Відео

☀Плюсы и минусы советского образования в современных реалиях ❗Начну с минусов. ✅В советских учебниках по русскому языку нет фонетики, звуковых схем-модулей и транскрипций. Но для меня это огромный ПЛЮС! Минус для тех, кому нужны оценки в школе. Мы пропускаем эту тему, выигрывая в знаниях, но проигрывая в оценках. ✅А также всю начальную школу дети изучают АРИФМЕТИКУ. Геометрический материал включается в 3 и 4 классах минимально. ☀А в остальном, если вы хотите дать детям фундаментальные знания, полное понимание предметов, развитую речь, умение излагать мысли устно и письменно, красивый почерк, развитое логическое мышление - то минусов в этой методике вы не найдете. ✅Если вы хотите успеть за программой ФГОС, отлично выполнять тесты - для вас минусы есть. ✅Советская программа - это не программа ФГОС. То есть она не соответствует сооврееименным Федеральным ггосудаарственным обрразоватеельным стандартам. Поэтому некоторых тем, которые изучаются в школах, в советских учебниках нет. 🔥Теперь о плюсах. ☀Советская методика, которая сейчас возрождается, дала нашей стране образованных людей, благодаря которым произошёл мощный экономический рост, победу в ВОВ, быстрое восстановление страны после войны, полёт в космос. Эта методика проверена поколениями и даёт крепкие фундаментальные знания. ✅Русский язык, развитие речи, арифметика, чистописание. Дети, обучающиеся по этой методике, на несколько порядков сильнее в знаниях, чем дети, обучающиеся в общеобразовательных школах. Потому что знания даются структурно, последовательно, по возрасту ребёнка. ✅Нет путаницы в изучаемых темах, идёт постоянное повторение пройденного. Одна тема вытекает из другой, всё очень логично и понятно. Материал даётся от простого к сложному, от понимания к терминологии, а не наоборот. Ребёнок учится мыслить, размышлять, выражать свои мысли устно и письменно, решать сложные арифметические задачи, производить всё действия с числами устно и письменно. А также учится красиво и грамотно писать. ✅Родители детей, обучающихся по советской методике, уже оценили качество этого образования и не хотят другого для своих детей. Потому что понимают, что мыслящий человек - это свободный человек. ☀В современных реалиях очень важно то, что по этой методике можно обучаться дополнительно, в качестве факультатива, параллельно обучению в общеобразовательной школе. Родители не разрываются между школой и качеством образования, а спокойно дают детям качественные знания, посещая дополнительные занятия по советской методике. 📌Надеюсь, я смогла ответить на вопрос про плюсы и минусы советской методики.😊 🌹Но если ещё остались вопросы - обязательно отвечу, пишите, спрашивайте в комментариях

С такими вещями можно тогда не спрашивать ребёнка и покупать сома но на доверие ребёнка не надейтесь

📄Список необходимых вещей для школы. 📚Канцтовары. Должны быть неярких цветов, без украшений. Они не должны отвлекать ребёнка на уроке и не должны быть игрушками для ребёнка. Иначе он будет играть с ними на уроке, а не слушать учителя. 1. Удобные ручки, лучше со специальными выемками для пальцев. 2. Простые карандаши, с грифелем ТМ 3. Пластиковые и деревянные линейки, 20 см и 30 см 4. Ластики (чтобы сильно при стирании не крошились) 5. Пенал. С застежкой замком, с отделениями для карандашей и ручек 6. Закладки для книг. Без ярких рисунков, лучше спокойных тонов, одноцветные. 7. Тетради по согласованию с учителем. 8. Цветные карандаши (проверьте, чтобы писали без сильного нажима). 9. Точилка. Но лучше иметь дома большую точилку с ручкой. 10. Портфель, выбирайте лёгкий! 11. Альбом для рисования. Выбирайте листы потолще, чтобы при рисовании акварельными красками листы не промокали). 12. Принадлежности для уроков ИЗО и технологии - клей-карандаш, ножницы, цветная бумага, картон, краски акварельные и гуашевые, кисточки, пластилин, доска для лепки. 13. Подставка для книг. 💢Предметы для школы. 1. Маленькая лёгкая бутылка для воды. Достаточно 300 мл 2. Ланч-бокс. Дети часто после обедов кладут в портфель печеньки, конфетки. И потом в портфеле куча крошек и раздавленных конфет. Пусть кладут их в ланч-бокс. 3. Сменная обувь. Выбирайте лёгкую и дышащую. И предусмотрите запасной вариант - сменка нередко теряется. 4. Прочные мешки для сменной обуви и для физкультуры 5. Одежда для физкультуры. 6. Фартук и нарукавники для уроков ИЗО. 7. Влажные салфетки

