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AV Francisco Javier Ortiz Libreros
Приєднався 18 сер 2022
Espacio Abierto Para el Aprendizaje 05 M11C1G58-023
En este espacio abierto para el aprendizaje, se crea para compartir comentarios o dudas en cada semana del módulo y preparar detalles para sus actividades integradoras, pero esencialmente para aprender colaborativamente para ello te recomiendo que hayas revisado los recursos y las actividades de cada semana. Éxito, los espero puntuales y constantes.
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 04 M11C1G58-023
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 03 M11C1G58-023
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 02 M11C1G58-023
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 01 M11C1G58-023
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 08 M11C1G58-023
15 днів тому
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 06 M11C1G58-023
15 днів тому
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 08 M11C1G57-023
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 02 M11C1G57-023
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Espacio Abierto Para el Aprendizaje 01 M11C1G57-023
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Mi serie Geométrica, (r=5) 25, 125, 625, 3,125, 15,625... Mi serie aritmética, (d= +10) 13, 23, 33, 43, 53... , Nayeli Sánchez Flores.
Apreciable Nayeli agradezco el que comparta sus respuestas de los ejercicios en efecto son series correctas de r=5 y d=+10 felicidsdes
Mi serie aritmética es: 7, 17, 27, 37
Apreciable Sandra la serie que comparte es una serie aritmética con d=+10, felicidades
Mi serie geométrica es:1, 5, 25, 125, 625
Apreciable Sandra agradeZco su compromiso con sus estudios efectivamente la seri que presenta es una serie con r=5
Yo espero aprender manejar bien la hoja de calculo
Apreciable Joselyn estoy seguro que aprenderá a manejar las hojas de calculo con esfuerzo y dedicación ánimo!
Si se escucha y se ve bien
Hola buenas noches Asesor RAMÍREZ MEZA JOSELYN
Buenas tardes asesor , el día de ayer no pude unirme a la sesión en vivo🥲 pero le agradezco que explicara los bien los temas 😄 en especial de la ecuación cuadrática que tenia duda. Yo Perla Gpe. Sus. T. gracias a la sesión aprendí a jerarquizar ecuaciones lo cual no sabia hacer, también aprendí a hacer el método de sustitución en las ecuaciones, después de terminar la sesión me voy feliz ya que los temas esta vez me quedaron mas claros, además que aunque no pude entrar en vivo si pude ver hoy la sesión grabada.
Olalde Leal Laura Alejandra me voy con aprendizaje de como simplificar y contenta
Apreciable Laura me da gusto su comentario que le sirva este EAA, cualquier duda estoy atento, reciba un cordial saludo! AV Francisco Javier Ortiz Libreros PL-SEP M11C1G57-023
Ya no los alcanze😢
@@AnaGabrielaGomez1926 Apreciable Ana Gabriela espero se encuentre bien, desafortunadamente no pudo estar en forma síncrona, pero puede participar de manera asíncrona compartiendo sus resultados de los ejercicios, ánimo! Y ojalá le sirva lo que vimos el día de hoy. Reciba un cordial saludo. Av Francisco Javier Ortiz Libreros PL-SEP
Hola Asesor virtual no pude estar en vivo con ustedes espero estar en la siguiente
Apreciable Ana Gabriela espero se encuentre bien, agradezco la preocupación por participar en el espacio, la esperaremos en el siguiente, ánimo y espero le haya ayudado la información de este EAA01, reciba un cordial saludo. AV Francisco
este fue mi resultado de x2-3x+2=0 x1,x2=(-(-3)±√(-3^2-4(1)(2) ))/2(3) x1,x2=(3±√(9-8))/6 x1,x2=(3±√1)/6 =3±1/6 x1=3+1/6=(4 )/6=0.6666 x2=3-1/6=(2 )/6=0.3333
5.- Transitiva si x + y = 2 a + b = 2 entonces x + y = a + b Ambas expresiones x + y, a + b son iguales al mismo valor (2), la propiedad transitiva nos permite afirmar que x + y = a + b
4.- Cancelativa x + b = x + b a = b Permite eliminar términos iguales de ambos lados de la ecuación, facilitando la resolución de la misma.
3.- Uniforme a = b a (x ) = b (x) La expresión indica que para cada valor específico de (x) en el dominio de las funciones, los valores de a y b son iguales.
