- 10
- 40 163
Евгений Остроглядов
Приєднався 17 січ 2021
Биологическая химия, органическая химия, химия вообще...
Лекция 6. Биохимия спорта за 6 лекций. Питание, фармакокоррекция, допинг. Биохимический контроль.
Питание спортсмена, фармакокоррекция, допинг. Биохимический контроль в спорте.
Переглядів: 2 236
Відео
Лекция 5. Биохимия спорта за 6 лекций. Этапы адаптации. Принципы тренировки. Двигательные качества.
Переглядів 2,8 тис.2 роки тому
Этапы адаптации к физической нагрузке. Биологические принципы тренировки. Двигательные качества. Особенности занятий физ. упражнениями с лицами разного возраста.
Лекция 4. Биохимия спорта за 6 лекций. Механизмы адаптации организма к физическим нагрузкам
Переглядів 3,6 тис.2 роки тому
Механизмы адаптации организма к физическим нагрузкам
Лекция 3. Биохимия спорта за 6 лекций. Физ. работоспособность. Биохимия утомления и восстановления
Переглядів 4,5 тис.2 роки тому
Физ. работоспособность. Биохимия утомления и восстановления
Лекция 2. Биохимия спорта за 6 лекций. Энергообеспечение мышечного сокращения.
Переглядів 6 тис.2 роки тому
Энергообеспечение мышечного сокращения
Лекция 1. Биохимия спорта за 6 лекций. Биохимия мышц и мышечного сокращения
Переглядів 17 тис.2 роки тому
Биохимия мышц и мышечного сокращения
Химическое оригами
Переглядів 1542 роки тому
Видео о том, как сделать складчатый фильтр для фильтрования растворов, а также коробочку для сушки и временного хранения кристаллических веществ
Биохимия за 3 лекции. Статическая биохимия (часть 1)
Переглядів 2 тис.3 роки тому
Видео знакомит с биомолекулами, входящими в состав живой материи и их функциями.
Биохимия за 3 лекции. Статическая биохимия (часть 2)
Переглядів 9843 роки тому
Видео знакомит с основными биомолекулами, входящими в состав живой материи и их функциями.
Биохимия за 3 лекции. Динамическая биохимия
Переглядів 1,1 тис.3 роки тому
Видео знакомит с основными катаболическими и анаболическими процессами, происходящими в живых клетках.
в какой последовательности происходит ответ организма на нагрузку --пульс, лактат, О2 или вентиляция ?
Спасибо Вам огромное! ❤
Спасибо Вам большое!
У меня мпк всего 2л Ж,36л
Невозможно найти книги эти Ужас
Спасибо!
Спасибо, очень полезная лекция!
Всё супер классно, именно все то, что надо. Жалко, правда, что качество изображения максимум 360p
убогость середины 20 века..
Спасибо за оценку. Рад, что Вы быстро поняли, что данный контент не для Вас.
А ничего почти не изменилось ..Матвеев описал общую теорию ей сейчас и пользуются .
Спасибо за лекции
Спасибо за интересную информацию. Один вопрос: что такое кристы саркосом?
Спасибо за вопрос. Саркосомы - это такие большие митохондрии, которые имеют две мембраны. Наружная мембрана у них обычная, а вот внутренняя имеет складки, которые выпячиваются внутрь матрикса. Вот эти выпячивания и называют кристами.
Здравствуйте Скажите пожалуйста, афродизиаки это допинг? Благодарю
Здравствуйте. Афродизиаки бывают разные по химическому строению и механизму действия. Если, к примеру, помимо увеличения либидо вещество оказывает анаболизирующее действие, то его можно использовать в качестве допинга и, следовательно, считать допингом. Например, андростенон (стероид) - половой аттрактант боровов. Есть данные, что и в поту мужчин он присутствует. Поэтому его добавляют в парфюмерные композиции как афродизиак. При этом андростенон находится в списке допингов. А вот кантаридин (терпеноид) - действующее вещество шпанской мушки - в допингах не числится.
Прекрасные лекции! Обширное освещение материала, при этом довольно компактная подача. Развёрнутые объяснения максимально доступны для понимания) и некоторая доля юмора от лектора тоже присутствует! Большое спасибо за Ваш труд!)))
Отличная лекция!
Тайм коды 00:00:00 Биохимические механизмы адаптации к физической нагрузке 00:00:50 1.Физическая подготовка и стресс 00:03:20 2.Понятие «адаптация» 00:04:45 3.Характеристики физической нагрузки 00:07:45 4.Биохимические механизмы адаптации к физ. нагрузке 00:10:10 4.1.Стресс-реализующие системы 00:15:10 4.2.Механизмы поддержания водно-солевого баланса 00:29:30 4.3.Буферные системы поддержания кислотно-основного баланса 00:48:10 4.4.Перекисное окисление липидов и антиоксидантные системы 01:14:20 4.5.Локальные биохимические изменения
Гипогликемия это не пониженное содержание углеводов, а снижение только одного моносахарида - ГЛЮКОЗЫ ua-cam.com/video/64xj-Ptbn1Y/v-deo.html
Верно!
