CivilFectum
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07. Problema 2.49 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] | Problemas de equilibrio.
En este video aprenderemos a:
- Calcular las tensiones de dos cuerdas
- Determinar componentes de una fuerza
- Plantear un sistema de ecuaciones para resolver problemas de equilibrio
- Aplicar el método de igualación para resolver un sistema
Requisitos
- Saber calcular componentes de una fuerza
- Despejes básicos de una ecuación
Переглядів: 449

Відео

06. Problema 2.48 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] | Problemas de equilibrio.
Переглядів 3667 місяців тому
En este video aprenderemos a: - Calcular las tensiones de dos cuerdas - Determinar componentes de una fuerza - Plantear un sistema de ecuaciones para resolver problemas de equilibrio - Aplicar el método de igualación para resolver un sistema Requisitos - Saber calcular componentes de una fuerza - Despejes básicos de una ecuación Videos que pueden visitar para comprender el tema - Problema[2.23]...
05. Problema 2.47 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] | Problemas de equilibrio
Переглядів 1,1 тис.Рік тому
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03. Problema 11.3 [Dinámica Beer-Johnston] | Posición | Velocidad | Aceleración
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#MecánicaVectorial #Dinámica #MovimientoRectilíneo En este video aprenderemos a: Derivar funciones. Calcular a partir de la posición de una partícula su velocidad. Calcular a partir de la velocidad de una partícula su aceleración. Determinar valores específicos de la partícula respecto al tiempo. Determinar el tiempo para cuando la velocidad de la partícula es cero. VIDEO RECOMENDADO PARA COMPR...
04. Problema 2.46 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] | Problemas de equilibrio
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#tensión #estática #equilibrio PROBLEMA[2.46]: drive.google.com/file/d/1lx69T6AvAo1aApyqaAJYywIA9feNqUCT/view?usp=sharing En este video aprenderemos a: - Calcular las tensiones de dos cuerdas - Determinar componentes de una fuerza - Plantear un sistema de ecuaciones para resolver problemas de equilibrio - Aplicar el método de igualación para resolver un sistema Requisitos - Saber calcular compo...
03. Problema 2.45 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] | Equilibrio | Vectores sin ángulos
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#tensión #estática #equilibrio PROBLEMA[2.45]: drive.google.com/file/d/1-eM2q4o_aL67TcYBOIkzY7MtyDk8RnzR/view?usp=sharing En este video aprenderemos a: - Calcular las tensiones de dos cuerdas - Determinar componentes de una fuerza - Plantear un sistema de ecuaciones para resolver problemas de equilibrio - Aplicar el método de igualación para resolver un sistema Requisitos - Saber calcular compo...
02. Problema 2.32 [Estática Beer] [11 Ed] | Suma de vectores método de componentes | Fácil y rápido
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En este video aprenderemos a sumar vectores por el método de las componentes. Video necesarios para comprender el tema: Problema[2.23]: ua-cam.com/video/bug5r5sa4kE/v-deo.html Material PROBLEMA[2.32] [PDF]: drive.google.com/file/d/1IixVmeKcOYrd2Sn_o1qZCBiz4Dg1jd_K/view?usp=sharing
01. Problema 2.71 [Estática Beer] [11 ED] | Componentes de un vector en tres dimensiones
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#Resultante #Estática #Fuerza En este video aprenderemos a: Descomponer una fuerza en tres dimensiones para ser analizada en dos dimensiones. Calcular las componentes de una fuerza en el espacio. Recursos para este video: PROBLEMA[2.71][PDF]: drive.google.com/file/d/177cfiQutKr8kaPHRdIw1kYqfv92uU_uU/view?usp=sharing
01. Problema 2.31 [Estática Beer] [11 Ed] | Suma de vectores método de componentes | Fácil y rápido
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En este video aprenderemos a sumar vectores por el método de las componentes. Video necesarios para comprender el tema: Problema[2.21]: ua-cam.com/video/UeUkf4RbJ-s/v-deo.html Problema[2.23]: ua-cam.com/video/bug5r5sa4kE/v-deo.html Material: Problema[2.31][PDF]: drive.google.com/file/d/1JMZRq_uilvpnRTvQWNL4M3AADXcD4vsf/view?usp=sharing Gráfica[PDF]: drive.google.com/file/d/15OJm6foiFwMAMuO7kuOr...
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10. Problema 2.30 [Estática Beer-Johnston] | Cálculo de fuerzas y componentes | Trigonometría
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01. Problema 11.1 [Dinámica Beer-Johnston] | Posición | Velocidad | Aceleración
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09. Problema 2.29 [Estática Beer-Johnston] | Cálculo de fuerzas y componentes | Trigonometría
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08. Problema 2.28 [Estática Beer-Johnston] | Cálculo de fuerzas y componentes | Trigonometría
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07. Problema 2.7 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] Regla del triángulo
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06. Problema 2.6 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] Regla del triángulo
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05. Problema 2.5 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] Regla del triángulo
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04. Problema 2.4 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] Regla del triángulo
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03. Problema 2.3 [Estática Beer-Johnston] [11 ED] Regla del triángulo
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КОМЕНТАРІ