А вы знали, что основы грамотного письма можно и нужно заложить в дошкольном возрасте? ☀Для этого нужно обучать ребёнка чтению параллельно с письмом, с помощью разрезной азбуки или кубиков с буквами. Именно так учили в советское время. 📌Но почему это важно? И как такое обучение повышает грамотность птсьма в дальнейшем? 📌Почему так важно обучать чтению и письму одновременно? ✅Дети научатся разделять слово на звуки и слоги перед написанием слов. ✅Дети смогут переводить звуки в буквы и соединять в слоги и слова, собирая из букв. ✅Дети увидят, что не все слова пишутся так как слышатся. ✅Зрительно запомнят написание многих слов. ✅При письме не будут пропускать буквы. ✅Научатся проверять написанное (проводить самопроверку) ✅В дальнейшем, при обучении письму письменным буквам, больше внимания будет уделено почерку, потому что ребёнок чётко будет понимать, какие буквы в слове он должен написать.

Медленный счет

У меня папа прорабом был.В конце месяца отчеты, наряды делал и "колбасил" на счетах и считал миллионы ))) Позже купил калькуоятор который в розетку включал.Нащывался он "електроника"

Я по этому букварю училась читать. Это еще был букварь моей мамы. Самый лучший

😳Что делать, если ребёнок пропускает буквы при письме? Чаще всего дети пропускают гласные буквы. Но если в слове встречаются несколько согласных вместе, тоже могут пропустить. ❗Причины: 1. Это случается, когда ребёнок сначала научился читать, а только потом писать. 2. При обучении письму недостаточно времени уделялось анализу слова. То есть у ребёнка нет навыка раскладывать слово на звуки, запоминать их и потом записывать. 3. Ребёнка не научили проверять написанное. То есть ребёнок написал слово, предложение, взглянул на написанное, не вчитываясь, и пишет дальше. 👇Что делать? Чтобы научить ребёнка писать без пропуска букв, необходимо: 1. Научить ребёнка раскладывать слово на слоги, а слоги на буквы. 2. Писать, диктуя слово себе по слогам именно так, как оно ПИШЕТСЯ, а не слышится. То есть орфографически. 3. После этого проверить написанное. Прочитать слово по слогам, чтобы удостоверится, что всей буквы написаны. Всю полезную информацию собрала в актуальных сторис, ссылка в профиле канала

🔅Как правильно найти сказуемое? Дети привыкают находить сказуемое по вопросу "Что делает?" И в средней школе начинают делать ошибки, потому что сказуемое не всегда отвечает на этот вопрос. Вопрос, который нужно задавать для поиска сказуемого - Что сказано о подлежащем? И только потом задавать вопрос к сказуемому. В начальной школе изучаются предложения, где сказуемые отвечают на вопрос "Что делает?" А вот в средней и старшей школе будут попадаться и другие предложения. ✅Например, Птички сидят на ветке. О ком говорится в предложении? О птичках. Слово птички отвечает на вопрос Кто? Птички - это подлежащее. Что сказано о птичках? Что птички сидят. Слово Сидят отвечает на вопрос Что делают? Сидят - сказуемое. ☀А возьмём другое предложение Москва - столица России. О чем говорится в предложении? О Москве. Слово Москва отвечает на вопрос Что? Москва- подлежащее. Что сказано о Москве? Что Москва - столица. Столица - это сказуемое, отвечает на вопрос Что? Поэтому лучше сразу научить ребенка правильно ставить вопрос к поиску сказуемого, тогда в средней школе ему будет гораздо легче.

Сложнее когда подлежащее не является существительным

На парах это жн так нужно будет

Вы можете сами научить ребёнка писать красиво! Для этого вам понадобится: 1.Методика Боголюбова. Внимательно изучите и чётко ей следуйте. Единственное, в книге написание заглавных букв не соответствует нынешнему ФГОС, поэтому заглавных буквы учите писать современные, если ребёнок учится в общеобразовательной школе. 2 Тетради с правильной линовкой. Начинайте с линовки, где высота строки 8 мм. Это тоже описано в методике 3. Регулярные занятия. Это очень важно для формирования навыка. Поэтому заранее настройтесь на постоянные и регулярные занятия, иначе эффекта не получите. Всю важную и полезную информацию о письме собрала в актуальном Письмо, инстаграм instagram.com/repetitor.detki

