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Física Light - Prof JH
Brazil
Приєднався 25 бер 2021
QUEM SOU?
- Pai da Natália, do Weber e do João Pedro; avô da Helena; esposo da Geovana (conselheira, amiga, companheira e meu exemplo de amor e persistência); irmão do Tuca, do Alexandre, da Alexandra; filho do Horácio e da Neide.
- Professor de Física no Ensino Médio e Pré-Vestibular e um apaixonado pelo ensino e divulgação da Física através de uma cultura inspiradora e motivacional. Aprender e estudar Física pode ser fácil e divertido.
OUTRAS ATIVIDADES:
- Apoiador do Capitalismo Consciente (prática que usa a força das empresas para servir ao desenvolvimento da humanidade e que possui quatro princípios básicos: propósito, orientação para stakeholders, liderança e cultura conscientes).
MEU PROPÓSITO:
- Inspirar e motivar PESSOAS a evoluírem através da Educação.
- Trabalhar na construção de um ambiente saudável onde todos possam crescer, aprender e evoluir juntos.
UMA FRASE
Viver é estar em um constante estado de evolução e aprendizado.
Contato pelo e-mail: jhkelvin@gmail.com
- Pai da Natália, do Weber e do João Pedro; avô da Helena; esposo da Geovana (conselheira, amiga, companheira e meu exemplo de amor e persistência); irmão do Tuca, do Alexandre, da Alexandra; filho do Horácio e da Neide.
- Professor de Física no Ensino Médio e Pré-Vestibular e um apaixonado pelo ensino e divulgação da Física através de uma cultura inspiradora e motivacional. Aprender e estudar Física pode ser fácil e divertido.
OUTRAS ATIVIDADES:
- Apoiador do Capitalismo Consciente (prática que usa a força das empresas para servir ao desenvolvimento da humanidade e que possui quatro princípios básicos: propósito, orientação para stakeholders, liderança e cultura conscientes).
MEU PROPÓSITO:
- Inspirar e motivar PESSOAS a evoluírem através da Educação.
- Trabalhar na construção de um ambiente saudável onde todos possam crescer, aprender e evoluir juntos.
UMA FRASE
Viver é estar em um constante estado de evolução e aprendizado.
Contato pelo e-mail: jhkelvin@gmail.com
CRIANÇAS E CUBO MÁGICO
CRIANÇAS E O CUBO MÁGICO
PASSAMOS NOSSOS DIAS TÃO PREOCUPADOS COM NOSSAS TAREFAS QUE NÃO PARAMOS PRA REPARAR QUE CRIANÇAS SÃO CAPAZES DE REALIZAR VÁRIAS ATIVIDADES APENAS OSERVANDO ADULTOS E PESSOAS QUE ESTÃO AO SEU REDOR.
TALVEZ, O MAIOR ERRO QUE COMETEMOS É SUBESTIMAR A CAPACIDADE DESSAS CRIANÇAS.
O CUBO MÁGIO AJUDA A APRIMORAR A LEITURA, DESENVOLVER A INTERPRETAÇÃO, AUMENTAR A AUTO-ESTIMA, INCENTIVAR O INTERESSE E A INICIATIVA, MELHORAR O RACIOCÍNIO LÓGICO E POTENCIALIZAR A CONCENTRAÇÃO.
#cubomágico
#aprendizado
#concentração
#autoestima
#criatividade
#curiosidade
#matemática
PASSAMOS NOSSOS DIAS TÃO PREOCUPADOS COM NOSSAS TAREFAS QUE NÃO PARAMOS PRA REPARAR QUE CRIANÇAS SÃO CAPAZES DE REALIZAR VÁRIAS ATIVIDADES APENAS OSERVANDO ADULTOS E PESSOAS QUE ESTÃO AO SEU REDOR.
TALVEZ, O MAIOR ERRO QUE COMETEMOS É SUBESTIMAR A CAPACIDADE DESSAS CRIANÇAS.
