- 208
- 97 229
Duy Ly Nguyen
Приєднався 17 бер 2020
Lien he Entropy và suc khoe - mot qua diem (SV bao cao)
Entropy, quan điểm có thể đúng, sai, thảo luận để chỉ ra chỗ sai giúp nhóm báo cáo và các bạn trong lớp điều chỉnh (phần thảo luận)
Переглядів: 3
Відео
Chat long, do nhot và DL Poiseuille (SV thuyết trình)
Переглядів 1617 годин тому
Độ nhớt, ĐL Poiseuille
Ảnh hưởng của âm thanh đến sức khoẻ tâm thần SV báo cáo
Переглядів 6011 місяців тому
Sức khỏe, âm thanh
ÂM THANH ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỨC KHỎE TINH THẦN (SV báo cáo)
Переглядів 82Рік тому
ÂM THANH ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỨC KHỎE TINH THẦN (SV báo cáo)
Công nghệ nano dẫn thuốc và điều trị ung thư (SV báo cáo)
Переглядів 121Рік тому
Công nghệ nano dẫn thuốc và điều trị ung thư (SV báo cáo)
Công nghệ nano dẫn thuốc và điều trị ung thư (SV báo cáo)
Переглядів 156Рік тому
Công nghệ nano dẫn thuốc và điều trị ung thư (SV báo cáo)
Mắt và các tật của mắt; dụng cụ quang học (SV báo cáo)
Переглядів 89Рік тому
Mắt và các tật của mắt; dụng cụ quang học (SV báo cáo)
Mắt, dụng cụ qung học, ảnh hưởng của ánh sáng đến sức khỏe con người (SV báo cáo)
Переглядів 50Рік тому
Mắt, dụng cụ qung học, ảnh hưởng của ánh sáng đến sức khỏe con người (SV báo cáo)
TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG LÊN CƠ THỂ SỐNG (SV báo cáo)
Переглядів 223Рік тому
TÁC DỤNG CỦA ÁNH SÁNG LÊN CƠ THỂ SỐNG (SV báo cáo)
BT27 Liều hấp thụ, liều tương đương, ... (Phương Thảo)
Переглядів 192Рік тому
BT27 Liều hấp thụ, liều tương đương, ... (Phương Thảo)
Ảnh hưởng của âm thanh đến sức khỏe tinh thần (SV báo cáo)
Переглядів 71Рік тому
Ảnh hưởng của âm thanh đến sức khỏe tinh thần (SV báo cáo)
cảm ơn đã chia sẻ thông tin cực kì bổ ích
Thầy giảng dễ hiểu và hay quá ạ! Thầy có thể cho em xin slide và bài giảng của thầy về để em học được không ạ?
@@mlltns8857 Cảm ơn bạn. Bạn gởi tôi địa chỉ mail, tôi gởi ngay
8:38 tần số phải tính bằng công thức v=E/h chứ bạn, vì trong trường hợp là các hạt vật chất như electron năng lượng không phụ thuộc trực tiếp vào bước sóng. v=c/lamda chỉ dành cho trường hợp photon ánh sáng.
thầy có phần nhiễu xạ qua nhiều khe hẹp và nhiễu xạ qua cách tử không cho em xin với ạ
bài này là chương trình lớp mấy ạ?
