൽ നൃത്തസംഗീത ചാരുതയിൽ നടപ്പാക്കുമ്പോൾ,, ഓരോ ചെറുവസ്തുവിലും വിരൽ ഊന്നി ചോദ്യം ചോദിക്കുക അത്തരം ചോദ്യത്തിൽ നിന്നെ പുതു ചിന്തതൻ നാബുകൾ കിളിർക്കൂ എന്ന സാധ്യതകൾ കിളിർക്കൂ.. എന്നതിനെ പൊലും അടിച്ചമർത്തി ഉദ്ദിഷ്ട വിഷയം തീർത്തു പോകുന്ന സമർത്ഥൻ ,
പൊളിച്ചടുക്കി hats off vyshaken thambi
How could u explain this much nicely..❤️
visakettan thakarthu great presentation
There was a mistake while talking about the double slit experiment, the fading red pattern doesn't mean how hard the electrons are hitting, it shows the probability distribution of electrons hitting in the region...
Yes
👍👍
Athu thanneyalle frequency?
Always love and respect......
Sir your speech absolutely superb
താങ്കളുടെ നിലപാടിനോട് യോജിക്കാൻ കഴിയില്ലെങ്കിലും അവതരണ ശൈലി ഇഷ്ടമാണ്.
എന്താണ് ആ നിലപാട്
@@cryptonomical *തമ്പി അണ്ണൻ child marriage നും ശവഭോഗത്തിനും കാഫീറിൻ്റെ തല കൊയ്യ ലിനും ഒക്കെ എതിരാണ് ... ആ നിലപാടാണ് ഞമ്മക്കു ഇഷ്ടമല്ലാത്തത്*
സാർ സൂപ്പർ ആണ്, 😍😍😍
Ini +2 wave optics padikenda avishyam varilla. Adipoli class
I like your talk...so I am listening to you
I think if it was a series of presentations, and elaborate each of them well, in that case, the knowledge that you gonna share would be tremendous. It may be like a Post Grad level lecture but still, it would be worth :)
Very clever presentation.nice graphics.but not easy to comprehend unless you are a chopra.
Your awesome sir, hats off 👍
wow Thaats a simple and powerful stuff
Always something new to learn
ഇത് കേട്ടിട്ട് ഞാനൊട്ടും ഞെട്ടിയില്ല
നല്ല പ്രഭാഷണം . "രണ്ടും കെട്ട " എന്ന വാക്ക് ഭാവി പ്രഭാഷണങ്ങളില്‍ ഒഴിവാക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു .
🤪🤪
conduction covection radiation prevented...8th standard. ..excited those days about principle of vacuum flask...
ഏതാണ്ടൊക്കെ അടിസ്ഥാനം മനസിലാക്കാൻ സാധിച്ചു. Thank you sir
What a great presentation
Nicely explained sir thank you
എന്റെ മോനേ, ... മുത്ത് 😍😍🔥🔥
ആത്മാവ്
ആത്മാവ് അതിസന്കീർണ്ണവും അതിലേറെ ലോലവും അതിലുമേറെ സൂഷ്മവും മായൊരു എനർജിയാണ് ആത്മാവിന് മടക്കുകളും ചുളുക്കുകളും(ഫ്രീക്വൻസി)ഓർമ്മകളുടെ ഓളങ്ങളുമുണ്ട്. ജീനുകൾ പാരമ്പര്യത്തെ സൂക്ഷിക്കുന്നത് പോലെ ആത്മാവ് ഓർമ്മകളേയും അനുഭവങ്ങളെയും സുരക്ഷിതമായി സൂക്ഷിക്കുന്നു, (ജീനുകൾ ദ്രവ്യാവസ്ഥയിലും ആത്മാവ് ഊർജാവസ്ഥയിലും നിലകൊളളുന്ന രണ്ട് സൂക്ഷിപ്പ് കേന്ദ്രങ്ങളാവുന്നു) ജീനുകൾക്ക് തലമുറകളുംമായി ബദ്ദമുളളത് പോലെ ആത്മാവിനും തലമുറകളുംമായി ബദ്ദമുണ്ട് , ജീനുകള്‍ രക്തബന്ധം സൂക്ഷിക്കുന്നത് പോലെ തന്നെ ആതമാവ് വ്യക്തി ബന്ധം സൂക്ഷിക്കുന്നു