O CUBO MÁGIO AJUDA A APRIMORAR A LEITURA, DESENVOLVER A INTERPRETAÇÃO, AUMENTAR A AUTO-ESTIMA, INCENTIVAR O INTERESSE E A INICIATIVA, MELHORAR O RACIOCÍNIO LÓGICO E POTENCIALIZAR A CONCENTRAÇÃO.
#cubomágico
#aprendizado
#concentração
#autoestima
#criatividade
#curiosidade
#matemática
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CRIANÇAS E A CURIOSIDADE
Переглядів 4821 годину тому
CRIANÇAS E A IMPORTÂNCIA DA CURIOSIDADE SER CURIOSO É A MOTIVAÇÃO PARA APRENDER BEM E APRENDER SEMPRE, INDEPENDENTEMENTE DA IDADE. ENTENDER A IMPORTÂNCIA DA CURIOSIDADE E ESTIMULÁ-LA É FUNDAMENTAL PARA DESPERTAR O INTERESSE PELO APRENDER DE QUALQUER UM DE NÓS E EM QUALQUER IDADE OU FASE DA VIDA. A CURIOSIDADE É UMA CARACTERÍSTICA IMPORTANTE DO SER HUMANO E, DESDE BEM CEDO, TODOS NÓS APRESENTAMO...
ÁBACO
Переглядів 203 дні тому
ÁBACO O Ábaco é um brinquedo pedagógico e educativo para crianças a partir dos 4 anos de idade. O propósito do ábaco é ensinar à criança a somar, subtrair e um pouco mais sobre números e casas decimais. O ábaco (do grego abakos, derivado de abax: tábua de cálculos) ou soroban (japonês), é um antigo instrumento de cálculo, popularmente em sistema decimal, com provável origem na Mesopotâmia há ma...
CURTO-CIRCUITO
Переглядів 564 дні тому
CURTO-CIRCUITO Entenda! Um condutor sem resistência quando associado em paralelo a um dispositivo elétrico qualquer provoca um curto-circuito. Você verá, na prática, como isso acontece. #física #estudarfisica #aulasdefisica #vestibular #enem #dicasparavestibular #eletrodinâmica #associaçãoemsérie #divisãodaddp #mesmacorrenteelétrica #circuitoselétricos #resistores #resistênciaequivalente #curto...
ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE_Aula 3
Переглядів 265 днів тому
ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE Aula 3 (Terceira Parte) Nesse terceiro vídeo que trata das associações em série, discutiremos como calcular o valor da resistência equivalente em uma associação em série de resistores. É importante que você assista, então, os dois primeiros vídeos onde discutimos o comportamento da ddp, da corrente elétrica e potência dissipada em uma associação em série. #fisica #estudarfis...
ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE_Aula 2
Переглядів 305 днів тому
ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE Aula 2 (Segunda Parte) Nesse segundo vídeo que trata das associações em série, discutiremos como se comporta a potência dissipada por cada um dos resistores em uma associação em série. É importante que você assista, então, o primeiro vídeo (primeira parte) onde discutimos o comportamento da ddp e da corrente elétrica em uma associação em série. Ao terminar de assistir esse v...
ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE (Primeira parte)
Переглядів 276 днів тому
ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE Primeira Parte Associar em série é uma das formas de ligarmos dispositivos elétricos. Nesta primeiro vídeo discute apenas como se comporta a ddp e a corrente elétrica em uma associação em série. #fisica #estudarfisica #aulasdefisica #vestibular #enem #dicasparavestibular #eletrodinâmica #associaçãoemsérie #divisãodaddp #mesmacorrenteelétrica #circuitoselétricos
EXPLICANDO A INDUÇÃO MAGNÉTICA
Переглядів 908 днів тому
EXPLICANDO A INDUÇÃO MAGNÉTICA A INDUÇÃO MAGNÉTICA PODE SER EXPLICADA ATRAVÉS DA AÇÃO DA FORÇA MAGNÉTICA SOBRE CARGAS ELÉTRICAS LIVRES (ELÉTRONS LIVRES NO CASO DOS CODUTORES METÁLICOS). A AÇÃO DA FORÇA MAGNÉTICA DESLOCA OS ELÉTRONS LIVRES PARA UMA DAS EXTREMIDADES DO CONDUTOR GERANDO, NELE, UMA DIFERENÇA DE POTENCIAL. #fisica #estudarfisica #aulasdefisica #vestibular #enem #dicasparavestibular ...
