Haraldsrud undervisning
Haraldsrud undervisning
  • 70
  • 390 693
Datahåndtering med Pandas i Jupyter Notebook
Bruk av biblioteket Pandas for Python i Jupyter Notebook.
Переглядів: 567

Відео

Dictionarier i Python
Переглядів 3803 роки тому
Dictionarier i Python
Algoritme for beregning av kvadratrøtter
Переглядів 1873 роки тому
Historisk bakgrunn og begrunnelse for en 2500 år gammel algoritme for å finne kvadratrøtter.
Forsøksrapport med Jupyter Notebooks
Переглядів 7223 роки тому
Her viser vi hvordan vi kan skrive en forsøksrapport, for eksempel i kjemi, ved hjelp av Jupyter Notebooks. Etter siste redigering før eksportering til PDF, ble følgende endringer gjort: - Dato ble slettet (blir automatisk generert). - Overskrift slettet og filnavnet får navnet "Forsøk 2.2 - Periodiske egenskaper". - Overskriftene er justert til ett hakk større (f.eks. # Beskrivelse). - Alle nu...
Bruk av visualiserings- og simuleringsverktøyet Molview
Переглядів 1,7 тис.3 роки тому
Rask innføring i mulighetene med gratisverktøyet Molview til bruk i kjemi. 0:00 Strukturen i programmet 0:46 Bygge molekyler 1:25 Flytte, slette, legge til og optimalisere atomsegmenter 2:08 3D-representasjoner av molekyler 2:25 Endre molekylmodell 3:04 Beregninger: Elektrontetthetskart, ladning og optimal geometri 3:55 Måling av avstander og vinkler i molekylet 4:47 Søkefunksjonen 5:09 Hente i...
Kjemiske ratelover
Переглядів 3574 роки тому
Numerisk løsing av kjemiske ratelover med Eulers metode.
Differensiallikninger (numerisk løsing)
Переглядів 7834 роки тому
Numerisk løsing av differensiallikninger med Eulers metode.
Numerisk integrasjon II
Переглядів 9644 роки тому
Sammenlikning av venstre-, høyre- og midtpunktstilnærmingen for rektangelmetoden. Utledning og implementering av trapesmetoden. NB: Rangen i trapesmetoden skal gå fra 1 til n, ikke fra 0.
Numerisk integrasjon I
Переглядів 1,4 тис.4 роки тому
Numerisk integrasjon med rektangelmetoden.
Numerisk derivasjon
Переглядів 3 тис.4 роки тому
Numerisk derivasjon av funksjoner og diskrete data. Fila posisjon.txt finner du her: www.uio.no/studier/emner/matnat/ifi/IN-KJM1900/h20/datafiler/posisjon.txt
Differenslikninger
Переглядів 7734 роки тому
Følger og rekker. Definisjon av differenslikninger og utforsking med programmering. Modellering av diskrete systemer.
Molekylvisualisering i Jupyter Notebook
Переглядів 1,4 тис.4 роки тому
Bruk av Py3Dmol og Nglview til å visualisere og simulere molekyler i interaktive Jupyter Notebooks.
Simulering og visualisering av molekyler med Avogadro
Переглядів 5644 роки тому
Bruk av gratisprogrammet Avogadro for å visualisere molekyler og gjøre enkle beregninger av energi, elektrontetthet og molekylgeometri. 0:00 Om Avogadro-programmet 0:16 Tegne molekyler 0:53 Rotere molekyler 1:28 Bindingsvinkler 1:54 Forlenge og manipulere bindinger 2:09 Markere molekylsegmenter 2:41 Bindingslengde 3:00 Eksempel: Etan 4:02 Simulering 1: Geometrioptimalisering 5:03 Simulering 2: ...
Datahåndtering i kjemi III: Regresjon
Переглядів 2704 роки тому
Bruk av polyfit-funksjonen til numpy i Python for å utføre regresjon. Regresjonen er utført på spektrofotometriske data.
Datahåndtering i kjemi II: Interpolasjon
Переглядів 2284 роки тому
Lesing av data og interpolasjon av disse dataene ved hjelp av scipy-biblioteket.
Datahåndtering i kjemi I
Переглядів 7124 роки тому
Datahåndtering i kjemi I
Likninger I: Halveringsmetoden
Переглядів 4,3 тис.4 роки тому
Likninger I: Halveringsmetoden
Likninger II: Newtons metode
Переглядів 3,7 тис.4 роки тому
Likninger II: Newtons metode
Jupyter Notebook
Переглядів 2964 роки тому
Jupyter Notebook
Versjonskontroll med GitHub Desktop
Переглядів 1844 роки тому
Versjonskontroll med GitHub Desktop
Lese filer med Python
Переглядів 8334 роки тому
Lese filer med Python
Tilfeldige tall i Python
Переглядів 5794 роки тому
Tilfeldige tall i Python
Regresjon med Python
Переглядів 1,4 тис.4 роки тому
Regresjon med Python
Turtle-grafikk med Python
Переглядів 9344 роки тому
Turtle-grafikk med Python
Lynkurs i Python-programmering
Переглядів 41 тис.4 роки тому
Lynkurs i Python-programmering
Tegning av geometriske figurer i Scratch
Переглядів 3,7 тис.4 роки тому
Tegning av geometriske figurer i Scratch
Introduksjon til programmering med Scratch
Переглядів 6 тис.4 роки тому
Introduksjon til programmering med Scratch
Løsning proveeksamen IN-KJM1900
Переглядів 1824 роки тому
Løsning proveeksamen IN-KJM1900
Numerisk løsing av differensiallikninger - Backward Euler
Переглядів 3004 роки тому
Numerisk løsing av differensiallikninger - Backward Euler
Programmering, del 10: Datasamlinger II (arrayer og tupler)
Переглядів 7685 років тому
Programmering, del 10: Datasamlinger II (arrayer og tupler)

