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Scuola Ricerca Didattica
Italy
Приєднався 21 сер 2023
Ciao, sono Antonio. Lavoro con insegnanti e studenti cercando di condividere le mie idee sulla scuola, sul come fare ricerca e su come poter essere un insegnante efficace. Nel canale parlo di questo, suggerisco idee, propongo qualche buona pratica.
La descrizione del canale può finire qui, tanto non la legge mai nessuno 😆
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Le metodologie didattiche. Una sintesi
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Mediatori didattici, metodologie e strategie didattiche rappresentano il cuore stesso dell’insegnamento. Conoscere questi argomenti ed essere in grado di “agirli in aula” sono questioni fondamentali per essere o diventare un “buon insegnante”. Nel video se ne approfondiscono i principali aspetti e le diverse caratteristiche.
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Grazie per essere passato sul mio canale e a presto!
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Gentilissimo, pensa di proporre una lezione simulata classe ADAA? I suoi video sono stati preziosi per il precedente concorso. La ringrazio.
Dopo le prove scritte certamente sì, già sono al lavoro per il percorso di formazione per quanti saranno ammessi alla prova orale
@ScuolaRicercaDidattica grazie mille
Professore le slide più specifiche relativo all'alunno certificato (Osservazioni, rapporto con la famiglia, criticità) devono essere inserite nella lezione simulata anche del docente su posto comune o solo se si tratta di docente di sostegno? Grazie mille!
Se l'alunno è certificato, le slide specifiche vanno inserite solo nella lezione simulata su sostegno.
Dove sono i pdf da scaricare?
chiarissimo! un ottimo ripasso apprfondito
Buongiorno professore, ho seguito la diretta l'altra sera. Grazie per i suoi insegnamenti
dove?
Buon pomeriggio, mi scusi, per verifica si intende una verifica di prerequisiti mentre per valutazione si intende la valutazione vera e propria, la verifica non ha a che fare con la valutazione ma è una azione volta a vedere le conoscenze della classe giusto? Che cosa si può far fare agli alunni con dsa o bes in un lavoro di gruppo?
L'analisi dei prerequisiti è essenziale per la programmazione delle successive attività. La valutazione dell'attività proposta, poi, si riferisce al controllo relativo ai contenuti proposti (verifica prima, valutazione poi). In relazione alla seconda domanda, è facile comprendere l'impossibilità di rispondere per iscritto
@@ScuolaRicercaDidattica Va bene, la ringrazio. Si può valutare un lavoro di gruppo con ricerca e realizzazione di un Power point valutando individualmente? È una valutazione valida che si può aggiungere ad una seconda valutazione, esempio interrogazione, può confermare che sia un metodo valido?
Buongiorno, si deve prendere in considerazione un Istituto che esiste realmente, o possiamo inventare il nome dell'Istituto e la città in cui si trova? Grazie.
Mi scusi come si valuta un ragazzo dsa in un lavoro di cooperative learning o di interrogazione?
Importante è inserire informazioni "reali" e situate. Di norma si individuano in rete dei PTOF coerenti con le indicazioni (se presenti) della traccia
Grazie professore lei è davvero esaustivo❤
Buongiorno. Grazie in generale per il suo lavoro di informazione. Vorrei chiederle: ma quando programmiamo l'attività didattica nella lezione simulata dobbiamo conteggiare anche le ore dello studio a casa?
Certamente no, devi considerare solo lo slot in classe
Mi scusi professore, una domanda riferita al comma 107 non mi è chiara. Lei ha detto che la risposta è a.s.2019/2020 ma nel comma è scritto 2016/17 potrebbe chiarirmi le idee?
Il comma 107 così recita: "107. A decorrere dall'anno scolastico 2019/2020, l'inserimento nelle graduatorie di circolo e di istituto può avvenire esclusivamente a seguito del conseguimento del titolo di abilitazione". Dunque la risposta esatta (min. 12:53) è l'opzione c).
