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陳哲數學 不能不學
Singapore
Приєднався 19 вер 2014
國高中數學 影片資源皆免費 有心學習一定會學好的 希望有幫助到你
(使用教材:建弘出版、龍騰文化)
「2022/1/10」 第一支影片
「202410/29」1000訂閱
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【國三上 三段】桃園市 中興國中 109學年度 第一學期 九年級 第三次段考 數學學科
大家好 我是陳哲
國中數學
國中生物
國中理化
國中地科
高中數學
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【高一上】4-2二次函數圖形的局部
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【高一上】4-2二次函數圖形的平移
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【高一上】4-2二次函數最大、最小值
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【高一上】4-2二次函數值恆正或恆負
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【高一上】4-2二次函數圖形及求法
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【高一上】4-2一次函數圖形的平移
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【高一上】4-2一次函數
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【高一上】4-2函數
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【國一上 三段】嘉義市 北興國中 110學年度 第一學期 七年級 第三次段考 數學科
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【高職一上 C】3-1向量 實力評量
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【國三上】三角形 外心、內心、重心 總整理
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【國一上 三段】嘉義市 嘉義國中 110學年度 第一學期 七年級 第三次段考 數學科
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【國一上 三段】嘉義市 嘉義國中 110學年度 第一學期 七年級 第三次段考 數學科
hello in from peru , i like !😁
8:22 勘誤 8、6、4最小公倍數用2倍算完後,應繼續用2倍算下去,所以最小公倍數為2*2*2*3*1 =24
可以利用坐標系,畫圖。利用三角形直角邊來求❤
沒錯👍 很多方式可以求!
請問會有高一下及高二數學嗎?
有的 陸續拍喔 謝謝支持!
老師我好奇發問,請問這樣會有版權問題嗎?
您好 我有註明教材來源喔!
通常是利用7*11*13 = 1001 1000n + k ≡ -n + k (mod 7, 13) = -(n-k) 1000以內的就直接算吧
17 | 10 n + k gcd(17, 10) = 1 17 | (10n + k) * 10 100n + 10k ≡ -2n + 10k (mod 17) gcd(17, 2) = 1 17 | -2 * (n - 5k) 17 | n - 5k
不過我傾向於切成100n+k 100n + k ≡ -2n + k (mod 17) 17 | -2n + k = - (2n - k) 595 ≡ -2 * 5 + 95 (mod 17) = 85 1615 ≡ 2 * 16 - 15 (mod 17) = 17 如果k是偶數的話 2n - 2m = 2(n - m) gcd(17, 2) = 1 17 | n - m = n - k/2 去掉尾兩數、扣除尾數的一半 1666 ≡ 16 - 66/2 (mod 17) = -17
n - 17k ≡ n + 2k 不如用去尾數+2倍尾數吧 182 + 2*4 = 190 169 + 1*2 = 171 不過為什麼mod 19會同義於10n+k要證明一下
19 | 10n + k gcd(19, 2) = 1 19 | (10n+k) * 2 20n + 2k ≡ n + 2k (mod 19) 證明完畢
很清楚的教學 剛好明天要段考了
謝謝支持 希望有幫助到你!
感謝老師的免費教學影片 我和小孩都受益匪淺
感謝支持!希望能幫助到你們!
@@Edison.math.chemistry 如果可以刷一下復興國中的歷屆試題就更好了
今天不讲数学啦😂
對呀 怕你們數學看膩了😅
@ 🌚
@@Edison.math.chemistry 台湾国中学的知识也蛮难的,就是为什么只考几何领域?(大陆的几何题基本上在初中就学完了)
似乎不太實用,一旦數字很大的時候,要iteration 很多次,那這樣還不如直接算
是的 不實用 所以沒有什麼題目出現 若有的話 大部分人都直接算
大數字也可以用啊,不用慢慢Iteration 已知7 | 10n + k => 7 | n-2k 那麼同理 7 | 10 (10 m + n) + k => 7 | 10m + n - 2k => 7 | m - 2 (n-2k) => 7 | m - 2n + 2^2*k 可以很好往後推論 而2^t % 7會每7個數字一個cycle 所以數字真的大上去,也可以簡化成少少幾個乘法相加減
另外1001 = 7 * 11 * 13 所以可以先每三位數切開 奇數項總和扣除偶數項總和 剩下的數字就會小很多了
依照此算法若算出來的數字是0、-7、-14亦為7的倍數哦…感謝樓主分享...
當然 -1倍 -2倍 也是倍數 看題目怎麼說囉!
可以用在二進制數字上嗎?
可以,因為剛好都在binary的可用數字內 假設是p進制 11就是p+1 任何數字都可以寫成a0 + a1*p + a2*p^2 + ... + an*p^n 對於任何第k項ak * p^k ak * p^k ≡ ak * (-1) ^ k (mod p+1) k 是偶數的時候是ak,奇數的時候是-ak 所以會同餘奇數項和偶數項的總和相減
@ 不是很明,但是謝謝你解釋
@@lhcyt 那我講得簡潔一點好了,上面包含證明可能太複雜 二進制的數字也可以用奇數位總和-偶數位總和,看它是不是二進制的11的倍數 比如101110111,它奇數位有5個1、偶數位有2個1,總和分別是101和10(二進制)、相差101-10=11,是11的倍數 所以在二進制底下101110111是11的倍數
員外,在園內,援上
勘誤!第6題 分點公式中的x 座標 是【5分之3x1+2x(-2)】
感激不盡,國高中六年學不會的東西,你一分鐘我就懂了
其实保持谁是底数,谁是指数,谁是幂。这样就还蛮好理解的❤
您好,單純滑到這支短片,首先感謝您上傳免費數學教學影片,講解也很清晰,只是有個小小的建議:底的數字和真數的數字是否可以往下移一點。因為我沒開聲音只看畫面,閱讀時第一眼以為是底為10、真數為a^b,思考並開聲音重播後才發現我對您筆跡的第一印象有誤會。
5:45 第一面左下角的第三小題 a x 1/9 x 427 = 8397 才對 影片裡的8937寫錯囉!
謝謝老師
感謝支持~
錯5題😔😱😭
沒關係 再努力~
說得很詳細
感謝支持~
老師好厲害👏🏻
耶 謝謝支持~
厲害柏哥❤😊
耶 謝謝支持~
我是學生
感謝支持~
口誤:12:27 第二題:是B選項 Saturday 才對
可以拍高一數B嗎
好的 我研究一下
我是第777個粉絲🤣
感謝支持~
教的很好唷
感謝支持!還在學習中!