  • @kitsunekami8816
    @kitsunekami8816 9 днів тому

    Esta mal. Como vas a poner seno de 145? Estas diciendo que el cateto opuesto es Y cuando es X. El adyascente es Y o sea es coseno

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 9 днів тому

      Hola, no está mal. Estoy usando el ángulo completo partiendo del eje x, del primer cuadrante. Cuando se usa el ángulo completo ése es el procedimiento. Los catetos dependen del ángulo que tomes, no son fijos, estos pueden variar, dependiendo el ángulo que tomes. Creo que te estás confundiendo, saludos.

  • @Johnny-M-P-A
    @Johnny-M-P-A 26 днів тому

    Magistral clase hermano 🙏😎

  • @gersonyamilzunigahuavil3663
    @gersonyamilzunigahuavil3663 Місяць тому

    Hola pregunta por qué dos veces se suma 20 en la distancia recorrida??

  • @Jose-kl9jh
    @Jose-kl9jh Місяць тому

    Oye pero las fuerzas no son negativas?

    • @CivilFectum
      @CivilFectum Місяць тому

      Si te refieres a las del dibujo del problema, no. * De las tres fuerzas que tenemos, la de 120 y 80 N, son positivas, igual sus componentes. * La fuerza de 150 N tiene una componente negativa en "x", pero la componente en "y" es positiva.

  • @ERIKEDUARDOCRUZZAVALA
    @ERIKEDUARDOCRUZZAVALA Місяць тому

    carnal exelente video me gusto muy explicado cada paso pero tengo una pregunta en eltiempo al utilizar la formula general las dos respuestas me dan positivo cual tendria que agarrar en ese caso y son distinto numero

    • @CivilFectum
      @CivilFectum Місяць тому

      Hola amigo, podemos analizar la situación de la siguiente manera, para que en ambos casos te de un valor positivo, quiere decir que estuviste en la posición "x" en dos tiempos diferentes. Te pongo un ejemplo, sales de tu casa y la casa de tu vecina está a 2 km de tu posición inicial, entonces, caminas hacia la casa de tu vecina y te haces 30 minutos , ahora, supongamos que sigues caminando 1 hora más y decides regresar a tu casa por algo que se te olvidó, es decir, estarías en la misma posición (casa de tu vecina) en un tiempo positivo distinto, pero recalcando que estás en el mismo lugar. Finalmente, es posible, claro que sí, estar en la misma posición en dos tiempos diferentes, pero hay que analizar tus cuentas.

  • @nenascake8923
    @nenascake8923 2 місяці тому

    Excelente muchas gracias ❤

  • @DianaKassandraGomezVaca
    @DianaKassandraGomezVaca 2 місяці тому

    Gracias, lo entendí muy bien.

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 2 місяці тому

      Excelente. Gracias 🫂.

