- 161
- 646 726
Zehra Hoca ile Matematik
Приєднався 2 гру 2020
Merhaba sevgili öğrenciler. Ben matematik öğretmeni Zehra Hoca. Uludağ Üniversitesi Matematik Bölümü 2009 yılı mezunuyum. 2010 yılında Ortaöğretim Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans programını bitirerek göreve başladım. Matematiği seviyorum, sevdiğim işi yapıyorum. Öğrencilerin konu tekrarlarında faydalı olmak amacıyla ders anlatım videolarına başladım. 3. Sınıfa giden oğlumla da ödev videoları çekiyoruz. İzleyen öğrencilere faydalı olmayı temenni ediyorum.
TRİGONOMETRİ! İki Kat Yarım Açı Formülleri,Cos,Tan,5. Föy Ödev, EİS DAF Geometri 2. Kitap 12. Sınıf
Trigonometri iki kat yani yarım açı formüllerinde cosinüs ve tanjant için ödev vakti. Herkese iyi çalışmalar 🤗 #aytmatematik #trigonometri #aytgeometri
Переглядів: 195
Відео
TRİGONOMETRİ! İki Kat(Yarım) Açı Formülleri Cos Tan, 5. Föy EİS DAF 12. Sınıf Matematik Geometri 2.
Переглядів 197Місяць тому
Matematiğin en önemli konularından olan trigonometriye iki kat açı ( yarım açı) formülleri ile devam ediyoruz. Bu derste cos ve tanjant için formülleri veriyoruz ve kolaydan zora doğru örneklerimizi çözüyoruz. Faydalı olması dileğiyle… #aytmatematik #trigonometri #aytgeometri
TRİGONOMETRİ! İki Kat Açı Formül, Yarım, 4. Föy ÖDEV, EİS DAF 12. Sınıf Matematik Geometri 2. Kitap
Переглядів 151Місяць тому
Trigonometri iki kat açı formüllerinden sinüs yarım açı formülü için ödev vakti. Kolaydan zora doğru giden sorular. 12. Sınıf öğrencileri için çok önemli olan bir konu olan trigonometri ve onun önemli alt başlıklarından olan yarım açı formüllerinde çözülmemiş soru kalmasın. İyi çalışmalar #aytmatematik #trigonometri #aytgeometri
TRİGONOMETRİ! iki Kat Açı Formülleri,Yarım, 4. Föy EİS DAF Geometri 12. Sınıf Matematik
Переглядів 234Місяць тому
Trigonometriye yarım açı formülleri ile devam ediyoruz. Bu derste sin iki kat açı formülünü öğreniyor ve örneklerle pekiştiriyoruz. Önemli bir ünite olan trigonometri için iki kat açı formülleri alt başlığının da ayrıca önemli olduğunu belirtmek isterim. Faydalı olması dileğiyle, iyi çalışmalar #aytmatematik #trigonometri #aytgeometri
TRİGONOMETRİ-2,Toplam Fark Formülleri,Tanjant,EİS DAF Geometri 2. Kitap,3. Föy
Переглядів 224Місяць тому
Eis Daf Geometri 2. kitap 3. Föy ödev sorularını birlikte çözüyoruz. Bu dersimizde tanjant toplam fark formülünü öğrendik ve pekiştiriyoruz. AYT matematikte eleyici soruların geldiği trigonometri konusunda çok çalışmakta fayda var. Bu ünite baba konulardandır. Özellikle son teste dikkat! İyi çalışmalar 🫶🏻🤗 #aytmatematik #trigonometri #aytgeometri #maths #matematik
TRİGONOMETRİ Toplam Fark Formülleri Tanjant,3. Föy Konu Anlatımı,12. Sınıf EİS DAF Geometri 2. Kitap
Переглядів 338Місяць тому
Trigonometri toplam fark formüllerinden sin ve cos ü 2. Föyde işlemiştik. Bu videoda tanjant toplam fark formüllerini öğreniyor ve örnek sorularla pekiştiriyoruz. AYT de 5-6 soru gelme ihtimali olan baba konulardan biri olan trigonometri bu kısımda bizi formül ezberleriyle karşılıyor. Ezberden öte formülün uygulaması ve yeni nesil sorularla da pekiştirilmesi çok önemlidir. En sevdiğim konuyla ö...
