الشيخ حسام الحمايدة
الشيخ حسام الحمايدة
  • 984
  • 1 589 024

Відео

إجابة الشيخ حسام الحمايدة عن اسئلة المشاهدين لحلقة( قيمة العلماء ومنهجية تحصيل العلوم)
Переглядів 1,5 тис.2 години тому
إجابة الشيخ حسام الحمايدة عن اسئلة المشاهدين لحلقة( قيمة العلماء ومنهجية تحصيل العلوم)
بودكاست التأصيل العلمي قيمة العلماء ومنهجية تحصيل العلوم الجزء الثاني حسام الحمايدة
Переглядів 1,7 тис.9 годин тому
بودكاست التأصيل العلمي قيمة العلماء ومنهجية تحصيل العلوم منهجية التعلم ، التصدر قبل التأهل ، النية الصادقة والإخلاص، الشيخ حسام الحمايدة
لقاء ممتع مع الشيخ حسام الحمايدة حول علم الجدل أنواعه وأقسامه وتداخله في علوم الشريعة
Переглядів 1,2 тис.12 годин тому
لقاء ممتع مع الشيخ حسام الحمايدة حول علم الجدل أنواعه وأقسامه وتداخله في علوم الشريعة ابن سينا ، الامدي ، ارسطو ، الرازي، الجدل الأصولي ، العميدي تنبيه الرجل العاقل ، شيخ الإسلام ابن تيمية
متى يشترط بلوغ الرتبة العالية في العلم حتى اتكلم في الدين والشريعة الشيخ-- حسام الحمايدة
Переглядів 3 тис.12 годин тому
متى يشترط بلوغ الرتبة العالية في الكلام الدين والشريعة الشيخ حسام الحمايدة الإحتساب والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، الجواب على المسائل الفقهية اليسيرة الترجيح بين المذاهب
شرح مفهوم التوحيد وتعلقه بمفهوم الأله والألوهية والعبادة الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 3 тис.14 годин тому
شرح مفهوم التوحيد وتعلقه بمفهوم الأله والألوهية والعبادة شرك العبادة , التوحيد الحقيقي الشيخ حسام الحمايدة مفهوم التوحيد, مفهوم التوحيد في الاسلام, مفهوم التوحيد لغة واصطلاحا, ما هو توحيد الالوهيه
بودكاست التأصيل العلمي مع الشيخ حسام الحمايدة قيمة العلماء في الشريعة المحمدية
Переглядів 4,9 тис.14 годин тому
بودكاست التأصيل العلمي مع الشيخ حسام الحمايدة ( قيمة العلماء في الشريعة المحمدية) مكانة العلماء، كيف نكون طلبة العلم والعلماء
متى تكون الإستغاثة شركاً وما علاقتها بالعبادة والتوحيد - الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 2,1 тис.19 годин тому
متى تكون الإستغاثة شركاً وما علاقتها بالعبادة والتوحيد مفهوم العبادة والتوحيد ، الألوهية، الإستغاثة بالميت والحي الشيخ حسام الحمايدة الإستغاثة بغير الله شرك, هل الاستغاثة بغير الله شرك
امتياز المدارس الأصولية في عرض مسائل أصول الفقه (المدرسة الإعتزالية رقم ١) الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 2,4 тис.День тому
امتياز المدارس الأصولية في عرض مسائل أصول الفقه المدرسة الإعتزالية اولا كتب القاضي عبد الجبار , الباقلاني وكتاب التقريب والإرشاد تداخل علم الكلام ودقيق الكلام في أصول الفقه، جهود ابي الحسين البصري المعتزلي نشأة المدارس الأصولية الشيخ حسام الحمايدة الدلالات في أصول الفقه
توقع الإجابة على دعوتي سعيد فودة للمناظرة وردود الأشاعرة المسيئة - الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 8 тис.День тому
توقع الإجابة على دعوتي سعيد فودة للمناظرة وردود الأشاعرة المسيئة - الشيخ حسام الحمايدة سباب وشتائم ، سخرية وإفلاس ، انحطاط مستوى الأشاعرة الأدبي والعلمي
عوراتهم و ضلالهم واحد اشاعرة ومعتزلة - الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 2 тис.День тому
عوراتهم و ضلالهم واحد ، الأشاعرة والمعتزلة ، معارضة العقل الزائف للقرآن والسنة، الإلحاد في آيات القرآن، رد السنة وعدم التسليم بها في العقيدة الشيخ حسام الحمايدة
الى الاستاذ سعيد فودة دعك من الانتصارات الدونكشوتية وهلم الى المناظرة او حوار بودكاست حسام الحمايدة
Переглядів 14 тис.14 днів тому
الى الاستاذ سعيد فودة دعك من الانتصارات الدونكشوتية وهلم الى المناظرة أو الى حوار بودكاست مناظرة لإظهار الحق ، الشيخ حسام الحمايدة
الجزء الأخير من مجلس سماع كتاب المناسك من كتاب شرح معاني الآثار للإمام الطحاوي الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 34214 днів тому
الجزء الأخير من مجلس سماع كتاب المناسك من كتاب شرح معاني الآثار للإمام الطحاوي للشيخ حسام الحمايدة ومنح الحضور إجازة خاصة بالسماع بإسناد الشيخ إلى المؤلف كتاب شرح معاني الآثار, شرح معاني الآثار للطحاوي
الجزء الثالث من مجلس سماع كتاب المناسك من كتاب شرح معاني الآثار على الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 21321 день тому
الجزء الثالث من مجلس سماع كتاب المناسك من كتاب شرح معاني الآثار للإمام الطحاوي على الشيخ حسام الحمايدة كتاب شرح معاني الآثار, شرح معاني الآثار للطحاوي
التفصيل والتحقيق الصحيح في ماهية ونشأة مدرسة المتكلمين الأصولية حسام الحمايدة
Переглядів 1,7 тис.21 день тому
التفصيل والتحقيق الصحيح في ماهية ونشأة مدرسة المتكلمين الأصولية أثر المعتزلة في دمج علم الكلام في أصول الفقه ، دور الجبائي وابنه ، الكعبي ، النظام ، ابو هذيل العلاف، دور الأشعري في الرد على المعتزلة، مؤلفات الأشعري الأصولية. المؤسس الحقيقي لمدرسة المتكلمين الباقلاني. دور الباقلاني في ترويج العقيدة الأشعرية في أصول الفقه التقريب والأرشاد أهمية الكتاب وأثره ، ودور القاضي عبد الجبار المعتزلي حلقة ...
الجزء الثاني من مجلس سماع كتاب شرح معاني الاثار لإمام الطحاوي -على الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 34728 днів тому
الجزء الثاني من مجلس سماع كتاب شرح معاني الاثار لإمام الطحاوي -على الشيخ حسام الحمايدة
إمام الضلال الماتريدي يستعمل أبشع برهان في اثبات وجود الله تعالى حسام الحمايدة
Переглядів 3,5 тис.28 днів тому
إمام الضلال الماتريدي يستعمل أبشع برهان في اثبات وجود الله تعالى حسام الحمايدة
الجزء الأول من مجلس سماع كتاب شرح معاني الآثار للحافظ الطحاوي على الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 61328 днів тому
الجزء الأول من مجلس سماع كتاب شرح معاني الآثار للحافظ الطحاوي على الشيخ حسام الحمايدة
حجية خبر الواحد بين الشافعي السني والشافعية الأشاعرة حسام الحمايدة
Переглядів 1,3 тис.Місяць тому
حجية خبر الواحد بين الشافعي السني والشافعية الأشاعرة حسام الحمايدة
نقد نظرية صوت حروف تشومسكي مقارنة بالنص العربي حسام الحمايدة
Переглядів 905Місяць тому
نقد نظرية صوت حروف تشومسكي مقارنة بالنص العربي حسام الحمايدة
هل يصح الابتداع في الدين حسام الحمايدة
Переглядів 568Місяць тому
هل يصح الابتداع في الدين حسام الحمايدة
أهم الضوابط والقواعد لرد الشبه الكلامية عند الأشاعرة في كتاب درء التعارض ج٣- حسام الحمايدة
Переглядів 1,3 тис.Місяць тому
أهم الضوابط والقواعد لرد الشبه الكلامية عند الأشاعرة في كتاب درء التعارض ج٣- حسام الحمايدة
الملامح الأولية في نشأة تدوين اصول الفقه في المذاهب الاربعة حسام الحمايدة
Переглядів 1,4 тис.Місяць тому
الملامح الأولية في نشأة تدوين اصول الفقه في المذاهب الاربعة حسام الحمايدة
ما هو معيار الفصاحة في العربية نحواً وصرفا ً وبلاغة حسام الحمايدة
Переглядів 686Місяць тому
ما هو معيار الفصاحة في العربية نحواً وصرفا ً وبلاغة حسام الحمايدة
معنى تخصيص عموم النص بقول الصحابي الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 491Місяць тому
معنى تخصيص عموم النص بقول الصحابي الشيخ حسام الحمايدة
هل كل من ينتسب إلى الأشعري مبتدع الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 3,8 тис.Місяць тому
هل كل من ينتسب إلى الأشعري مبتدع الشيخ حسام الحمايدة
ستنصر غزة يا عباد الشيطان والماسون الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 1,9 тис.Місяць тому
ستنصر غزة يا عباد الشيطان والماسون الشيخ حسام الحمايدة
القسم الاول من مباحث الجزء الثالث المهم والخطير من كتاب درء تعارض العقل والنقل حسام الحمايدة
Переглядів 1,3 тис.Місяць тому
القسم الاول من مباحث الجزء الثالث المهم والخطير من كتاب درء تعارض العقل والنقل حسام الحمايدة
اصول الفقه النشاة بين الملكة والتدوين الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 1,6 тис.Місяць тому
اصول الفقه النشاة بين الملكة والتدوين الشيخ حسام الحمايدة
هل يجوز التعليل بالمناسب الغريب في القياس الشيخ حسام الحمايدة
Переглядів 335Місяць тому
هل يجوز التعليل بالمناسب الغريب في القياس الشيخ حسام الحمايدة

