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Materials d'aprenentatge UPF
Приєднався 13 тра 2015
L'Escrita, una lliçó de Perejaume - Conferència performativa (UPF, 2024)
El poeta i artista Perejaume llegeix la lliçó L'Escrita, confegida específicament per a ser pronunciada en el Dipòsit de les Aigües de la Universitat Pompeu Fabra, amb l'acompanyament del cant de Neus Borrell i Arnau Obiols, i la rapsòdia de Sílvia Bel i Sergi Castellà. La lliçó forma part del programa del Festival Clàssics 2024, de La Casa dels Clàssics.
15 de novembre del 2024 - Dipòsit de les Aigües (Biblioteca de la UPF)
"L'Escrita" és la lliçó de clausura de Performing the Lecture, un cicle d'actes públics organitzat pel Centre d'Estudis en Estètica, Religió i Cultura Contemporània. El cicle reuneix artistes, acadèmics i intèrprets per tal d'explorar el potencial creatiu de la lliçó. Aquest cicle està dirigit per Elizabeth Sarah Coles, Amador Vega i Sergi Castellà (UPF) i compta amb el finançament del projecte de recerca Marie Skłodowska-Curie ‘The Other Post-Criticism’, dirigit per Elizabeth Sarah Coles i finançat pel programa de recerca i innovació Horitzó 2020 de la Unió Europea, com a Marie Skłodowska-Curie grant agreement n. 887344.
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El poeta y artista Perejaume lee la lección L'Escrita, compuesta específicamente para ser pronunciada en el Depósito de las Aguas de la Universidad Pompeu Fabra, con el acompañamiento del canto de Neus Borrell y Arnau Obiols, y la rapsodia de Sílvia Bel y Sergi Castellà. La lección forma parte del programa del Festival Clàssics 2024, de La Casa dels Clàssics.
15 de noviembre de 2024 - Depósito de las Aguas (Biblioteca de la UPF)
"L'Escrita" es la lección de clausura de Performing the Lecture, un ciclo de actos públicos organizado por el Centro de Estudios en Estética, Religión y Cultura Contemporánea. El ciclo reúne a artistas, académicos e intérpretes para explorar el potencial creativo de la lección. Este ciclo está dirigido por Elizabeth Sarah Coles, Amador Vega y Sergi Castellà, y cuenta con la financiación del proyecto de investigación Marie Skłodowska-Curie ‘The Other Post-Criticism’, dirigido por Elizabeth Sarah Coles y financiado por el programa de investigación e innovación Horizonte 2020 de la Unión Europealed, bajo el Marie Skłodowska-Curie grant agreement n. 887344.
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The poet and artist Perejaume delivers the lecture L'Escrita, specifically composed to be presented at the Water Reservoir of Pompeu Fabra University, accompanied by the singing of Neus Borrell and Arnau Obiols, and the rhapsody of Sílvia Bel and Sergi Castellà. The lecture is part of the program for the 2024 Clàssics Festival, organized by La Casa dels Clàssics.
November 15th, 2024 - Water Tower Building (UPF Library)
This event closed Performing the Lecture, a cycle of public events hosted by the Centre for Aesthetics, Religion, and Contemporary Culture. The cycle brings together artists, scholars, and performers to plumb the creative potential of the lecture. This cycle is directed by Elizabeth Sarah Coles, Amador Vega, and Sergi Castellà (UPF), and is financed by the Marie Skłodowska-Curie research project ‘The Other Post-Criticism’, led by Elizabeth Sarah Coles and funded by the European Union’s Horizon 2020 research and innovation program under Marie Skłodowska-Curie grant agreement no. 887344.
#performance #performative #lecture #experimental #barcelona #aesthetics #performingthelecture
15 de novembre del 2024 - Dipòsit de les Aigües (Biblioteca de la UPF)
"L'Escrita" és la lliçó de clausura de Performing the Lecture, un cicle d'actes públics organitzat pel Centre d'Estudis en Estètica, Religió i Cultura Contemporània. El cicle reuneix artistes, acadèmics i intèrprets per tal d'explorar el potencial creatiu de la lliçó. Aquest cicle està dirigit per Elizabeth Sarah Coles, Amador Vega i Sergi Castellà (UPF) i compta amb el finançament del projecte de recerca Marie Skłodowska-Curie ‘The Other Post-Criticism’, dirigit per Elizabeth Sarah Coles i finançat pel programa de recerca i innovació Horitzó 2020 de la Unió Europea, com a Marie Skłodowska-Curie grant agreement n. 887344.
