- 675
- 1 643 094
Минобрнауки России
Russia
Приєднався 31 лип 2019
Официальный канал Министерства науки и высшего образования РФ
Відео
Минобрнауки России завершает работу на Петербургском международном экономическом форуме - 2024
Переглядів 3626 місяців тому
Минобрнауки России завершает работу на Петербургском международном экономическом форуме - 2024
Валерий Фальков и Владимир Мазур открыли лабораторию передовой инженерной школы «Агробиотек»
Переглядів 1247 місяців тому
Валерий Фальков и Владимир Мазур открыли лабораторию передовой инженерной школы «Агробиотек»
🇷🇺🇺🇿Россия и Узбекистан подписали соглашения в сфере высшего образования и науки
Переглядів 3,1 тис.7 місяців тому
🇷🇺🇺🇿Россия и Узбекистан подписали соглашения в сфере высшего образования и науки
Валерий Фальков поздравил коллектив одного из старейших университетов России
Переглядів 1957 місяців тому
Валерий Фальков поздравил коллектив одного из старейших университетов России
Валерий Фальков посетил Тюменский индустриальный университет
Переглядів 1067 місяців тому
Валерий Фальков посетил Тюменский индустриальный университет
Валерий Фальков поздравил ветеранов и тружеников тыла с Днем Победы
Переглядів 1677 місяців тому
Валерий Фальков поздравил ветеранов и тружеников тыла с Днем Победы
Пленарное заседание «Технологическое предпринимательство: пространство высших компетенций»
Переглядів 658 місяців тому
Пленарное заседание «Технологическое предпринимательство: пространство высших компетенций»
Министр провел панельную сессию «Новая модель инженерного образования: синтез, традиции, инновации»
Переглядів 1188 місяців тому
Министр провел панельную сессию «Новая модель инженерного образования: синтез, традиции, инновации»
Министр провел совещание по вопросу обеспечения кадрами ключевых предприятий Свердловской области
Переглядів 1188 місяців тому
Министр провел совещание по вопросу обеспечения кадрами ключевых предприятий Свердловской области
Золото, серебро и платина всегда имели большую ценность. Но с чем это связано?
Переглядів 1938 місяців тому
Золото, серебро и платина всегда имели большую ценность. Но с чем это связано?
Стартовал отбор кандидатов в программу «Приоритет-2030» среди вузов Дальнего Востока
Переглядів 2039 місяців тому
Стартовал отбор кандидатов в программу «Приоритет-2030» среди вузов Дальнего Востока
Стартовал отбор кандидатов в государственную программу «Приоритет-2030»
Переглядів 1449 місяців тому
Стартовал отбор кандидатов в государственную программу «Приоритет-2030»
Министр и губернатор Омской области открыли новый главный корпус ОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Переглядів 4859 місяців тому
Министр и губернатор Омской области открыли новый главный корпус ОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Валерий Фальков осмотрел стройплощадку будущего студгородка Новосибирского госуниверситета
Переглядів 1449 місяців тому
Валерий Фальков осмотрел стройплощадку будущего студгородка Новосибирского госуниверситета
Министр посетил строительную площадку Сибирского кольцевого источника фотонов (СКИФ)
Переглядів 1419 місяців тому
Министр посетил строительную площадку Сибирского кольцевого источника фотонов (СКИФ)
Высшее образование в Крыму и Севастополе: 10 лет в России
Переглядів 5069 місяців тому
Высшее образование в Крыму и Севастополе: 10 лет в России
Валерий Фальков открыл инновационный центр «Индустрия будущего» Московского авиационного института
Переглядів 2179 місяців тому
Валерий Фальков открыл инновационный центр «Индустрия будущего» Московского авиационного института
Министр проголосовал на избирательном участке №18 в Басманном районе Москвы