  • @diegorangel1438
    @diegorangel1438 2 місяці тому

    Buenísimo 🎉

  • @santiagoleonardooliverpere6961
    @santiagoleonardooliverpere6961 2 місяці тому

    Metelo los valores y no me dan

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 2 місяці тому

      ¿Cuál valor no te da?

    • @santiagoleonardooliverpere6961
      @santiagoleonardooliverpere6961 2 місяці тому

      @@CivilFectum cuando sacamos la inversa de esos ejercicios, Nose porque no da, lo cambio a grados, radianes, lo hago en cientifica y en cil y nada, pero gracias explicaste bien, tienes nuevo sub

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 2 місяці тому

      Hola amigo, recuerda que debes usar paréntesis para englobar toda la operación. No se me ocurre otra cosa que pueda estar saliendo mal, me dices si sigues teniendo ése problema. Gracias por comentar.

  • @darilutercero
    @darilutercero 2 місяці тому

    <3

  • @JorgeSebastian.fiunam
    @JorgeSebastian.fiunam 3 місяці тому

    Ocariz lo amo

  • @casavaca91
    @casavaca91 3 місяці тому

    disculpa en mi edición está el ejercicio pero es -30t+8x

  • @pau9590
    @pau9590 3 місяці тому

    Muchas gracias

  • @recuerdos936
    @recuerdos936 4 місяці тому

    Bien ahí maquina ya entendí como encontrar la direccion q a uno luego se le cruzan los cables

  • @juancarlosramosgarcia2222
    @juancarlosramosgarcia2222 7 місяців тому

    😮

  • @gilsonserafim6957
    @gilsonserafim6957 7 місяців тому

    Boa aula! 👏🏻🇧🇷

  • @EliasBerman
    @EliasBerman 7 місяців тому

    y paea la resultante de las fuerzas con su angulo director?

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 7 місяців тому

      Hola, en este video sólo se enseña a calcular componentes. En el canal tengo secciones donde se calculan las resultantes de un sistema de fuerzas, resuelto paso a paso. Gracias por comentar, te dejo el link al video: ua-cam.com/video/gVtCfGvttyE/v-deo.htmlsi=275aHNuc67jN_jig

  • @majisus8358
    @majisus8358 8 місяців тому

    Like buen video educativo 🎉

  • @jorgeadrianbenitofernandez6741
    @jorgeadrianbenitofernandez6741 8 місяців тому

    para encontrar el angulo yo reste el angulo de el otro lado a 50 y me dio 22 es correcto tambien?

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 8 місяців тому

      ¿Puedes señalar el minuto del video al que haces referencia? Saludos.

  • @luismontiel7964
    @luismontiel7964 8 місяців тому

    Por que cuando lo meto a mi calculadora me da de resultado 150.2585😢

  • @andreacruz9414
    @andreacruz9414 8 місяців тому

    No entendi por que 360 y no 180 grados😢

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 8 місяців тому

      Hola, ¿En qué minuto del video?

    • @andreacruz9414
      @andreacruz9414 8 місяців тому

      @@CivilFectum 10:46

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 8 місяців тому

      ​@@andreacruz9414Ah, muy buena pregunta. Lo que hicimos ahí es un paso extra, recuerda que un ángulo lo puedo expresar de distintas maneras, que sean diferentes no implica que esté mal. Te explico los puntos necesarios. 1. Si sólo digo que el ángulo α vale 34.33° no lo vas a poder ubicar, pero si te digo que vale α = 34.33 SE ya te estoy dando un punto de referencia, dicho punto es que vas a empezar a medir del Este en dirección al Sur. 2. Si no quieres usar la notación del paso 1, lo que hacemos normalmente es expresar un ángulo completo partiendo del eje x, es decir, a partir de 0° en contra de las manecillas del reloj. Conclusión: Las dos maneras que te expliqué en los dos pasos anteriores están bien, sólo es cuestión de cuál te guste más o cuál te pida tu profesor. Ahora, siendo más claros en tu pregunta, no puedo usar 180° porque el vector que quiero referenciar está en el cuadrante 4, por lo tanto, tengo que usar 360°, si el vector estuviera en el cuadrante 2 ahí sí tendría que usar 180°. Espero haber resuelto tu pregunta, gracias por comentar.