TRİGONOMETRİ!Toplam Fark Formülleri,SİN ve Cos,EİS DAF 12. Sınıf Matematik 2. Föy ÖDEV Geometri AYT
Переглядів 2702 місяці тому
TRİGONOMETRİ!Toplam Fark Formülleri,SİN ve Cos,EİS DAF 12. Sınıf Matematik 2. Föy ÖDEV Geometri AYT
TRİGONOMETRİ 2,Toplam Fark Formülleri 2. Föy sin ve cos,12.Sınıf Matematik EİS DAF,AYT #trigonometri
Переглядів 4122 місяці тому
12. Sınıfın en baba matematik konularından Trigonometri 2 yi bir kez de UA-cam üzerinden anlatarak siz sevgili öğrencilerimin ders tekrarlarında yardımcı oluyorum. YKS de AYT yani 2. Sınava ait olan bu kısımdan ortalama 5-6 soru gelmektedir. Ve zorlayıcı sorular da bu üniteden seçilebilmektedir. 11. Sınıf Trigonometriyi iyi tekrar ettikten sonra bu kısma başlayabiliriz #trigonometri #aytmatemat...
İNTEGRAL-8, İki Bölge Arasındaki Alan,27. Föy ÖDEV,12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 2898 місяців тому
İntegralde alan İki bölge arasındaki alan 12. Sınıf matematik yks ayt hazırlık Eis DAF 12. Sınıf matematik ayt yks mavi set 3. Kitap 27. Föy #integraldealan #eisDAFmatematikmaviset3.Kitap27.Föy #eisdafmatematik
iNTEGRAL-7, İntegralde ALAN, 26. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT YKS
Переглядів 1638 місяців тому
iNTEGRAL-7, İntegralde ALAN, 26. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT YKS
İNTEGRAL-6, Riemann Toplamı, 25. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT YKS Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 1378 місяців тому
İNTEGRAL-6, Riemann Toplamı, 25. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT YKS Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-5, Parçalı Fonksiyon İnt, 24. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 1468 місяців тому
İNTEGRAL-5, Parçalı Fonksiyon İnt, 24. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-4, BELİRLİ İNT, 23. Föy ÖDEV! 12. Sınıf Matematik EİS DAF YKS Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 1568 місяців тому
İNTEGRAL-4, BELİRLİ İNT, 23. Föy ÖDEV! 12. Sınıf Matematik EİS DAF YKS Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-3, Değişken Değiştirme, 22. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set AYT 3. Kitap YKS
Переглядів 3408 місяців тому
İNTEGRAL-3, Değişken Değiştirme, 22. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set AYT 3. Kitap YKS
İntegral-2, İnt Alma Kuralları, 21. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap YKS
Переглядів 2858 місяців тому
İntegral-2, İnt Alma Kuralları, 21. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap YKS
İNTEGRAL-8, İki Bölge Arasında Alan, 27. Föy Konu, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT
Переглядів 1448 місяців тому
İNTEGRAL-8, İki Bölge Arasında Alan, 27. Föy Konu, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT
İNTEGRAL-7, İntegralde Alan, 26. Föy Konu Anlatımı,12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT
Переглядів 1508 місяців тому
İNTEGRAL-7, İntegralde Alan, 26. Föy Konu Anlatımı,12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT
İNTEGRAL-6, Riemann Toplamı, 25. Föy Konu Anlatımı,12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT
Переглядів 1358 місяців тому
İNTEGRAL-6, Riemann Toplamı, 25. Föy Konu Anlatımı,12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap AYT
İNTEGRAL-5, Parçalı Fonksiyon, 24. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 1668 місяців тому