Переглядів 1569 місяців тому
Министр проголосовал на избирательном участке №18 в Басманном районе Москвы
В «Сириусе» проходит Всемирный фестиваль молодежи
Переглядів 68710 місяців тому
В «Сириусе» проходит Всемирный фестиваль молодежи
Династии среди научного и преподавательского сообществ - повод для гордости
Переглядів 10610 місяців тому
Династии среди научного и преподавательского сообществ - повод для гордости
Вузы-участники федпроекта «Передовые инженерные школы» отчитываются о результатах работы за 2023 год
Переглядів 14910 місяців тому
Вузы-участники федпроекта «Передовые инженерные школы» отчитываются о результатах работы за 2023 год
Министр открыл современный научно-образовательный центр для обучения специалистов налоговой сферы
Переглядів 13411 місяців тому
Министр открыл современный научно-образовательный центр для обучения специалистов налоговой сферы
Валерий Фальков встретился в Санкт-Петербурге с участницами акции «Елка желаний»
Переглядів 9011 місяців тому
Валерий Фальков встретился в Санкт-Петербурге с участницами акции «Елка желаний»
«Часто говорят, что молодежь отвергает историю. Это неправда»
Переглядів 12811 місяців тому
«Часто говорят, что молодежь отвергает историю. Это неправда»
Студенты РУДН из разных стран исполнили гимн России
Переглядів 61011 місяців тому
Студенты РУДН из разных стран исполнили гимн России
Искусственный интеллект не заменит университет
Переглядів 7211 місяців тому
Искусственный интеллект не заменит университет
Валерий Фальков: важное искусство университета - грамотно соотнести теорию и практику
Переглядів 7811 місяців тому
Валерий Фальков: важное искусство университета - грамотно соотнести теорию и практику
Константин Могилевский о преподавании истории в высшей школе и новом учебнике
Переглядів 28311 місяців тому
Константин Могилевский о преподавании истории в высшей школе и новом учебнике
Что делать , если заявление на коммерцию все еще на рассмотрении ?
РЕБЯТА еще можно поменять приоритет??
Почему у меня в госуслугах не отображаются конкурсные списки ?
Потому что вузы не занесли информацию ещё,жди ,до 2 августа сто проц придет
@@VanyaXimbio д уже всё пришло
Подробнее о разработке читайте здесь: dzen.ru/a/ZhghaWSrbB5Ty8dv
Ссылка на материал: dzen.ru/a/Zi0W9y1BiETcXB8m
Подробнее о разработке читайте здесь: dzen.ru/a/ZhPLDPJvEBxUY_4e
Ссылка на статью: dzen.ru/a/ZioEGVTbFFutZjOl
Ссылка на материал: dzen.ru/a/ZhpHo2ydETyYys5I
Ссылка на материал: dzen.ru/a/ZhuTmbNXCEuKFiT1
Подробнее о разработке читайте здесь: dzen.ru/a/Zg-ThpEgzX8N9lX9
Сслыка на статью: dzen.ru/a/Zg5Ea9RaU2dbSJT1
Полный материал о разработке читайте в посте: vk.com/minobrnauki?w=wall-167915299_44757
Ссылка на статью: dzen.ru/a/ZgU5TStPMwIB0reT
Ссылка на статью: dzen.ru/a/ZgLMNZhh928IPcFP
Ссылка на статью: dzen.ru/a/ZfxgmiQryRI0zLyo
Сейчас происходит массовое увольнение среди руководящих должностей вузов, основной причиной снятия таковых с должности МинОбр обьясняет как правило, "хищением общ. средств" и не находя нарушений , тем не менее добиваются от них оставить пост, по собственному желанию, продвигая на их места своих готовых на любые правокации. Но истинная причина увольнений,такого количества руководства с постов, не может быть озвучена МинОбр ом, тк, под увольнение попадают, те не сговорчивые руководители, кто отказался принимать участие в развале образования в стране с помощью внедрения новой обр. программы 2030, которая набирает обороты и те кто не поддался по указке с верху, на принятие мер по вакцинации ущащихся не до конца изученными, экспериментальными и уже как выясняется опасными для жизни методами и средствами. Когда это дойдёт до Президента!!?? "ДОЛОЙ РУКОВОДСТВО МИН-ОБРа"
