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SpaceRaph
France
Приєднався 29 кві 2017
Savez-vous ce qu'est un SUPER VOLCAN ? Connaissez-vous le 4ème état de la matière ? Et où se trouve le bouton nucléaire sur lequel il faut appuyer en cas d'offensive ?
Vous l'aurez compris, ici ça parle pas mal de sciences MAIS PAS QUE, parfois je fais aussi d'autres trucs qui ont rien à voir, c'est un peu chelou en fait...
Vous l'aurez compris, ici ça parle pas mal de sciences MAIS PAS QUE, parfois je fais aussi d'autres trucs qui ont rien à voir, c'est un peu chelou en fait...
Archimède et la couronne du roi Hiéron (densité des corps)
Quand il voit le roi Hiéron débarquer dans son atelier, Archimède comprend que sa logique implacable va une fois de plus être mise à l’épreuve. Et pour cause ! Le roi s’est fait forger une couronne en or massif par son orfèvre le plus renommé et souhaite en exhiber les reflets à son entourage. Mais la couronne semble anormalement légère, comme si il manquait de l’or, comme si l’orfèvre avait gardé une partie du précieux métal pour lui... Quelle pensée insupportable !
Cette vidéo retrace sous forme de récit, élégamment illustré, comment Archimède perça le mystère de la
couronne du roi Hiéron, formalisant en conséquence le concept de densité des corps.
Un grand merci à Alix Lefebvre pour les illustrations et animations de la vidéo, vous pouvez prendre contact avec elle pour tous vos projets :
alix1lefebvre@gmail.com
alixlefebvre.myportfolio.com
Pour m’écrire c’est par ici :
spaceraphcontact@gmail.com
Prenez soin de vous et à la prochaine !
Cette vidéo retrace sous forme de récit, élégamment illustré, comment Archimède perça le mystère de la
couronne du roi Hiéron, formalisant en conséquence le concept de densité des corps.
Un grand merci à Alix Lefebvre pour les illustrations et animations de la vidéo, vous pouvez prendre contact avec elle pour tous vos projets :
alix1lefebvre@gmail.com
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Відео
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OUI, les objets plus LOURDS tombent PLUS vite. (retour sur la chute des corps)
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ATTENTION, ERREUR A LA MINUTE 7 DE LA VIDEO : l'air n'est pas 7 fois moins dense que l'eau, mais (à peu près) 800 fois !
Donc en résumé quant tu rip les force de friction ont est sur la lune ……donc lés objets ne tombe pas tous à la même vitesse…sauf dans le vide ….donc oui lés objets plus lourd tombe bien plus vite dans l air ???
Vous me sauvez ma vie j'ai un exposé sur le prix nobel de chimie en 2019 😅
Citer ces sources ? Roland Lehoucq ?
1:55 sauf quand t'as eu des grands frères qui t'ont fait découvrir des tas de jeux sur la GBA 😎
nice
mais dcp un accumulateur c'est pas une pile et un electrolyseur réunit ?
t'a video est vrmt bien
Merci !
Pour une même taille, une même forme et un même lâché : OUI les objets plus lourds tombent PLUS VITE que les objets moins lourds dans un fluide, c'est à dire dans l'air ambiante, bref ce qu'on peut constater dans la vie. NON ils ne tombent pas plus vite dans une chute libre, c'est à dire dans le vide, sans résistance de l'air. Un objet lourd lâché possède une plus grosse inertie, pour être stoppé cela requiert naturellement donc plus d'énergie d'opposition qui est la résistance de l'air. Donc il faudra, au carré de la vitesse, attendre que l'objet ait assez longtemps accéléré pour qu'il y ait assez de molécules d'air qui le percute par unité de temps jusqu'à parvenir à équilibrer cette force de gravité de l'objet chutant au travers. En conclusion, le corps plus lourd accélère initialement aussi vite que n'importe quel autre corps (constante g = 9,81m/s², sur Terre), mais il faudra plus de temps pour que l'accélération diminue jusqu'à tendre vers 0 pour un objet lourd que pour un objet léger.
oui, cf la deuxième vidéo : ua-cam.com/video/kaiNQP_TRwk/v-deo.htmlsi=Z4LfbGFHpKujaA4_ 🙂🙃
merci je vais m'inspirer de tes deux vidéos pour faire mon grand oral !
be my guest 😉
@@SpaceRaph une idée de comment créer une problématique enfin de problématiser le sujet ?
il me semble que mon sujet de grand oral est tout trouvé.. en espérant que ce soit pas un sujet trop commun
Salut chef, y'a moyen de te contacter en dm sur le grand oral, j'ai un gros soucis sur une de mes parties si jamais tu pouvais m'aider ça serait cool !
