Відео

Туманов "элементарная алгебра" ?

Дискриминант это если я не могу через: виета, переброску или метод коэффициентов

Больно видеть когда говорят корней нет, а они есть

7:17

С 5-ой задачей я всю голову сломал. А нужно было-то всего взять не (a+b)^2, а (a-b)^2...

Спасибо

Роиан, Вы не расскашаои про формуоу полного квадрата, амведь те кто сиотрят в первые жту тему ге поймут тогда вас

В какой школе используют по программе учебник Ларичева?

приучают детишек к бюрократии. Если подумать - цель обучения какая? Попрактиковаться, решив уравнение. Произвести определённую работу. Ну допустим, переписал не с тем знаком, но решил то именно это выражение верно. Работа проделана, некоторое уравнение решено, попрактиковался, даже ошибки не допустил в процессе решения. Но нет, бюрократы скажут - а нас не устраивает, решай именно то, что мы тебе говорим. Вся суть образования сегодня

Повторителя можно победить,он ошибка,причем банальная.

Ну тут я глазам не поверил

Дизлайк. Видео ради видео. Ожидал что мне сейчас объяснят какой-то нюанс, но автор просто сам неправильно переписал условие задачи. Только вот зачем? Даже самому тупому ослу понятно понятно что если неправильно переписать условие, ответ на выходе будет также неверный. «Ребята будьте внимательны при решении задач. А то вот так бывает» 🤡

Легенда вернулась

я подумал, что вы Дмитрий Комаров, поэтому кликнул на видео, а тут какая-то математика...

Спасибо за отличное видео, Роман! Качество на высоте!

Пожалуйста подскажите в какой программе вы делали видео , так что бы ваше изображение было снизу, а решение на экране ?

Нашел одну ошибку в видео: на моменте с указанием ошибки не вставили музыку из пилы с флешбеком из начала видео

Возвращение легенды!

Перевозим козу, возвращаемся обратно, перевозим капусту и сразу же захватываем с собой козу, возвращаемся обратно, оставляем козу и сразу же захватываем волка, перевозим волка и возращаемся за козой

Съедаем капусту, перевозим волка, потом козу и идем дальше по своим делам

спасибо большое за ваши уроки. я много по ним узнал. удивлен, что так мало людей посмотрело это

6:27 почему был учтен корень из минус одной второй, хотя т больше нуля по одз?

5:09 перечитал учебник и вернулся к видео, но не понимаю, как из V35+2-x^2-V0 получилось то же самое, но без корня. почему и как(

можно спросить общий алгоритм? ищем сначала пересечение у одз, у самого неравенства и потом объединяем полученное?

24:18 не объединение, а пересечение.. я минут 5 втыкал

39:11 почему g(x), а не sqrtg(x)?

15:27 5-x>0, почему нестрого?

7:32 2), первая строка системы: g(x)>0 СТРОГО

Было бы классно цикл лекций по параметрам дополнить домашними заданиями. Тогда получился бы настоящий обучающий курс.

Пусть: Волк - "a" Коза - "b" Капуста - "c" По условию: a+b (нельзя) b+c (нельзя) a+c (можно) Тогда решение: 1) a+c | ---b--> | 2) c | ---a--> | b 3) c | <--b--- | a 4) b | ---c--> | a 5) b | <------- | a+c 6) | ---b--> | a+c

Роман, спасибо за этот великий труд (весь ваш канал). На мой скромный взгляд, это контент мирового уровня, однозначно. Уверен, что, условно, какой-нибудь стобалльник однажды скажет в каком-нибудь интервью про подготовку к ЕГЭ, что ему помог Тренер Роман, и ваш канал сможет охватить большую аудиторию и и приобретет большую известность, что повлечет за собой снежный ком из более образованных (математически) ребят. Могу попробовать на себя взять это "бремя" ;)

В 3-м номере допущена ошибка. Но не в решении, а в начальной записи выражения: Изначально в начале видео выражение: x⁴ - x³ - x² - 1. А в решении изначально фигурирует: x⁴ - x³ - x - 1. Для изначального варианта верный ответ: (x + 1) ((x - 1)(x² + 1) - x²). Это не камень в огород Тренера, конечно, это на случай, если кто-то из учащихся сделает круглые глаза и не поймет, в чем они не правы при решении. На всякий

Роман здравствуйте, не могу получить доступ к домашнему заданию, не открывается :( пишет нужен доступ, и ждите пока автор запросит доступ

Хорошее видео, приятный голос, понятное объяснение, спасибо Вам Роман!

Здравствуйте, спасибо Вам огромное за Ваш труд. Ваши ролики, выложенные на этом канале, чуть ли не единственный на русскоязычном ютубе столь полный и детальный сборник видеоуроков для подготовки к контрольным и экзаменам.

Всё понятно, спасибо!

ошибка 12:22, g(x) строго больше нуля

Вы большой молодец. Мне было легко понять всё, что вы сказали. Надеюсь будите продолжать снимать видео этого концепта.😄🤩

начал понимать

спасибо

Огромное спасибо за урок! Не подскажете, как получить доступ к просмотру файла с дз?

очень интересное видео) автору большой респект

Здравствуйте, спасибо большое за курс! Задания номера 3 отличаются в начале ролика и в решении.

Добрый день! Замечательное видео! Спасибо Вам! Хотел спросить -- в какой программе Вы пишете все решения и строите графики?

спасибо

спасибо

спасибки)))))

Роман, спасибо огромное за ваши уроки ))))))

роман, это сложно . особенно последний номер)Спасибоооооо

Спасибо)