Студентам сейчас дали возможность заехать в общежития без предъявления справок о вакцинации, ЗАМАНИЛИ В КЛЕТКУ ТАК СКАЗАТЬ* А К СЕРЕДИНЕ СЕЗОНА КОГДА ВАШИ ЖЕ ПО СГОВОРУ ПРОИНФОРМИРУЮТ ЧТО ПОШЕЛ РОСТ МНИМОЙ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ И СПРАВКА НЕОБХОДИМА,И СТУДЕНТЫ БУДУТ ВЫНУЖДЕНЫ ИДТИ ВАКЦИНИРОВАТЬСЯ, А ЗДРАВЫЕ БРОСАТЬ УЧЁБУ ЕХАТЬ НА ПМЖ ЕСЛИ НЕЛЬЗЯ БУДЕТ ПЕРЕЙТИ НА ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ- *И В ХУДШЕМ СЛУЧАЕ ПО МЕСТУ ПРИБЫВАНИЯ СТУДЕНТОВ ПРИЕДУТ "ВРАЧИ-КАРАТЕЛИ" И ЗАЛЬЮТ ДАЛЕКО НЕ БЕЗОПАСНУЮ ВАКЦИНУ ИЛИ ЗАСТАВЯТЬ ВАКЦИНИРОВАТЬСЯ В СРОЧНОМ ПОРЯДКЕ ЧТОБЫ ИМЕТЬ ДОСТУП К ОЧНОМУ ПОСЕЩЕНИЮ/против которой компетентные профессора пытаются докричаться всем не делать этого/
Уважаемый министр образования, Пожалуйста, откройте границы с Ираком, пожалуйста.
Уважаемый министр образования, Пожалуйста, откройте границы с Ираком, пожалуйста ... Мы изучаем Аспиранты, закончили первый учебный год (онлайн) и хотим поехать в Россию.
Уважаемый министр образования, Пожалуйста, откройте границы с Ираком, пожалуйста.
Уважаемый министр образования, Пожалуйста, откройте границы с Ираком, пожалуйста.
СЛУГИ. МАССОНОВ.
Именно так, только не учли что их так же в мусор*
Сделайте, пожалуйста, тайминг. Вопросов много и мотать два с половиной часа, чтобы услышать интересующий тебя, очень тяжело и не продуктивно.
Сегодня у нас в Крыму благодаря конструктивной и слаженной , стратегической работе Минобрнауки и РАН активно развивается инновационная сельскохозяйственная долина на базе Крымского Федерального университета им. В. И. Вернадского! Это прорыв и начало новой точки отсчёта в системе образования в нашей Республике Крым, это возможность для молодых учёных стать частью больших открытий и возможностей! А кто ищет, тот всегда найдёт возможность реализовать себя, все технологии и инструменты, поддержка есть!
Эх, сколько раз одно и то же... "Сначала эффективная аспирантура, потом деньги" А как создать эффективную аспирантуру, если аспирант работает? Зачем ему "тревел-грант", его работодатель в соседний вуз отпустит? А работать кто будет? На словах все хорошо, но когда доходит до практики... Почему в последние годы защит меньше стало? Да потому что аспирантура стала "третьей ступенью образования" с регулярными парами и прочими прелестями, но без студенческих льгот. А ведь стипендия никакая и аспиранту еще нужно найти место, где работа не будет конфликтовать с учебой. В результате днем аспирант работает, вечером на парах, в выходные пишет диссер. О какой научной работе в таких условиях идет речь? О каких "тревел-грантах"? Вы сначала диссертацию напишите, потом научный доклад, потом кандидатские экзамены, ваковские статьи, конференции. Да по истечению 3 лет у аспирантов одна мысль - закончить этот ад и начать нормально работать. Потому что кушать хочется. Вот и получается, что к окончанию аспирантуры учащиеся приходят с сырыми текстами, которые ни один нормальный научрук на защиту не выпустит. Ну и сам аспирант приходит к мысли "А оно мне вообще надо?" и уходит спокойно работать, бросая идею защиты. Выход один: дать аспиранту денег. Денег, а не "селективные методы" и "тревел-гранты". В идеале - совмещать приличную стипендию с трудоустройством на кафедре на 0,5 ставки. Это и позволит и финансовое положение поправить, и время на исследование высвободить, и опыт работы сделать частью образовательного процесса. Вот в таких условиях можно будет требовать от аспиранта каких-то научных результатов. Все остальное - фикция.