Pourquoi pas.. tu veux mon insta ?
@@gpasdideedenom1950si ça te déranges pas, où meme n’importe quel réseau, tu me dis ça bg
Bonjour, j'ai une question j'aimerais faire mon grand oral sur ce sujet mais j'aimerais introduire les équations différentielles. Aurais-tu une idée ?
merci fréro, j'ai un sujet similaire pour le grand oral
Pas de pb fréro, je te souhaite une belle réussite
Super j'ai eu 19/20 sur ce sujet🎉@@SpaceRaph
@@massyl1887 ah mais génial !! ça régale haha bien joué à toi
Tu me sauves la vie pour mon grand oral c'est génial merci !
Avec plaisir ! Tu peux la partager à tes collègues pour sauver d'autres vies ;))
@@SpaceRaph j'ai partagé, mais ils ne sont pas scientifiques malheureusement
haha merci à toi
jsuis un peu en retard y'a moyen tu me montres ce que t'as fais ?
Pourquoi dans la boule le plasma peut se former alors qu’il s’agit d’un « gaz ionisé » or les gaz présents dans la boule sont des gaz rares, dont la propriété est qu’ils ne peuvent former ni ions ni molécules? Quelle est l’espèce chimique qui est ionisée?
j'étudie la physique quantique et j'essaye de comprendre et tu m'a beaucoup aidé ! Tu mérite vraiment plus de popularitée !
Superbe vidéo ! Une anecdote fort intéressante qui s’avère être très instructive, qui est joliment raconté et animé :))
Superbe travail ! Les illustrations sont une vraie plus-value ! Félicitations :)
Merci à toi 😊
Dommage la musique en fond, elle gâche un peu la concentration.
Faire une vidéo pour raconter que la très brève durée (moins d'un dixième de seconde) de la chute de 2 corps sur terre est trop courte pour observer les effets du frottement dans l'air, cela relève de la psychiatrie. Faut te faire soigner mon p'tit gars.
longue vie au pfd
ان الفكرة بدأت بالهند عام 1975 من عبادة البقر الهندوس
Super très pédagogique, cela montre que les objets tombent a la même vitesse quelle que soit leurs masses mais cela n'explique pas pourquoi c'est le cas. Pourquoi la terre exercerais une force plus grande sur un objet plus massique pour qu'a la fin ils tombent tous a la même vitesses ?
De plus la tentative d'explication de Newton de la loi de la chute des corps de Galilée ne peut pas faire sens puisque l'explication est une boucle... Cela conduit forcément à des paradoxes, la boucle en question : Newton doit expliquer pourquoi les objets accélèrent à la même vitesse dans le vide, au lieu de ça il va utiliser cette donnée pour en déduire qu'une force proportionnelle à la masse s'exerce sur les objets en chute libre, le problème est qu'en faisant ça, la force ne peut plus venir expliquer l'accélération des objets en chute libre puisque celle-ci a été justement déduite par cette accélération (qui est soit dit en passant une observation et non pas une expérience de physique) !
Un exemple de paradoxe provoquer par la loi de Newton, je rappelle la loi de Newton pour un objet en chute libre dans le vide dans le champ de gravitation terrestre : une seul force s'applique qu'on appelle le poids, force mystérieuse aussi appeler force de gravité. Selon Newton et en accord avec le principe de causalité si un objet chute, il y a une cause à cela qui a été énoncé précédemment, c'est le poids ainsi la cause est : le poids, et la conséquence est : la chute. Sauf qu'avec une expérience de pensée ou plus simple avec une expérience tout court, il suffit de faire du trampoline ou de prendre un ascenseur pour se rendre compte que lorsque l'on tombe en chute libre on a pas de poids !! Ainsi la loi de Newton est fausse est aucune force ne s'exerce sur les objets en chute libre, leur mouvement est inertiel et est non pas décrit par la seconde loi de newton mais bien par la premiere (la loi d'inertie) !! Il y a donc une contradiction entre l'observation (les objets en chute libre accélere) et l'expérience (les objets en chute libre n'accélèrent pas) ce qui est peu singulier, et il n'y a pas mille moyen de résoudre le paradoxe avec les lois de Newton, à vrai dire il n'y en a qu'un seul : si ce n'est pas les objets en chute libre qui accélèrent vers le bas alors cela ne peut vouloir dire qu'une chose, c'est que c'est nous qui somme sur le sol qui lui même est entrain d'accélérer vers le haut du au gradient de température entre la surface et le centre de la terre provoquant un gradient de pression et donc une force qui accélèrent les couches et manteau terrestre vers l'exterieur provoquant par la même occasion le poids au contact. C'est bien cela la première idée qui va ensuite conduire Einstein au principe d'équivalence, il suffit de lire son papier de 1907.
