4:59 를 보면 질산 칼륨 30g, 황산 구리 1g 을 넣었다고 표시되어있죠 11:05에서 0도일때 질산칼륨이 최대로 녹아있을 수 있는 정도가 14g(=용해도가 14) 현재 비커 안에 있는 질산 칼륨 30g이 40도일때는 전부 녹아있을 수 있었는데, 0도가 되니 14g초과는 녹아있을 수가 없게됩니다. 따라서 30g - 14g = 16g 16g이 석출된거죠
안녕하세요. 공부를 하고잇는 중학교 2학년 학생입니다. 마찰한 스티로폼접시위에 알루미늄접시 올리고 네온전구실험하는것에서 궁금한 점이 생겨서 댓글을 남겨 봅니다. 1. 저희 학교 선생님께서 스티로폼 접시는 -로 대전이 되었고, 알루미늄 접시는 중성상태인데 -전하끼리는 밀어내기 떄문에 알루미늄 접시 위쪽에 -전하가 모입니다. 그떄 네온 전구를 가져다 대면 스티로폼 접시로 부터 더 멀어지기위해 네온전구를 타고 손으로 들어온다는데 이게 맞는것인지 의문이 듭니다. 저희 학교 선생님께서 말하시는것은 정전기 유도현상 같은데 2물체가 붙어있어도 정전기 유도현상이 일어나는지 궁금합니다. 2. 왜 네온전구는 알루미늄 접시 가장자리에 대는것입니까? 가운데나 다른곳에서는 전류가 흐르지 않습니까?
중2때 과학학원을 돈주고 다녔는데도 시험때 계속 틀렸어서 아 진짜 과학은 내길이 아닌가 하고 그래서 학원 끊고 혼자 선생님 유튜브강의만 보면서 공부했는데 중3 1,2학기 모두 백점 받았습니다.. 진짜 선생님 영상 한번보면 90프로 이상 이해가 되고 이해 안되는 부분만 영상 한번 더 보면 진짜 완벽해졌어요 목소리도,설명도 그냥 너무 잘 맞아서 진짜 이런 명강의는 없다고 생각합니다.. 이제 고1돼서 통합과학을 해야하는데 선생님 영상이 너무 잘 맞아서 그러는데 혹시 고1 통합과학도 수업 업로드 해주실수 있을까요 진짜ㅠㅠㅠ 비상 교과서인데 선생님 영상 보면서 고1때도 과학 꼭 잘 해보고싶어요ㅠ
저는 중학교3학년 학생인데 1학기 시험기간때 선생님 영상에만 의존해서 공부했는데 이해도 너무 잘되고 공부가 너무 잘되서 과학이 제일 자신없는과목이였는데 백점맞고 기분 너무 좋았어요.. 저희 교과서로 설명해주시는거 같은데 너무 좋아요.. 간곡히 부탁 하나 드리자면 그 책에 단원 끝나고 노란색 페이지로 모여있는 문제들도 풀어주시면 정말 감사하겠습니다ㅠㅠ 이번 시험기간에도 선생님영상 보고 공부하고싶어요 감사합니다 채널 번창하세요ㅠㅠㅜ
안녕하세요 중2아이엄마인데요 영상을 보다가 궁금한것이 있어서 질문드려요 마찰한 스티로폼접시위에 알루미늄접시 올리고 네온전구실험하는것에서요 알루미늄접시를 털가죽과 마찰하여 대전시키고 그것을 네온전구에 연결하지않는 이유가 무엇일까요? 굳이 스티로폼접시를 마찰하여 그위에 알루미늄 접시를 올려놓아 대전시키는것이 잘이해가되지않아요.