İNTEGRAL-5, Parçalı Fonksiyon, 24. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-4, Belirli İnt, 23. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 2718 місяців тому
İNTEGRAL-4, Belirli İnt, 23. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-3, Değişken Değiştir, 22. Föy Konu Anlat, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 1948 місяців тому
İNTEGRAL-3, Değişken Değiştir, 22. Föy Konu Anlat, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-2, İnt Alma Kural, 21. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 2518 місяців тому
İNTEGRAL-2, İnt Alma Kural, 21. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-1, DİFERANSİYEL, 20. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 3098 місяців тому
İNTEGRAL-1, DİFERANSİYEL, 20. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
İNTEGRAL-1, DİFERANSİYEL, 20. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 2798 місяців тому
İNTEGRAL-1, DİFERANSİYEL, 20. Föy Konu Anlatımı, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
TÜREV-7, 19. Föy ÖDEV, Maksimum Minimum Problem, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT YKS Mavi Set 3. Kit
Переглядів 3479 місяців тому
TÜREV-7, 19. Föy ÖDEV, Maksimum Minimum Problem, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT YKS Mavi Set 3. Kit
TÜREV-6, 18. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF YKS AYT Mavi Set 3. Kitap,TürevinGeometrik Yorumu
Переглядів 3499 місяців тому
TÜREV-6, 18. Föy ÖDEV, 12. Sınıf Matematik EİS DAF YKS AYT Mavi Set 3. Kitap,TürevinGeometrik Yorumu
TÜREV-7, 19. Föy Konu Anlatımı, Maksimum Minimum Problem, 12. Sınıf Matematik EİS DAF 3. Kitap Mavi
Переглядів 2499 місяців тому
TÜREV-7, 19. Föy Konu Anlatımı, Maksimum Minimum Problem, 12. Sınıf Matematik EİS DAF 3. Kitap Mavi
TÜREV-6, 18. Föy Konu Anlatımı, Geometrik Yorumu,12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
Переглядів 2579 місяців тому
TÜREV-6, 18. Föy Konu Anlatımı, Geometrik Yorumu,12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. Kitap
TÜREV-5, 17. Föy ÖDEV, Polinom Fonk Grafikleri, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. KİTAP
Переглядів 2129 місяців тому
TÜREV-5, 17. Föy ÖDEV, Polinom Fonk Grafikleri, 12. Sınıf Matematik EİS DAF AYT Mavi Set 3. KİTAP
TÜREV-4, 16. Föy ÖDEV, EİS DAF 12. Sınıf Matematik AYT Mavi Set 3. Kitap, Ekstremum Noktalar
Переглядів 49310 місяців тому
TÜREV-4, 16. Föy ÖDEV, EİS DAF 12. Sınıf Matematik AYT Mavi Set 3. Kitap, Ekstremum Noktalar
Allah razı olsun hocam buranın çözümlerini hiçbir yerde bulamadım
@@nickimmminaj amiiinnnn 🤲🏻❤️ faydalı olması dileğiyle
Hocam 6. Föyü çözmeyecek misiniz
@@nickimmminaj çözsem iyi olur ama biraz UA-cam için tembel bir öğretmenim🥴İnşallah yapayım ama şu an şehir dışındayım, dönüşte ilgilenebilirim 🤗
@@Zehra.Hoca.Matematik aynen hocam yaparsanız çok iyi olur bu ödev föylerinin cevapları başka yerde yok mesajıma cevap verdiğiniz için çoook teşekkürler❤️
@ canım benim , zaten senin gibi öğrencilerim sordukça videolar hazırladım , iyi ki sordun bence ❤️❤️❤️❤️
5:32 hocam ben bu soruda direkmen koordinatlarda yola çıkarak dikdörtgenin kenarlarını buldum. 2k=6 ise k=3 tür dedim ve devam ettim. 2(9+4)=26 şeklinde yaptım. Yanlış mı benim çözümüm acaba?
Yani D den x eksenine bir dikme indim ve indiğim nokta -6 olduğu için dikme indiğim yerden o noktasına kadar 6 birimdir dedim. Dolayısıyla 2k=6 ise k=3 tür ve CD uzunluğu ise 3 birim olur. Y ekseninin uzunluğu zaten 4 birim. Yani bu şekilde çözmem yanlış mıdır hocam?