tu n'expliques pas à fond, dans notre atmosphere, si la boule de pétanque arrivera avant depuis une hauteur assez haute...tout simplement car elle résistance beaucoup plus a la force de frottement de l'air
Salut ! Est ce qu’on peut négliger les forces de frottement sur un objet très très très lourd (plusieurs tonnes) ou sur un corps humain (quelques kilos) en chute sur une grande distance ?
Salut il y a moyen que je t'envoie mon sujet de grand oral sur la chute des corps pour avoir un avis ?
Tu peux m'écrire à spaceraphcontact@gmail.com je veux bien essayer de regarder
c trop bien t video ;)
merciii :))
4:35 attention la force n’est en aucun cas liée à la vitesse, c’est à cause de cette idée préconçue que les gens se trompent.
Oui, par contre la vitesse d'un système est directement liée à l'ensemble des forces qui lui sont appliquées, puisque ce sont justement ces forces qui permettent de modifier la vitesse du système, moyennant sa masse évidemment !
Une dernière raison pourrait etre face a la disparition du petrole, on peut esperer que l electricité nucleaire lui survivra. Merci.
Bonjour, Etienne Klein explique que l aspect "merveilleux" de la decouverte de Galilé par rapport aux théories d'Aristote est l 'experience de pensée: si une balle de ping pong tombe moins vite qu'une boule de pétanque, alors attachée a une boule elle devrait faire parachute mais paradoxalement le systeme balle et boule et plus lourd que la boule seul et donc devrait tomber plus vite (selon Aristote). De la vient ma derniere question, jeté dans l'air: deux boules de petanques attachés tombent plus vite qu' une boule de petanque séparé (du moins je le pense) pourtant deux parachutistes identiques qui se donneraient et lacheraient leurs mains alternativement ne modifieraient pas leur vitesse de chute?.. je ne comprends plus rien!
Voici la ref de Klein: ua-cam.com/video/hJygEJmk1Mc/v-deo.html
Salut, oui le fait que les deux parachutiste se lache la main ne va pas changer leur vitesses, pour les boules tout dépend du temps de chute si tu les laisse tomber suffisamment longtemps tu verra une différence mais tu semble oublier que la loi de la chute des corps a lieu dans le vide pas dans l’air, pour comprendre ce qui arrive au objet en chute libre dans l’air il faut déjà savoir que tout les objets dans le vide tombent avec la même accélération peu importe là masse donc lâcher en meme temps de la meme hauteur dans le vide un piano et une plume touche le sol en meme temps avec l’air plus le temps de chute est important plus les frottements de l’air sans font ressentir et moins on se rend compte que tout les objets tombent à la meme vitesse. Ensuite il est intéressant de remarquer qu’on voit les objets tomber accélère or lorsqu’on mesure leur accélération à l’aide daccelerometre embarquée on trouve que ces objets n’accélère pas donc qu’ils ont une vitesse constante, ils bougent inertiellement dans le vide il y a donc la une contradiction entre l’expérience et l’observation cela signifie que l’interprétation de l’observation est mauvaise puisque ces objets se déplaçant inertiellement nous dit Newton son un excellent moyen pour savoir qui accélère puisque eux n’accélère pas, il suffit de regarder qui accélère depuis leur point de vue et beaucoup de chose deviennent plus clair…
j'aime bcp ce que tu fais j'ai un exposé a faire sur ce sujet tu m'as bien aider MERCI
Merci du commentaire mon chef et ravi de t'avoir aidé !
On prend un carton de 20kgs et un autre identique mais vide qu'on lâche d'une hauteur de 20 mètres, lequel touchera le sol en premier ?
Très intéressant Si je peux me permettre une remarque Un fond vert et quelques améliorations dans illustration feront booster votre chaîne qui par ailleurs très bonne dommage quel soit pas vue par un plus grand nombre
Merci beaucoup pour votre message ! Je prends note de vos remarques 😄
Merci beaucoup pour vos explications. Maintenant que j'e n'ai obtenu mon permis, je sais que je ne prendrais ni une voiture électrique, ni une voiture essence ! Au plaisir de ne pas polluer.