ടൈപ്പ് 4 സിവിലൈസില്‍ ഉള്ള മനുഷ്യർക്ക് ആത്മാവിനെ അതിന്റെ പൂർവ്വ ശരീരത്തോട് കൂടി പുനർജീവിപ്പിക്കാൻ കഴിയും കാരണം ആത്മാവിന് നിലനില്‍ക്കാന്‍ കാർബണിക സംയുക്തം ആവിശ്യമില്ല എന്ന സത്യം ടൈപ്പ് 2 സിവിലൈസിലുള്ളവര്‍ മനസ്സിലാക്കും കൂടാതെ മനുഷ്യർ 1.2 സിവിലൈസേഷനില്‍ എത്തിയാൽ മരണ മില്ലാത്തവര്‍ ആയി മാറും, മനുഷ്യ സമൂഹം ഒത്തൊരുമിച്ച് പൂര്‍ണ്ണ ശക്തിയോടെ മുന്നോട്ട് പോയാല്‍ കേവലം 70 വര്‍ഷം കൊണ്ട് ടൈപ്പ് 1.2 സിവിലൈസേഷനില്‍ എത്താന്‍ കഴിയും,
theliv entha
Read the holy book
@@charitychannelm interesting... which holibook to read? Please tell
@@abdullamuringakodan8782 look face book page the holy book
nice presentation
Apol Michio kaku okke mandanmaranalle, vaisek ser oru killadi thanne...👍
കൃത്യമായിട്ടുള്ള mathematical appreciation വരുത്തുമ്പോൾ ആണ് അംഗീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നത് .. അതേ സമയത്തു തന്നെ conditions ന്റെ അനന്തതയും ഉണ്ട് ...
ഡാർക്ക് സീരിയസ് കണ്ട് വന്നത് ആണ് 🙊✌️
😅
ഈ Cmt എന്താ കണാത്തെ എന്ന് വിചാരിച്ചിരിക്കുകയായിരുന്നും...😂
ഞാനും ഡാർക്ക് കണ്ട് വന്നതാ...😜
ഷെ ഞാൻ ഈ കമെന്റ് ചെയ്യാൻ നിൽക്കെന്നു😂
Me too
😁
That means an electron is not a pointed device, it is a field affecting all the surroundings.
Lucky students you have. 💕
Very nice talk.
Kure kettu ...enike onum manasilakunnilappaaa
Love & respect 👍
I have a difference here... Probability is a mathematical concept.. not a physical concept.. only we can connect it with physical concept.. we can connect the outcome..
Example :- if you toss a coin, the probability of head or tail is 50-50 (0.5) based on "n" number of trials("n" is large) in general.. Here we only look in to the number of OUTCOMES and FORGET the PHYSICS of coin tossing.. If we calculate the FORCE with which the coin is tossed and Centre of gravity of Force application, the air resistance etc, THEN we can accurately calculate the number of flips of the coin and HENCE can predict whether head or tail comes.. IT will become A SURE EVENT.. THERE'S NO PROBABILITY BECAUSE WE CONSIDERED THE PHYSICS NOT THE OUTCOME.. so imagine yourself to be an ELECTRON shooting from the target in a double slit experiment.. RATHER THAN CONSIDERING THE OUTCOME (interference pattern on screen), IT IS LOGICAL TO THINK ABOUT THE PHYSICS HAPPENING TO THAT ELECTRON.. it is good that we consider the outcome.. But why we take probability neglecting physics..
എല്ലാം മനസ്സിലായി ...😂😂😉
ഉണ്ണിയേട്ടൻ ഫസ്റ്റ്. ..😎😆
Shiyam khan 😂😂.
ഞാനാണ് ആദ്യം പിന്നെ കമെന്റ് അടിച്ചില്ല എന്നേ ഉളൂ.
ഹു ഹു 😂😂
Could you pls explain delayed choice quntam eraiser experiment
Too good ..I would like to be a student in your class
Manuel George 😃😃😃
Finally I see a knowledge seeking student.
how you consider the charactarestics of observer
Got lost when uncertainty started...