Salve professore,vorrei iscrivermi al corso ma non so se sia fattibile con il percorso del tfa.
Il problema è riuscire a combinario lo studio del TFA con gli approfondimenti proposti (a parte i video, vanno analizzati anche materiali di studio, dispense, ecc.)
@@ScuolaRicercaDidattica È molto difficile combinare le due cose infatti credo di rinunciare al concorso. Voi cosa mi consigliereste di fare .
@@francescaurciuoli4985 Intanto lasciati le due porte aperte. Scaricati l'allegato A e approfondisci gli argomenti che puoi. Poi, puoi sempre decidere di partecipare al terzo, l'ultimo (PNNR) previsto per il quarto trimestre 2025
Per la prova orale del concorso sono previsti dei corsi .Casomai dovessi superare la prova scritta lei mi aiuterebbe per l ' orale ?
Io domani sarò in presenza a Fisciano per il tfa .Il giovedì e venerdì online , poi il tirocinio diretto Ho una famiglia e una casa e non so dove prendere il tempo da forza per studiare Avrei tanto voluto conoscerla prima ,quando ho fatto lo scorso concorso posto comune primaria in Lombardia Sono risultata idonea mom vincitrice.
Buonasera!Le volevo chiedere Como posso fare per contattarla in privato .Sono risultata idonea e non vincitrice del concorso Pnnr primaria in Lombardia e non so se partecipare al prossimo .Dovrei iniziare a breve anche il tfa presso l l'università di Salerno .Vorrei avere delle informazioni in più in merito al prossimo concorso .Grazie mille per tutti i preziosi consigli che dà a tutti noi docenti.
Cara, nella descrizione c'è il link per iscriverti al percorso (Prenota il tuo posto ....). Se invece hai bisogno di ulteriori chiarimenti, scrivi a info@scuolaricercadidattica.com
Grazie mille ,lo farò sicuramente.
potrei avere un aiutino per una lezione simulata di matematica a026
Professore ma se non abbiamo terminato il concorso precedente cosa dobbiamo fare? Posiamo sostenere questo nuovo?. Le mie classi di concorso non sono state chiamate A001 e A017
Puoi tranquillamente partecipare, ma l'augurio è di chiudere con successo l'attuale procedura
Nell'allegato A del DL 205/23 non è presente il programma della classe di concorso A-01, ma c'è quello della CDC A-17. Ciò detto, il concorso può essere sostenuto anche da chi, alla scadenza del prossimo bando (la pubblicazione è prevista per la fine di del mese), non ha ancora terminato l'iter.
@@ScuolaRicercaDidattica grazie professore avevo avuto modo di vedere già questa particolarità. Ho sostenuto la prova pratica. Mi creda la traccia era davvero una trappola per topi. Comunque voglio partecipare a quest'altro concorso . Un caro saluto e grazie
Grazie e buon weekend
Ma ci sarà la prova preselettiva?
Dipenderà dal nuovo bando, una risposta ora sarebbe un azzardo
Non è prevista una prova preselettiva, almeno al momento. Ma i bandi sono di imminente pubblicazione ...
@@ScuolaRicercaDidattica grazie professore ❤️
Grazie 😃 ho una domanda: al minuto 08:00 dice che non si parla mai di competenze, cosa intende? Forse che trattandosi di una lezione, per le competenze si fa riferimento all'UDA?
Infatti, è proprio così ;)
Professore,lei è fantastico! Chiaro ,espressivo e accattivante nell' esposizione
Grazie veramente mille professore!
si sa intorno a quale data esce il bando di concorso?
Caro, le richieste di disponibilità (laboratori per la prova scitta) inviate alle scuole fanno intendere che i tempi sono quasi maturi.
Grazie infinite..Ho l'estrazione della traccia proprio domani...speriamo bene...