vật lý hiện đại, đại học sau khi học xong vật lý đại cương 3
Thầy kwi chi em hỏi tại sao của thanh thì lấy cận từ -l/2 đến l/2 còn của đĩa tròn lại là từ 0-T thế ạ
Bạn được tùy chọn vị trí trục quay: với thanh dài đồng chất tiết diện đều, chiều dài l. Nếu bạn chọn trục quay tại trọng tâm của thanh - vậy chiều dài từ trục quay đến điểm xa nhất là l/2. Sau khi lấy tích phân ta được momen quán tính = ml^2/12. Nếu bạn chọn trục quay tại một đầu của thanh - vậy chiều dài từ trục quay đến điểm xa nhất là l. Sau khi lấy tích phân ta được momen quán tính = ml^2/3
Còn với đĩa tròn/vành tròn ..., bài chỉ mô tả tính momen quán tính của vật có trục quay qua tâm - đồng nghĩa khoảng cách từ trục quay đến điểm trên vành = R
@@duylynguyen6351 vậy thưa thầy nếu trục quay nằm ở mép của đĩa tròn thì sẽ cho tích phân chạy từ 0-2R được không ạ
@@duylynguyen6351 trong trường hợp mà trục quay tại trọng tâm của thanh và trục quay là trọng tâm của đĩa tròn thì em nghĩ cận của tích phân giống nhau hoặc là 0 đến L/2 và 0 đến R hoặc là -L/2 đến L/2 và từ -R đến R. Hay do em chưa hiểu bản chất ạ. Em mong thầy giải đáp giúp em ạ
@@vupham5824 không cần làm khó như vậy, ta sử dụng công thức Steiner - Huygens cho dễ: I = Io + md^2; Io là momen quán tính có trục quay tại trọng tâm của vật (các công thức đã xây dựng); m: khối lượng vật; d: khoảng cách từ trọng tâm đến trục quay bạn vừa chọn
thầy dạy hay quá anh em ơi, đúng kiểu thực chiến để làm bài tập, cần gì phải dài dòng lí thuyết làm choá j
Cảm ơn bạn
cho e hỏi tại sao trong sóng De Broglie theo bài giảng có E=1/2mv^2 là cthuc tính động năng nhưng lại không nhắc đến cthuc thế năng trong sóng De Broglie ạ?
Sóng de Broglie là sóng tự do
giảng viên nào ở đại học mà cũng giảng dạy nhiệt huyết như thấy. Thì em học môn này chả biết chán.
Cảm ơn bạn
giọng b nữ dễ thương wa😇
Thầy dạy hay quá trời quá đất. Cám ơn thầy.
Cảm ơn bạn
thầy giảng hay quá
Bài giảng dễ hiểu quá ạ
???
Cảm ơn bạn
Giọng bạn nào mà hay vậy thầy
Phương Thảo
Thầy dạy rất hay ạ
Cảm ơn bạn
thầy giảng dễ hiểu quá ạ
Cảm ơn bạn
Bài giảng hay quá thầy ạ, hs PT cũng có thể hiểu đc
Cảm ơn bạn
c cho em mượn mẫu để tham khảo đc k ạ
Bạn cần file bài tập? Bạn gởi địa chỉ mail, tôi sẽ gởi
cảm ơn b nhìu nha
Chị gửi chưa ạ
@@TuanNguyen-ei3zp Tuấn chưa gởi địa chỉ mail của bạn, sao gởi đây
@@duylynguyen6351 mình gửi r mà b b check lại đi
Cần ưu tiên hết màn hình cho mô tả ! MC dẫn ko cần phai thể hiện mặt ra làm gì ?
Nếu bạn nào cần bài tập phần này, gởi đc mail tôi sẽ chuyển ngay. Thân
Thưa thầy em lớp 11 mà chưa học tích phân thì có học cái này được ko ạ.
