Türkiye Göstergebilim Çevresi
Türkiye Göstergebilim Çevresi
  • 104
  • 11 438

Відео

TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars VI: Futur: the first perfume of space conquest
Переглядів 19Місяць тому
The study presented by Camille FORTHOFFER and Juliette FOUSSARD in the TGÇ & AFS Semiotics Seminars. The full title of the study is "Futur: the first perfume of space conquest".
TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars V: Ecotopia to solarpunk: What perspective for energy world?...
Переглядів 31Місяць тому
The study presented by Ylan DAMEROSE in the TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars. The full title of the study is "Ecotopia to solarpunk: What perspective for energy world ? A look on energy market actors communications".
TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars IV: A semiotic perspective on the other, othering, and...
Переглядів 47Місяць тому
The study presented by Hilal YURTSEVEN in the TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars. The full title of the study is "A semiotic perspective on the other, othering, and otherization processes".
TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars III: Somewhere over the spacetime: Enantiomorphisms in smart...
Переглядів 15Місяць тому
The study presented by Marika NESI LAMMARDO in the TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars. The full title of the study is "Somewhere over the spacetime: Enantiomorphisms in smart working. A corpus-oriented analysis".
TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars II: Netflix K-Dramas as a cultural diplomacy tool: A...
Переглядів 42Місяць тому
The study presented by Betül ÇANAKPINAR in the TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars. The full title of the study is "Netflix K-Dramas as a cultural diplomacy tool: A semiotic analysis".
TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars I: Semiotics and artificial intelligence harmony
Переглядів 24Місяць тому
The study presented by Sefa KANAR in the TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars. The full title of the study is "Semiotics and artificial intelligence harmony".
TGÇ & AFS & TAMGA Semiotics Seminars: Opening Remarks
Переглядів 32Місяць тому
The opening remarks of the Semiotics Seminars conducted by Anne BAYAERT-GESLIN from the Association Française de Sémiotique and Murat KALELİOĞLU from Tükiye Göstergebilim Çevresi.
"Söylemin Duygusal Boyutunun Göstergebilimsel İncelemesi: Duygusal Dönüşümlerin İzdüşümü"
Переглядів 1256 місяців тому
"Söylemin Duygusal Boyutunun Göstergebilimsel İncelemesi: Duygusal Dönüşümlerin İzdüşümü" [Semiotic Analysis of the AffectIve Domain of Discourse: Projection of Emotional Transformations / Analyse sémiotique de la dimensIon émotionnelle du discours : Projection des transformations émotionnelles], Doç. Dr. Murat KALELİOĞLU
TGÇ BULUŞMALARI: “Dünden Bugüne Türkiye Göstergebilim Çevresi ve Yeni Açılımlar”
Переглядів 666 місяців тому
II Uluslararası Asya Kongresi / Asya'nın Göstergeleri: Hüzün ve Umut. TGÇ BULUŞMALARI: “Dünden Bugüne Türkiye Göstergebilim Çevresi ve Yeni Açılımlar”, 28 Haziran 2024.
II. Asya Uluslararası Göstergebilim Kongresi, "Prof. Dr. V. Doğan Günay'ı Anma Sunumu"
Переглядів 916 місяців тому
II. Asya Uluslararası Göstergebilim Kongresi'nde "Türkiye Göstergebilim Çevresi Özel Oturumu" belirlenen amaçlar çerçevesinde gerçekleşmiştir. Her zamanki gibi bu Kongre'de de uluslararası ilişkilerin temellendirilmesi ve bilimsel altyapısının oluşturulması için bizlerle el ele gece-gündüz çalışan Prof. Dr. V. Doğan Günay'ın emeklerinin büyük olduğunu biliyoruz. Dolayısıyla kongrenin bu TGÇ öze...
"SÜMER YAZI BELİRTEÇLERİNİN GÖSTERGEBİLİMSEL ÇÖZÜMLEMESİ" (Bilimsel Yayın Sunumu)