2.- Simétrica a + b =c, y c = a + b, son expresiones equivalentes ya que la propiedad simétrica de la igualdad dice que si a +b = c, entonces c = a + b
1.- Idéntica x = x Identidad de una expresión que es siempre verdadera, como: x = x , igualdad de funciones a= b si y solo si, para todo x en su dominio. a (x) = b = (x)
@EveliaRodriguezPinon hace 0 segundos la respuesta es 11x^y+8xy x+2(7+5y)
la respuesta es 11x^y+8xy x+2(7+5y)
Conclusión: Hoy me di cuenta de la importancia de conocer el lenguaje algebraico, la ley de los exponentes, en donde la base queda igual, siempre y cuando sea el mismo número, los exponentes se suman. Además, de que si se está multiplicando se suman y cuando se está dividiendo se restan. Como bien sabemos, todos los días se aprende algo nuevo. Aprendí a poner el símbolito para indicar la elevación a la potencia. También vimos operaciones con polinomios, aprendí cuál es el término común de esas operaciones. Fue una sesión de mucho aprendizaje. Nombre completo: Marina Isabel Pérez Hernández. Como me voy: Más tranquila, motivada y con ganas de seguir aprendiendo.
Apreciable Mariana me da gusto observar los temas que identificó para realizar sus actividades y lo más importante es que tenga la motivación de seguir aprendiendo, ánimo, espero sus actividades.
En conclusión, aprendimos la ley de los exponentes en la aplicación de ejercicios, aprendimos a factorizar que es descomponer una expresión algebraica y es importante hacer nuestro Glosario de clases para determinadas definiciones. Georgina Vázquez Ruiz. Me voy motivada
Apreciable Georgina me alegra lo que identificó de temas importante y que este motivada, ánimo gracias por participar!
Conclusión hoy aprendí nuevas cosas en la matemáticas y factorizaciones y entendí mas gracias asesor
Muchas gracias asesor por su apoyo
en destiempo viendo la repeticion de sesion
Esta bien la ultima ecuacion cuadratica porque el coeficiente pricipal y el coeficiente independiente estan puestos de la manera correcta.🤨
Yo prefiero la clase en vivo
Buenas tardes he tenido problemas de internet intermitente, pero siempre lista para ver la clase. Pensamiento crítico es el cuestionamiento y evaluación personal del tema, en este caso el pensar individualmente es original ya que no todas las personas tienen el mismo pensamiento y esto los hace original, ciertamente profesor en mi caso mande mi actividad incompleta ya que los ejercicios que uno plasma en el cuaderno en el cuaderno tarde en trascribirlo a la computadora y como comenta me obliga a ejercitarme en el sistema operativo Word en lugar de copiar y pegar, cosa que esos actos evitan que uno se convierta poco a poco, porque no en experto en la materia.
Buenas tardes, el dia de ayer ya no alcance a dar mi conclusión, pero comparto mucho en lo que nos menciono acerca de que debemos estar dispuestos a fracasar, y mi conclusión es que de hacerlo así, será la única manera en que sabremos cuales son nuestros puntos débiles y entonces podremos fortalecer nuestros aprendizajes. ¡Saludos! Jorge Cruz Ruan M11C2G50-051
No logre poner mi conclusión : le comparto que le agradezco sus palabras sobre el pensamiento crítico.
Estoy de acuerdo con el resultado porque son 49 m2 y del alambre son solo 34 metros
Gracias por su cometario Gloria!
En la caja de comentarios favor de dejar su conclusión nombre y palabra de ¿cómo se van?
Estoy de acuerdo con el resultado, me voy motivado.
Gracias Gilberto
Buenas tardes Maestro. Estoy viendo su sesión diferida. Muchas gracias por sus indicaciones.
Maestro buen día. Estoy revisando su sesión asíncronamente para conocer todas las puntualizaciones para las actividades.
Apreciables alumnos les comparto el recurso donde pueden ejercitar su lenguaje, modelado y planteamiento algebraico. pruebat.org/SaberMas/Materia/contenidoMateria/9610 espero les ayude. Saludos. AV Francisco Javier Ortiz Libreros PL-SEP M11C2G50-051
viendo la repetición de la sesion
Hola buenas noches revisando la repetición de la seción para rectificar cualquier duda que llegue a tener
Hola buenas noches, aquí viendo la sesión en repetición
Ánimo María Gabriela, espero le ayude, reciba un cordial saludo! AV Francisco Javier Ortiz Libreros PL-SEP M11C2G50-051
Tlaxcala
Buenas tardes
Apreciable Susana Paola espero se encuentre bien, y sea usted bienvenida reciba un saludo hasta Tlaxcala, ánimo! AV Francisco Javier Ortiz Libreros PL-SEP M11C2G50-051
Buenas noches, Asesor por motivos de mi trabajo y de movilidad no pude asistir pero estoy viendo la sesión regrabada. mi nombre es Ana Belcy Lizarazo C . Saludos desde Ciudad de Mexico M11C2G50-051, ases or revisando los temas vi que hay trabajos en Excel realmente de mi parte soy realmente estoy en ceros sobre Excel.