@yldzcicek3031doğru olur. Böyle de düşünebiliriz çünkü koordinat sormuyor çevreyi soruyor. Ama koordinat sorsa negatif olmasını dikkate alman gerekirdi
@@Zehra.Hoca.Matematik Tamam hocam. Teşekkürler💕
Hocam bu yayının 11. Sınıf matematik için olanının testlerini bir tek siz çözmüşsünüz UA-cam de. Çok yararlı oldu, çok teşekkür ederiz❤
@yldzcicek3031 faydalı oluyorsa ne mutlu bana 🤗❤️🤩
Hocam Ben hep 30-60-90 üçgenindeki kenarların birim çemberde nasıl bulunduğunu unutuyorum. Aralarındaki oranları biliyorum. Yani işte 60 derecenin karşısı 30 derecenin karşısı kök 3 katıdır. 90 derecenin karşısı 30 derecenin karşısının 2 katıdır. Ama birim çember üzerinde nasıl buluyoruz? Yani acaba birim çemberdeki üçgende her zaman 30° nin karşısına her zaman "1" yazarak mı başlıyoruz?
Biraz uzun yazdım hocam kusura bakmayın...
Bu yazdıklarımın hepsi 90-45-45 üçgeni için de geçerli hocam.
@yldzcicek3031 canım, maşallah tatilde de çalışıyorsun 🧿👏 şimdi üçgeni doğru biliyorsun. Ama bu üçgen yazdığın oranların katları şeklindedir. Yani 30derecenin karşısı 5birim, 60 derecenin karşısı 5kök3 birim, 90 derecenin karşısı 10 birim olabilir. Şimdi birim çembere geçersek Dikmeler çizeceğimiz her üçgen için hipotenüs 1 birimdir. Niye ? Birim çemberde yarıçap tanımı gereği 1 birimdir. Yani 90 derecenin karşısı 1 birim oldu. Öyleyse 30-60-90 üçgeni yarım ölçü olacak şekildedir birim çemberde. Öyleyse 30 derecenin karşısı 1/2 birim, 60 derecenin karşısı kök3/2 birim ve 90 derecenin karşısı2/2=1 birimdir
Hmm, O halde ilk olarak 90° nin karşısındaki açıyı yani "1" birimi yazarak başlarsam daima doğru sonuca ulaşırım değil mi hocam?
@@Zehra.Hoca.Matematik Ama 43:49 buradaki b şıkkında 90° nin karşısı 2 br olmuş hocam?
Hocam bir adım ötesinde 1. soruda Thales teoremi yaptınız. Ben 4/9=3/? Şekilde kurdum onun denklemini. Ancan böyle yazınca cevap yanlış çıkıyor. Neden ki?
4 bir üçgene ait uzunluk değil. Benzerlik yapabilmen için küçük ve büyük üçgenin aynı açı karşısındaki kenarlarını oranlamak gerekir , iyi çalışmalar 🤗
@@Zehra.Hoca.MatematikE hocam ben de öyle yaptım. ?/3 veya 3/? Aynı şey. Yani aynı açının karşılarındaki kenarları oranladım...
@yldzcicek30314 birimi kullanıyorsun ya, o 4 birim olan şey ADOH dörtgenine ait bir uzunluk oluyor. ACH üçgenine ait bir parça değil
@Zehra.Hoca.Matematik hımm, tamam hocamm💜
@ 🤗❤️
hocam 6. föy yok.🥲
@@zumrayuksektepe maalesef vakit ayıramadım 😔
@@Zehra.Hoca.Matematik neyse hocam canınız sağolsun🥰
@@zumrayuksektepe 🤗❤️
Bir önceki sınavda burdan çalıştım 91 aldım şimdi yine çalışıyorum umarım yine yüksek alırım
@@nobody582 ayyy çok mutlu oldum 🤩 inşallah bu sınavdan da 💯 alırsın, birlikte başaracağız 💪🙏
Hocam Son soru yani 6 soruda direkman bize verilen DFE koordinatlarını kullanarak hepsinin apsislerini toplayıp üçe bölemez miyiz? Ve aynı şekilde hepsinin ordinat değerlerini toplayıp üçe bölemez miyiz? Ve böylece ağırlık merkezinin koordinatlarını bulmuş oluruz.