Переглядів 1457 місяців тому
"SÜMER YAZI BELİRTEÇLERİNİN GÖSTERGEBİLİMSEL ÇÖZÜMLEMESİ" (Bilimsel Yayın Sunumu), Prof. Dr. Mustafa SARICA
"Görsel Metafor ve Oksimorunu Okumak: Simetrik Nesne Hizalaması Yöntemi", Doç. Dr. Şebnem SOYGÜDER
Переглядів 1237 місяців тому
Söyleşi: Doç. Dr. Şebnem Soygüder Baturlar & Sedanur Kaya "Görsel Metafor ve Oksimorunu Okumak: Simetrik Nesne Hizalaması Yöntemi"
Prof. Dr. Anne Beyaert-Geslin - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Переглядів 387 місяців тому
Prof. Dr. Anne Beyaert-Geslin - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Prof. Dr. Sung Do Kim - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Переглядів 407 місяців тому
Prof. Dr. Sung Do Kim - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Prof. Dr. Eero Terasti - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Переглядів 607 місяців тому
Prof. Dr. Eero Terasti - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Prof. Dr. Massimo Leone - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Переглядів 297 місяців тому
Prof. Dr. Massimo Leone - Eulogy for V. Doğan GÜNAY - 18.04.2024
Covid Döneminde Resim Öğretmenliği Bölüm Öğrenci Resimlerinde Covid-19 Görsel Metaforları
Переглядів 1207 місяців тому
Covid Döneminde Resim Öğretmenliği Bölüm Öğrenci Resimlerinde Covid-19 Görsel Metaforları
Tinlemin (Emojinin) Anlamlama Süreçlerine Göstergebilimsel Bir Yaklaşım
Переглядів 2538 місяців тому
Tinlemin (Emojinin) Anlamlama Süreçlerine Göstergebilimsel Bir Yaklaşım
Meşrutiyet Döneminde Türkiye'de Edebiyat Kuramları ve Edebiyat Biliminin Kuruluşu, Prof.Dr. M.ÖZSARI
Переглядів 1259 місяців тому
Meşrutiyet Döneminde Türkiye'de Edebiyat Kuramları ve Edebiyat Biliminin Kuruluşu, Prof.Dr. M.ÖZSARI
Betül ÇANAKPINAR, "Sinemada Kimlik ve Ötekilik"
Переглядів 17210 місяців тому
Betül ÇANAKPINAR, "Sinemada Kimlik ve Ötekilik"
Eulogy for Prof. Dr V. Doğan GÜNAY: Online Turkish - Korean Culture and Aesthetics Symposium Program
Переглядів 6410 місяців тому
Eulogy for Prof. Dr V. Doğan GÜNAY: Online Turkish - Korean Culture and Aesthetics Symposium Program
Lecturer Dr. Yoewool KANG: The Aesthetic Experience of “Gazing Into Fire”...
Переглядів 3310 місяців тому
Lecturer Dr. Yoewool KANG: The Aesthetic Experience of “Gazing Into Fire”...
Graduate Stds. Aslınur YALTI & Nazlı Hilal BAŞKURT: Modernization Process of Turkish Painting...
Переглядів 3310 місяців тому
Graduate Stds. Aslınur YALTI & Nazlı Hilal BAŞKURT: Modernization Process of Turkish Painting...
Ph.D. Std. Woong-jae SHIN: Shamanism as an Identity in South Korean Documentary Photography
Переглядів 4110 місяців тому
Ph.D. Std. Woong-jae SHIN: Shamanism as an Identity in South Korean Documentary Photography
Graduate Std. Sedanur KAYA: Polyphonic Aesthetic in 20th Century Novelist Peyami Safa
Переглядів 10310 місяців тому
Graduate Std. Sedanur KAYA: Polyphonic Aesthetic in 20th Century Novelist Peyami Safa
Graduate Std. Hilal YURTSEVEN: Traces of Aesthetics in Sabahattin Ali’s Narratives
Переглядів 3110 місяців тому
Graduate Std. Hilal YURTSEVEN: Traces of Aesthetics in Sabahattin Ali’s Narratives
Lecturer Dr. Gyeyeon PARK: Examining Lee Kun-hee’s “Donation of the Century”...
Переглядів 510 місяців тому
Lecturer Dr. Gyeyeon PARK: Examining Lee Kun-hee’s “Donation of the Century”...
Closing Remarks: Online Turkish - Korean Culture and Aesthetics Symposium Program
Переглядів 1310 місяців тому
Closing Remarks: Online Turkish - Korean Culture and Aesthetics Symposium Program
Ph.D. Std. Betül ÇANAKPINAR: Reflections of Aesthetics in Turkish Advertisements
Переглядів 2510 місяців тому
Ph.D. Std. Betül ÇANAKPINAR: Reflections of Aesthetics in Turkish Advertisements

