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Este canal esta muy infravalorafo, la verdad que desde hace muchoe ha ayudado a mi estudiar y puedo decir que ya soy licenciado. Mucha grofe, por cierto siempre hago el ejercicio por mi cuenta y lo compruebo con el video y no sabia lo del intervalo cerrado y realice la segunda derivada jaja se me fue el tiempo simplificando. Gran video, saludos.
Has hecho que entienda muchas cosas que las veía más difíciles. Sin embargo, en éste vídeo en el minuto 13:10 haces un salto de los pasos que se requieren, entiendo que se trata de pasos básicos que deberíamos manejar, pero no todos estamos a ese nivel, así que llevo un montón de tiempo tratando de comprender lo que hiciste y no lo veo...Razón por la que decidí escribirte este comentario. Pues sería muy bueno que apareciera todo, nos ayudarías aún más a quienes estamos adquiriendo la habilidad y los que están muy adelantados, que no les interese ver esa parte, pueden perfectamente acelerar el vídeo. GRACIAS POR COMPARTIR TU VALIOSO CONOCIMIENTO Y POR TOMARTE EL TIEMPO DE EXPLICAR VISUALMENTE Y DE FORMA TAN IMPECABLE CON CONCEPTOS Y TEORÍA MUY CLARA.
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Tengo que hacer este mismo problema pero con multiplicadores de Lagrange, lastima que por este metodo queda horrible , como sale en el video es más facil
Si lo pasas al otro lado dividiendo, queda cero. Otra forma de verlo es que si u*v=0 entonces u=0 o v=0, en este caso 4b/a es distinto de cero, por tanto el otro factor será igual a cero.
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Este canal esta muy infravalorafo, la verdad que desde hace muchoe ha ayudado a mi estudiar y puedo decir que ya soy licenciado. Mucha grofe, por cierto siempre hago el ejercicio por mi cuenta y lo compruebo con el video y no sabia lo del intervalo cerrado y realice la segunda derivada jaja se me fue el tiempo simplificando. Gran video, saludos.
Has hecho que entienda muchas cosas que las veía más difíciles. Sin embargo, en éste vídeo en el minuto 13:10 haces un salto de los pasos que se requieren, entiendo que se trata de pasos básicos que deberíamos manejar, pero no todos estamos a ese nivel, así que llevo un montón de tiempo tratando de comprender lo que hiciste y no lo veo...Razón por la que decidí escribirte este comentario. Pues sería muy bueno que apareciera todo, nos ayudarías aún más a quienes estamos adquiriendo la habilidad y los que están muy adelantados, que no les interese ver esa parte, pueden perfectamente acelerar el vídeo. GRACIAS POR COMPARTIR TU VALIOSO CONOCIMIENTO Y POR TOMARTE EL TIEMPO DE EXPLICAR VISUALMENTE Y DE FORMA TAN IMPECABLE CON CONCEPTOS Y TEORÍA MUY CLARA.
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Gracias profe..todos sus videos me son de gran ayuda.😊😉
Gracias profe, me salvó la vida 😭✨️
Eres un Dios
Mui bueno assunto. Serve demais para jovens aluno que gostam de calculus.
En el dominio de "X" no sería cerrado, porque si así fuese no sería un rectángulo, tiene que ser abierto.
Igual eres un crack, buen video 👍
Sigue siendo un rectangulo, pero con altura 0, simplemente desaparece
Tengo que hacer este mismo problema pero con multiplicadores de Lagrange, lastima que por este metodo queda horrible , como sale en el video es más facil
Tengo una duda, en el minuto 13:13, por que no se toma cuenta el 4b/a ?
Si lo pasas al otro lado dividiendo, queda cero.
Otra forma de verlo es que si u*v=0 entonces u=0 o v=0, en este caso 4b/a es distinto de cero, por tanto el otro factor será igual a cero.
Si fuera el perimetro lo que tengo que calcular, usaría la formula p=2(x+y) en ves del area? Saludos
Si
En el minuto 13:10 que paso con el 4b/a
paso del otro lado y como era 0 se desapareció
Comenza el video
El video a y b...
Yo sustituyendo valores ( ･ั﹏･ั)
Se te olvido poner a prima casi me confundi