До следующего учебного года остался всего один месяц. Предлагаю провести его с пользой. Открываю набор на курс интенсив по русскому языку. Курсы интенсивы по русскому языку Набор групп: 1-я группа - 3 класс 2-я группа - 4 класс ☀Курс «Русский язык. 3 (4) класс. Интенсив» 💫Для кого этот курс? • для детей, освоивших программу 3 (4) класса не в полной мере; • для тех, кто хочет вспомнить и повторить программу 3 (4) класса; • для тех, кто хочет углубить знания, полученные в школе по русскому языку в 3 (4) классе. 💫Что будет на курсе? • мы повторим основные темы 2-3 (3-4) классов; • углубимся в некоторые темы русского языка сверх школьной программы; • немного затронем программу 4 (5) класса. 💫Почему стоит выбрать этот курс? • использую лучшие приемы из методик К.Д. Ушинского, педагогов советского и современного периода, которые позволяют получить более глубокое понимание предмета; • мы не будем перелистывать школьные учебники заново, а подойдем к изучению тем с другой стороны; • познакомимся с занимательным русским языком; • на курсе будут необычные, интересные упражнения; • данный курс - отличное закрепление полученных знаний за учебный год, а также качественная подготовка к 4 классу. 📌Курс состоит из 16 занятий (длительность курса около 1 месяца). После каждого занятия будут домашние задания для закрепления знаний, полученных на уроке. 📌Занятия будут проходить 4 раза в неделю по 60 минут в онлайн формате на платформе Google Meet, в формате живого общения с учителем. 📌Мини-группы до 8 человек. Вы можете выбрать удобный тариф: 📌Тариф «Я сам». Предусматривает прохождение курса с самостоятельным выполнением домашних заданий, без проверки их учителем. Стоимость - 10 000 руб. 📌Тариф «Стандарт». Предусматривает прохождение курса с выполнением домашних заданий в установленный срок и проверки их учителем. Стоимость - 12 000 руб. 📌Тариф «Помогатор». Предусматривает прохождение курса с выполнением домашних заданий в установленный срок и проверки учителем. Также предоставляются 3 индивидуальные консультации по 30 минут на протяжении курса и в течение недели после его окончания. Стоимость - 14 000 руб. 🔥Очень приятная новость! Для моих подписчиков - Скидка 25%🔥! Действует до 4 августа включительно ✅Старт курса 5 августа. Подробнее о курсе и программе курса - в канале предзаписи t.me/+ekyuOAjybYljNTBi

О чем мой блог? 1. Помогаю родителям обучать детей правильно. 2. Рассказываю, как правильно обучать детей. 3. Предостерегаю от ошибок в обучении. 4. Консультирую по вопросам обучения детей. 5. Провожу диагностику знаний детей по русскому языку и математике. 6. Обучаю детей писать, читать и считать. 7. Репетитор для детей 1-4 классов по математике, русскому языку, чтению. 8. Исправляю почерк взрослым и детям. 9. Учу писать пером и чернилами. 10. Автор онлайн курса Устный счет (для детей и взрослых). 11. Автор онлайн курса интенсива по русскому языку для 3 и 4 классов. 12. Соавтор онлайн курса Чистописание для детей 2-3 классов. 13. Онлайн курс "Всё о падежах". 14. Обучаю по советским методикам, использую в работе советские учебники. 15. Обучаю своих сыновей на семейной форме сама в начальных классах. 16. Набираю учеников в семейный 2 класс на 2024\2025 гг.

А какой смысл отдавать ребенка в не эффективную начальную школу?

Ребенок станет эффективным менетжером!

🔅Плюсы и минусы обучения в Эффективной начальной школе. Стоит ли выбирать такой класс для своего ребенка? 📝Минусы: ✔️1. За счет очень сжатой программы, не происходит глубокого усвоения материала, особенно в 1 классе. ✔️2. Программа предполагает высокую интенсивность обучения, поэтому дети перегружены. ✔️3. Не формируется навык письма, поэтому о красивом почерке можно забыть ✔️4. Большая нагрузка на родителей. Очень много домашних заданий, с которыми ребенок не справится без помощи родителей. ✔️5. Обучение в классе проекта может быть сложно совмещать с серьезным спортом, музыкальной или художественной школой: у ребенка, скорее всего, не будет столько свободного времени из-за ускоренного темпа школьной программы. ✔️6. Проблемы начинаются в 3 классе. Физиологически мозг ребенока не созрел для понимания тем, которые проходят в 3 и 4 классах. ✔️7. При переходе в среднюю школу дети младше на 1 год, а то и на 2 остальных 5-классников. Эта разница в возрасте очень ощутима в психологическом плане, может затруднять общение среди одноклассников. ✔️8. Детям и психологически, и физически тяжело выдерживать нагрузку предметов в средней школе, особенно с 7 класса. ✔️9. При поступлении в ВУЗы в силу возраста проигрывают более старшим детям. 📝Исходя из вышеперечисленного, плюсов в этой программе я не нашла, кроме одного - у мальчиков будет лишняя попытка поступить в вуз до армии. Делитесь этим постом с другими родителями

Единственная книга, по-настоящему расширяющая словарный запас, - это толковый словарь.