Very good effort
ഇതാണ് അധ്യാപനം
Oru electronine mattoru electronumayi collide cheyyipich athine positionum matedhinte momentavum kandupidichooode
വളരെ പ്രതീക്ഷയോടെ ആണ്പ്രഭാഷണം കേട്ടത് ക്വാണ്ടം ഫിസിക്സും ആത്മീയ തട്ടിപ്പും ആയി എന്ത് ബന്ധമാണ് തങ്ങളുടെ പ്രഭാഷണത്തിൽ പറഞത് .dubble slitപരീക്ഷണം പറയുന്നത് കേട്ട്അവസാനം അത് കൊണ്ട്പോയിആത്മീയതയിൽ ചേർക്കുന്ന കണ്ടു .ഇതിലും നല്ലതു സാബുസർ ന്റെ പ്രഭാഷണം ആയിരുന്നു . തങ്ങൾ ഹൈസെൻ ബർഗിന്റെ അനിശ്ചിതത്വ സിദാന്തം ഷൊഡിജിറിന്റെ കാഴചപ്പാടിപറഞു അവിടെയും തന്ത്രം പ്രയോഗിച്ചു.പിന്നെ ഈ ഇലക്ട്രോൺ നു പകരം ഫോട്ടോൺ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പരീക്ഷണം പറഞ്ഞാൽ മതിയായിരുന്നു അവസാനം എന്തക്കയോ പറഞു അവസാനിപ്പിച്ചു. Entangilmentum tunalingum k കുറച്ചു കൂടി വെക്തമാക്കായിരുന്നു വെറുതെ കടുത്തു കഴിപ്പായി പോയി സർ .പഴയ പ്രഭാഷണത്തിന്റെ ഒരു dedication കണ്ടില്ല ഇവിടെ
1:03:25 ക്വാണ്ടം ഫിസിക്സ് മനസിലാകുന്നില്ല , ആത്മിയതായും മനസിലാകുന്നില്ല അതിനാൽ ക്വാണ്ടം ഫിസിക്സും ആത്മീയ തട്ടിപ്പും ആയി ബന്ധമുണ്ട് എന്നാണ് ഇദ്ദേഹത്തിന്റ്റെ നിഗമനം.........I know A and I know B so A=B, I don't know A and I don't know B so A is not equal to B , എങ്ങനെ ഉണ്ട് ?...ഇതാണ് ഇദ്ദേഹത്തിന്റ്റെ logic !!!
TruthSeekers Forum ചോദ്യ ഉത്തര വേള യിൽ എല്ലാചോദ്യങ്ങളും ഉത്തരം പറഞ്ഞത് നന്നായി പ്രതേകിച്ചു M theorey😅😅😅😅😕😕
അത് ഓക്കേ, അറിയാത്ത കാര്യങ്ങൾ അറിയില്ല എന്ന് പറയുന്നതിൽ അപാകത ഒന്നും ഇല്ലല്ലോ !!!, ബോധത്തിന് പങ്കുണ്ടോ എന്ന് അറിയില്ല എന്ന് കൂടി പറയാമായിരുന്നു!!!
@@gtog2t659 String theory yude matoru peranu M theory
Quantum mechanicsഎൻറെ തുടക്കം double slit experiment നിന്നാണ്....
അത് സാധാരണ ജനങ്ങളിലേക്ക് എത്തിക്കാൻ വേണ്ടിയാണ് ആണ് ഒരു പാർട്ടിക്കിൾ എന്ന് വിശേഷിപ്പിക്കുന്ന ഇലക്ട്രോൺ തന്നെ തിരഞ്ഞെടുത്തത്
തന്നെയുമല്ല അല്ല അല്ല അദ്ദേഹം ഇതിനായി തിരഞ്ഞെടുത്തത് feynman lecture series volume 3 ഭാഗമാണ്........
Dr. Vaishakan Thampiyude lecture kandu paavam school level teacher-sne theri parayunna marapazhukalku.
1) PhD physics olla ethra school teachers ondu ?
2) PhD physicist-ne teacher aakkiyal as school ethra perku afford cheyyan sadhikkum ?
Ee basic sambhavam chinthichedukkan kazhivillathavanmareyokke Nobel prize kittiyavan vannu pafipichittum Oru upayogavum illa.
you are telling atma do you know what is the definition of the atma ?do you know if any definition it has ?
Why I am listening to you next day.... I want to try to understand....
Enthappam undaye 😇
you are great sir
ഇത് കേട്ടിട്ട് ഒരു പുക തലയിൽ വന്നത് എനിക്ക് മാത്രം ആണൊ ?
Etha neelachadayan ano
Rare chance to comment first, #5 yay!