ESPELHOS PLANOS E A EQUAÇÃO DE GAUSS
Переглядів 3410 днів тому
ESPELHOS PLANOS E A EQUAÇÃO DE GAUSS NOS ESPELHOS PLANOS, AO CONTRÁRIO DOS ESPELHOS ESFÉRICOS ONDE TEMOS QUE CALCULAR, A POSIÇÃO DA IMAGEM RELATIVAMENTE AO ESPELHO PLANO JÁ E CONHECIDA. USAMOS NOS ESPELHOS PLANOS UMA PROPRIEDADE CONHECIDA COMO SIMETRIA QUE DIZ QUE A POSIÇÃO DA IMAGEM, RELATIVAMENTE AO ESPELHO, É SIMÉTRICA EM RELAÇÃO AO OBJETO, OU SEJA, SE O OBJETO ESTÁ A UMA DISTÂNCIA X DO ESPE...
ASSOCIAÇÃO DE ESPELHOS PLANOS
Переглядів 4415 днів тому
ASSOCIAÇÃO DE ESPELHOS PLANOS A ASSOCIAÇÃO DE ESPELHOS PLANOS ACONTECE QUANDO DOIS ESPELHOS PLANOS SÃO POSICIONADO, FRENTE A FRENTE, FORMANDO ENTRE SI UM ÂNGULO ALFA, COMO PODEMOS VER NESSA IMAGEM, ONDE TEMOS DOIS ESPELHOS FORMANDO ENTRE SI UM ÂNGULO DE 90 GRAUS. QUANDO FAZEMOS ISSO, A LUZ REFLETIDA POR UM ESPELHO ATINGE O SEGUNDO ESPELHO FORMANDO ASSIM UMA COMBINAÇÃO DE IMAGENS REFLETIDAS, POI...
REGRA DO VARAL_Aula 4
Переглядів 6416 днів тому
A REGRA DO VARAL A regra do varal, também conhecida como linha de potenciais, é um poderoso método pra encontrarmos a resistência equivalente em um trecho de circuito elétrico no qual não conseguimos ver diretamente a forma como os resistores estão associados. É de fundamental importância que você conheça essa ferramenta, pois te auxiliará, e muito, na resolução de circuitos elétricos. #fisica ...
ESPELHOS ACÚSTICOS E A REFLEXÃO DE ONDAS SONORAS
Переглядів 4122 дні тому
ESPELHOS ACÚSTICOS Antes de os radares serem inventados, principalmente na primeira e segunda guerras mundiais, espelhos parabólicos de som eram usados para alertar as forças de defesa área, detectando aviões inimigos escutando o som dos motores. Durante a segunda guerra, na Inglaterra, vários espelhos tiveram sua construção iniciada, mas o projeto foi totalmente abandonado quando os sistemas d...
ILUSÃO DE ÓPTICA E A PERSISTÊNCIA RETINIANA
Переглядів 3023 дні тому
ILUSÃO DE ÓPTICA E A PERSISTÊNCIA RETINIANA A persistência da visão, ou persistência retiniana, designa o fenômeno ou a ilusão provocada quando um objeto visto pelo olho humano persiste na retina por uma fração de segundo após a sua percepção NAMIKATA et al. (2010). Segundo NAMIKATA et al. (2010), o tempo de permanência de uma imagem na retina é de aproximadamente 1/10 de segundo. secitec.luzer...