КОМЕНТАРІ

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 9 годин тому

    ٨د

  • @user-oy8cd8rz8l
    @user-oy8cd8rz8l 11 днів тому

    جزاك الله خيرا

  • @Fddsss-gq8ir
    @Fddsss-gq8ir 16 днів тому

    ياصاحب القناة ارجوك ادع لي في الشفاء عروق اعضاىي التناسليه شبه ميته وانا عقيم ان من عباد الله لو اقسم على الله لا ابره ..اسىل الله ان يرحم والديك وان يرفعك في الدنيا والاخره وان يبارك في ذريتك

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 17 днів тому

    ٣٠

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 17 днів тому

    مسألة صرفية: 10:57

  • @theworldneedsonlyonebigbos5141

    ألم ترى أن الله سلط عليهم اليهود.

  • @ddasi48
    @ddasi48 Місяць тому

    جزاكم الله خيرا

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 Місяць тому

    ٢١د

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 Місяць тому

    ٧د

  • @hafsaarar-jj3ml
    @hafsaarar-jj3ml Місяць тому

    بارك الله فيك أستاذ

  • @user-cd8wv2nn3l
    @user-cd8wv2nn3l 2 місяці тому

    بارك الله فيك شيخ على هذا الشرح والتفصيل

  • @user-su9bp9wn8k
    @user-su9bp9wn8k 2 місяці тому

    السلام عليكم ما في شرح لباقي المتن!

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 2 місяці тому

    ٢٢

  • @user-ps3jn7bl1b
    @user-ps3jn7bl1b 2 місяці тому

    الله أكبر رحم الله أهل السنة والجماعة من الصحابة والتابعين والأئمة المتبوعين .

  • @muradashwal4863
    @muradashwal4863 3 місяці тому

    الله اكبر من فم ابن باز لوحدها امر جلل

  • @user-zk2cn5yo6o
    @user-zk2cn5yo6o 3 місяці тому

    بارك الله في شيخنا العزيز ورفع قدره وأعزه وزاده علما وفهما وحكمة❤❤❤

  • @omarhesenat
    @omarhesenat 3 місяці тому

    جزاكم الله خيرًا

  • @qurankarem8733
    @qurankarem8733 3 місяці тому

    اللهم يَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ ثَبِّتْ قَلْبِي عَلَى دِينِكَ

  • @omarhesenat
    @omarhesenat 3 місяці тому

    الله أكبر

  • @user-rk6ym6ov2o
    @user-rk6ym6ov2o 4 місяці тому

    جزاك الله خيرا ج ح

  • @user-rk6ym6ov2o
    @user-rk6ym6ov2o 4 місяці тому

    بارك الله فيكم ج ح

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    بارك اللطيف الخبير في جهودكم يا أبا قتيبة

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٣٩

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٢٣

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٢٣

  • @ahmad_t23
    @ahmad_t23 5 місяців тому

    جزاك الله خير ، ونفعنا الله بكم

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    🌸جزاكم الرحمان خير الجزاء يا شيخنا النبيل ونفعنا الله وإياكم بعلمكم يوم التناد 🌸

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    بارك اللطيف فيكم يا شيخنا الجليل