КОМЕНТАРІ

  • @passord1d493
    @passord1d493 7 днів тому

    print("Dersom du er kul, kan du legge denne ' Tids Kode tabellen inn slutte av beskrivelsen på videone din?????????') 1:40 - Variabel 4:51 - Artimetikk 6:34 - Vilkår / if statement 9:38 Tilstandsløkke / while loop 11:39 - Telleløkke / for loop 14:29 - Funksjoner 17:38 - Lister / lists 19:40 - Slutt info

  • @Kakaka68
    @Kakaka68 4 місяці тому

    Ser på denne i 2x hastighet kvelden før eksamen😭🙏

  • @egerkolbjrnhhh3395
    @egerkolbjrnhhh3395 5 місяців тому

    Takk sjef

  • @agneskroghnordgarden6294
    @agneskroghnordgarden6294 6 місяців тому

    Tusen takk, dette hjalp virkelig!!

  • @blueishblueberry
    @blueishblueberry 8 місяців тому

    Maybe try making the unnecesarry parts less. Like just plan the thing out and edit the unnecesary parts out.

  • @chocolateeater4866
    @chocolateeater4866 8 місяців тому

    Er det riktig å forstå at elektronvandringa skjer samtidig? Eller er det sånn at disse melleomproduktene (f.eks. det karbonet med 5 enkeltbindinger ved den basekat. 10:58) faktisk finnes i en kort tid? Aktivert kompleks?

  • @Scoutboy66
    @Scoutboy66 9 місяців тому

    Matteer skummelt

  • @Bobbybrus
    @Bobbybrus 9 місяців тому

    👍

  • @coinman5965
    @coinman5965 10 місяців тому

    Hva er tilnærmet nullpunkt på det første eksempelet? 4 ish?

  • @JoseForReal
    @JoseForReal 10 місяців тому

    nok en banger🔥🔥🔥

  • @simengrandal6898
    @simengrandal6898 11 місяців тому

    Flotte saker! Svært informativt, tydelig formidlet og meget lærerikt. Takk skal du ha! =)

  • @Mqrkuss
    @Mqrkuss 11 місяців тому

    Kambiz er legende

  • @kevinelleven5799
    @kevinelleven5799 Рік тому

    du oppsumerte dette bra! takk for hjelpen

  • @albertbergesenkalsnes9456

    Du er virkelig pedagogisk! Jeg setter stor pris på at du deler dette:) Føler meg litt mer orientert i det nye språket jeg har begynt å lære meg siste måneden.