Такая же система наблюдается и в США. Может её с Запада и переняли. Здесь докторов наук теперь пруд пруди! А почему? Все просто: дешёвая (читай: очень дешёвая) рабочая сила. Преподов не хватает, денег в лаб тоже не особо разбежишься, так что впрягают тех, кто в докторантуре. Надо быть либо из хорошо обеспеченной семьи, либо ну так любить науку, чтоб жить на хлебе и воде (образно выражаясь) годы! Все, что превращает образование в бизнес- есть BAD. VERY BAD. Я всех отговариваю от идеи пойти по этому пути. Лучше получать реальный опыт и реальные деньги на реальной работе (если она есть, конечно). Ну а если нет такой работы - меняйте профиль. Идите туда, где вам будут достойно платить.
Гости при защите? 🤦 Это что День Рождения? Свадьба??? Эту "традицию" надо отменить и фокусироваться на НАУКЕ!!!! Если все честно, то онлайн вполне можно защищать диссертацию. Без столов и стойки на ушах.
Интересно, что министр ответит на вопиющий вопрос о подборе кадров и почему его секретарша по работе в Тюмени с нулевым послужным списком теперь зам федерального министра.
Прочитайте мой комментарий ниже. Я столкнулось в вопиющим непрофессионализмом, когда пыталась подать на работу в ТюмГу.
Видимо я старею, поэтому смотрю все прямые эфиры президента/министерств и прочих... дай бог, чтобы все было так.. все так хохочут с Лапенко и его инженера.. а мне грустно. Я не хочу видеть такими наших ученых. Посмотрите какие молодые, какие прогрессивные! Это хорошая инициатива, спасибо вам!
Спасибо, много полезной информации!!!
Очень информативно! Огромное спасибо.
Весьма познавательно! Спасибо!
Большое спасибо! Актуальные вопросы, особенно в наше время! С интересом прослушал, каждый найдет для себя что-то нужное и подходящее.
Интересный формат. Надеюсь, все обещания будут выполнены. И поднимется престиж молодых учёных👩🎓👍
Идут годы - актуальность вопросов не меняется. Дак потому что ничего не делается для решения этих актуальных вопросов. Меры поддержки и эффективность аспирантуры. Процент защит такой низкий потому что современная аспирантура на местах имеет наивысшей уровень халатности как среди НИИ или Университета где она проходит, так и среди аспирантов. Аспирант для всех стал единицей финансирования поэтому и качество этих самых единиц упало. Организации перешли из качества в количество. Та же песня и с научными статьями. Министр говорит нам об эффективных аспирантах, так из 20% защит после окончания аспирантуры эффективных аспирантов сколько 5-10%:? Эффективный аспирант, я не знаю как в Москве, но в регионах это тот чей руководитель сидит выше и может больше. Аспирантов много, а защит мало. Конечно их будет мало, аспирант посмотрит 2-3 года на то что твориться в этой аспирантуре и уходит. Ибо это мрак. Проблема не столько даже в дырявой системе, сколько в дырявых людях на местах и полном отсутствие какого либо контроля. Ед. чем эта клоунада может кончиться это тем что процент защит упадет еще ниже.
Из аспирантуры уходят из-за отсутствия перспектив трудоустройства и достойной оплаты работы учёных. При нынешней оптимизации вузов сокращены многие очень перспективные учёные. Пройти конкурс на должность профессорско-преподавательского состава могут только те, кто по каким-то личным причинам нужен руководству вуза, научные показатели при этом вообще не учитываются. Уже два года пытаюсь пройти конкурсы в вузы, но их проходят пенсионеры, имеющие гораздо более низкие научные показатели, чем у меня; даже наличие учёной степени ничего не решает! И это всё законно, так как нет общих (федеральных) для всех государственных вузов критериев отбора научных работников. Нужно создавать такую федеральную систему оценки профессорско-преподавательского состава, при которой конкурсный отбор проходили бы учёные с высокими научными показателями. Тогда будет здоровая конкуренция, стимул для научной работы. А при такой системе, как сейчас, какие ж перспективы у российской науки?
