Мета: закріплювати вміння визначати перший звук у словах; розрізняти м'які та тверді приголосні звуки; формувати вміння виконувати звуковий аналіз три- та чотирифонемних слів; учити складати речення за сюжетними малюнками та графічними схемами ( з двох, трьох слів) вправляти дітей у написанні довгих ламаних ліній, не відриваючи олівця від аркуша паперу; розвивати мислення, уяву,, самостійність.