    • @andreacruz9414
      @andreacruz9414 8 місяців тому

      ​@@CivilFectum tienes razón, muchas gracias ❤

  • @guiovannicarmona1086
    @guiovannicarmona1086 8 місяців тому

    NAHHH EXELENTE!!!!!!!❤

  • @Kafecïta
    @Kafecïta 8 місяців тому

    Muchas gracias 🫂

  • @alejandromarquezperrotin9558
    @alejandromarquezperrotin9558 9 місяців тому

    Muy buen contenido, muchas gracias !!

  • @heladoderretido9029
    @heladoderretido9029 9 місяців тому

    la otra forma de resolverlo es usando los senos y cosenos de las formulas junto las medidas de 7metros, 2,4 metros y 7,3 metros (hipotenusa)

  • @tecmatrix
    @tecmatrix 9 місяців тому

    Se podría calcular la resultante con la ley de senos?

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 9 місяців тому

      Sí, el procedimiento es similar.

  • @kevinbustillos347
    @kevinbustillos347 9 місяців тому

    El 2.9 de la Undécima edición no me sale 😢

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 9 місяців тому

      En la lista de reprodución lo puedes encontrar . Saludos.

  • @heylinzusetsosabernabe6266
    @heylinzusetsosabernabe6266 10 місяців тому

    Es posible usar la ley de senos con el valor de 800lb y sen35 en lugar de usar 906lb y sen85?

    • @CivilFectum
      @CivilFectum 10 місяців тому

      Hola. 1. Para hacer el caso que planteas necesitas calcular el valor del ángulo beta, con la finalidad de encontrar el ángulo comprendido entre R y B (ángulo opuesto al lado A). 2. Estás considerando un valor de 35°, sin embargo, no es correcto. 3. Si lo hacemos con tu consideración inicial, tendríamos 2 incógnitas en la ecuación y por lo tanto, no podría resolverse (tendríamos dos ángulos como incógnitas). Para proceder con la ley de los senos se consideran los siguientes casos: 1. Cuando se conocen dos lados y el ángulo opuesto a uno de ellos. 2. Cuando se conocen dos ángulos y un lado opuesto a uno de ellos. 3. Cuando se conocen tres lados. 4. Cuando se conocen dos lados y el ángulo entre ellos. Gracias por comentar.

    • @heylinzusetsosabernabe6266
      @heylinzusetsosabernabe6266 10 місяців тому

      Gracias :D

  • @ale_francooo9031
    @ale_francooo9031 11 місяців тому

    En verdad que eres un excelente maestro. Estuve teniendo muchos problemas con estática y en este momento me siento bastante lista para resolver varios ejercicios

  • @LunahwRosas
    @LunahwRosas Рік тому

    Muchas gracias 🫂

  • @MrJorguelHaze
    @MrJorguelHaze Рік тому

    gracias me ayudaste mucho :3

    • @CivilFectum
      @CivilFectum Рік тому

      Gracias por comentar. Saludos. 👋

  • @javiiktn3581
    @javiiktn3581 Рік тому

    increíble, muchas gracias la explicación es muy clara <3

  • @magalireyesmarquez7511
    @magalireyesmarquez7511 Рік тому

    Muy TOP tu explicación, nada enredoso, que genial que existan personas con muy buena habilidad de explicación.

  • @abdielmoreno5749
    @abdielmoreno5749 Рік тому

    Muy buena explicación

  • @abdielmoreno5749
    @abdielmoreno5749 Рік тому

    Muy buen video amigó

  • @JoseFisQuiMat
    @JoseFisQuiMat Рік тому

    PORQUÉ DICES SABEMOS, SI YO NO SÉ NADA, COMPADRE?????