@@МаринаД-н4п Да никаких. Перспективы - 5 лет работаю на 0,25 инженера, еще с магистратуры. Ходишь к директорскому составу или даже зав. лабу - мест нету. Пол года назад сын зав. лаба полную инженерную ставку получил... И так во всем институте. Оценка качества сотрудников или даже аспирантов идет не просто не по научной работе, а вопреки ей. При таких ответах Министра, интересно становится то, а сам то он на свое место по каким критериям прошел...
Это всё очень темно и непонятно...я имею степень из США (PhD) и пыталась подать документы на работу в Российские вузы. Это было виртуальное хождение по мукам! Немыслимое количество бумаг, штампов! Справок!!! В конце концов я стала писать прямо в вузы. Написала в ТюмГу. И вот, отвечает мне некий человек по кадрам; назначает время поговорить по Skype. Время наступает, я жду, он не появляется. Пишу ему. В ответ он пишет, что их ректор Фальков стал министром и все "стоят на ушах"!...я была в шоке. Такой уровень непрофессионализм не может не шокировать. При этом отмечу, что я не хотела ехать в центр России. России надо развивать науку вдали от 2-3 центров! Там, в провинции, это вообще научное болото. Никого это не волнует? Почему такая кадровая политика?
@@drugvash4899 Зачем наука в болоте??
@@RogovAB видимо, логика такая, что болото должно оставаться болотом, а светлые умы, что не дотянули до центра, пусть карабкаются как хотят....в США в каждом захудалом колледже есть исследовательские лаборатории...научное мышление должно быть хотя бы в самых общих деталях привито всем гражданам.
Не интересно ,тема сисек раскрыта не будет...куда Федора дели?
Очень нужный брифинг не только для Новосибирска. Спасибо.
так мало просмотров! проект национального масштаба! ) должны из каждого утюга вещать :)
Господин министр, хорошо говорить, когда твоя зарплата не 12т., а нормальный ноутбук стоит от 30 т.+ Интернет трафик+Лицензионный антивирус+ за вредность от облучения+ оплата услуг ЖКХ+ МФУ+бумага А4+смс/мобильные услуги+ e.g.платформа Zoom+ etc. Сначала нужно пересмотреть зарплату клерков-делопроизводителей- атлантов, на чьих плечах функционирует организм вузовской и академической системы, потом переходить на удаленный режим работы. Эти люди были вычеркнуты из всевозможных списков предыдущего правительства (про повышении оплаты труда, о льготах пенсионерам и т.п.) как в притче о муравье и рабочей системы. Для сравнения, делопроизводители трудятся 40 часов в неделю, когда как преподаватели- 12 часов. Зарплата клерка = МРОТ; стимулирующие выплаты 2 раза в году по остаточному принципу и по выборке, т.е. почти без оного. Кто будет нас защищать?! Может не надо нам 13% от этого МРОТ налогового сбора и 1% профсоюзных взносов платить? Может лучше было бы для всех 14% сразу перечислить в Профсоюз, чтобы было у кого спросить и от кого требовать улучшения условий и оплаты труда делопроизводителей?! В Москве пенсионеры, работающие делопроизводителями (их 75% среди высококлассных клерков) лишены с 2015 года Лужковских надбавок (см. список получателей в МФЦ) по вине правительства С.С. Собянина и получают пенсию за выслугу лет в бюджетных организациях Москвы в размере 10т. Итого получается, что ежемесячный доход пенсионера-клерка (55-75 лет) составляет всего 22т. Даже на хороший ноутбук не хватит, не так ли?! Резюмируя, как в таком случае будем переходить на удаленную работу в сфере образования? Или Вы думаете молодежь придёт работать на 12т с вычетом 14%от этого плачевного дохода и при растущих на дрожжах ежегодно услуг ЖКХ и транспортных? Тем более, без опыта работы наломают дров так, что придется собирать остатки былой роскоши, какими ныне являются образование и наука, по крупицам и поскрести по сусекам. Желаю Вам успешной работы во благо науки и ЛЮДЕЙ, кто преданно и самоотверженно трудятся в сфере высшего образования и науки. С праздником🇷🇺