КОМЕНТАРІ

  • @agahyunushanoglu6557
    @agahyunushanoglu6557 Місяць тому

    süper

  • @ÖzlemAslan-u5e
    @ÖzlemAslan-u5e 6 місяців тому

    👏👏

  • @cuneytakkus9441
    @cuneytakkus9441 6 місяців тому

    Çok faydalı bir yayın. Teşekkür ederim hocam.

  • @mustafaacar4570
    @mustafaacar4570 6 місяців тому

    Kore ve Japon kaynaklarda, benim okuduğum yazılarda, kendileri Ural Altay dil teorisine çok mesafeli duruyorlar.

  • @TarihFanKanali
    @TarihFanKanali 6 місяців тому

    büyük gal ile bugünkü kalın sözcüğü aynı kökten bence. mesela beli kalın. beli büyük

    • @mustafasarica510
      @mustafasarica510 3 місяці тому

      Bu doğru. gal, kal büyük, yaşlı, bilgili demek. Dede Korkut'ta Kalın Oğuz Beyleri diye geçer.

  • @TarihFanKanali
    @TarihFanKanali 6 місяців тому

    abla sözcüğü aba dan geliyor. biz de aba ı abla için kullanıyorduk küçükken

  • @TarihFanKanali
    @TarihFanKanali 6 місяців тому

    sak çene mi sakız çene çevirmek ile mi ilgli

  • @TarihFanKanali
    @TarihFanKanali 6 місяців тому

    Türkçede re-ra yer demektir. nere=ne yer ora= o yer bura=bu yer ka tingir ra ki kapı tanrı yerindeki

    • @mustafasarica510
      @mustafasarica510 3 місяці тому

      -ra, -re yöneliş ve bulunma anlatır. İçte, taşra gibi. Nere, şura, ora gibi bileşik sözcükler ne+ara, bu+ara, şu+ara, son+ara bileşenlerinin sonucudur.

  • @TarihFanKanali
    @TarihFanKanali 6 місяців тому

    feniklerin yazısı semitik hiçbir yazıya benzemiyor. ancak Orhun yazılarına benziyor. yazıyı ilk Türkler buldu. latince harflerin kökeni Türk harfleridir. Etrüskler de Türktür

  • @melihagozutok7996
    @melihagozutok7996 7 місяців тому

    Sunumunuz insanligin karanlık dönemlerinden bugune Sümerce özelinde ; dilbilimsel olarak keşfedilen bir dili ve kaynağının Turani olduğu bilgisinin ve gerçeğini biz dilbilim sevdalılarına anlattiginiz icin teşekkür ederiz. Kendi adıma çok bilgilendirici ve aydınlatıcı bir sunumdu.

  • @sultanhulyabaytas3149
    @sultanhulyabaytas3149 8 місяців тому

    İyi akşamlar.

  • @ÖzlemAslan-u5e
    @ÖzlemAslan-u5e 10 місяців тому

    👏👏

  • @dumanberkahmet
    @dumanberkahmet 10 місяців тому

    🎞️…

  • @rahmicakmak61
    @rahmicakmak61 10 місяців тому

    Gurur duyuyoruz❤

  • @fatmahosca5818
    @fatmahosca5818 10 місяців тому

    Congratulations for this interesting presentation.

    • @handeakata5415
      @handeakata5415 10 місяців тому

      Thank you very much for your interest.

  • @edaasl8288
    @edaasl8288 10 місяців тому

    We're proud of you, Sedanur teacher... When I was listening your presentation, I enjoyed... Congratulations 👏🏻

  •  11 місяців тому

    What a wonderful speech, congratulations.

  • @sultanhulyabaytas3149
    @sultanhulyabaytas3149 11 місяців тому

    İyi yayınlar dilerim.💐

  • @muhsindurlu1379
    @muhsindurlu1379 11 місяців тому

    Yurdumuzda göstergebilimin öncüsü gördüğüm, kısa süre yazışma ayrıcalığına eriştiğim büyüğüm, değerli bilim adamı sayın Prof. Dr. V. Vedat Doğan beyi saygıyla, özlemle anıyorum. Işıklar içinde olsun! . . . . . . . . . Seslerin anlamı vardır Kamil hocam. Harf ya da yazaç, tamga, tanılık töz, im, gösterge . .adına ne derseniz deyin sesleri taşırlar dille ilgili olduklarında ve "anlamı yoktur" sözlerinize uygularsak bunların yine anlamı olmayacaktır. O zaman bu süreç sözcüklerin ve dilin anlam taşımadığına kadar gider! Dediğiniz doğruysa; anlam taşımayan ses ve harflerden anlamlı dile nasıl ulaşıldığı açıklanmalıdır!. Sizin sesler anlam taşımaz ve dilcilerin "sesler anlam taşımaz ama anlam değiştirir" benzeri sözlerin ardında dilin kökeninin bilinmediği gerçeği bulunmaktadır görüşüme göre. Sorun başlangıçtaki bu bilginin yitirilmiş olmasıdır. 1866 dan beri durum aynı! Paris dil cemiyeti bu tarihte yayımladığı bildiriyle dilin kökeni için üyelerine bilimsel toplantı yapmayı yasaklar. Bunun nedenini eklemli dilin gözlenebilir olgu olmadığı, kanıtların yetersiz olduğu gerekçesine dayandırır!

