![Profe Pily asesora educativa](/img/default-banner.jpg)
- 19
- 3 563
Profe Pily asesora educativa
Приєднався 9 жов 2023
En este canal, aprenderás a planificar clases usando pedagogía activa, donde el estudiante construye su conocimiento. Con ayuda de la Inteligencia Artificial, optimizaremos nuestras estrategias educativas. ¡Únete!
Nombre de la actividad:¿Qué tan lejos está?
Propuesta de un Problema
Preguntas Metacognitivas
🔹 Antes de la actividad:
✅ ¿Por qué crees que es importante saber qué objeto está más cerca o más lejos?
✅ ¿En qué situaciones de la vida diaria usas la comparación de tamaños o distancias?
🔹 Durante la actividad:
✅ ¿Cómo supiste cuál objeto era más grande o más pequeño?
✅ ¿Qué estrategias usaste para ordenar los objetos según su distancia?
✅ ¿Qué pistas en el video te ayudaron a encontrar la respuesta correcta?
🔹 Después de la actividad:
✅ ¿Cómo te sentirías si no pudieras distinguir qué está cerca y qué está lejos?
✅ ¿Cómo podrías explicar lo que aprendiste a alguien que no vio el video?
✅ ¿Qué otra situación de tu entorno puedes describir usando lo aprendido hoy?
📌 Estrategia Didáctica: ¿Qué tan lejos está?
📢 Nombre de la actividad:¿Qué tan lejos está?
🎯 Competencia general: Resolución de problemas cotidianos.
📚 Temática específica: Posición y comparación de distancias.
1️⃣ Descripción de la actividad
🔹 La docente presenta las siguientes situaciones a través de videos interactivos con personajes animados que guían a los estudiantes en cada desafío.
🔹 Los estudiantes observan el video y responden en la ficha de trabajo.
2️⃣ Desarrollo de la actividad: Escenas y preguntas
🔹 Escena 1: Comparar según el tamaño
🐦 Paco:"¡Lina, encontré una sandía y una manzana! Pero… ¿cuál es más grande?"
🐢 Lina:"Buena observación, Paco. ¿Qué opinan ustedes?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 ¿Cuál es más grande?
🔲 La sandía 🍉
🔲 La manzana 🍏
🔲 Son del mismo tamaño
🔹 Escena 2: Ordenar objetos según el tamaño
🦊 Max:"Olivia, tengo tres hojas, pero están mezcladas. No sé cuál es la más grande y cuál la más pequeña."
🦉 Olivia:"¿Pueden ayudarnos a ordenarlas?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 Ordena las hojas del más pequeño al más grande.
🔲 La hoja roja es la más grande 🍂
🔲 La hoja amarilla es la más pequeña 🍁
🔲 La hoja verde es la más grande 🌿
🔹 Escena 3: Comparar según longitud, anchura o espesor
🐻 Bruno:"Coco, quiero construir un puente, pero tengo tres troncos diferentes. ¿Cuál es el más largo?"
🦜 Coco:"Amigos, ¿pueden ayudarnos a comparar los troncos según su longitud?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 ¿Cuál tronco es el más largo?
🔲 El tronco 1 📏
🔲 El tronco 2 📏📏
🔲 El tronco 3 📏📏📏
🔹 Escena 4: Posición relativa entre objetos
🐸 Rana Rita:"Ernesto, dejé mis juguetes en la caja, pero algunos están regados. ¿Me ayudas a encontrarlos?"
🦔 Ernesto:"¡Claro! Amigos, ¿dónde están los juguetes?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 ¿Dónde están los juguetes?
🔲 Dentro de la caja 📦
🔲 Fuera de la caja 🏠
🔲 Encima de la caja 🎁
Preguntas Metacognitivas
🔹 Antes de la actividad:
✅ ¿Por qué crees que es importante saber qué objeto está más cerca o más lejos?
✅ ¿En qué situaciones de la vida diaria usas la comparación de tamaños o distancias?
🔹 Durante la actividad:
✅ ¿Cómo supiste cuál objeto era más grande o más pequeño?
✅ ¿Qué estrategias usaste para ordenar los objetos según su distancia?
✅ ¿Qué pistas en el video te ayudaron a encontrar la respuesta correcta?
🔹 Después de la actividad:
✅ ¿Cómo te sentirías si no pudieras distinguir qué está cerca y qué está lejos?
✅ ¿Cómo podrías explicar lo que aprendiste a alguien que no vio el video?
✅ ¿Qué otra situación de tu entorno puedes describir usando lo aprendido hoy?
📌 Estrategia Didáctica: ¿Qué tan lejos está?
📢 Nombre de la actividad:¿Qué tan lejos está?
🎯 Competencia general: Resolución de problemas cotidianos.
📚 Temática específica: Posición y comparación de distancias.
1️⃣ Descripción de la actividad
🔹 La docente presenta las siguientes situaciones a través de videos interactivos con personajes animados que guían a los estudiantes en cada desafío.
🔹 Los estudiantes observan el video y responden en la ficha de trabajo.
2️⃣ Desarrollo de la actividad: Escenas y preguntas
🔹 Escena 1: Comparar según el tamaño
🐦 Paco:"¡Lina, encontré una sandía y una manzana! Pero… ¿cuál es más grande?"