  • @magnsbjerke4908
    @magnsbjerke4908 Рік тому

    Takk fra VG 2 elev

  • @leon_noel1687
    @leon_noel1687 Рік тому

    Ich lerne norwegisch zu sprechen, takk for videoeone!

  • @norao.b7523
    @norao.b7523 Рік тому

    læreren min tvinger meg til å se på dette :(

  • @M.B-re9mv
    @M.B-re9mv Рік тому

    Er det H som trekker til seg elektronene fra dobbelbindingen, eller er det elektronene fra dobbelbindingen som trekker til seg/angriper H?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning Рік тому

      Begge deler. Elektrostatiske krefter skjer begge veier. Men konvensjonen er at vi skriver de formelle pilene fra elektronene i dobbeltbindinga til H.

  • @tux3904
    @tux3904 Рік тому

    Herlig, du redder dagen min.

  • @smzeh
    @smzeh Рік тому

    Hei. Jeg får nameError: name "tall" is not defined, når jeg trykker run. Vet du grunnen til dette?

  • @TajminStudio
    @TajminStudio Рік тому

    amazing stuff, looking forward to your videos

  • @fishatsionyemaneabgebrezga1336

    Det var bra forklaring. Men er det naturfag påbygg eller?

  • @lukasf.l.3510
    @lukasf.l.3510 Рік тому

    🤩

  • @fishatsionyemaneabgebrezga1336

    Hei Hvordan kan jeg vite om tallet er partall, oddetall osv?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning Рік тому

      Hvis du bruker operatoren % (modulus), finner du resten etter en heltallsdivisjon. F.eks. kan du skrive 5%2. Da får du 1, siden nærmeste heltall som går opp i delestykket 5/2, er 2. Siden 2 x 2 er 4, er det 1 i rest. Dersom du deler et tall på 2 og får 0 i rest, er det et partall (delbart på 2). Hvis ikke, er det et oddetall.

    • @fishatsionyemaneabgebrezga1336
      @fishatsionyemaneabgebrezga1336 Рік тому

      @@haraldsrudundervisning masse takk du reddet meg. Det var hjelp full. Jeg lærte Python program av deg bedre enn læreren forklarer. Tusen takk 🙏

  • @fishatsionyemaneabgebrezga1336

    Hei Har om vekstfakrot og økonomi i Python ?

  • @bezaadmasu4053
    @bezaadmasu4053 Рік тому

    Tusen takk 👏👍

  • @nikonacho3701
    @nikonacho3701 Рік тому

    Takk

  • @stianbye3599
    @stianbye3599 Рік тому

    Knall, takk for hjelpa

  • @alanjaf9879
    @alanjaf9879 Рік тому

    Takk for tips, tilbyr du privat timer ?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning Рік тому

      Bare hyggelig! Jeg tilbyr ikke privattimer, dessverre, men takk for forespørselen!

  • @bbiongsksk7688
    @bbiongsksk7688 2 роки тому

    Tuuusentakk!! Tror du dette kommer ofte på eksamen i kjemi 1?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning 2 роки тому

      Hyggelig at du liker videoen! Det er veldig vanlig å spørre om Le Châteliers prinsipp på eksamen i kjemi 1.

  • @fenzfendi
    @fenzfendi 2 роки тому

    Hvorfor roper du?

  • @lilal1227
    @lilal1227 2 роки тому

    Tusen takk Bmbmbmbmbmbmbmbm

  • @zahraheidari3161
    @zahraheidari3161 2 роки тому

    Kan du forklare at hvordan forklare hvordan en saltbro fungerer?

  • @zahraheidari3161
    @zahraheidari3161 2 роки тому

    Hei kan du forklare hvordan forklarer grundigere hva som skjer når partiklene treffer jorden og det blir dannet nordlys?

  • @zahraheidari3161
    @zahraheidari3161 2 роки тому

    Hei , kan du forklare dette spørsmålet? 1. Hvordan bruker man informasjonen om halveringstid og at 0,012 % av kalium er av denne isotopen?

  • @helenerosengren266
    @helenerosengren266 2 роки тому

    Veldigveldigveldig hjelpsom video! Tusen takk!!