Merci beaucoup pour votre commentaire qui résume très bien le meilleur des choix : le vélib, ou la marche ! 🤣
bonjour , petite erreur avec un micro-onde on peut faire une expérience pour avoir du plasma pendant quelques secondes ( après c'est dangereux ) (UA-cam PLASMA A LA RENCONTRE DU 4EM ETAT DE LA MATIERE à 50:58 mn )
Oui ! Décidément cette blague m'aura coûtée cher 🤣
Vraiment très instructif ! Bravo !
Merci 😁
Pas rassurant mais très intéressant 👍
bon courage ... super sympas manière d'expliquer
Merci ! 😁
Je connaissais pas c'est génial ce que tu fais 👍
Merci c'est cool ! je t'encourage à sauter directement à ma dernière vidéo, tu verras l'évolution technique est drastique mdr
J'ai beaucoup aimé ta vidéo, à tel point que je m'en suis servi pour mon oral de bac, continue comme ca 😉😉
Génial ! T'as choisi quoi comme sujet ?
@@SpaceRaph tu ma beaucoup aider j'ai fait sur les film de science fiction s'il respectent les lois de la physique
Trop trop cool ! J'espère que t'as géré
Sa m'est passé dans la tête cette idée de comparer l'infinité des nombres irrationnel et l'infinité de l'univers.
Oui et plus bas dans les commentaires quelqu'un d'autre m'a aussi dit qu'il y avait déjà pensé x)
Je viens de découvrir cette chaîne et franchement c'est pas mal, je m'abonne
je passe mon grand oral demain sur ce sujet, c’est très intéressant :)
j'espère que t'as géré
mauvaise idée de mettre le PFD mdr, je l'ai lu donc tout compris donc bye la vidéo ^^ je lache un like quand meme
Comprendre les équations est une chose, sentir la physique en est une autre !
longue vie au PFD!
la vidéo qui traite la poussée d’archimède, est-elle publiée ou pas encore?
Non pas encore je la ferai plus tard, là je prépare une vidéo sur les véhicules électriques !
évident mais l'infini a été inventé en mathématique pour être imaginaire et non calculable
Oui c'est pour cela que la vidéo traite d'une pure théorie ! C'est une expérience de pensée.
Mercii bcp je compte faire mon grand oral à ce sujet mais jai besoin d'une demonstration mathematiques comment puis je faire? Dois-je parler de la deuxieme loi de newton ou je peux juste dire que la formule de la vitesse d'un corps en chute libre n'inclut pas la masse?
Je t'en prie ! Alors pour la démonstration mathématique effectivement l'approche par la deuxième loi de Newton est pertinente, j'ai d'ailleurs rédigé une petite démonstration que tu pourras apercevoir dans cette vidéo : ua-cam.com/video/me2h5rkeycU/v-deo.html au time code 2:40 ;) Ici ce qui est très important ce sont les hypothèses initiales, à savoir : frottements de l'air négligés, poussée d'archimède négligée, pas de vitesse initiale et champ de pensanteur uniforme ! N'hésite pas à répondre si tu as d'autres questions
Bonjour, j’ai également mon grand oral sur de sujet et je me demandais si l’on pouvait parler des théories d’Aristote et de Galilée sur la chute des corps pour montrer que la masse est indépendante par rapport aux frottements ainsi que celle de la relativité générale d’Einstein pour démontrer que la masse peut faire varier la vitesse? Merci d’avance😁
@@SpaceRaph ok merci beaucoup!
@@clarageoffroy2829 Salut ! Je pense que ça peut être intéressant de comparer les idées d'Aristote et de Galilée entre elles (peut-être en introduction), car ces messieurs sont un peu les premiers à s'être intéressés au sujet. Pour ce qui est de la relativité générale d'Einstein, tu peux éventuellement en parler en conclusion en guise d'ouverture, mais je pense que c'est assez hors de propos dans le cadre de la chute des corps. La relativité générale traite plutôt des phénomènes gravitationnels à grande échelle (planètes par exemple) par une approche différente de la mécanique newtonienne (déformation de l'espace temps par les corps massifs). A l'échelle d'objets en chute libre sur la terre, l'approche newtonienne explique parfaitement pourquoi la vitesse de chute ne dépend pas de la masse (avec les hypothèses présentées dans la vidéo évidemment !). Attention ce n'est que mon avis, je ne suis pas prof et je ne connais absolument pas les attentes du grand oral du bac ! Bon courage dans tous les cas ;)
Bonne clarification Raph, merci :D
Merci à toi :D
Je sais pas si je mangerais chez toi haha :D Mais sinon super expérience !
un jour de mauvais temps peut-être 😄