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ١٦

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٢٥

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٧

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٣٨

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٨

  • @ahl_alhadeeth
    @ahl_alhadeeth 5 місяців тому

    وفقك الله

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 5 місяців тому

    ٢٣

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 6 місяців тому

    ١٢

  • @alann906
    @alann906 6 місяців тому

    وين الشيخ عساه بخير

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 6 місяців тому

    ١٠

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 6 місяців тому

    ٢١

  • @user-rh6dk2ld9c
    @user-rh6dk2ld9c 6 місяців тому

    الحمد لله الذي هيأ لعقائد السلف رجالا أكفاء يذودون عن حياضها ويكشفون زيوف المخالفين .. الحمد الله الذي استنقذ عقائد السلف بالحسام البتار في هذا الزمان الذي عزّ فيه من عقل العقل واقتفى الآثار فلله الحمد والمنّة ... أحسب أنه لولا بيان الشيخ حفظه الله لتجهمت الأمة عن قريب وهي تحسب أنها على عقائد الأوائل ..فقد ابتلعت فلسفة المشائيين والإشراقيين والرواقيين كلام الأوليين من متكلمة الأشعرية والماتريدية .. اللهم سدد شيخنا بتسديدك وأيده بتأييدك على الحق المبين واكشف به الشبهات وأزل به الغشاوات وأقم به الحجج وأنر به الظلمات

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 6 місяців тому

    ٢٨

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 6 місяців тому

    ١١

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 6 місяців тому

    ١٠

  • @khabbabibnalaratt7668
    @khabbabibnalaratt7668 6 місяців тому

    ٢٤

  • @mschoolaziz3793
    @mschoolaziz3793 6 місяців тому

    بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين اللهم اغفر لشيخنا وللحاضرين والمسلمين قال المصنف رحمه الله وقد يسلك في إثبات ذلك نظير الطريق العقلي الذي أثبت به الإرادة فيقال ما في المخلوقات من وجود المنافع للمحتاجين وكشف الضر عن المضرورين والإحسان إلى المخلوقات أفعل مجرور نعم والإحسان إلى المخلوقات وأنواع الرزق والهدى والمسرات هو دليل على رحمة الخالق سبحانه أولا هذا الخطأ الذي وقع فيه أخونا الكريم يقع فيه الخطباء في الجمعة وحقيقة هو من أبشع الأخطاء وهو عدم التفريقي بين واوي السيناث وواوي العطف وواو العطف وواو العطف بين الجملة الأسمية وواو الاستناف دائما تكون على فكرة ومعنى جديد فلا يجوز وجود الاستناف في جمل مسترسلة في معنى واحد أما واو العطف فهي مقسومة إلى أقسام كثيرة عطف المفرد على المفرد وعطف المفرد على الجملة وعطف الجملة على المفرد واختلف المتاخرون في عطف الجملة على المفرد هل هو من كلام العربي الصحيح أم لا؟ واحتج بن الحاجبي رحمه الله بجواز ذلك في الجمل المقول في القرآن كالدعاء والجمل الاعتراضي المفسر فمعروف في تقسيم الجمل التي لا محل لها في الإعراب وهي سبعة أن هذه الجمل تقوم عند علماء النحو مقام المفرد فهي التي يسميها ابن هشام المفرد بالقوة أي أن الجملة تكون تنوب عن مفرد ويجوز عطفها في حين ذلك على المفرد فأرجو الانتباه إخواني لأن الخطأ فيها من أبشع اللحن إذ يدل الاسترسال في القراءة أو الكلام على أنك تقرأ من حفظ لا من فهم طيب ما زال شيخ الإسلام رضي الله عنه يتكلم عن دليل الإرادة وبعد ذلك سيفرع على الإرادة ثلاثة معاني جديدة هي الرضا والمحبة وتقسيم الرضا بالمحبة بالقصد وهذه الصفات عند أهل الكلام إخواني الترام منفية عندهم على استحقاقها لله سبحانه وتعالى دعوى كذب وزور على أن هذه المعاني معاني حادثة وهي إما من جنس الحادث في الذات أو من جنس الأفعال والأفعال مربدها إلى الحادث فهي حادث بالفعل أو حادث بالذات فقالوا لا يجوز أن يتصف الرب بها لجذالك أشرنا في المرة الماضية أن كل شيء ينقسم من الإرادة من محبة وريضة وكره وغضب رضب وبغض وغير ذلك يرجعه لشاعراء إلى القصد بالإرادة القديمة وأما المعتزلاء فقالوا بالإرادة التي تحدث لكنهم قالوا لا تكون فيه وتكون في غيره لأن الذي قال عنه الشيخ الإسلام فيقال ما في المخلوقات من وجود المنافع للمحتاجين نحن أهل السنة والجماعة أهل الحديث نرى هذا من تنجيز صفة الحكمة ومن آثار صفة الحكمة والتقدير بالإرادة أما المتكلمون فلا يقولون بالحكمة لأن الحكمة كما فهموها في أول بحثهم وهو صحيح على أنها تحتاج التعلق بالحوادث ثم غلط بالتالي أن تكون من جنسها فهي وإن كانت تتعلق بالحوادث لكنها ليست من جنس الحوادث المخلوقة فالمنافع الموجودة للمحتاجين في الحياة وحتى الضرر النسبي الذي قد رسمه علماء المقاصد ما هو يكون ذريعة للمصالح أن بعض المضرر يظن أن هذا الضرر فيها محب ولكنها في الحقيقة هي مصلحة بالأعم مثل قتل القاتل ورجم الزاني ومرض المؤمن فكل هذا يعود على الأمة وعلى الفرد بالصلاح وحسن المقام لكن نظرة من لا يأخذ العقيدة تألها من الكتاب والسنة ويعتمد على طرقه العقلية اليونانية يرى إلى ما اعتمده مثلا للمعتزلة في مفهوم التحسين والتقبيح الذاتي فلما نظر الأشاعرة إلى مسألة التحسين والتقبيح الذاتي أنها لا تنفك عن أصل الشر أنه شر وعن أصل الخير أنه خير نفوا الحكمة بالمرة وقالوا يفعلوا بما يشاء دون داع سنأتي في وقت ثاني للكلام عن مفهوم العلة وتعلق في الإرزاق والإماثة ثم نتكلم عن القضاء والقدر وعلاقة بأفعال العباد واختيار إرادة الله الشرعية فيه قال والقرآن يثبت دلائل الربوبية نعم أحسن الله عليكم والقرآن يثبت دلائل الربوبية بهذه الطريقة تارة يدلهم بالآيات المخلوقة على وجود الخالق ويثبت علمه وقدرته ومشيئته وتارة يدلهم بالنعم والآلاء على وجود بره وإحسانه المستلزم رحمته نعم أخواني هذه الطريقة التي قدمها شيخ الإسلام هي كثير ما يعمد الأشاعرة عن الحيدة عنها وهو الاعتماد على دليل الإتقان وعلى دليل الغاية وعلى دليل الصناعة فإن الله سبحانه وتعالى ذكر في كتابه أدلة على ربوبيته بهذه الآيات المخلوقة والآيات المخلوقة المقصود فيها هي الأشياء التي يخلقها كالسماء والأرض والبرق والرعد والموت والحياة والمعجزات والكرامات وغير ذلك فهذه الآيات المخلوقة ينظر فيها العبد بالتفكر لماذا فعلها الله سؤال لماذا هذا يسميه الفلاسفة الدهشة الفلسفية والدهشة الفلسفية فيها جانب حق وفيها جوانب باطلة الجانب الحق فيها له الاستفصال لما فعل الفاعل هذا الفعل فلماذا خلق الله سبحانه وتعالى مثلا جعل الناس طبقات ودركات في العقل والنعيم فإذا نظر العبد في تصرف الكون والخلق ونظر تدبير أحوالهم وكيف ينتفع الإنسان بخطأ فلان والعكس ترى أن هذا التدبير يدل على إتقان وحكمة وعلم وعز جناب من فعل ذلك وقدره وخلقه ويدلهم مرة بالنعم والآلاء على وجود بره سبحانه وتعالى وإحسانه المستلزم رحمته كيف ذلك بأنه سبحانه وتعالى له نعيم كثير دون مقابله هذا أشار لها ابن القيم رحمه الله قال من عجيب النظر في أحكام الله أننا نرى نعيما نرفل فيه دون داعي استحقاق ولا سبب منه إذ نحن مقصرين وليس من أفعالنا ما يستجلب من الله أن ينعم علينا إنما يفعل ذلك ابتداء منه وإنعاما منه سبحانه وتعالى والأخفى منه والذي هو كثيرا ما حصل معي أنا شخصيا النظر في اللطف الخفي واللطف الخفي هو أن يحصل لك بعض الأمر الذي لا تحبه إن كان خيرا أو شرا نسبيا ثم تكتشف بعد ذلك أنه كان الأنسب لك وأنك لو وقعت في الذي كنت تريده لن فتح عليك شر أشد من الذي كنت تكرهه فلأجل ذلك ترى هذا التدبير من الله سبحانه وتعالى على أن الإرادة والمشيئة متعلقة بالبر والإحسان والمحبة والرضا كما سيذكر أحسن الله لكم وقال رحمه الله وهذا كثير في القرآن وإن لم يكن مثل الأول أو أكثر منه لم يكن أقل منه بكثير كقوله تعالى يَا أَيُّهَا النَّاسُ عُبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ وَالَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ فِرَاشًا وَالسَّمَاءَ بِنَاءً وَأَنزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجَ بِهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ رِزْقًا لَكُمْ وقوله أَوَلَمْ يَرَوْ أَنَّا نَسُوقُ الْمَاءَ إِلَى الْأَرْضِ الْجُرُزِ فَنُخْرِجُ بِهِ زَرْعًا تَأْكُلُ مِنْهُ أَنْعَامُهُمْ وَأَنْفُسُهُمْ أَفَلَا يُبْصِرُونَ