Глупости,не согласна,читая вслух ребёнок учится правильно произносить слова и делать ударения

Не согласна. Есть дети, которые произносят слова неправильно, либо не дочитывают, либо переставляют буквы, слоги. Это грамотность и качество чтения

это конечно красиво, но каждую букву выводить… это сколько времени займёт? а если укладываться в 45 минут, то это вообще жесть полная

Это уже археология. Сейчас никто так не пишет 😂

Б

С терминологией проще надо И мозги греться не будут у маленьких молодых человечков ! А то : не Мама , и такую тему вкручивает не объяснив для чего это нужно !!!

У меня такие диктанты всегда легко шли, много читала в детстве)

Умница, классная учительница 👍

Как я с Вами согласна, я работаю в Германии учителем, у них та же схема, всех в один класс садят, чтобы нормальные дети их всех "интегрировали", а в классе хаос, говорят, дифференцируйте материал, а это просто физически невозможно.

А как же социализация

Качество видео хорошее. Не нужно ускорять его.

До таблицы умножения пока не дошли. Аримфметику Пчелко проходим. Там очень легко и понятно ребенку. Начала немного умножать благодаря учебнику.

Училась в частной школе 8 лет, до сих пор люблю место, преподавателей, формат обучения и тд

Как я с вами согласна. Спасибо вам большое.

Вся школьная программа полное гавно 👎

Первый

✨Чтобы дети больше читали, нужно их заинтересовать. А ещё они должны видеть, что и родители читают. Это очень важно. Дети копируют модели поведения родителей. ‼️Не нужно заставлять детей читать, это вызовет у них только отторжение. ✨Есть несколько способов вовлечь ребёнка в чтение: 📍1. Подберите литературу по его интересам. 📍2. Увлеките рассказом, интересным сюжетом, а потом предложите книгу. 📍3. Для маленьких детей лучше подбирать книжки с красивыми, реалистичными иллюстрациями. 📍4. Начните читать ребёнку книгу сами, а на самом интересном месте прервитесь и оставьте книгу на втором месте. Книгу подберите соответственно возрасту ребенка, чтобы он дальше захотел прочесть её сам. 📍5. Можно посмотреть фильм, а потом предложить книгу, объяснив, что в фильме много интересного пропущено, а книга даст полную картину. 📍6.Ищите на форумах родителей советы, что читают их дети, пробуйте предлагать эти книги детям. Скажите, что его ровесникам эти книги очень нравятся. 📍7. Следите за тем, какие книги популярны среди подростков, чтобы предложить своим подросшим детям. Надеюсь, в моих советах найдете то, что вам подойдёт, чтобы увлечь ребёнка чтением. Ставьте ❤

Бред. Читайте вместе, обсуждайте и объясняйте. Дети вообще не понимают язык, когда рождаются так-то! Зато темпоритм, сложность оборотов и звукопись воспринимается как норма языка!

✨Как пользоваться карточками? 🌸Очень важный навык, который должны освоить дети - это устный счёт. Начинаем учить детей устному счету с 1 класса. Для успешного освоения этого навыка дети должны отлично знать состав чисел до 10. 🌸В помощь будут карточки, которые вы сможете сделать сами. На карточках нужно прописать всё возможные варианты примеров сложения и вычитания до 10. Можно играть в группе. Можно и один на один с ребёнком . В этой игре необходимо участие взрослого. 🔥Игра в группе. Ведущий показывает одну карточку. Игроки решают пример и говорят ответ. Кто первый ответил - тот забирает карточку. И так решаем все карточки. Выигрывает тот, кто наберёт больше карточек. 🔥Игра один на один. Необходимо решить как можно больше карточек за определённое время. Ведущий показывает карточки, игрок решает. Цель - увеличивать количество решённых карточек за определённое время. Кодовое слово КАРТОЧКИ пишите в Телеграм t.me/rusrepetus, в комментариях под последним постом

Что это было?

Насколько на счетах в школе учиди считать в третьем классе

Дожились, второй класс в 1992 году, а в магазинах продавщицы со счётами.

Мне в детстве покупали счеты, я не понимала как считать, но мне они нравились, я передвигала как в магазине кассиры. Спасибо, в 43 года мне обьяснили что с ними надо делать😂😂

Спасибо 😊

Откуда счеты? Они еще существуют?

В школе учили, но уже всё забыл

Теперь те же самые числа умножить. На счетах😂

Спасибо тебе добрый человек объяснивший как это делать

В уме проще, если, конечно, не нужны какие нибуддь октиилионы посчитать вплоть до единицы

Как мне нравилось заходишь в магазин,и чик чик чик и всё тебе посчитают.

Нас в школе учили на счетах считать. Это СССР! Даже напольные были возле доски!

Счёты не правильные - где десятые и сотые числа?!