🐢 Lina:"Buena observación, Paco. ¿Qué opinan ustedes?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 ¿Cuál es más grande?
🔲 La sandía 🍉
🔲 La manzana 🍏
🔲 Son del mismo tamaño
🔹 Escena 2: Ordenar objetos según el tamaño
🦊 Max:"Olivia, tengo tres hojas, pero están mezcladas. No sé cuál es la más grande y cuál la más pequeña."
🦉 Olivia:"¿Pueden ayudarnos a ordenarlas?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 Ordena las hojas del más pequeño al más grande.
🔲 La hoja roja es la más grande 🍂
🔲 La hoja amarilla es la más pequeña 🍁
🔲 La hoja verde es la más grande 🌿
🔹 Escena 3: Comparar según longitud, anchura o espesor
🐻 Bruno:"Coco, quiero construir un puente, pero tengo tres troncos diferentes. ¿Cuál es el más largo?"
🦜 Coco:"Amigos, ¿pueden ayudarnos a comparar los troncos según su longitud?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 ¿Cuál tronco es el más largo?
🔲 El tronco 1 📏
🔲 El tronco 2 📏📏
🔲 El tronco 3 📏📏📏
🔹 Escena 4: Posición relativa entre objetos
🐸 Rana Rita:"Ernesto, dejé mis juguetes en la caja, pero algunos están regados. ¿Me ayudas a encontrarlos?"
🦔 Ernesto:"¡Claro! Amigos, ¿dónde están los juguetes?"
✅ Pregunta en la ficha:
🔲 ¿Dónde están los juguetes?
🔲 Dentro de la caja 📦
🔲 Fuera de la caja 🏠
🔲 Encima de la caja 🎁
Переглядів: 66
Відео
Reglas del aula 2
Переглядів 17711 годин тому
📚 REGLAS DE CLASES: UN ESPACIO PARA APRENDER Y CRECER 🚀 👀 ¿Sabías que las reglas de clase nos ayudan a aprender mejor y convivir en armonía? Aquí te dejamos las 5 reglas clave para hacer de nuestro salón un lugar increíble. 1️⃣ Escuchamos con atención 🦻✨ 2️⃣ Levantamos la mano antes de hablar ✋🗣️ 3️⃣ Respetamos a todos 💙🤝 4️⃣ Cuidamos los materiales y el aula 🎒🏫 5️⃣ Damos siempre lo mejor de no...
Cancion de onomatopeyas
Переглядів 7520 годин тому
[Verso] En el parque de mi barrio Hay un perro que hace guau guau Con su cola dando vueltas Y sus ojos color cacao [Verso 2] Un patito muy travieso Por el lago hace cua cua Con sus plumas todas suaves Y su andar siempre en zigzag [Estribillo] Animales por doquiera Hacen fiesta sin parar Cada uno con su canto Un concierto singular [Verso 3] Un pollito amarillo En la granja hace pio pio Saltando ...
Evaluacion diagnóstica
Переглядів 9814 днів тому
Análisis del documento "Evaluación Diagnóstica: Conocer para Mejorar" Puntos clave del documento Concepto de Evaluación Diagnóstica: Es un proceso inicial que permite al docente identificar conocimientos previos, habilidades, intereses y actitudes de los estudiantes. Facilita la planificación pedagógica personalizada y asegura aprendizajes significativos. Áreas de Evaluación: Cognitiva: Determi...
Plan remedial
Переглядів 26021 день тому
Un plan de recuperación académica es una herramienta invaluable para ayudar a los estudiantes a superar las dificultades de aprendizaje y alcanzar el éxito. Este enfoque personalizado y estructurado les brinda la oportunidad de subsanar las brechas en su conocimiento, recuperar la confianza y mejorar su rendimiento general. Al implementar un plan de recuperación efectivo, las escuelas pueden ga...
como planear español
Переглядів 66321 день тому
Planeamiento Didáctico: Habilidad Lingüística de Comprensión Lectora Un planeamiento didáctico enfocado en comprensión lectora, oralidad, gramática y producción escrita siguiendo los momentos descritos a continuación. Las actividades deben incluir estrategias diferenciadas bajo el modelo DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y adaptarse para un estudiante con nivel básico que solo reconoce...
"¡Planeamiento Matemático Innovador! 🧮✨"
Переглядів 19121 день тому
docs.google.com/document/d/1c9ldc3QtNXka6MYT2W4tqZnmBgm_gBQA/edit?usp=sharing&ouid=108211590746302495215&rtpof=true&sd=true 📚 Descripción: "¿Sabías que puedes transformar tus planeamientos didácticos en proyectos llenos de creatividad? 🤔✨ Aprende a integrar situaciones reales de Costa Rica, estrategias STEM y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en Matemáticas. 🌍📊 👉 Etapas clave: 🔹 Apr...
CANVA - SUNO - HAILUO
Переглядів 12128 днів тому
"En este taller te enseñaremos cómo crear presentaciones increíbles en Canva y llevarlas al siguiente nivel usando inteligencia artificial. Aprende a incorporar Suno para generar canciones automatizadas y Hailuo para agregar efectos de audio profesionales, haciendo que tus presentaciones sean más dinámicas e impactantes. ¡Descubre cómo estas herramientas pueden transformar tu creatividad! 🚀🎨"