    • @mschoolaziz3793
      @mschoolaziz3793 6 місяців тому

      وقوله في سورة الرحمن بعد ذكر كل نوع من هذه الأنواع فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَدِّبَانَ نعم أكمل وفي الجملة فما ذكره في القرآن من الأمثال والآيات تارة يقرر بها نفس مشيئته وقدرته وخلقه وتارة يقرر بها إحسانه وإنعامه ورحمته وهذه الطريقة مستلزمة للأولى من غير عكس فإنه يلزم من وجود الإحسان والرحمة وجود القدرة والمشيئة من غير عكس وقس على هذا حينما سبحانه وتعالى أرى أثار إحسانه ورحمته تعلموا أن قدرة ومشيئة وهذا متعلق بذلك ولكن لا يعني أنه يقدر على كل شيء أنه سيشاءه ولا يعني أنه حينما يشاء أمرا يكون دائما إحسانا للخلق فبعض الناس يتناولهم العقاب وبعض الناس يحجب عنهم الخير وقس على هذا غيره من الصفات مثل إثبات حكمته ومحبته التي ينبني عليها حكمة خلقه وأمره وهو أيضا مما يؤلم بالسمع وبالعقل أيضا كما تؤلم إرادته وكما تؤلم محبته وهذه المسائل مبسوطة في مواضعه وإنما ذكرنا في هذا الشرح ما يناسب حال هذه العقيدة المختصرة المشروحة أخواني من الملامح المميزة لعقيدة أهل السنة أنها تمزج السلوك والأدب مع الله والخشوعة فدراسة العقيدة تورث هذه على مذهب أهل السنة أما على مذاهب المتكلمين فإنها لا تزيد القلب إلا قسوة بل في مواضع كثيرة ترى أن فيها قلة أدب مع الله وكأنهم يشرحون جسما حينما يتكلمون على ما يجوز وما لا يجوز في دقائق المسائل والمعاني والصفات الآن شرع شيخ الإسلام في الكلام على صفات جديدة تعلمه بالسمع والعقل ويرى أثرها إخواني بالحكمة وحسن التدبير وإتقان الصنع قال وقد بسطنا في غير هذا المواضع الكلام في محبة الله وذكرنا أن للناس في هذا الأصل العظيم ثلاثة أقوال أحدها أن الله تعالى يحب ويحب كما قال تعالى فسوف يأتي الله بقوم يحبهم ويحبونه فهو المستحق أن يكون له كمال المحبة دون ما سواه وهو سبحانه يحب ما أمر به ويحب عباده المؤمنين وهذا قول سلف الأمة وأئمتها وقول أئمة الشيوخ المعرفة نعم الكلام عن صفة المحبة إخواني كلام متعلق بثنائية فلا يجوز أن نتكلم عن صفة المحبة دون أن نتكلم عن طرفها من العبد ومن طرفها من الرب سبحانه وتعالى لكن الذي يلبس على المتكلمين مسائل كثيرة الأول أن قضية المحبة فيها معنى الحدوث عندهم ثم معنى الحدوث يستلزم الجسمية ولاحظ هذا البحث أصيله وفطيره ليس إسلامي فبحث أن استحقاق صفة يصف الله بها نفسه أنها من جنس التشبيه ثم التشبيه ويستطلب أن يكون جسما هذا بحث لا هو عربي ولا هو إسلامي ولو كان باب ذلك متوقعا أو مفتوحا ما كان للحكيم الخبير أن يتكلم به وأن يصف نفسه به لكن هؤلاء لم ينطلقوا من قواعد القرآن والسنة فهم كما قال أرسطو جدد لك فطرة غير الفطرة التي خلقت عليها حتى تدرك برهان الوجود أعادها فخر الدين الراجل في المطالب العالية وفي المحصل فقال نعم جدد لك فطرة جديدة غير الفطرة التي خلقت عليها لتعلم ما يستحقه الله فهؤلاء القوم لا يصدرون عن ما فطرهم الله عليه بل يرون أن الفطرة التي خلقهم الله عليها ليست قويمة ولا صحيحة كما قال كثير من علمائهم أن الفطرة التي فطرت الناس عليها تشوش على الناس عقيدتهم ودينهم كما يزعم الأشاعر وكما صرح العز وكما صرح الشهر الثاني والبوطي من المتأخرين أن آيات القرآن وأن السنة تقوي وتدعم عقيدة التجسيم عند العام لاحظوا هذا الكلام الخطير وليس ما في القرآن والسنة هو ما يستحقه الله سبحانه وتعالى تقدسه وتنزه عن ما يقولون يحب ويحب هنا في مبحث عقد دقيق هل المشاكلة في يحب ويحب من جنس واحد نقول إن كان في أول القدر المشترك بمعنى المحبة نعم أما من كنهها ومهيتها أن فيها ميلا عاطفيا يقتضي وجود جوف وقلب فهذا ليس على الله وليس لله أما أنه يحبه نعم ولكن حبه ليس من نوع حب المخلوقات إذ الحب عند الله متعلق بالعلم والعزة والحكمة وكمال القدرة أما حب المخلوقين فيغالب العقل والقدرة والمشيئة والإرادة ويذهب لسواها لما يحب ولأجل ذلك كل عين لما تحب كليلة عن عيوبه فالله سبحانه وتعالى يحبه ويحب وهذا الحب الآن سيربط بالإرادة ويربط بالرضا ثم هذه الثلاثة تربط بالقدرة الكونية عفواً الإرادة الكونية والإرادة الشرعية كما سيذكر الآن الشيخ والقول الثاني والقول الثاني أي يستحق أن يحب لكنه لا يحب إلا بمعنى أنه يريد وهذا قول كثير من المتكلمين ومن وافقهم من الصوفية أريد إقواني أن نقف عند هذه الجزئية وأنا أريد أن أبسطها قليلاً ليس كثيراً أولاً هذه المسألة قبل أن نمر على شاعر رجب أن نمر على المعتزدة لأن هذه القضية أصيلة في الاعتزال وهم من حرف معنى المحبة بطرفيها إن كان من الرب أو من العبري فالمعتزلة يرجع إحرافهم وتحريفهم لمعنى المحبة لأنه ينبثق من مفهوم العدل أنت تعرف أن المعتزلة عندهم أصول خمسة أحدها العدل وهذا العدل عندهم هو الأصل الثاني من أصولهم الخمسة والعدل عندهم أصل أهم صفة للفعل الإلهي إذا سئلت ما هي أهم صفة في أفعال الإله عند المعتزلة فقل العدل وإذا سئلت ما هو أهم أصل عند المعتزلة في صفات الذات على وصف الذات حتى نكون دقيقين فقل التوحيد لذي يمنعون كل شيء من الصفات أن تقوم بالذات كفراً منهم وإلحاداً منهم بأن ذلك يعبد القدماء فكان بزعمهم التوحيد الصحيح أن يكون دون صفات أما الفعل فلا بأس عندهم لأن صفة الفعل لا تقوم في الذات الإلهية عندهم