FREIOS MAGNÉTICOS E A LEI DE LENZ
Переглядів 42Місяць тому
Nesse vídeo mostro como faço para iniciar meus alunos no estudo da indução magnética. Visualizar na prática como agem os freios magnéticos, pode ser meio caminho andado para que o aluno entenda como funciona a Lei de Lenz. Despertar a curiosidade no jovens é fundamental pra despertar o interesse, fazer surgir a criatividade e facilitar o aprendizado de qualquer ciência. Um grande abraço e bons ...
PROJETANDO IMAGENS COM ESPELHOS CÔNCAVOS #aulasdefisica #estudarfisica
Переглядів 151Місяць тому
USANDO ESPELHOS CÔNCAVOS PARA PROJETAR IMAGENS ✔️ Sejam muito bem vindos ao Física Light. Sou um grande apaixonado pelo ensino e divulgação da Física. ✔️ Mas por que estudar Física? A Física permite-nos conhecer as leis gerais que regem o nosso Universo e são através destas leis que podemos compreender desde o simples fato de caminharmos, o complexo movimento de um elétron ao redor do núcleo de...
Eu moro numa gaiola de Faraday! 😊
@@talitasombra4556 kkkkkkk
valeu, professor!!!!!
@@sanzyellymartins5477 muito obrigado por prestigiar os vídeos. Um grande e fraterno abraço.
Muito legal!
@@Dani-zb9fu Muito obrigado por prestigiar os vídeos Dani. Bom final de semana. Abraços.
Mto obrigada, professor Depois de mais de 20 anos dora da escola, aprendendo a redesenhar circuitos Gratidão
@@rosanebrandaodecarvalho1400 Muito obrigado por prestigiar os vídeos Rosane. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física. Um grande abraço e bom final de semana.
@@rosanebrandaodecarvalho1400 Fiquei muito feliz em te ajudar a relembrar coisas que já estou.
Perfeito!!!
@@Dani-zb9fu Muito obrigado pela gentileza e apoio.
@@Dani-zb9fu É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física. Abraços.
Obrigado pelo apoio Dani.
👏👏
@@douglaseduardotaborda4376 Muito obrigado por prestigiar os vídeos do canal Douglas. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física. Um grande abraço. Valeu mesmo!!!
Muito boa explicações
@@Viitorcbb Muito obrigado por prestigiar os vídeos. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física. Um grande abraço.
Pura ciência... Parabéns professor, não é sempre que vemos aulas teoricas e praticcas
@@dautopompilioarame1189 muito obrigado pela gentileza Dauto. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física.
@@dautopompilioarame1189 Valeu mesmo! Um grande abraço.
Muito bom! ❤
@@witchrowena1408 muito obrigado pela gentileza.
Parabéns pela excelente explicações.
@@xavierjosemilsonbarrosbarr8237 muito obrigado pela gentileza Xavier. Um grande abraço.
Que técnica boa
@@Viitorcbb Muito obrigado pela gentileza e por incentivar a continuar divulgando a Física. Um grande abraço.
Puxa!! Fantástico!! Parabéns, Professor por sempre trazer fatos e experimentos interessantes👏👏👏👏
@@Bonaldo06 muito obrigado por toda gentileza Bonaldo. Um grande abraço.
parabéns, aula sensacional!
@@dhemersonpassamanireinke6554 Muito obrigado pelas palavras gentis e pelo incentivo. Um grande abraço.
Excelente, professor JH! Muito obrigado por facilitar a compreensão da física por sua didática de excelência.
@@beneditoalmeidacalvalcante2399 Muito obrigado Benedito. São palavras e comentários assim que tornam minha profissão mágica. Valeu mesmo pelo incentivo. Um grande abraço.
FINALMENTE ENTENDI!