    • @kamiliseri919
      @kamiliseri919 11 місяців тому

      Öncelikle yorumunuz için teşekkür ederim. "Seslerin tek tek anlamları yoktur ancak anlam ayırıcı özellikleri vardır: Kol-Yol (K-Y değişimi)" bunu demek istemiştim. Sesbilim açısından seslerin anlamsal değerine ilişkin çalışmalar bulunmaktadır. Genel geçer görüşe göre sesler eklemlenerek anlamlı birimleri oluştururlar. Sesleri anlamdan bağımsız düşünemeyiz çünkü seslerin kullanım biçimlerine göre (vakıf-vâkıf; aşık-âşık... gibi) anlamları değiştirebilir. Bürün ögeleri ve seslerin özellikleri üzerine çalışan sesbilim çalışmalarının ortaya koyduğu belirlemeler burada önem kazanmaktadır. Günümüzde dilbilimin çalışma alanlarının dışında bıraktığı dilin kökenine ilişkin çalışmalara ilgi gösterildiğini de görmekteyiz. saygılarımla.

    • @muhsindurlu1379
      @muhsindurlu1379 11 місяців тому

      @@kamiliseri919Asıl ben teşekkür ederim bu ince yanıtınız için. " Ben siz ve diğer akademisyenler gibi dil öğrenimi görmedim; 'alaylı' yım öncelikle! Bunu bilmenizi istiyorum. "Seslerin tek tek anlamları yoktur ancak anlam ayırıcı özellikleri vardır" sözünüzün 'ancak' tan sonrasını anlam değiştirir biçiminde aramızdan ayrılan Prof. Dr. Günay Karaağaçtan duymuştum ilkin! Ben sesbilim açısından değil göstergelere dönüşmüş biçimiyle anlamını, yorumunu, göstergebilim açıklamasını düşünerek 'anlamı vardır' diyorum! Açarsam az . . Örneğin A' nın, B' nin, R' in, P' nin ve daha çok sayıda sesin dil açısından başta anlamı (semantik) ve oluşumu (semiyotic) olmak üzere neden öyle çizildiğini (hermeneutik) araştırmaktayım. Değerli Doğan Hocama bile P yi içeren bir çalışmamı gönderip desteğini istemiştim. P nin anlamını ve diğer bilgilerini sözcükten çekerek açıklamıştım. "Genel geçer görüşe göre sesler eklemlenerek anlamlı birimleri oluştururlar" anlatınız doğru! İçleri hava dolu ve patlayınca değişik ün'ler veren balonlar değildir onlar değil mi? Ama bu biçimde, seslerden eklemlenerek anlamın oluşabilmesi için o seslerin başlangıçta anlam yüklü olması zorunlu. Dili bir türetik eşitlik gibi düşünüyorum. dil işlevi = a+b+...değişkenlerinin türetikleriyle oluşur. Sözcüğün anlamı ya da iletişim değeri onu oluşturan göstergelerin anlamlarıyla oluşuyor özetle. Somutlaşması için hocam: A harfinin kökeni için araştırma yaparsanız akademi kökenli çalışma bulamazsınız Semitiklerin öküzün başındaki boynuzlardan önce alfa sonra A zırva açıklamasından başka bir şey bulamayacaksınız. Dilin kökeninin çözülmemiş olması hep bu bilgilerin olmayışıyla ilgilidir! Ne derler: "olmayan şeytan ayrıntıda gizlenir!"

  • @cagrcan3349
    @cagrcan3349 Рік тому

    Harika

  • @semraguleresen869
    @semraguleresen869 Рік тому

    Emegınıze saglık ...

  • @otugenbuyukkarc9302
    @otugenbuyukkarc9302 Рік тому

    Tebrikler...

  • @mehmetakdas5632
    @mehmetakdas5632 Рік тому

    Orhun hocam emeğinize sağlık.

  • @umityalcnkaya6171
    @umityalcnkaya6171 Рік тому

    Orhun hocam teşekkür ederiz, emeğinize sağlık...

  • @mevhibecosar8612
    @mevhibecosar8612 Рік тому

    Biz teşekkür ederiz

  • @ÖzlemAslan-u5e
    @ÖzlemAslan-u5e Рік тому

    İyi yayınlar dilerim Orhun hocam.