    • @mschoolaziz3793
      @mschoolaziz3793 6 місяців тому

      بل تقوم في الخارج كالكلام والإرادة لكن العدل عندهم يقتضي أنه لا يحب إذا أحب شيئاً خلقه وإذا خلق شيئاً أراده إحفظوا هذه المعادلة وإذا أراد شيئاً وخلقه لزم المخلوق أن يكون قابلاً له لا يأنفه ولا يتخلص ويتملص منه فإذا أراد المعتزلة في أصل التوحيد تنقية صورة الله تقدسة وتنزدى عن كل تشبيه زعماً منهم لذلك هم يقصدون بالعدل وبالتوحيد أنه سبحانه وتعالى يبتعد عن أي شيء يشابه المخلوقة إذن داعي التشبيه يا أخواني الكرام عند المعتزلة لا يشبه داعي التشبيه عند ألا شاعرة بكل وجه إنما يشبه بوجه واحد ألا وهو التزام الجسمية لكن المعتزلة يضيفون عليه أصل العدل وأصل التوحيد الآن دعنا ننظر إلى مفهوم الإرادة عند المعتزلة إذا نظرت إلى المعتزلة يا أخواني الكرام إلى مفهوم الإرادة عندهم يجب أن يظهر حكمهم في نظرهم للإرادة من جهتين الأولى تعلق الإرادة بفعل الله سبحانه وتعالى وارجو أن تنتبهوا وهنا عندهم زعمة يجب أن تكون جميع أفعاله مرادة له كما قدمت آنفا لأن عدم وجود هذه الإرادة يقتضي فيه العجز تقدس أو تنجى وتنزه عن كلامهم الباطل لأنهم يربطون إرادة يجب أن يكون مقتضيا لمحبته ورضاه لا وأنه قادر عليها الجهة الثانية هذه الجهة تعلقها بفعل غيره وهو العبد فيتتعلق ببعضها على سبيل الوجوب والفرض مثل العبادات والصلاة والصوم والزكاة وبعضها على سبيل النذب والنافلة أما المباح والمعاصي وغير ذلك فلا تتعلق بها إرادة إلهية اتبهوا أخواني وهنا سيخرج أصل خلق وأفعال العباد أخواني الذين يرفعون أيديهم للأسئلة السؤال في آخر الدرس ليس في أثنائه هنا خرج عندهم أصل جديد وهو خلق وأفعال العباد فالله عندهم إذا أراد شيئا أحبه وإذا أحبه قدر عليه وإذا قدر عليه خلقه فهو له أما سوى ذلك فهو لا يحبه ولا يريده ولا يقدر عليه ولا يخلقه فيها مسائل كثيرة منها أن لا يحاسب العبادة على شيء هو خلقه فيهم طبعا هذه كلها شبه باطلة لأنهم يذهبون بمسألة الاختيار مذهبا باطلا ليش ذلك يا أخواني قالوا لأنه لا يجوز أن يريدها الله سبحانه وتعالى حيث لا غرض له في ذلك وهذا غرض له في ذلك طبعا أنا أسوق لكم كلام القاضي عبدالجبار هنا معناها التحسين والتقبيح الذاتي بأنه يجب على الله أن يفعل ما هو حسن ويريده ويحبه ويخلقه ما هو قبيل ذاتي لا يحبه ولا يريده ولا يخلقه واختلف متأخيرهم أيقدر عليه أم لا يقدر عليه فإذا عندهم لا يجب أن تتعلق فيه إرادة أما ما يقع في الأرض من فعل المكلفين فلا يحبها الله سبحانه وتعالى من المعاصي يعني ولا يكرهها شوف التنظير لقاضي عبدالجبار ومنها هنا يقول لا تتعلق الإرادة لا تتعلق الإرادة بهذا وإن وقع منهم القبيح فلا فائدة من كراهته لها وذلك كفعل الساه والبهيمة لاحظ هذه التقييرات تظهر الله تقدس وتنزل سبحانه وتعالى بصورة العاجل لذلك هذه المسائل من انتقدها من أهل السنة ومن الأشاعر على المعتزلة يسميها مسائل التعجيز يسميها مسائل التعجيز قال قاضي عبدالجبار إخواني إن المحبة والرضا والاختيار ترجع إلى الإرادة فما ثبت أنه تعالى أراد منا فعله يحبه ويرضاه ويختاره لنا ويشاءه وما لا يريده ثبت أنه يكرهه ويسخطه ويبغضه وقال في موضع آخر متى أراد الشيء أحبه احفظ هذا التسلسل الذي أنا قدمته ومتى أحبه أراده ولو كان أحدهما غير الآخر لم تنع كونه محبا لما لا يريد أو مريدا لما لا يحب على بعض الوجوه فإذن هم يقولون بالتلازم بين الإرادة لاحظوا وبين المحبة وبين الخلق مسألة الإذن لم تطرأ على المعتزل إلا متأخرا حينما أوردها عليهم لا شاعر نعم أكمل الثالث أنه لا يحب ولا يحب وإنما محبة العباد له إرادتهم طاعته إرادتهم طاعته هذا فيها مفعولين إرادتهم طاعته وهذا قول الجهمية ومن وافقهم من متأخر أهل الكلام والرازي للأسف أن هذا القول أخذرته لذكر الأشاعر وإن كان الأشاعر السابقين لم يكونوا قائلين به ولكن بعد الرازي أصبح الجميع من الأشاعر يقولون به وأما قول الأشاعر القديم هو القول الثاني لكن القول الثالث للأسف أصبح هو قول الأشاعر وقول متأخري المعتزل كقول الجهمية دعني أنا أشير يسيرا إلى قول الأشاعر في المحبة الأشاعر أولا لا يثبتون صفة المحبة لله عز وجل كما هي موجودة في الكتاب والسنة أبدا وكلهم بل غالبهم يؤول النصوص يا أخواني الوالدة فيها بأنواع كثيرة من التأويلات فالأشاعر إثبات المعنى المحبة عندهم يقولونهم بلسانهم أنه يلزمهم معنى لا يريدونه وأنهم فعلوا هذا التأويل والتحريف حتى يثروا من شبه الرب بالعبد لأن الانفعال هذا أي المحبة طبعا هم يقولون انفعال ونحن لا نقول أن جنس محبة الله سبحانه وتعالى من جنس الانفعال لكن لأن الأشاعر ثبتوا على الطبيعيات في قياس الغائب على الشاهد فقالوا هذه ميول وما رقة تحصل في القلب والوجدان فقالوا هذه صفة نقص والله منزل عن النقص وهي تحتاج جسم وهذا لا يجوز على الله سبحانه وتعالى فلاحظ الإحراف بمعنى المحبة عندهم دون أن ينظروا إلى أحكام النص ولا تعدد تعلق المحبات يعني حينما ذكرت صفات المحبة في القرآن والسنة هل كان تعلقها في شيء واحد أم كانت في أشياء كثيرة ثم هناك بحث أشار له شيخ اسلام في مواضع أخرى سماه مقتضيات المحبة يعني أن الله سبحانه وتعالى هناك أشياء تجلب محبته لذلك علماء السلوك والزهد والتصوف وعلماء الذين يربون الناس على الزهد يذكرون كثيرا في كتبهم وكلامهم ما هي الأسباب الموجبة لمحبة الله هناك أمر آخر أخواني الأشاعر من بعد ابن الجويني أصبح لهم اختلاف كبير في معنى المحبة واختلافاتهم هذه يجب أن تعرف أنها راجعة لسبب واحد وهو نوع تقسيم الصفات إلى ذاتية، سلبية، معنوية فمنهم من يجعلها ذاتية ومنهم من يجعلها سلبية ومنهم من يجعلها معنوية كذلك تناقض أقوالهم للمحبة فيستجرهم للكلام عن الرضا والإرادة إلا أن جمهور الأشاعر أخواني جعلوا المحبة والرضا والإرادة معنا واحد وهذا مذهب شيخي المذهب أبو الحسن والباق اللام فهذان الاثنان يرون أن المحبة والرضا والإرادة هي بمعنى واحد بل في كتاب الاعتقاد البيهقي يقول أن أبو الحسن أرجع صفة المحبة إلى معنى الإرادة تماما فإذا سئل أبو الحسن الأشاعر عن معنى المحبة الإلهية قال هي إرادة إكرامهم وتوفيقهم ومحبته للخصال المحمود فهو يرجع هذه إلى الإرادة الآن بعض الأشاعر أرجعها لصفات الفعل لكنه سيحاول أن يحريفها عن معنى تعلقها بالمشيئة فماذا سيؤولها؟ سيؤولها بالمدعي بالإكرام لمكتسبه لأن هذا المحبة كالمدعي بأنه يكرم من يفعل هذه الأفعال فاخر الدين الرازي إخواني الكرام أقواله في صفة المحبة في جميع كتبه ليست سوى