качество 360р 💀
Все очень доступно! Долго пытался понять эту тему из учебника. Здесь все понятно, осталось заучить
1. Рассказывая, что длинна одного симпласта достигает 4 см, автор не рассказывает, как они соединяются между собой, достигая ~ 30 см для бицепса? 2. Рассказывая, о функциональной (сократительной) единицы, когда миозиновые нити вдвигаются в актиновые, то вероятно, Z пластинка является продолжением другого/смежного саркомера и если длинна миозиновых и актиновых волокон ~ одинаковая, то сокращение не может превышать 90° (волокна полностью перекроют друг-друга), между тем объем сгибания бицепса больше 90°.
Спасибо! К сожалению, я решил не вылезать за рамки одного симпласта, чтобы не отбирать хлеб у гистологов, анатомов и физиологов. А по поводу второго пункта я ничего сказать не могу, так как ничего не понял. Извините.
@@ЕвгенийОстроглядов Не отнимите вы не у кого хлеб, за это не волнуйтесь.
Тайминг видео на UA-cam делается очень просто ua-cam.com/video/QMwpGnUNJYo/v-deo.html
Спасибо за лекции !
Большое спасибо, хорошо и понятно все объясняете, вы очень помогли!
Потрясающее видео!
Спасибо, понятно с первого раза. Очень подробно и в то же время без лишней воды
Спасибо большое!
"5:03 сопровождаться изменениями на уровне молекулы днк". Поясните пожалуйста, что вы хотели сказать? Что значит "модифицироваться генетический аппарат клетки"? Прям порядок оснований в ДНК меняется, или какими-то сигналами запускаться транскрипция нужных генов, в рамках норы их реакции? Т.е. сами гены остаются неизменными, меняется лишь их экспрессия? Спасибо!
Да, спасибо за уточнение. Действительно, имелось в виду изменение уровня экспрессии генов и интенсивности связанных с этим матричных процессов.
Спасибо, очень полезные лекции! Скажите, пожалуйста, а есть ли возможность получить презентации, используемые в лекциях? Был бы очень признателен!
Спасибо за такую возможность для развития
Спасибо вам огромное! Очень содержательные лекции.
Очень интересно. Впервые услышал о мышечной митохондрии - саркосома. Попытался найти о ней в сети больше инфы, но попытки оказались безуспешными. Странно
Попробуйте погуглить на английском языке. Первое в выдаче будет определение саркосомы: www.merriam-webster.com/dictionary/sarcosome
Спасибо) Очень доступно и кратко! Рекомендую !
Спасибо огромное 🙏
Отличная лекция, спасибо!
Спасибо. Позвольте уточнить для себя : "при интенсивной мышечной деятельности не образуется никаких метаболически активных кислот, и образование лактата (натриевой соли) наоборот тормозит ацидоз клетки." Режет слух употребление термина МОЛОЧНАЯ КИСЛОТА - это соль. При гидролизе атф образ Н+, про это не рассказали, он причина утомления и отказа Са каналов. Ориентироваться на пульс 150, при АП и АНП как-то далеко от святого духа) С уважением.
Спасибо за комментарий, Олег. К сожалению, Вы не указали тайминг. Исходя из Вашего комментария, могу лишь уточнить: 1. фосфорная кислота, образующаяся при гидролизе АТФ, тоже образует соль. В основном, в клетках все кислоты, благодаря буферным системам, оказываются в виде солей. Другое дело, что при накоплении большого количества кислот буферы перестают справляться и наступает ацидоз. Кстати, фосфорная кислота превратится в соль в первую очередь, так как она сильнее молочной кислоты. 2. По поводу терминологии соглашусь с Вами, что часто некорректно использую термины "лактат" и "молочная кислота". Действительно, лактат - это соль молочной кислоты, а кислота - это кислота. 3. Что касается пульса... Тут Вам виднее. Буду признателен за ссылки на соответствующую литературу. Ещё раз спасибо.
Спасибо!
БОЛЬШОЕ СПАСИБО за отличные лекции, очень интересно и полезно!
Про детей не понял то больше кислорода поглащают, то меньше
Здравствуйте, Денис! Если не трудно, укажите тайминг. Спасибо!
Спасибо, было интересно, было бы отлично если бы больше примеров, но и так хорошо
Очень крутые, Лекции. Хотелось бы ещё лекций по спортивной биохимии 🤝
Класс круто дельно
Спасибо за лекцию. Наконец нашёл ответ что такое "отложенное кислородное голодание" и почему оно тратит столько энергии после тренировки. 👍 Ну и отсюда вывод, что тяжёлые анаэробные тренировки лучше подходят для жиросжигания, чем айробные (кардио).
Оочень полезное видео, спасибо
Все супер! Спасибо
Спасибо за ваши лекции ❤️
Хех случайно попал на материал и прям завис. Охренительно интересный информативный видос. Походу придется смотреть весь плейлист )
Всё суперпонятно! Благодарю!
Благодарю автора за очень доступное изложение.