  • @zahraheidari3161
    @zahraheidari3161 2 роки тому

    Hei , jeg har 2 spørsmål som lurer på kan du hjelpe meg med? 1- vil varme stjerne sender ut stråling med kortere eller lengre bølger? 2- hvorfor får vi nord lys og sørlys ved polene og ikke ved ekvator?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning 2 роки тому

      Hei! 1: Alle stjerner er såpass varme at de vil sende ut alt synlig lys, i tillegg til IR og UV. Men desto høyere temperatur stjerna har, desto mer stråling med høy energi (kort bølgelengde) vil sendes ut. Stjerner med høy temperatur vil sende ut mer blått og lilla lys enn stjerner med lavere temperatur. 2: Nord- og sørlys (polarlys) dannes kun ved ekvator fordi jordas magnetfelt trekker ladde partikler mot polene. Polene er jo nettopp magnetiske poler, noe som gjør at positive og negative partikler vil trekkes dit. Det er de ladde partiklene fra sola som kollidere med atmosfæren og lager nordlys. Hadde jorda ikke hatt et magnetfelt, ville vi hatt nordlys overalt!

  • @Karimdaniel
    @Karimdaniel 2 роки тому

    Det her var jo faktisk dritbra

  • @anthonyarroyo7925
    @anthonyarroyo7925 2 роки тому

    Hei, har du noen bøker på norsk du anbefaler?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning 2 роки тому

      Hei! Jeg har lagd en slags digital bok/plattform som du eventuelt kan bruke. Den går på programmering retta mot realfag. progmod.no/

  • @cool_space_zebra
    @cool_space_zebra 2 роки тому

    skikkelig bra og rolig video! tusen takk!

  • @johannesstrmberg7827
    @johannesstrmberg7827 2 роки тому

    Du er en konge!

  • @ahsanzaman1153
    @ahsanzaman1153 2 роки тому

    Great to see such an amazing package! Is there anyway to performance MD Simulation in Jupyter environment?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning 2 роки тому

      Hi! You can do an MD analysis, for instance find mean energies, RMSD, angles and so forth. But you cannot do the real MD run/simulation. But you can run an MD simulation in professional (free) software (for instance Gromacs) from Python. I can make a tutorial on this, if you like.

    • @ahsanzaman1153
      @ahsanzaman1153 2 роки тому

      @@haraldsrudundervisning of course! will be waiting for your video

  • @trulsrakvag
    @trulsrakvag 3 роки тому

    Fantastisk. Slet med å forstå hva i alle dager professorene ville få frem, men dette var veldig oppklarende!

  • @abuibrahim9180
    @abuibrahim9180 3 роки тому

    halla veldig lærerikt oppsumert, i forhold de 1000 andre python videoene som florerer på nettet, der man ikke forstår en dritt. har du flere vid av python? takk for de 20 minuttene har. abonner knappen er trykket:)

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning 3 роки тому

      Hei! Takk for det :) Hvis du vil ha en grundigere forklaring av ulike konsepter i Python-programmering, kan du ta en kikk på spillelista "Programmering" på kanalen min.

  • @noorrahmanshinwari2967
    @noorrahmanshinwari2967 3 роки тому

    Om disse videoen er for første semesteret studenter ??????

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning 3 роки тому

      Hei. Videoene passer for elever og studenter på alle nivåer som skal lære seg grunnleggende programmering.

  • @nureenkhan9719
    @nureenkhan9719 3 роки тому

    Super video👍takk

  • @fredericoamigo
    @fredericoamigo 3 роки тому

    Sykt fanboy av disse programmeringsvideoene dine! Digger hvordan man kan bruke python til realfag på denne måten, dessuten er du svært god til å formidle dette:-) Skulle gjerne ha prøvd selv, men mangler et datasett. Du har ikke mulighet til å legge ved en lik til datasettet ditt i video-beskrivelsen?

    • @haraldsrudundervisning
      @haraldsrudundervisning 3 роки тому

      Takk! Det var veldig hyggelig å høre :-) Jeg la lenke til datasettet i beskrivelsen av videoen, så kan du prøve selv.

    • @fredericoamigo
      @fredericoamigo 3 роки тому

      @@haraldsrudundervisning Tusen takk :-) Keep up the good work!