  • @ChAnSVictorm
    @ChAnSVictorm Рік тому

    videazo👋🥸👋

  • @ewmx1255
    @ewmx1255 Рік тому

    A mi me toco este problema en un examen, pero el profe le cambio algunas cosas 1) el angulo alfa no me lo daba 2) me decia que la fuerza resultante era de 40N totalmente vertical Como se resolveria en ese caso?

    • @CivilFectum
      @CivilFectum Рік тому

      Hola, por lo que me comentas, supongo que te dan los 40 N, el ángulo beta y la fuerza Q, si te dan esos datos que te estoy mencionando, se procede de la siguiente manera: 1. Calculas el valor de la tercera fuerza con la ley de los cosenos. 2. Con las tres fuerzas calculadas y un ángulo, puedes aplicar la ley de los senos para encontrar cualquiera de los otros ángulos restantes. 3. Teniendo dos ángulos, puedes seguir aplicando la ley de los senos o usar el teorema de los ángulos internos de un triángulo [suma 180°] y así determinar todos los datos faltantes. Espero que te haya quedado claro, si tienes alguna duda, con gusto. Gracias por comentar.

    • @ewmx1255
      @ewmx1255 Рік тому

      @@CivilFectum Agradezco su respuesta, el problema es que mi profe no me enseño la ley de cosenos 😞 Yo trate de resolverlo mediante sumatoria de fuerzas en X y en Y, para que me quedara algo como un sistema de ecuaciones pero no me funciono. ¿Entonces solo se puede resolver mediante este metodo que aparece en el video?

    • @CivilFectum
      @CivilFectum Рік тому

      @@ewmx1255 Normalmente cuando son tres fuerzas que están actuando en un punto cualquiera, se resuelve por trigonometría, esto es, empleando ley de senos y cosenos para ir determinando los datos faltantes. (En los videos anteriores se explica el método de punta y cola para unir los vectores). Fue un buen intento tratar de hacerlo por sumatoria de fuerzas, sólo que tendrías que ubicar tu fuerza faltante en algún cuadrante a un ángulo determinado y no tienes ninguno de esos datos en tu examen. Podrías resolverlo con sumatoria de fuerzas siempre y cuando dispongas de las direcciones de tus vectores, como mínino dos fuerzas, ya que te proporcionan la resultante.

  • @MariluPerez-f5y
    @MariluPerez-f5y Рік тому

    🎉🎉🎉 Excelente 😘

  • @antonioanalaura6712
    @antonioanalaura6712 Рік тому

    Muy buena explicación,espero tus videos con ansias 🎉

  • @dieguito8148
    @dieguito8148 Рік тому

    bien explicado 👍

  • @ramirezalamillajoaquinfeli2234

    😮 gracias, MÁQUINA!

  • @ChAnSVictorm
    @ChAnSVictorm Рік тому

    Primer comentario

  • @kareimimoralessilva3409
    @kareimimoralessilva3409 Рік тому

    Que buena explicación, graciaass🫶🏻

  • @leoperezrengifo4460
    @leoperezrengifo4460 Рік тому

    disculpa ese es el 11.3 en mi libro de novena edición y 11.4 es 6t al cuadrado - 8 +40 cos pi ( t)

    • @CivilFectum
      @CivilFectum Рік тому

      Tienes toda la razón amigo, acabo de revisarlo. En el siguiente hago el que hizo falta y ahorita edito el título del video. Gracias por tu observación.

  • @6aelmeduardoemiliohernande488

    Alv que bien explicado jaja nada aburrido gracias los memes te mantienen activo

  • @6aelmeduardoemiliohernande488

    Que vídeo tan hermoso, la forma gráfica con la que explicas es tan exacta que te aclara de dónde dale cada ecuación, como soy nuevo en esto me ayuda muchísimo ver esas gráficas

  • @jesusdavidleyvaochoa1250
    @jesusdavidleyvaochoa1250 Рік тому

    Waoo profe explica muy bien más vídeos así por favor

  • @AlejandroRamirez-rs6rl
    @AlejandroRamirez-rs6rl Рік тому

    excelente video, explicación de 10