Прямая линия с Валерием Фальковым: 02:52 Об усовершенствовании и улучшении системы дистанционного обучения. Над чем нужно работать? 06:00 Дистанция между участникам образовательного процесса нарушит живое общение? 10:40 Обязательно ли поступать в вуз для того, чтобы стать успешным? 14:04 Нужна ли электронная цифровая подпись для подачи документов в вуз? 17:11 Не планируется ли в вузах сокращения кадров или снижения заработной платы преподавателей? Будут ли увольнения тех, кто не справился с переходом на цифровые сервисы? 22:35 Об удалённом обучении иностранных студентов во время закрытия границ. 27:57 Можно ли зачесть работу волонтеров-медиков в качестве практики? Можно ли учесть вклад студентов в борьбу с коронавирусом при их дальнейшем обучении? 32:00 Как удается министру найти время на досуг? 34:37 Возможно ли проведение ГИА по творческим направлениям и специальностям в дистанционном формате? 38:19 О возобновлении выдачи жилищных сертификатов для молодых ученых. 40:34 С приходом эпидемии многие студенты попали сложную финансовую ситуацию. На какую помощь они могут рассчитывать прямо сейчас? 47:00 Валерий Фальков о любви к цветам и природе. 47:51 Режим работы Ботанического сада. 50:19 Будут ли продлены студенческие визы иностранных студентов? 53:55 В Швейцарии есть Большой адронный коллайдер, во Франции - Международный термоядерный экспериментальный реактор. Есть ли в России что-то такого же уровня? 58:50 Как будут обстоять дела со строительством новых общежитий и с капитальным ремонтом старых? 1:06:16 Создание научно-исследовательского флота в рамках Национального проекта «Наука». 1:11:49 Дистанционная защита диссертаций. 1:14:59 Развитие программы «Мегагранты». 1:20:56 Финансирование поисково-научных исследований и субсидии на приобретение сельскохозяйственной техники. 1:23:20 Поддержка молодых ученых со стороны государства. 1:28:44 Баланс между «автономией» и «интеграцией». Каков он? 1:37:44 Какие шаги предпринимает Министерство для пресечения плагиата в диссертациях? 1:44:20 Заключительное слово Юрия Вяземского. 1:45:36 Напутственные слова Валерия Фалькова. #МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков
Как не стыдно правительству, что умы нации, студенты бюджетных отделений получают стипендию 3500р., тогда как сами в правительстве и госдуме получают зарплату по 1000 000руб ( по миллиону рублей и больше)! Как не стыдно! Кто устанавливает такие стипендии? Или что, учёба высшей физике и математике целый день уже не считается работой? И с какой стати у членов правительства и депутатов такие зарплаты? Они не хлеборобы, не хирурги и не учителя. Кто устанавливает цены на платное обучение в МГУ и других ВУЗах по 400тыс руб.на одного студента? Это откуда у родителей и студентов могут быть такие доходы? Почему Садовничий столько лет получает со студентов такую оплату, а зарплаты у преподов 25-35тыс руб.? Студенты живут в обшарпанных общежитиях. Пусть Садовничий и члены правительства, и их семьи сами живут на такую стипендию 3500р. Да будет всем известно, что в Советское время стипендия у студентов была 70% от общей средней зарплаты. Позор правительству и позор Министерству Образования. А потом удивляются, почему умы нации, наши дети уезжают в другие страны. Уезжайте, дети. Вы стране не нужны.
Прекрасная новость, но российской науке нужно несколько таких установок, таких проектов одновременно! Например, нам нужен аналог LIGO детектор гравитационных волн, поскольку исследования в области гравитации являются одними из самых перспективных! Отставание в этой области грозит серьёзными последствиями для всей российской науки!
Коллеги из Минобрнауки, пресс-конференция начинается с 8 минуты: 8 минут просто тишина.
Ботнарюк М.В., ФГБОУ ВО "ГМУ им. вадм. Ф.Ф. Ушакова": много полезной информации. спасибо за разъяснения
Начало заседания с 10:36. Ссылка: ua-cam.com/video/oxQm3k5eK28/v-deo.html
ИЗМИРАН участвует
ИЭП КНЦ РАН готов к участию в видеоконференции
ЦТП ФХФ РАН готов к участию в конференции