안녕하세요~ 일단 질문하신 내용 중 알루미늄 접시를 털가죽에 마찰 시켜 대전되게 한 후 네온 전구에 연결해도 불은 들어옵니다. 다만 이 실험에서는 전자가 이동한다는 것에 포커스를 맞춘것 같아요. 대전된 스타이로폼 접시에서 중성 상태의 알루미늄 접시로 전자가 이동하고, 최종적으로 네온 전구까지로 전자가 이동해서 전구에 불이 켜지고~ 중2 과학에서 대전열을 다루지 않지만 이 실험으로 알루미늄과 같은 도체 부분도 넣어서 도체 부도체 물질들 사이에도 마찰 시 전자가 이동한다는 것을 눈으로 확인하기 위함이라고 생각합니다. 제 전공이 생명과학이라... 댓글이 이해가 되셨길 바랍니다~
@@윤쌤과학 이렇게 금방 답글을 달아주시고 너무 감사드려요~ 상세한 설명에 이해가 잘되었어요~^^ 하나만 더 질문드려도될까요? 스티로폼접시가 대전이 되었고 알루미늄접시와 접촉하면서 중성인 알루미늄접시에 전하가 유도되는 정전기유도현상이 일어난것이죠? 그러면 스티로폼의 전자와 알루미늄접시가만날때 서로 접시끼리 밀어내지않고 붙어있으려면 만나는곳은(접시의아래쪽) +전하가 반대(접시의 위쪽)는 -전하가 모여있는 모양을 띠는것이 맞을까요? 정전기유도현상으로 설명할수있을까요? 정전기유도현상은 서로 닿지않고 가까이 다가가는 것만으로도 전기가 발생하는것으로 알고있는데 이것은 붙여놓은것이 달라서요~^^
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너무 이해 잘돼요ㅠㅠ 감사합니당
너무 좋아요🎉🎉
버섯이 자라나는건 물리변화 인가요 화학변화 인가요??/
너무이해가잘되고 내일이 수행인데 정말 감사합니다! 기말이제 정말 얼마 안 남았는데 이 영상들보면서 빡공하겠습니당!!
시험 2일 남았따.....ㅎ하
간호조무사 학원에서 강의하는 간호사 입니다. 저도 이 내용을 가르치는데 재밌네요. 감사합니다.
0:06
ㅎㅎㅎ
선생님 감사합니다!!
왜 질산칼륨이 16g 석출되나요?
4:59 를 보면 질산 칼륨 30g, 황산 구리 1g 을 넣었다고 표시되어있죠 11:05에서 0도일때 질산칼륨이 최대로 녹아있을 수 있는 정도가 14g(=용해도가 14) 현재 비커 안에 있는 질산 칼륨 30g이 40도일때는 전부 녹아있을 수 있었는데, 0도가 되니 14g초과는 녹아있을 수가 없게됩니다. 따라서 30g - 14g = 16g 16g이 석출된거죠
감사합니당 이해가 잘됏어요😊
혹시 마지막 문제에 96V제곱을 어떤 계산식을 써야 9.8 이나오나요?
9.8*1*4.9=1/2*1*속력제곱 9.8*9.8=속력제곱 속력=9.8 9.8*9.8=96.04인데... 안곱하고 지금 댓글처럼 풀면 간단한 것을 왜 그렇게 풀어서 혼선을 줬는지,,,미안해요~
@@윤쌤과학 아니예요! 진차 감사합니다~
염지훈
염지훈
주황색 화살표는 수은질량 곱하기 중력가속도 인가요?
ㅎㅎ
선생님 너무 감사해여❤❤❤
4:10
상을 맺는 다는 표현이 정확히 뭔가요?
너무 좋아요
제일 설명 잘하세요 ❤유튜브 엄청 찾아보다가 이제야 맘에 드는 선생님 발견..❤ 감사합니다
전등을 가끼이 했을 때가 복사평형까지 더 짧은 시간이 걸리는 이유는 뭔가요??
A가 가까이 있으니까 적외선 등에서 나오는 열에너지를 멀리 있는 B보다 빠른 시간 안에 흡수할 수 있으므로 더 짧은 시간이 걸리는 게 아닐까여!
복사 에너지는 빛의 속도로 전달되지 않나요?