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El poeta y artista Perejaume lee la lección L'Escrita, compuesta específicamente para ser pronunciada en el Depósito de las Aguas de la Universidad Pompeu Fabra, con el acompañamiento del canto de Neus Borrell y Arnau Obiols, y la rapsodia de Sílvia Bel y Sergi Castellà. La lección forma parte del programa del Festival Clàssics 2024, de La Casa dels Clàssics.
15 de noviembre de 2024 - Depósito de las Aguas (Biblioteca de la UPF)
"L'Escrita" es la lección de clausura de Performing the Lecture, un ciclo de actos públicos organizado por el Centro de Estudios en Estética, Religión y Cultura Contemporánea. El ciclo reúne a artistas, académicos e intérpretes para explorar el potencial creativo de la lección. Este ciclo está dirigido por Elizabeth Sarah Coles, Amador Vega y Sergi Castellà, y cuenta con la financiación del proyecto de investigación Marie Skłodowska-Curie ‘The Other Post-Criticism’, dirigido por Elizabeth Sarah Coles y financiado por el programa de investigación e innovación Horizonte 2020 de la Unión Europealed, bajo el Marie Skłodowska-Curie grant agreement n. 887344.
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The poet and artist Perejaume delivers the lecture L'Escrita, specifically composed to be presented at the Water Reservoir of Pompeu Fabra University, accompanied by the singing of Neus Borrell and Arnau Obiols, and the rhapsody of Sílvia Bel and Sergi Castellà. The lecture is part of the program for the 2024 Clàssics Festival, organized by La Casa dels Clàssics.
November 15th, 2024 - Water Tower Building (UPF Library)
This event closed Performing the Lecture, a cycle of public events hosted by the Centre for Aesthetics, Religion, and Contemporary Culture. The cycle brings together artists, scholars, and performers to plumb the creative potential of the lecture. This cycle is directed by Elizabeth Sarah Coles, Amador Vega, and Sergi Castellà (UPF), and is financed by the Marie Skłodowska-Curie research project ‘The Other Post-Criticism’, led by Elizabeth Sarah Coles and funded by the European Union’s Horizon 2020 research and innovation program under Marie Skłodowska-Curie grant agreement no. 887344.
#performance #performative #lecture #experimental #barcelona #aesthetics #performingthelecture
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Відео
Cicle de reflexió i debat sobre docència universitària. Mercè Gisbert
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Mercè Gisbert és catedràtica de Tecnologia Educativa de la Universitat Rovira i Virgili i especialista en tecnologies aplicades a l'educació Patricia Santos és Tenure track professor on Human centered Learning Technologies i directora del espai d'innovació docent de l'escola d'enginyeria UPF CLIK. Centre per a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement (Center for Learning Innovation and Knowle...
Nunc Audite!
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Una lliçó en dansa i teologia Idea original: Amador Vega Coreògraf i ballarí: Cesc Gelabert Text: Valère Novarina Veu: Laurence Mayor
"Educational Mismatch: Analysing its determinants and Consequences for inequality"
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Cicle de reflexió i debat sobre docència universitària. Francesc Imbernón
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Ensenyar a la Universitat. Repassant pràctiques d'ensenyament i proposant alternatives de millora, per Francesc Imbernón Muñoz, catedràtic de Didàctica i Organització Educativa de la Universitat de Barcelona.
Cicle de reflexió i debat sobre docència universitària. Jan McArthur
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Davinia Hernández-Leo conversa amb Jan McArthur CLIK, Centre per a la Innovació en Aprenentatge i Coneixement (Center for Learning Innovation and Knowledge) de la Universitat Pompeu Fabra
REO: Recursos Educatius Oberts. Mites vs Fets
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Lluís Codina Professor del Departament de Comunicació de la UPF
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Davinia Hernández-Leo Professora del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (DTIC) de la UPF
Picturing a renewed spirituality: Images in Colettine reform - Paula Cardoso
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“This virtual course showcases a group of books and artworks used by Portuguese female religious communities between the late Middle Ages and the early modern period. More than promoting these nunneries’ heritage, with this course we intended to present these oeuvres as a testimony of the environment in which they were made and used, framing them in the history and daily lives of the communitie...