@yldzcicek3031 olur tabi ama geometriden yine ağırlık merkezi ile ilgili köşeden itibaren 3 kat, 1 kat, 2 kat olan kuralı bulup incelemeni tavsiye ederim, ezbere gitmeden bu bilgiyi kullanarak yapalım, kolay gelsin 🤗
@yldzcicek3031 ua-cam.com/video/kvMUY8pF_9U/v-deo.htmlsi=J0VMwVAYGhpyLGQ7 bu kuralı kullanarak dediğin gibi yapabiliriz
Hocam soru 18 de ağırlık merkezi kenarortayların 1'e 2 oranında bölüyormuş. Peki ben nereden anlayacağım hangi kenar 2 hangi kenar 1? |AK| uzunluğunu 2 k yaptınız. Peki ya neden 1K yapmadınız?
@yldzcicek3031 Yıldızcım, bu kuralı bilmemiz gerekiyor, ağırlık merkezi her zaman köşeye 2 kat, kenara 1 kat uzaklığında orantılıdır 🤗
Yani kenarortay çıktığı köşe 2k onun aşağısı ise k mi oluyor daima hocam?
@ www.basarisiralamalari.com/kenarortay-konu-anlatimi/ Linke tıklar mısın burda 4. Kural
@ ua-cam.com/users/shortsfAGG-GHcrFw?si=u5XO5csu__6ixZrg bir de bu shorts videosuna bakabilirsin
😽😽
@@poncikkedilertv6762 🤗🤗
Hocam shorts olarak kaynaklardan güzel sorular seçip çözseniz o kadar harika olurki.. ama yoğunsunuz galiba
@@sametrthrfd evet Samet aslında bu dediğin aklıma geldi, buraya videolar çekmeyi seviyorum ama fazla vakit ayıramıyorum, yoksa güzel olur 🤩, faydalı olacağına eminim. Ben de UA-cam üzerinden bazı hocalardan Almanca dersi dinliyorum çok verimli oluyor, shortslar da aynı şekilde, oğlum da UA-cam üzerinden matematik sınavına çalışıyor 😁, valla gerçekten shorts da verimli olur güzel olur, ama tahmin etmişsin evet yoğunum ama öğrencilerimden gelen dönütler benim için kıymetli, aklıma yazdım, inşallah başlarım
@Zehra.Hoca.Matematik hocam föy videoları gerçekten inanılmaz faydalı ama shorts videoları hem kanalınızın gelişmesi, hem sizi daha az yorması hem de bize fayda olarak çok daha iyi olur diye düşündüm çünkü UA-cam algoritması için aktiflik çok önemli sizinde aklınızda varmış hayırlısı artık 🙃
@ evet evet, inşallah diyeyim, algoritmayı da doğru söylüyorsun, ama burayla fazla ilgilenemedim işte
sınav zamanı trigonometri videoları mükemmel zamanlama konuyu biliyorum ama sizin anlatımınızla eğlencesine bile izlerim çok teşekkür ederim hocam emeğinize sağlık, buralar umarım bu videolar hep değerlenicek.
@@sametrthrfd yaaa evet Samet , videolar kalıcı ve her an ihtiyaç duyan ulaşabiliyor bu çok güzel bir şey, çok teşekkür ederim güzel yorumun için 🤩, inşallah birlikte başaracağız 🙏💯💯💯💪
hocam ayt yi sizin derslerinizle bitirdim Allah sizden razı olsun❣
@@sametgulen6723 ayyy çok güzel şeyler okudum, çok mutlu oldum ☺️, amiiinnn senden de Allah razı olsun Samet, inşallah sınavda da başarılı olur istediğin bölümü kazanırsın
Hocam bu konudan sonra şekil öteleme falan var onları anlatıcakmısınız?