@@JoseCarlos-rq5xe Muito obrigado por prestigiar os vídeos José Carlos. Suas palavras são um grande incentivo pra continuar divulgando a Física que é uma paixão para mim. Valeu mesmo!!! Um grande e fraterno abraço.
ainda está disposto ah me explicar sobre tensão? Tenho um tempinho amanhã caso o senhor ainda esteja disposto, nunca meu mei bem conversando com pessoas, mas acho que sei explicar minhas dúvidas
@@Emerson-p3x Me adiciona e me escreve que combinamos um horário e a gente conversa. Não fique preocupado sou professor e tenho alunos autistas e conversamos super bem. Fique tranquilo que vou te ajudar em sua dúvida.
@@fisicalight.profjhpra adicionar em qual plataforma?
@@Emerson-p3x Emerson, te enviei o meu número de WhatsApp pra gente conversar e combinar um horário. É mais fácil por lá que por aqui. Vou escrever de novo o número: (17) 98160-7199
@@fisicalight.profjh opa, cé acredita que eu só vi agora? Vou adicionar lá e amanhã eu converso
Não sei professor, poderia explicar!
@@jairopatrick2522 Olá Jairo, tudo bem? Tem um outro vídeo onde eu explico. Vou te mandar o link. Um grande abraço.
@@jairopatrick2522 Aqui está o link Jairo: ua-cam.com/video/ZkmPCgQem3s/v-deo.htmlsi=93RPR7qwRjlSCVvH
Excelente, professor JH!
@@beneditoalmeidacalvalcante2399 muito obrigado Benedito. Valeu pelo apoio e incentivo. Um grande abraço.
Olá professor, você poderia me responder uma dúvida sobre a tensão elétrica e cargas? Tenho passada noites sem dormir pesquisando sobre o assunto e todos os professores me dão respostas muito "rasas" Pq na eletricidade estatica acumula tanta tensão e pouquíssima corrente, afinal a tensão está relacionada ah quantidade de cargas de um objeto, certo? Quanto maior quantidade de cargas, maior tensão, não ? Ja vi dizerem que é por causa da resistência, mas e em corpos condutores eletrizados ? Afinal não tem quase nenhuma resistência. Ja outros dizem é que na verdade ela pode gerar uma corrente grande até, mas o pico de tensão e correntes são muito rápidos para ser algo fatal. Mas no final não sei se é um, não sei se é outro. Só sei que eu tô quebrando a cabeça com isso faz tempo, ansiedade é foda.
@@Emerson-p3x Olá Emerson, tudo bem?
@@Emerson-p3x Bom, tem alguns detalhes no seu texto que precisamos conversar, então vamos lá: (1) Os corpos não armazenam tensão e nem corrente. (2) Corpos eletrizados, assim como as baterias, são armazenadores de carga elétrica.
@@Emerson-p3x (3) Quando um objeto metálico, uma esfera metálica por exemplo, adquire uma certa carga elétrica, ela fica eletrizada positivamente ou negativamente e adquire um certo nível elétrico, que chamamos de potencial elétrico. Se ela está positiva seu potencial elétrico será positivo e se estiver negativa seu potencial elétrico será negativo.
@@Emerson-p3x (4) Quanto mais carga elétrica positiva ela adquirir maior será o seu potencial e para esferas negativas quanto mais cargas elétricas negativas ela adquirir menor será o seu potencial.
@@Emerson-p3x (5) Tá, então vamos imaginar que eu tenha duas esferas metálicas idênticas e neutras. Se eu pegar e eletrizar negativamente uma delas e deixar a outra neutra, nós teremos ali uma esfera em um potencial elétrico nulo ou zero (a esfera neutra) e uma esfera com potencial negativo. Então dizemos que entre as duas existe uma DIFERENÇA DE POTENCIAL ou DDP ou ainda uma TENSÃO ELÉTRICA.
Só aula fera!! 👏🏼💡⚡
@@rogeriorodriguesdelima5564 muito obrigado pela gentileza Rogério. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física.