Prof è sempre chiarissimo... A quando una lezione per la classe di concorso A46? Grazie
Grazie di cuore professore..lei è di grande aiuto
Buongiorno, potrebbe gentilmente produrre un video su una lezione di storia per la classe di concorso A022? Grazie
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grazie mille professore! Sarebbe molto gradita una simulazione di presentazione per materia artistica / grafica😇
La prego prof può farci un video sul primo grado???
Buongiorno Prof., nella Fase Operativa, nella parte in cui la illustra in dettaglio, manca, credo, una slide FASE OPERATIVA 3/3 di 10 min (lei ha previsto in totale 80 min per questa parte), cosa precedeva? Grazie per la condivisione generosa della sua esperienza.
precedeva=prevedeva 🤭
PROFESSORE ringraziandola delle numerose indicazioni, dove posso trovare indicazioni sull'analisi dei vari casi con BES. In particolare Vorrei comprendere come presentare nel caso avessi un alunno ipovedente, oppure SE avessi UN alunno dislessico e ADHD, e cosi via. Insomma Una sorta Di indicazioni per impostare la lezione funzionalmente ai casi con BES
Grazie mille, è possibile avere lo stesso video per il 1 grado?? grazie
buongiorno e grazie per le sue preziose lezioni. è possibile avere la presentazione per poi adattarla alle nostre esigenze ?
Elettronica
Grazie Professore
Buongiorno Professore. Ha degli esempi lezione simulata per classe B017? grazie
Grazie, utilissimo. Cerco un esempio per la prova finale relativa al sostegno nella scuola secondaria di PRIMO grado.
Mi permetta una domanda: in questo video appare, al min 10:30, lo specchietto Competenze chiave europee/Evidenze osservabili. Dove trovo queste evidenze? grazie
buonasera, nella traccia presentata si parla del disturbo dell'attenzione e questo disturbo non prevede il sostegno a meno che non ci sia una comorbilità per es. disabilità intellettiva. In questo caso cosa si può fare? È il candidato che deve indicarla?
Innanzitutto grazie per il tempo che ci dedica e la chiarezza dei video. Vorrei chiederle se all'interno della lezione vadano integrate le griglie di valutazione, obiettivi ecc. Ho letto in diversi forum che le commissioni le richiedono.
Lezioni chiarissime,grazie
Buongiorno, nelle slide dedicate a contestualizzare la lezione simulata all’interno dell’uda posso inserire solo conoscenze abilità competenze e competenze chiave, tralasciando traguardi formativi?
Bellissimo lavoro! Forse un po' troppo lungo rispetto al tempo effettivamente concesso ma ricco di spunti di riflessione. Grazie!
Buongiorno professore, grazie per il lavoro di supporto che ci offre è veramente prezioso. Volevo chiedere che farà un esempio per ADMM.. Grazie
Grazie 😊
Complimenti molto bravo, ci sarebbe la possibilità di scaricare le slide?
Salve prof. potrebbe allegare la scheda di osservazione? grazie
Professore grazie infinite, volevo chiederle che risorsa ha usato per questo power point?
grazie professore, trovo i suoi video davvero esaustivi, le rinnovo la richiesta mia e di altre mie colleghe di un ppt per la lezione simulata per sostegno infanzia, grazie.
Salve professore, non ho capito se la lezione simulata tfa sostegno scuola secondaria di II grado varia a seconda della propria classe di concorso, nel senso, io che insegno sulla A026 , 24h prima avrò una traccia ( parlo del sostegno) attinente la mia classe di concorso o generica ? Grazie
salve professore, grazie tutto molto chiaro, ma di verifica come mai non si parla?
Buongiorno, la ringrazio per il suo utilissimo lavoro. potrebbe fare una lezione simulata A012? Vorrei anche capire meglio come articolare le fasi di lavoro e i tempi dell’attività. E come inserire/contestualizzare la lezione all’interno dell’uda. Ho molta confusione al riguardo. Grazie in anticipo
Lezione simulata per sostegno ADAA?