¡Buenas noches! asesor no pude asistir pero estoy viendo la sesión graabada
Apreciable Erika espero le sea de utilidad lo presentado en este EAA, cualquier duda estoy atento, reciba un cordial saludo y sea usted bienvenida. AV Francisco Javier Ortiz Libreros PL-SEP M11C2G50-051
Buen día Maestro y compañeros. Estoy viendo la sesión diferida. ¿Cuando usted dice justificación, entiendo que se refiere a explicar el procedimiento o de qué forma razonamos para llegar al resultado no? Espero que así sea.
Apreciable Laura Mariana espero se encuentre bien, le comento que me da gusto que pueda ver de manera asíncrona el EAA, en efecto la justificación es todo aquello que da soporte y explicación deductiva a los resultados que presenta en su actividad de manera ordenada y clara. Estoy atento a cualquier otro comentario. AV Francisco Javier Ortiz Libreros PL-SEP M11C2G50-051
Hola buenas noches, estaba revisando uno a uno los videos, gracias profe!!! abrazos Hugo Jovany Estrada Muro alumno
Apreciable Hugo me da gusto que le sirva estos EAA de manera asíncrona, cualquier duda que tenga estoy atento. Reciba un cordial saludo!
Como conclusión puedo decir que el plagio es algo que se puede evitar haciendo nuestras cosas nosotros mismos, redactando con nuestras propias palabras, referenciando debidamente la información utilizada en fuentes confiables, en cuanto a las adicciones son situaciones en las que se puede caer sin darse cuenta, y en caso de tenerla es bueno pedir ayuda profesional o hacer poco a poco algo nosotros mismos por nuestra cuenta. El ejemplo de Excel dado en la sesión fue explicado de manera que se ve fácil, y con la práctica todo es posible. Soy María Concepción Aguirre, y me voy de esta sesión con más confianza.
Apreciable María Concepción agradezco que comparta su reflexión del EAA02 observo que ha identificado temas que son importantes en su formación como el Plagio y aplicación del Excel en su vida cotidiana. ánimo!
Lo que entendí de la sesión es que en la vida diaria nos encontramos las matemáticas en diferentes cosas, me ayudaron los tips dados para el manejo de Excel , y lo más significativo de la clase para mí fue la manera tan fácil de explicar de usted asesor además de la forma tan amena de llevar la sesión , mi nombre es María Concepción Aguirre y me voy de esta sesión satisfecha.
Apreciable María Concepción, me da gusto que le ayude este espacio a ir profundizando los temas del módulo, ánimo!
Hola asesor buenas tardes ayer no me pude conectar estuve en el seguro porque me enferme ya revise la sesión y eso era lo que no entendía porque se ponía x1 y x2 pero ya entendí es que se tiene que hacer es que el resultado de x1 es positivo y x2 es el resultado de negativo muchas gracias asesor.
Apreciable Alejandra espero se encuentre bien, me da gusto que le pueda ayudar el EAA sobre tema de ecuaciones cuadráticas y sus resultados, de cualquier forma estoy atento a sus comentarios, reciba un cordial saludo. AV Francisco J. Ortiz M11C2G48-051
Hola asesor buenas tardes ayer no me pude conectare pero me gustaría dejar mi conclusión el ejemplo de la factorización con el ejemplo del taco fue un buen ejemplo para poder comprenderla, en esta sesión me quedo mas claro como leer el coeficiente cuando no tiene numero aun así seguiré practicando el lenguaje algebraico me gusto esta sesión que tengan excelente tarde.
Apreciable Alejandra espero se encuentre bien, me da gusto que pueda revisar el contenido de este EAA03 y le ayude a tener claridad en los temas importantes para si AI3, como la factorización y traducción al lenguaje algebraico, espero siga con ese entusiasmo constante de aprender. Estoy atento a cualquier duda que tenga, reciba un cordial saludo y si puede la esperamos en el siguiente EAA. AV Francisco J. Ortiz
Mi conclusión es que la regla de tres me ayuda para cualquier operación que me pidan realizar y que tengo que practicar mucho porque nada es imposible de esta sesión me voy contenta por la retroalimentación del asesor y que nos resolvió nuestras dudas, mi nombre es Alejandra Rugerio Cuenca.
Apreciable Alejandra gracias por compartir su conclusión del EAA02 me da gusto que le ayude en su proceso de aprendizaje de este M11, le deseo éxito en sus primeras actividades integradoras. AV Francisco J. Ortiz
Mi conclusión es que la regla de tres me ayuda para cualquier operación que me pidan realizar y que tengo que practicar mucho porque nada es imposible de esta sesión me voy contenta por la retroalimentación del asesor y que nos resolvió nuestras dudas, mi nombre es Alejandra Rugerio Cuenca.