Excelente Professor. Por favor, faça mais vídeos sobre Elétrica. 👏🏼💡⚡
@@rogeriorodriguesdelima5564 Ebaaaaa!!!!
@@rogeriorodriguesdelima5564 Farei sim. Tem vários engatilhados e no forno. Kkkkkk
Grande JH. Fui seu aluno no ensino médio (Colégio Kelvin Rio Preto) e hoje estudo para concursos, achei seu canal recentemente e seus vídeos tem ajudado bastante. Parabéns pelo trabalho
@@acauaadolfobonazzi9006 Que legal!!!!! Nossa, fiquei super feliz. Um grande abraço e se precisar de alguma ajuda pode me chamar aqui.
uma pessoa dessas é com certeza iluminada, infelismente, temos poucos desse naip no brasil deus o abençoe em nome de jesus
@@juscelinoleandro8434 Muito obrigado pelas palavras gentis e carinhosas Juscelino. Um grande abraço e um excelente domingo.
Professor, parabéns pela sua dedicação e ensina, pois seus vídeos descomplica a vida de muitos alunos em seus estudos.
@@flavioantoniutti5826 Muito, mas muito obrigado mesmo Flávio. Suas palavras são um grande incentivo pra continuar divulgando a Física que é uma grande paixão para mim. Valeu pelo apoio e incentivo. Um grande e fraterno abraço e bom final de semana.
Sou um grande apaixonado pela Física e por sua divulgação. Muito obrigado a todos que têm ajudado me incentivando a continuar divulgando a Física.
Muito bom o conhecimento
@@joseraimundotrindadeserrao6541 Muito obrigado pela gentileza José Raimundo. Valeu pelo apoio e incentivo. Um grande abraço.
Odeio física
@@Yuta.mv18 Olá, tudo bem? Infelizmente a Física sempre foi muito mal ensinada nos Colégios por todo o Brasil e por esse motivo é muito difícil trabalhar divulgando essa ciência que é uma grande paixão para mim.
@@Yuta.mv18 Veja outros vídeos de divulgação da Física. Existem muitos professores excelentes fazendo sua divulgação.
@@Yuta.mv18 Um grande e fraterno abraço e se eu puder ajudar, de alguma forma, a diminuir essa má impressão que você tem da Física, será um grande prazer poder lhe ajudar.
Mto bom
@@Viitorcbb Muito obrigado pela gentileza e por prestigiar os vídeos. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física que é uma grande paixão para mim. Um grande abraço e obrigado mesmo!!! ❤️
Top
@@Viitorcbb Opaaaa, valeu mesmo. Mais uma vez muito obrigado pela gentileza.
Incrível, hein professor. Aliás, dá pra ver que o senhor é apaixonado pelo o que ensina. Parabéns!
@@victorguilherme7955 olá Victor, tudo bem? Muito obrigado pela gentileza e pelas palavras. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física que é uma grande paixão para mim. Valeu mesmo por prestigiar os vídeos do Canal.
@@fisicalight.profjh Sou eu que tenho que agradecer, professor! Parabéns mais uma vez!
@@victorguilherme7955 ❤️❤️❤️
Muito útil com certeza.
@@joseraimundotrindadeserrao6541 Muito obrigado por prestigiar os vídeos do Canal José. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física. Valeu pelo apoio. Uma ótima semana pra você.
Excelente questão, professor!
@@Moreira44496 muito obrigado Moreira. Valeu por curtir o canal e prestigiar a Física.
Então a resistência equivalente seria o próprio R1, já que as outras são descartadas por falta de ddp?
@@eribertobrandaosarmentofilho Perfeito Eriberto, é isso mesmo. A resistência equivalente é R.
Rapa, esse foi foda.
@@paulosouzaleao933 muito obrigado pela gentileza Paulo. Um grande e fraterno abraço.
Teorema de thevenin pode ajudar
@@jacksonsa6194 Opa!! Com certeza seria uma outra opção. Obrigado por comentar.