@@saitbayram2127 sanırım vakit ayırmam zor olur. Yani anlatsam bile sınav döneminize yetişmez 😔
@Zehra.Hoca.Matematik canınız sağolsun hocam 👋🏻
@ sen de sağol sevgili öğrencim, iyi çalışmalar ve başarılar dilerim 💯💯💯
Ya başlarda anlıyordum ama artık olmuyor 12. örnekten hiç bir şey anlamadım sorun bende olabilir belki ama konuyu saçma sapan yerlere bağlıyorsunuz şimdi gidip başkasından dinlemek zorundayım(dinlediğimde anlayıp anlamadığımı gelip yazıcam) eğimi de çok kötü anlattınız kusura bakmayın ama
@zennet-u2c pekala yolunuz açık olsun 🤗
@@Zehra.Hoca.Matematik ya şuan çok kötü hissettim özür dilerim biraz gerildim ama napıyım valla 4 ten beri çalışıyorum anlamayınca da geriliyorum tesekkur ederim
@ doğrudur, öğrenci psikolojisi bazen öğretmene yüklenebilir. Ne diyeyim, inşallah başarılı olursun
@@Zehra.Hoca.Matematik sağolun hocam hakkınızı helal edin
@ helal olsun canım, inşallah çalışmalarının karşılığını alacaksın 💯💯💯
Hocam sınav haftası geldi yerimizi alalım😅
@@saitbayram2127 evet evet az kaldı hızlı olmak lazım 🤗 inşallah birlikte başaracağız
hocam cidden çok sagolun sunun insan gibi çözümünü yapan yok
@@eyupbningozlugusu çok teşekkür ederim sevgili öğrencim , faydalı olduysa ne mutlu bana 🤩
Hocam... ellerinize sağlık. Çok bilgi eksigim var ama anlatım tarzınız sayesinde cok iyi anladım ❤
@@hentds sağol varol sevgili öğrencim 🫶💞❤️ inşallah birlikte başaracağız 🙏💪💯💯💯
Teşekkürlerrr hocam cansınız❤
@@sametgulen6723 canım öğrencim faydalı olması dileğiyle 🤗❤️
🙏👌👏👏👏
@@GokturkTC28 🤗🤗🤗
Hocam çok iyi anlatıyorsunuz umarım giderek daha fazla kitleye ulaşırsınız. 🎉🎉🎉
@@Batuyorum çok teşekkür ederim sevgili öğrencim 🫶 umarım hep birlikte başarılı olacağız 🤗❤️
🙏👌
🤩
Hocam sizin sayenizde sınavdan ilk defa 100 aldım teşekkürler bizi bırakmayın lütfen
@@kemal3357 canımmm ne güzel bir haber verdin bana 🤩 maşallah 🧿 inşallah birlikte başaracağız 💯💯💯
Hocam aşırı güzel anlatıyorsunuz. İyi ki bu videoları çekmişsiniz bizim için. Çok yararlı oluyor çünkü. tekrardan teşekkürler❤
@yldzcicek3031 canım öğrencim bu güzel yorumunu okumak beni çok mutlu etti ☺️🫶Yararlı olduğunu öğrenmek benim için motive edici ❤️❤️❤️
Hocam cos60° nin değerini bulmak için 30-60-90 üçgeni çizdik, peki ya 30° nin karşının biri eşit olduğunu nereden anladık?
@yldzcicek3031 30-60-90 üçgeni bir özel üçgendir ve her zaman açıların karşısındaki oranlar aynıdır. Yani üçgeni ezbere bilmek gerekiyor. İyi çalışmalar 🤗❤️
Teşekkür ederim ❤❤
Çok faydalı oldu hocam Allah razı olsun ❤
@@ElmasShabakji amiiiinnn Elmascım , çok mutlu oldum 🤗❤️
Hocam ilk sorunun e şıkkını nasıl çözeceğiz?
Yıldızcım şöyle ; 300 derece 360-60=300 ile bulunur. 300 derece 4. Bölgede bir açıdır ve cosekant eksidir. 360 a göre yazdığımız için isim değiştirmez sadece işaret incelenir ve açı da 60 dereceye indirgenir. Yani e şıkkı doğru olur
Anladım. Yanıtladığınız için çok teşekkürler hocam ❤
@ rica ederim 🤗❤️
Yalancı yok pis
Hocam öteki föyleri de yapacak mısınız?