Words and images for the Divine Office - Paula Cardoso
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Introduction
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Normative texts for a Dominican nunnery - Gilberto Coralejo Moiteiro
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From Poor Life to professed nuns: A testimony from Évora - João Luís Fontes
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A Rule of St Clare from the National Library of Portugal - Maria Filomena Andrade
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Labour Market Reforms and Temporary Employment
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The Spanish 2022 Labour Market Reform in Historical Perspective Assignatura: 'Employment Policies and Labour Markets' (Bachelor degree in Political Science) Taula rodona: "Labour Market Reforms and Temporary Employment: The Spanish 2022 Labour Market Reform in Historical Perspective" Assignatura: 'Employment Policies and Labour Markets' (Bachelor degree in Political Science) Organitzador: Luis ...
Les sis competències comunes. Eduard Vallory
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Pla d'aprenentatge. Davinia Hernández Leo
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El món rural avui. Primer episodi: Idees
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El món rural avui. Tercer episodi: Mirades
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El món rural avui. Segon episodi: Reflexions
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Introducció a la llengua i la cultura catalana
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Introducció a la llengua i la cultura catalana
fenomenal comentario, estoy deseando leer su libro sobre el poema
absolutamente elocuente
ua-cam.com/video/GyO0j6DlV3Y/v-deo.htmlsi=lMnwwBaj6Up71W9L
Excelente su trabajo un abrazo gracias
El siglo XX nació bajo el signo de Rubén Darío.
Molt bé!!!
Gràcies per l’oportunitat
hernoso
Dónde encontar el libro completo?
La voz de la doña, es placentera. Parece que cualquier cosa que diga es importante y poético.
Belleza de vídeo!
Quiero ver todos los vídeos.
Adoro estás clases ...
Wonderfull lecture
I only watched this now very interesting series of lectures
que rico, mas profes asi plis
Qué pena que la gente no escribe ni lee poemas Los tendremos que cantar
One of the most fascinating historical topics
Gabriel García Márquez lo considero el mejor poema de la lengua en español
Considero que varios poetas de América merecían el Nobel Darío uno de ellos
Magnífica aportació.
Gràcies per l'oportunitat de participar
Caram! Esic una mica confós, pensava que Ramón Llull, segons un article de La Vanguardia, deia que havía nascut a Sant Andreu de Llavaneras.
Francesc i si calles??
hola, estaría genial subieran las lecciones que faltan ¿alguna manera de obtenerlos?
thank you so much for the information
bones gent
el texto es una historia fingida, una patraña (homo)sexual. el vocabulario erotico es denso y coerente
Mi menteeeee🥴
No se puede mentir más en menos tiempo. Enfermos nazionalistas.
Muchisimas Gracias Profesor
Χαιρε Νεα Ζιων e Cidade de Deus !
Gorostiza se hubiera metido un balazo con tanta paja. ¿Por qué no en vez de hablar de griegos y Cartesio lee el poema? Típica cátedra de un español: “un ente semejante a la luz en el comportamiento”, es decir, nada.
macuarro
Gorostiza no termina de morir por toda esta paja
@@DottoreSM tu reflejo, jefe.
@@felipo3473 Gorostiza no termina de masticar en el inframundo lo que se dice de su poema en el video.
🤣🤣🤣
mta zacura pared agachada ✨️😏
Que aburrido🥲
Modo insano activado
El Príncipe de las letras castellanas es un orgullo no sólo para Nicaragua, sino también, de toda hispanoamerica. Gracias por hacerle honor a sus hazañas literarias. Saludos desde Managua!
Excelente iniciativa!!...necesaria a replicarse y masificarse...felicitaciones!!!
Excelente información. Muchas gracias.
Bichat es una de las figuras más destacadas del vitalismo, corriente filosófica que se expandió por Europa como reacción ante el materialismo mecanicista que había imperado durante la primera parte del siglo XVII. Bichat defendió la irreductibilidad de la vida a la materia inerte
👌🏾👌🏾👌🏾
Excelente charla muy buen enfoque literario. Gracias por hablarnos de belleza y de nuestra literatura hispanica.
wtf 😬 ugh !! You people Should be THANKFUL TO THE MOST HIGH YHWH 🔥 EVERY DAY!!!! that your eyes have been BLESSED TO SEE WHAT A BEAUTIFUL WOMAN... LOOKS LIKE ie,. 💁🏾💃🏾😍🤩👏🏻👏👏🏼👑
Shemetic.hebrews
excelente
Excelente! Muchísimas gracias.
Good job
Buen trabajo
Excelente! MuchÍsimas gracias.
Gracias este video me facilita mis conocimiento de la poesía del Barroco.
excelente