ക്വാണ്ടം മെക്കാനിക്സും ക്വാണ്ടം എന്താങ്കിൾമെന്റും മനസ്സിലായില്ലെങ്കിലും പൂച്ചയുടെ ആത്മാവിനെ കാണാൻ കഴിഞ്ഞല്ലോ
5200 വർഷം മുമ്പ് ശ്രീകൃഷ്ണൻ അർജുനനു വെളിപ്പെടുത്തി കൊടുത്ത ക്വാണ്ടം മെക്കാനിക്സ് പൂർണ്ണ തോതിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ ആധുനിക ഊർജ്ജതന്ത്ര ശാസ്ത്രലോകത്തിന് ഇനിയും ദശബ്ദങ്ങളോളം തപസ്സു ചെയ്യേണ്ടിവരും
നിങ്ങൾക്ക് ഇനിയും മനസ്സിലാവാത്ത ഒരു വിഷയത്തെപ്പറ്റി സന്യാസിമാർ ആഴത്തിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ അതാണ് അവരുടെ കഴിവും നിങ്ങടെ കഴിവുകേടും
എനിക്ക് പറയാനുള്ളതും മറ്റൊന്നുമല്ല നിങ്ങൾക്ക് അത് മനസ്സിലായി എന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു എങ്കിൽ ഈ കാവി വേഷമിട്ട് ക്വാണ്ടം മെക്കാനിക്സും ക്വാണ്ടം എൻറാങ്കിൾമെന്റും പഠിപ്പിക്കുന്നവരുടെ മുന്നിൽ പോയി വിമർശിക്കാൻ വേണ്ടി എങ്കിലും വിമർശന ബുദ്ധിയോടെ എങ്കിലും അവർ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിച്ചു മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കൂ അതുകഴിഞ്ഞ് ഈ സാഹസത്തിനു താങ്കൾ ഒരുങ്ങിയെങ്കിൽ മുന്നിലിരിക്കുന്ന വർക്ക് പൂച്ചയുടെ ആത്മാവിന് ഒപ്പം മറ്റെന്തെങ്കിലും കൂടി ഒക്കെ മനസ്സിലായേനെ
ഭഗവാൻ ശ്രീകൃഷ്ണൻ അർജുനനോട് പറഞ്ഞത് അല്ലയോ അർജുന അനാദിയായ ഈ രഹസ്യം ഞാൻ സൂര്യനെ ഉപദേശിച്ചു സൂര്യൻ അത മനുവിന് ഉപദേശിച്ചു മനു ഇക്ഷാകുവിനെ ഉപദേശിച്ചു അങ്ങനെ തലമുറകളായി കൈമാറി വന്ന ഈ രഹസ്യം കാലാന്തരത്തിൽ ഭൂമിയിൽ നഷ്ടപ്പെട്ടു അതുതന്നെ എൻറെ പ്രിയ ശിഷ്യനായ നിനക്ക് ഞാൻ വീണ്ടും പറഞ്ഞു തരാം അതായത് ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ ഇ ടെക്നോളജി ഈ നോളജ് ഈജ്ഞാനം അന്നും ഇന്നും ഭാരതത്തിലെ കാഷായ വേഷധാരികളുടെ തറവാട്ട് സ്വത്താണ് എന്നതിൻറെ തെളിവും കൂടിയാണ് ഭഗവത്ഗീത താങ്കളും അതു സമ്മതിച്ചത് നന്നായി
ഇവിടെ ഒരാൾ അനാദികാലത്ത് ,at infinite point of time in the past ഒരു രഹസ്യം ഒരു സാങ്കേതികവിദ്യ നക്ഷത്രങ്ങളിലെ പാർട്ടികിളുകളിൽ എൻ കോഡ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു കോടാനുകോടി വർഷങ്ങൾക്കുശേഷം മറ്റൊരാൾ അത് ഡി കോഡ് ചെയ്തു പ്രചരിപ്പിക്കുന്നു
ഹൈ അതെങ്ങനെ സാധ്യമാകും എന്ന് നിങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നിടത്ത് നിങ്ങളുടെ അറിവില്ലായ്മ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യപ്പെടും
How to attend essense global programs?
Sir.
....................
Thanks.
Thank you 😊
100അറിവ് മനസിലുണ്ടെങ്കിലേ 10 പുറത്തു കൊണ്ട് വരാൻ പറ്റൂ അറിവ് ശേഖരിക്കുന്നതും സ്വായത്ഥ മാക്കുന്നതും തന്നെ വലിയ കാര്യം, അത് പകർന്നു കൊടുക്കുന്നതും. ഭാഷ പ്രയോഗം അതിലും കഴിവ് വേണം പ്രഭാഷണം നടത്താൻ. ഒപ്പം പലരും പാണ്ഡിത്വം കൂടുമ്പോൾ സ്വന്തം വേഷ വിധാനവും സൗന്ദര്യവും സൂക്ഷിക്കുന്നതിൽ മറക്കുന്നു ഇദ്ദേഹം അതിലും ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. നല്ലത്
thabiyeta kalakki
Super
Will the comment that I written....reach this professor's desk.
🐈
@@mrzero2472 what you see. ....a 👍 or 👎....but what I see is a Schrodinger's 👍😔