@@baeblus yapmayı düşünüyorum ama vakit ayıramadım 😔, ama yapsam da güzel olur sanki 🤩😍
@Zehra.Hoca.Matematik Yapın hocam güzel anlatıyorsunuz 🌸🌸
@ inşallah yapmaya çalışacağım 🤩bu şekilde öğrencilerimden gelen beklentiler ile çalışıyorum gerçekten
Ağzınıza sağlık hocaamm❤❤
@@gokce-gl sevgili öğrencim çok teşekkür ederim, senin de yüreğine sağlık ❤️💝😍, iyi çalışmalar 🤗
Hocam çok güzel emeğinize sağlık bir şey soracağım örnek 8 de eğim nasıl bulabilirim ben farklı bir kuraldan yapiyorumda
Merhaba sevgili öğrencim, öncelikle çok teşekkür ederim 🫶❤️, eğimi sola yatık doğrunun tanjantı yani eksi karşı bölü komşu diye bulabilirsin. Sonra da kullandığın doğru denklemi bir noktası ve eğimi bilinen doğru denklemi olur
@@Zehra.Hoca.Matematik çok sağolun hocam anladım.
@ rica ederim Nursema 🤗❤️
Hocam 30:50 dakikadaki 4. Sorunun D şıkkında bir şeyi anlayamadım. Sin(×-π/2) ifadesine göre sanırsam × yani alfa π/2 ifadesinden daha büyük. Çünkü büyürken küçük çıkartılır. E bu durumda 2.bölgede olmuş olur ama sonuç -cos× çıkmaz? Bu şıkkın mantığı nedir hocam?
Merhaba yıldızcım, illa ki büyükten küçük çıkacak diye bir kural yok. Soruda alfa bir dar açı diye belirtmesi gerekirdi. Alfa bir dar açı ise yani 1. Bölgededir ve 90 derece çıkarırsak geriye gideriz yani saat yönünde doksan derece döneriz. Bu durumda dördüncü bölgeye denk gelir. İşaretini inceler , isim değiştiririz. Dördüncü bölgede sin eksidir ve isim değiştirince -cosalfa olur
hocam ya iyi ki varsiniz gercekten. okuldaki matematik hocam asiri hizli anlattigi icin hicbir sey anlamiyorum bu konulardan ve zaten matematigi zor anlayan biriyim. siz her seyi tek tek, en ince ayrintisina kadar anlatiyorsunuz sayenizde anlayabiliyorum. 😻
@@plantasia-17 ohhh ohhh ne iyi , ne mutlu bana ☺️, böyle faydalı olduğunu bilmek hem çok mutlu ediyor hem de motive ediyor, inşallah birlikte başaracağız 💪🙏❤️
Çok iyi hocam 😊
@@mehmetalialbayrak3590 iyi çalışmalar diliyorum sevgili öğrencim 🤗🥰
Çok sağolun kimse sizin kadar akıcı,açılayıcı anlatmıyor normalde hep uykum gelir yeni uyanıp izlesem bile ama sizde bu sorunu yaşamadım siz çok yaşayın hocam💓💓
@zennet-u2c canım öğrencim güzel yorumun beni çok mutlu etti 🤩😍 faydalı olduğunu bilmek motive edici oluyor. Sevgilerimle ❤️❤️❤️
💣👸👑👑👑
@@TurkeyAli789 teşekkürler 🤩
Hocam gene harika bir video❤❤ öğretmenler gününüx kutlu olsun🎉🎉
@@TurkeyAli789 çok teşekkür ederim, faydalı olması dileğiyle 🤗❤️
👌🙏
@@GokturkTC28 🤗
İlkk❤😂😂
@@TurkeyAli789 ??