    • @mschoolaziz3793
      @mschoolaziz3793 6 місяців тому

      وأنا شرف كثيرا إلى أن الرازي تتغير أحكامه وأقواله بتغير المناهج الكلية والجزئية التي يتحاكم إليها فالرجل مرة يقفز من الفلسفة الصينية إلى الفارابية ثم إلى الرصية ثم إلى الاعتزال ثم إلى ما عند بعض الرافضة وهذا ترى الجانب لم يكتفيه للآن أن التأثير الفلسفي لفخر الدين الرازي قد نال كثيرا من بعض المسائل الفلسفية التي أثرت على الأحكام الكلامية يعني هناك أقسام فلسفية إخواني لها علاقة بالأحكام الفلسفية والمباحث الميتافيزيقية مثلا في الوجود والأمور العامة والماهية ومجعولة الماهية والمقولات التسعة وعلاقتها بما ذكرنا آنيفا لكن هناك جانب آخر أن هذه المباحث الفلسفية رجل كالرازي أثرت جدا عنده بأشعريته لذلك هناك كثير من الأحكام التي خلف فيها الرازي الأشاعر بسبب تركه للأصل الذي ينطلق منه الأشاعر في البحث الكلامي في أي مسألة كانت عندهم أما مثل البقية يعني مثلا لما تأتي إلى الدواني تأتي إلى الغزالي لا هؤلاء لو خالفوا إنما يخالفون للخلاف داخل البيت الأشعري الخلاف داخل الأدلة الأشعرية أو أنه فهم معنا من شيخه الأشعري بخلاف ما فهم غيره كما قال التفتزان مثلا في الكلام النفسي فالتفتزان في الكلام النفسي مال على أن الكلام لا يكون إلا حرف وصوت الآن هذا الميل الذي ماله هو والإيجي في بعض ترجحاته إنما لأنه يرى الأصل الذي صدر منه الأشعري أبو الحسين ليس هو ما يتأوله المتأخر أما الرازية يا إخوان فإنما حكمه بأنه لا يحب فيما استقر الآن في المدرسة الأخيرة على ما يتبعون المدرسة الفودية والمدرسة الرازية إنما هذا من التقريرات الفلسفية وليس من التقريرات الأشعرية نعم أكمل ومما يوضح ذلك أحسن الله لكم فقال رحمه الله ومما يوضح ذلك أن وجوب تصديق كل مسلم بما أخبر به الله ورسوله من صفاته ليس موقوفا على أن يقوم دليل عقلي على تلك الصفة بعينها فإنه مما يعلم بالاضطرار من دين الإسلام أن الرسول صلى الله عليه وسلم إذا أخبرنا بشيء من صفات الله تعالى وجب علينا التصديق به وإن لم نعلم ثبوته بعقولنا طبعا إخواني هذه الفقرة مهمة جدا لأن فيها أصل عظيم هو دائما حينما تناقش أي كلام أشعريا كان أو غير ذلك يجب أن يكون صدورك عنها وهو قدسية النص وإحكام النص فحينما يناقشك أي واحد من الكلاميين يجب أن تقول له هل القرآن والسنة حجية في مصدرية الأحكام وهل هو محكم في أحكامه ونصي أم غير ذلك لأن إذا تهرب من هذا الجواب كما حصل مع الأخ الذي أراد أن أناظره وإنما ناظرته حقيقة تنزل الجمهور لأني كنت أعرف أنه ليس على هذه المرتبة مقلد لشيخي سيد فودا لكن حتى تقام الحجة ونحسم الكلام فهؤلاء القوم إخواني لا يسلمون بحجية ومصدرية الكتاب والسنة الأول بالإفادة بالعربية نحوا وصرفا وبلاغا الثنين بالدلائل العقلية والبراهين العقلية التي استخدمها القرآن إما استثمارا أو إنتاجا وفي فرق بين الاثنين استثمارا أنه اعتمدها وأخرج الأحكام منها إنتاجا أنه لم يستخدمها لكنه أخرجها وتخرج من دلالات أحكامه لكنه لم يستخدمه لكن سيستخدمه من جاء بعده فهذا الأصل الأول الأصل الثاني أنه هل يجب في كل وهذه السؤال سئلته كثيرا أرجو أن تنتبهوا له هل يجب في كل أصل وجزء في الأحكام العقلية أن يكون له دليل عقلي في معتقد أهل السنة والجماعة أهل الحديث أنا شخصيا أقول نعم يجوز أن يكون موجودا لكن لا يجب كيف يجوز أن أقول أنه موجود دائما لكن يهتدي إليه من هداه الله ويغلقه الله على من لم يرد أما هل هو شرط حق الإيمان لا لأن ديننا وعقيدتنا فيها جزء الإيمان فيه ابتلاء لذلك ذكره الله في أول البقرة يؤمنون بالغيب الذين يؤمنون بالغيب لأن هناك غيب أن تصدق به دون أن تطلع على معانيه وكنهه قال ابن كثير رحمه الله وهو يتكلم عن أنواع الغيب في هذه الآيات قال ونوع من الغيب لا نعرف منه إلا رسمه ووسمه ولا يجب أن نسأل عن أكثر من ذلك فالمطلوب مننا أن نؤمن بوجود رسمه ووسمه كالملائكة فنحن لسنا مطالبين أن نعرف ما نوع الاختلاف بين الحملة وبين السجدة وبين المدبرين للمطر وبين المدبرين للزرع هل جميعهم من نفس المادة هل جميعهم في نفس القوة وتمايز الخلق الذاتي هذا ليس مطلوبا مننا ولا نحتاج إلى دليل عقلي للإقامة على التغاير بين ذلك للإيمان بهم وغيب ذكر بصورة فيها نوع إبهام وإيهام لكن ليست صفات الله