강의많이 찾아봤지만, 정말 디테일하게 설명을 잘 해주시네요!! 정말 명강의입니다! 이렇게 올려주셔서 너무 감사합니다!!!
시험공부 하면서 선생님 강의만큼 도움되는 게 없어요ㅜㅜ 이번에도 선생님 강의 보면서 과학 열심히 할게요! 영상 올려주셔서 감사합니당!
안녕하세요. 공부를 하고잇는 중학교 2학년 학생입니다. 마찰한 스티로폼접시위에 알루미늄접시 올리고 네온전구실험하는것에서 궁금한 점이 생겨서 댓글을 남겨 봅니다. 1. 저희 학교 선생님께서 스티로폼 접시는 -로 대전이 되었고, 알루미늄 접시는 중성상태인데 -전하끼리는 밀어내기 떄문에 알루미늄 접시 위쪽에 -전하가 모입니다. 그떄 네온 전구를 가져다 대면 스티로폼 접시로 부터 더 멀어지기위해 네온전구를 타고 손으로 들어온다는데 이게 맞는것인지 의문이 듭니다. 저희 학교 선생님께서 말하시는것은 정전기 유도현상 같은데 2물체가 붙어있어도 정전기 유도현상이 일어나는지 궁금합니다. 2. 왜 네온전구는 알루미늄 접시 가장자리에 대는것입니까? 가운데나 다른곳에서는 전류가 흐르지 않습니까?
중2때 과학학원을 돈주고 다녔는데도 시험때 계속 틀렸어서 아 진짜 과학은 내길이 아닌가 하고 그래서 학원 끊고 혼자 선생님 유튜브강의만 보면서 공부했는데 중3 1,2학기 모두 백점 받았습니다.. 진짜 선생님 영상 한번보면 90프로 이상 이해가 되고 이해 안되는 부분만 영상 한번 더 보면 진짜 완벽해졌어요 목소리도,설명도 그냥 너무 잘 맞아서 진짜 이런 명강의는 없다고 생각합니다.. 이제 고1돼서 통합과학을 해야하는데 선생님 영상이 너무 잘 맞아서 그러는데 혹시 고1 통합과학도 수업 업로드 해주실수 있을까요 진짜ㅠㅠㅠ 비상 교과서인데 선생님 영상 보면서 고1때도 과학 꼭 잘 해보고싶어요ㅠ
작년부터 선생님을 강의를 봐왔던 학생입니다 이제 고등학교에 들어가서 아쉬게도 선생님 강의도 못 듣게 되었지만 중학교 생활 동안 선생님의 과학 강의를 보고 과학이 좋아졌습니다 점수도 70점 대였는데 90점대로 올랐고요 선생님 덕분입니다 정말 감사드립니다
정말 감동적인 강의였습니다. 감사합니다~
이 실험의 조작변인, 통제변인, 종속변인은 뭔가요...?
👍
ㅎ
영상 감사합니다
감사합니다❤❤❤
감사합니다~~^❤❤❤ 선생님 영상을 보고 공부 열심히 하겠습니다!🙌🏻
감사합니다❤❤❤
커피 싸이퐁 추출법 삼투압원리 도무지 이해 안가는데요 쌤수업 들으니 약간이해가요^^
과학은 윤샘이네요. 감사합니다~
너무 설명 잘 하세요
저는 중학교3학년 학생인데 1학기 시험기간때 선생님 영상에만 의존해서 공부했는데 이해도 너무 잘되고 공부가 너무 잘되서 과학이 제일 자신없는과목이였는데 백점맞고 기분 너무 좋았어요.. 저희 교과서로 설명해주시는거 같은데 너무 좋아요.. 간곡히 부탁 하나 드리자면 그 책에 단원 끝나고 노란색 페이지로 모여있는 문제들도 풀어주시면 정말 감사하겠습니다ㅠㅠ 이번 시험기간에도 선생님영상 보고 공부하고싶어요 감사합니다 채널 번창하세요ㅠㅠㅜ
영상에 나오는 손이 정말 예쁘네요 ^____^
이쁜 손으로 실험 도와줘서 땡큐~
화면이 너무 눈아파요 ㅠ
👌
지나가던 29살 입니다.. 너무 설명 간결하고 잘하시네요. 중간중간 학생들이랑 커뮤니케이션 하는것도 보기좋구요. 영상 잘보았습니다. 하지만 저는 천재가 아니었네요..