  • @bagdagulmussa
    @bagdagulmussa Рік тому

    Ürdün'den selamlar. Iyi akşamlar.

  • @odakszadam6243
    @odakszadam6243 Рік тому

    apa tarkan var

  • @sabihameralgulenler7610
    @sabihameralgulenler7610 Рік тому

    Harika bir program olmuş. Sn. Mustafa Sarıca hocamızın emeklerine katkılarına sağlık.

  • @muhsindurlu1379
    @muhsindurlu1379 Рік тому

    Değerli büyüğümün aramızdan ayrıldığını dün öğrendim. Okunamayan kaya yazıtları denen bir yazıttaki kısa bir dizgeyi ve tamgalarını tek tek çözümleyerek göstergebilim açıklamalarını da içerecek biçimde çalışarak bir makale hazırlamıştım. Kendisinin bu konuda hakemlik yapabilecek belki tek kişi olabileceği düşüncesiyle çalışmamı kendisine göndermiş ve yardım-öneri dilemiştim. TGÇ dergisinde yayınlanması için yardım istemiştim kendisinden. Meyline göndermiştim dosyayı. Şimdi anlıyorum ki dönmemesinin nedeni bu üzücü olaymış. Ağabeyimi kaybetmiş gibi oldum. Çok değerli bir düşünürümüzü yitirdik; umarım yerini doldurabilecek öğrencileri geriden geliyordur. Işıklar içinde olsun. Ailesine ve sevenlere başsağlığı diliyorum. Özleyeceğim.

  • @lionlionka
    @lionlionka Рік тому

    Dogadan örnekler veriyorsunuz ve insanın kulak asmadıgından söz ediyorsunuz; her birinin dogası farklıdır birindeki bir olay ve olguyu diğerine teşmil edemezsiniz. Kelebegin gördüğü renkleri insan göremez, insanın kelebegin gördüğü renkleri insan gibi algılamasını bekleyemezsiniz. İnsan doğasının olgularını insanla ilişkilendirin, dogasında benzerlik yoksa birini diğerine teşmil etmeyiniz. O zaman gösterge bilim olmaz.

  • @Prof-n4j
    @Prof-n4j Рік тому

    Türkiye de siyaseti anlamak. BÜTÜNÜ ANLAMAK GEREK. PARÇA ÜZERİNDEN SİYASET ANLAŞILMAZ.

  • @nezihekara5790
    @nezihekara5790 Рік тому

    Iyi akşamlar, iyi yayınlar dilerim Hocam

  • @cuneytakkus9441
    @cuneytakkus9441 Рік тому

    Teşekkür ederim.

  • @veyselugur8074
    @veyselugur8074 Рік тому

    Çok verimli bir yayındı, Seda hocama ve Mustafa hocama teşekkür ederim.

  • @ozlemhurogluengur6241
    @ozlemhurogluengur6241 Рік тому

    Doğan Hocam gidişiniz zamansız oldu, sizin gibi bir hocamızın bize örnek olmasından dolayı çok şanslıyız. Asla unutulmayacaksınız, eserleriniz, İngiltere ve Kıbrıs 'ta da okutulmaktadır. IMBAT AKADEMİ sizin eserinizdir, hiç bitmeyecek.

  • @cuneytakkus9441
    @cuneytakkus9441 Рік тому

    Şimdiden özledik.

  • @emreaygun4017
    @emreaygun4017 Рік тому

    Merhaba, benim bir sorum olacaktı yanıtlarsanız çok sevinirim. 1000 farklı datatan oluşan bir verisetin var, bu veri setini%60 train %20 valid ve %20 test olarak böldüm. Train ve valid verisetleri ile ağırlıkları eğittim ve daha önce hiç görmediği test veri setinde %100 accuracy yakaladım. Gerçek hayatta yeni gelen datalar ile yaptığım tahminlerde accuracy çok düşük çıkıyor sebebi ne olabilir ? Cevap verirseniz çok sevinirim, Teşekkürler.

    • @mustafasarica9869
      @mustafasarica9869 Рік тому

      Bahsettiğiniz teknik soru hakkında mühendislik alanında yetkin bir Öğretim Elemanından daha iyi bir cevap bulabilirsiniz. Yine de şöyle bir cevap verebiliriz. Kullandığınız yapay zeka algoritmasından elde edilen sonuçlar %100'e yakın çıktıkça başarı oranı artar ancak %100 başarılı çıkıyorsa kullandığınız verilerde veya sonuç almaya çalıştığınız verilerde bir tutarsızlık veya yetersizlik söz konusudur.