    • @mschoolaziz3793
      @mschoolaziz3793 6 місяців тому

      التي يقول بهذا المتكلمون أجمعين وهي الأخبار عن الآخرة فأشياء تذكر في الآخرة كما قال علي رضي الله عنه إنما تعرفون من أسماء النعيم والثمر والفاكهة أسماءها لا حقائقها فأبهمت الصراط والميزان والجنة والنار كيف هي على الحقيقة لا نعرف وأصبح الانتحان عليها إذا آمنت بالميزان كنت مؤمنا إذا لم تؤمن بالميزان كنت كاذبا ولكن ما أوضحه الله سبحانه وتعالى وهو المحكم ونحن أهل الحديث والسلف نقول أنه أحكم المحكمات لكن لا يطلب منا التفكر فيها في الكنه والمهية وهي أسماؤه وصفاته سبحانه وتعالى فحينما يقال ويصف نفسه بأنه رحمن فهو رحمن على الحقيقة وهو يرحم على الحقيقة لا أنه رحمن بالمجازي لكن ما هو كنه معنى الرحمة لا نعلم وما كنه الذات التي تكسبت هذه الرحمة لا نعلم فإذن حينما يقال هل هذه الأدلة العقلية مطلوبة في الثبوت هي في الغالب ثابتة في نفس الأمر موجودة لكن من يعرفها هذا يتفاوت فيه العلماء آخر نقطة وهي أن ما نقول عنه هو دليل عقلي ليس هو الدليل المشائي ليس هو دليل الدعاوى الأربعة وحدوث وليس هو دليل الافتقار بالصياغة الكلامية وليس هو دليل التركيب بالصياغة الهذيلية وليس هو دليل الفطرة عفو الطفرة بتركيب النظم كما يقول أهل الكلام إنما الدليل العقلي هو ما استثمره القرآن من براهين العقلية واستعمله الرسول صلى الله عليه وسلم ومن بعده من أئمة الدين المزكينة وقال رحمه الله وَمَنْ لَمْ يُقِرْ بِمَا جَاءَ بِهِ الرَّسُولُ حَتَّى يَعْلَمَهُ بِعَقْلِهِ فَقَدْ أَشِبْهَا الَّذِينَ قَالَ اللَّهُ عَنْهُمْ قَالُوا لَنْ نُؤْمِنَ حَتَّى نُؤْتَى مِثْلَ مَا أُوْتِيَ رُسُلُ اللَّهِ وَاللَّهُ يَعْلَمُ حَيْثُ يَجْعَلُ رِسَالَتَهُ ومن سلك هذا السبيل فهو في الحقيقة ليس مؤمنا بالرسول ولا متلقيا عنه الإخبار بشأن الربوبية ولا فرق عنده بين أن يخبر الرسول بشيء من ذلك أو لم يخبر به فإنه ما أخبر به إذا لم يعلمه بعقله لا يصدق به بل يتأوله أو يفوضه وما لم يخبر به إن علمه بعقله آمن به وإلا فلا طبعا يا إخواني هذا المأخذ المتكلمون والفلاسل فيه على طرد بحيث أنه لا يصدق الوحي والنص إلا إذا ثبت عنده بالعقل والعقل هو الدليل الكلامي أو الدليل الفلسفي ليس له ثالث يعني ما يسميه هؤلاء أنه يجب أن يصدق هذا الأمر دليل عقلي الدليل العقلي مرجع إلى قسمين الدليل الفلسفي والدليل الكلامي الدليل الفلسفي أقسام كثيرة الرواقي والمشيائي والمشيائي مقسوم إلى أقسام ما كان من مدرسة أرسطنية في تفسير أرسطن وما كان في تفسير تلاميذه وما كان في تفسير ما بعد تلاميذه كفرفوريوس ثم المشياء الأخير وهو السين والفرابي وما انتهى له المتكلمون من الرافضة أما المتكلمون فليس هناك بقية إلا المعتزلة والأشاعر والما تريدين تقسيم الدليل العقلي عندهم في تدعيم الوحي أما الفلاسفة إخواني الكرام فيروا الوحي جميعه لا يلزم المتهي الفلسف ولا الحكمة ويروا أن جميع ما نزل بالوحي إنما هو للعامة وأكثره أخبار دهماء ما يضلل به العامة حتى يقادون إلى التزام القوانين في الحياة الدنيا ولا يعيشوا معيشة البهاء وأكثرهم لا يقولوا بالمعاد الجسماني في الآخرة بل من قال منهم بالمعاد يقول بالمعاد الروحاني كبنسينة أما أرسط لا يقول أصلا لا بالمعاد الروحاني ولا بمعاد جسماني وإن نسب بعضهم إليه المعاد الروحاني في الحقيقة هو يقول باللذة لا يقول بالمعاد الروحاني وفي الفلسفة اليونانية في فارق بين اللذة وبين المعاد الروحاني

