Відео

ôi em mê quá <>

Nay nhìn a dthw vị

E xem vid chỉ vì tóc của a đấy 🥲🥺

Em đã áp dụng reversed reading các dạng bài và lm đúng gần hết anh ơi Đỉnh đỉnh đỉnh Thực sự là 1 bc ngoặt

Câu 29 em thấy không dùng cách này được đúng không mọi người vì nghĩa của câu bị paraphrase hoàn toàn luôn nên không tìm câu trả lời theo cách tìm keyword được Trong bài nó nói rằng "Với 1 số nhỏ cư dân, nó có vẻ là không đúng khi những group người tranh đấu lẫn nhau vì đồ ăn or ..." --> đáp án sẽ là nguồn thức ăn thì khá là dư thừa

e thích anh giảng quá :33

hi hi anh nhuộm lại tóc nhìn quá slay luôn anh ơi

hay quas aj

tóc super saiyan đâu anh

hii a

First ạ

Em đang mần đúng bài này thì thấy thoong báo ytube🫶

cảm ơn a, mai e thi rùi, xin vía làm bài đc

Cảm ơn anh ạ

tr ơi đúng cái e đg cần , cảm ơn anh nhìu ; hôm bữa xem matching headings của a xong e làm bài đúng hết lun :))))

anh có thể chỉ cách nhớ hết các keyword khi mà review không anh e thấy chỉ nhớ được 2-3 keyword là cùng chứ để nhớ được hết thì khó quá

hay qúa ạ, Cám ơn a Huy đã chia sẻ

mấy cái để thật reading vs listening họ lấy ở đâu vậy mn nhỉ

may quá gặp video này sớm , đỉnh đỉnh đỉnh đỉnh

vaix dde s ghe z

Đoạn 1:00:53 anh bảo các nghe dưới 5.0 thì nghe ở đâu vậy mọi người

trời ơi thật sự hối hận tại sao em k biết đến anh sớm hơn. thật sự quá bổ ích luôn. mình cày mấy tháng nay chắc k bằng clip này. chúc anh sẽ thành công hơn nữa trên con đường giảng dạy và hy vọng ánh sẽ ra nhiều clip quá hay như này nữa

1:23:29 thú vị quá anh ơi =))))) lần sau lại kể nhá anh hic khỏi muốn học ielts reading mún học vly lượng tử vs anh lun ý =)))

Mong tìm được lời giải đáp: áp dụng kĩ thuật của thầy vào heading, như cta bt heading luôn nhiều hơn với đoạn, nên việc chọn đại 1 cái r soát ( lỡ mình gặp câu thừa ko phải heading của đoạn nào) thì rất mất thời gian và hoang mang. Chưa kể việc chỉ scan, skim khiến cho mình cảm thấy chưa thực sự hiểu hết cả bài đọc, và rồi chắc chắn cũng sẽ có lúc ko tìm được vị trí passage của keywords, hay tìm đc rồi nhưng vẫn chưa chắc cú khi lại thấy keywords ở nơi khác. Tốn khá nhiều time và rồi đến các câu hỏi khác, mình vẫn phải tiếp tục gạch + dò. Mình thấy đọc 1 đoạn rồi soát hết những câu hỏi về đoạn đó thì đỡ rối hơn. cũng có thể kết hợp cách tư duy keyword áp, thay thế từ xem ngữ cảnh,... của thầy để chắc chắn câu tl

anh dạy có tâm quá, quá hiểu tâm lí học sinh, truyền đạt dễ hiể. nói câu nào câu đấy trúng điểm g

đỉnh cao

tr oi dạng matching em tắc hoài mà coi anh cái nó nhẹ tênh v :)))

công đức vô lượng, hoan hỉ hoan hỉ :3

ai giải thích lại cho mình câu 28 của bài nghe được không ạ mình k hieeur tại sao a huy suy luận được ở trước nhà kho ạ

làm sao biết phủ định từ nào em coi 2 video vx k hiểu

làm sao biết phủ định từ nào vậy em coi 2 video vx k hiểu

Trời ơi thầy dạy hay đến nỗi cảm thấy đăng kí và like là chưa đủ nên phải xuống comment luôn mấy mom ơi. Chưa bao giờ Reading trở nên dễ hiểu như vậy luôn ấy. Chúc thầy luôn đạt được thành công trong sự nghiệp!!!

thầy ơi ra thêm matching information đi ạ

mong anh ra thêm cách học và luyện lis ạ em thấy skill này khó học quá hic. em cảm ơn anh

hay quá ạ

Cách dạy của anh siêu hay nhưng thứ em thích nhất là phần chia sẻ của anh dành cho các bạn khi vào phòng thi, cảm giác ngeh anh chia sẻ yên tâm hơn hẳn

Hay quá ạ

Vip quá a ơi

bài task 1 này quá khó anh ơi :(( 1 người ngu toán như em sao mà nhìn ra được huhu

Chart này giống như đạo hàm vậy. Tỉ lệ > 0 thì giá trị tăng (đồng biến), còn ngược lại là giảm (nghịch biến)

Anh ơi thế không phải mô tả went to a cafe giống như 2 cái còn lại anh mô tả ạ?

Em cảm ơn anh ạ. anh dạy dễ hiểu và hay quá ạ. 100 điểm ạ.

40 not given ha mn