이해가 정말 잘됩니당 !! 영상 올려주셔서 감사합니닷 ˃̵͈̑ᴗ˂̵͈̑
이해시켜주시는게 너무 좋아요ㅠㅠㅠ감사합니다
앞으로도 여상 계속 올려주세요~^ 쌤 덕분에 과학 점수 올라갔어용💓💕💕 사랑합니다🌷🌷🌷
좋은 영상 감사합니다😍😍😍🙌🏻🙌🏻🙌🏻
과학 기말고사 선생님 영상보면서 공부하고 있는데 정말 이해가 쏙쏙 잘되고 과학쌤들 중에서 제일 좋아요ㅜㅜ 과학을 좋아하시는것 같은게 눈에 보이고 정말 저만 알고싶은 쌤...♥ 영상 계속 올려주셔서 감사합니다ㅏ!!
오늘 정주행 할게여~
잘보고가용^^
안녕하세요 중2아이엄마인데요 영상을 보다가 궁금한것이 있어서 질문드려요 마찰한 스티로폼접시위에 알루미늄접시 올리고 네온전구실험하는것에서요 알루미늄접시를 털가죽과 마찰하여 대전시키고 그것을 네온전구에 연결하지않는 이유가 무엇일까요? 굳이 스티로폼접시를 마찰하여 그위에 알루미늄 접시를 올려놓아 대전시키는것이 잘이해가되지않아요.
안녕하세요~ 일단 질문하신 내용 중 알루미늄 접시를 털가죽에 마찰 시켜 대전되게 한 후 네온 전구에 연결해도 불은 들어옵니다. 다만 이 실험에서는 전자가 이동한다는 것에 포커스를 맞춘것 같아요. 대전된 스타이로폼 접시에서 중성 상태의 알루미늄 접시로 전자가 이동하고, 최종적으로 네온 전구까지로 전자가 이동해서 전구에 불이 켜지고~ 중2 과학에서 대전열을 다루지 않지만 이 실험으로 알루미늄과 같은 도체 부분도 넣어서 도체 부도체 물질들 사이에도 마찰 시 전자가 이동한다는 것을 눈으로 확인하기 위함이라고 생각합니다. 제 전공이 생명과학이라... 댓글이 이해가 되셨길 바랍니다~
@@윤쌤과학 이렇게 금방 답글을 달아주시고 너무 감사드려요~ 상세한 설명에 이해가 잘되었어요~^^ 하나만 더 질문드려도될까요? 스티로폼접시가 대전이 되었고 알루미늄접시와 접촉하면서 중성인 알루미늄접시에 전하가 유도되는 정전기유도현상이 일어난것이죠? 그러면 스티로폼의 전자와 알루미늄접시가만날때 서로 접시끼리 밀어내지않고 붙어있으려면 만나는곳은(접시의아래쪽) +전하가 반대(접시의 위쪽)는 -전하가 모여있는 모양을 띠는것이 맞을까요? 정전기유도현상으로 설명할수있을까요? 정전기유도현상은 서로 닿지않고 가까이 다가가는 것만으로도 전기가 발생하는것으로 알고있는데 이것은 붙여놓은것이 달라서요~^^
@@나는엄마다-c9l 접촉된 상황이라 정전기 유도현상은 아닙니다~ 스타이로폼 접시와 알루미늄 접시가 접촉하면서 털가죽으로 부터 이동해온 전자들이 합쳐진(스타이로폼접시+알루미늄접시) 공간 안에서 밀어내면서(척력) 퍼진거라고 생각하시면 됩니다.
@@윤쌤과학 네 상세하게 알려주셔서 감사합니다~^^ 이해가 잘되었어요~^^