    • @mschoolaziz3793
      @mschoolaziz3793 6 місяців тому

      لأن بنسينة في نهاية ينتسب للإسلام فما يسميه من معاد روحاني كما في الكتاب النجاة وهذا الموضع الوحيد الذي ذكر فيه المعاد بالمعنى الإسلامي لا يشبه المعاد الأرسطي المهم أما المتكلمون إخواني الكرام احفظوا هذا الضابط وهو عزيز المعتزلة والأشاعر والكلابية والما توردية كل واحد منه لا يصدق ما في القرآن والسنة إلا إذا ثبت الدليل العقلي الذي يصدر من أصله هو فالمعتزلة لابد عندهم ما يثبت أصل الأصول وهو التوحيد وما هو الذي يثبت عندهم أصل الأصول افهمه هو دليل القدم يعني أخص دليل إذا سئلت ما هو أخص دليل عند المعتزلة في إثبات وجود الله ثم إثبات بقية الشرائع هو القدم ثم بعد ذلك يأتون بغيره أما الأشاعر فيأتون بالحوادث الجواهر والأعراف وإن كان أبو هذيل العلاف عليه من الله ما يستحق هو الذي جاء به وهو من المعتزلة إلا النصياغة التي يقصده أبو هذيل بإرجاعه إلى القدم لا إرجاعه إلى الاستدلال على القديم بالحادث والما تريدية مثل المعتزلة في الغالب إلا من متأخريهم فالما تريدية المتأخرون مقسومون إلى ثلاثة ما تريدية يملؤون للاعتزال وما تريدية متمشعرين وما تريدية على أصل أبي منصور وتلاميذه وهؤلاء القسم الثالث أندروا هذه الأقسام فإذا نحن أهل السنة لا نصدق بأن هناك دليل عقلي سيوقف تصديق القرآن أما جميع من ذكرت نعم يقولوا بأن هناك دليل عقلي سيعارض النص ويوقفه لذلك الجميع اتفقوا على أن ظواهر القرآن غير مقصودة وأن النقل يعارض العقل فعمدوا بالكلية إلى الدليل العقلي لكن مسمى دليل عقلي هو بالتفصيل الذي أنا فصلت ويحتاج إلى مزيد بيان أكثر فمثلا الفلاسفة سينحصر كل ما يقولونه بمفهوم العلية والعقول العشرة في النهاية والمعتزلة سيرجعون إلى القدم ثم نفي والتعطيل المهم والأشاعر سيقولون بالحدوث ومعنى الحدوث اللازم ثم ينفون كل ما له وشن الحدوث عن الله بظنهم أنه هو التنزيه ولم يكن بزعمهم من جنس الحدوث يصفون الله فإما يذهبون إلى التوقيف وهو أبشع المذاهب أجمعين ما عدا الفلاسفة والتحريف ثم التردد بين التأويل والتحريف وهو مذهب جماعك البيهقي ومحدثي ومن عساكر وبعض محدثي الأشاعر بهذا القدر نكتفي أي سؤال؟ عندما ذكرت شيخنا أن المعتزلة ربطوا ما بين الإرادة والمحبة عندما قالوا أن كل ما خلقوا فهو يحبه هل هذا صحيح؟ أنا أعلم شيخا أن بعضهم يقول أنه بنفع علم الله سبحانه وتعالى بالجزئيات فهناك نوع ترابط بين هذا وبين الإرادة والمحبة أحسنت مسألة الإسترسال في الجزئيات حقيقة هي من معويصات البحث الكلام الاعتزائي وهي لم تكن في بدايات بحثهم إنما جدت لهم مع مناضراتهم على أشاعرهم وتعرفون المناضرة التي بين أبي الحسن وبين أبي علي الجبائي إنما كانت في هذه الجزئية لأنه علم من هذا العبد أنه سيكون كذلك فلماذا لم يختر له هذا؟ هذه الجزئية أخي الكريم ليس جميع المعتزلة يقولون بأن الله لا يعلم الجزئيات وإنما هو طائفة كبشر ونسيت اسمه الأشرص يقولون بهذا القول لماذا حتى لا يجعلون تبعات أفعال العباد على العدل؟ فهمت؟ حتى لا يتناقض أصل الحبل الإلهي مع علمه بأنهم سيفعلون ذلك لماذا لم يوقفهم بذلك؟ لذلك بعضهم ابتدع هذه المسألة وإن كان في البحث الفلسفي مسألة علم الله بجزئيات لا علاقة عند الفلاسفة بالكلام الذي ذكرناه هذا عند المعتزلة لأنهم يتكلمون في جانب آخر أبعد نجعة وأشد تعطيلا للمفهوم الربوبي والأولوية وهو الفعل بالاختيار من أول فعندهم الله إلا فاعل بلا اختيار بل يخلقه رغما عنه ثم لا يصدر عنه أكثر من واحد فبالتالي انحسمت المسألة عندهم أنه لا علاقة له بالخلق الثالث والرابع والخامس والثالث نعم أي سؤال آخر؟ جزاك الله خير شيخ غفر الله لي ولكم

  • @KarimTedjari-nl6bk
    @KarimTedjari-nl6bk 7 місяців тому

    ممكن توضيح لم إفهم الكلمة عند الاصوليين

  • @alann906
    @alann906 8 місяців тому

    يا شيخ ليش حذفت فيديو الجولة في مكتبتك، ارجعه بارك الله فيك، كا نيحثني على القراءة

    • @user-vo5qg3mg5i
      @user-vo5qg3mg5i 8 місяців тому

      اخي الكريم ليس هناك فيديو عن مكتبة الشيخ حسام الحمايدة في هذه القناة ربما قناه اخرى

    • @alann906
      @alann906 8 місяців тому

      @@user-vo5qg3mg5i , نعم ممكن قناة ، ولكن مسحت للأسف