Mais um inscrito em seu canal. Top demais.
@@leonardobandeira7948 muito obrigado Leonardo! Um grande e fraterno abraço.
Muito obrigado. Serei aprovado!
@@200486rogerio sim, com certeza será aprovada. Confiar no seu potencial e em você é fundamental pra sua aprovação. Parabéns por sua fala positiva. Um grande abraço e conte comigo se precisar de mim se surgir dúvidas em algum exercício.
Professor, o senhor é incrível, também sou professor de física e estou aprendendo muito com o senhor... O senhor tem Instagram?
@@digomesmo537 olá, tudo bem? Bom dia!
@@digomesmo537 Fico muito feliz em poder ajudar de alguma forma. Sou um grande apaixonado pela Física e por sua divulgação.
@@digomesmo537 Que alegria saber que é Professor de Física e que meus vídeos tem ajudado. Tenho Instagram e tiktok com o mesmo nome, Prof JH Física Light
Ótima explicação, parabéns.
@@alexandremattos6653 muito obrigado pela gentileza Alexandre. Um grande abraço.
Horário de ônibus pra ampére
😀
Cidade ampére
😀
Muito bom!!!!😊
@@juzinhas0307 muito obrigado pela gentileza. Um grande abraço.
como eu amo física
@@shituba1615 sim, a Física é uma ciência sensacional. Também sou um grande apaixonado pela Física e por sua divulgação. Um grande abraço.
Professor, por favor, sobre a regra do varal? Quando em vez de ter uma resistencia, há um fusivel. Exemplo: corrente passa pelo ponto A, em seguida tem um fusivel, após passar o fusivel, o proximo ponto continua sendo A ou passa a ser B ?
Professor, por favor, sobre a regra do varal Quando em vez de ter uma resistencia, há um fusivel. Exemplo: corrente passa pelo ponto A, em seguida tem um fusivel, após passar o fusivel, o proximo ponto continua sendo A ou passa a ser B ?
@@Marcos-fc6in olá Marcos, tudo bem? Te respondi no outro comentário. Mas reforçando, a pergunta é maravilhosa. Leia a resposta lá no outro comentário e se ficar alguma dúvida, me escreva novamente. Um grande abraço.
Boa noite. Vi em uns exercícios que o pessoal faz 3 malhas . Considera a de fora. Agora me confundi. Obrigado
@@alancarlo8150 boa noite Alan, tudo bem? Sim, você também pode usar a malha de fora. O importante é você ver que existem 3 incógnitas, então precisaremos de 3 equações. Eu usei duas malhas pra achar duas equações e a terceira equação eu tirei da lei dos nós (das somas das correntes). Eu poderia ter tirado essa terceira equação de uma terceira malha (a de fora, como você disse). Daria na mesma. Espero que tenha entendido. Um grande abraço. PS: qualquer dúvida ou se não ficou claro, me escreva novamente.
Eu nao sei se nos anos 2000 quando eu aprendi isso ai eu estava dormindo na aula . Mas que ótimo! Sou eletrotécnico e nao me lembro de ter visto isso. Parabéns, estou olhando todos os videos de seu canal.
@@alancarlo8150 muito obrigado pelo comentário e pela gentileza Alan. Um grande abraço e fico feliz em poder ajudar de alguma forma. Valeu!!!
EXELENTE --DOCENTE.
@@leonidasgonzaga2099 muito obrigado pela gentileza Leônidas. Um grande abraço.
EXELENTE.
@@leonidasgonzaga2099 obrigado Leônidas. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física que é uma grande paixão para mim.
Meu Deus do céu que professor incrível. Muito obrigada querido ❤
@@babadosdosfamosos2608 muito, mas muito obrigado mesmo, pelo comentário gentil e carinhoso. É um grande incentivo pra continuar divulgando a Física que é uma grande paixão para mim.
@@babadosdosfamosos2608 um grande abraço