@ ağla🤪🤪🤪
Hocam diğer föyler ne zaman gelcek
@@yunusmalay6865 bir başladım ama pek vakit ayıramadım maalesef 😔 bir sonraki konu hazır sayılır ama şu vakit diye bir şey diyemiyorum maalesef
Tmdır hocam
Saolun hocam
@@yunusmalay6865 sen de sağol varol sevgili öğrencim , iyi çalışmalar 🤗❤️
Vay canına çok iyi anlatıyorsunuz. Son 3 soruda çok takılmıştım bir sizden anladım
@@Ayşe-c7k1u canım öğrencim güzel yorumun için çok teşekkür ederim 🥰 faydalı olduğunu duymak ayrıca mutlu ediyor ❤️❤️❤️
Hocam çoook teşekkürler. ❤
@@Merve-anotherlove Mervecim sevgiler 🤗❤️🫶
Hocam 5. Sorunun sonlarına doğru 2sinx.cosx/sin²x ifadesini 2sinx.cosx/sinx.sinx şeklinde yazarak tüm sinx leri götürsek sonuç cosx kalırdı. Ama cevap cotx imiş. Benim düşündüğüm yöntem neden yanlış çıkardı sonucu?
@@yldzcicek3031 merhaba Yıldızcım, yazdığın işleme bakınca tüm sinler birbirini götürmez ki, üstten bir sin ve alttan bir sin birbirini sadeleştirir. Umarım doğru anlamışımdır sorunu 🤗
Hocam ama altta (sinx)² den ötürü 2 tane sinx var ve üstte de 2.sinx ten ötürü 2 tane sinx var. 2 tane sinx .cosx/2 tane sinx olmuş olur ve 2 tane sinx ler gider, sadce cosx kalır diye düşündüm . Umarım ne demek istediğimi anlamışsınızdır hocam.@@Zehra.Hoca.Matematik
@@yldzcicek3031sanırım şimdi anladım sorunu. 2 lerden biri katsayı iken paydadaki 2 üslü sayının kuvvetidir 🤗
@Zehra.Hoca.Matematik anladım hocam şimdi. Teşekkür ederim
Hocam aşırı güzel anlattınız❤
@@yldzcicek3031 çoook teşekkür ederim sevgili öğrencim ❤️🥰😍 ne mutlu bana
hocam baslamissiniz sonunda!! cok mutlu oldum tesekkurler 💗
@@plantasia-17 sanki 12. Sınıf konuları eksik kalmıştı, burayı bir tamamlayayım inşallah 💝😍❤️, ben de bu tatlı mesajınla çok mutlu oldum canım öğrencim 🥰🤗🤩
Harbiden görünce sevindim. Hoca güzel anlatıyor.
@@baeblus di mi. bir de izlemeye vaktim olsa...
@ ne mutlu bana 🤗❤️❤️❤️
@@plantasia-17 yaaa değil mi bir de vaktimiz olsa ☺️❤️
40:29 Tamda burda ağlıcaktım
😔
fenalaştım
@@nebula3473 😢
@@Zehra.Hoca.Matematik hocam sizi çok seviyorum
@ canım öğrencim sevgimizde sorun yok biliyorum. Ben de sizi çok seviyorum ❤️❤️❤️
Hocam uygulam testi 5 soruda en yukarda n ikiden büyük demiş o zaman 8 asal carpanına neden 2 yazdınızzz anlamadım
Mervecim iyi çalışmalar, bu soruda asal bölen ikiden büyüktür demiyor, sayının kendisi ikiden büyüktür diyor
@Zehra.Hoca.Matematik hımmm teşekkürler hocammm iyi akşamlar
@ rica ederim ❤️🫶
hocam sizin sayenizde okul kitabımı tekrar edebiliyorum ellerinize sağlık
@@muhammetder8810 canım öğrencim faydalı olabildiysem nu mutlu bana ☺️❤️
hocam iyi tatiller dersimize giremesenizde sizi dinlemeye devam ediyorum iyi ki bu videoları yüklemissiniz 🥰😍
@@hiranurodabaş aaa Hiranur canım merhaba, evet burası her anlamda iyi oldu, sevgilerimle ❤️🤗😍