Bạn dùng công thức tính luôn
hay quá ạ cứu tinh của mình đây rồi
cho em hỏi định lí này học ở lớp mấy vậy thầy
Ở phổ thông có nhắc đến, nhưng thường dạy ở đại học (đã trang bị kiến thức toán cao cấp: phép tính vi tích phân)
@@duylynguyen6351 em là học sinh lớp 11 và em đang bồi dưỡng kiến thức lí cho mình , em thấy trong quyển giải toán vật lí có nhắc đến định lí gauss và phép tính vi tích phân nhưng mà em nhìn thấy chưa hiểu lắm nên vào đây coi thầy giảng
@@lesang6778 định lý này rất hay, bạn có thể sử dụng ngay để tính: không cần xây dựng công thức
@@duylynguyen6351 em chưa học tích phân đó nên hơi khó hiểu thầy ạ nhưng mà em sẽ tìm hiểu thêm nhiều hơn
@@lesang6778 ah bạn chỉ cần dùng công thức điện thông Phi = q1 + q2 + ...; sau đó chia cho diện tích bao quanh => tìm được độ liwns của Cảm ứng điện D => tìm được cường độ điện trường E = D/4π.epsilon0. Thân
Dạ thầy ơi cho em hỏi là: Nếu một hạt chuyển động tròn đều thì momen động lượng của hạt đối với tâm chuyển động của hạt có hướng hay độ lớn không đổi? Nếu hạt có độ lớn vận tốc thay đổi khi chuyển động trên vòng tròn thì momen động lượng của nó có hướng hay độ lớn không đổi? Thầy giải đáp giúp em được không ạ.
Chuyển động tròn đều: tốc độ góc w = const => moment động lượng L = I.w => độ lớn L không đổi (có thể giải thích thêm vì w = const => gia tốc góc gama = 0 => moment lực M = 0 => Bảo toàn momen động lượng L) => bảo toàn mặt phẳng quay. Trường hợp w thay đổi bạn suy luận tương tự nhé
@@duylynguyen6351 em cảm ơn thầy ạ
Bạn ơi, bạn có thể cho mình xin các link nguồn lấy bài slide của bạn ko
Bài này sinh viên soạn nên không tiện gởi bạn, xin lỗi bạn
hay cực luôn thầy ơi
Cảm ơn bạn
thầy ơi dựa vào tính chất gì mà lại cộng gộp đc như kia ạ đáng nhẽ phải thế f1 bằng biểu thức trên xuống dưới chứ ạ
Ah do chọn chiều dương nên các dấu các vận tốc tuân theo nguyên tắc đó
Video trong bài rất hay và thú vị😊
Cảm ơn bạn
giảng hay quá nhưng hơi nhanh..
Cảm ơn bạn đã góp ý
cho em xin bản pp với được ko ạ
Cái này thuộc quyền quản lý của sv, tôi không gởi bạn được
Cho em xin vid 5:56-10:49 được không ạ? Em cảm ơn ạ.
Clip này các bạn sinh viên tìm được trên mạng, bạn xem từ địa chỉ này: ua-cam.com/video/3B1z5Ckgd2o/v-deo.html
@@duylynguyen6351 dạ em cảm ơn ạ
Quá dữ =)))
em xin cái hiệu ứng con thuyền truyền sóng siêm am xuống đáy biển được không ạ
Đây là đoạn phim thôi bạn, không phải thí nghiệm ảo
@@duylynguyen6351 dạ
Thầy ơi thầy có các bài tập vật lý đại cương 1 dành cho sinh viên y dược file trắc nghiệm không ạ cho em xin với ạ
Trường Vanlang gom chung, chỉ dạy vật lý - lý sinh, bạn cần phần nào
@@duylynguyen6351 cần phần vật lý ạ
@@hainguyenhoang1927 bạn gởi t đc mail, t sẽ chuyển file
@@duylynguyen6351 thưa thầy thầy có thể cho e xin với được không ạ ?
@@phuonglinhle5948 bạn gởi mail tôi sẽ chuyển, đc mail của tôi: ngduyly@gmail.com
bạn ơi còn slide môn này không cho mình xin ạ
Bạn gởi đc mail, t sẽ chuyển
@@duylynguyen6351 cảm ơn bạn nhiều.
@@tomyradio8370 đc mail của t: ngduyly@gmail.com
phần này có video chữa bài tập không ạ
Có bạn, vd BT25, 26,... Do nhiều quá nên lười cắt đẩy lên
thầy làm video bài tập phần này đi ạ
Ah có giải khá nhiều bài, để gởi lên (đã đưa lên trang elearning). Cảm ơn bạn đã nhắc (bạn xem clips BT2, 6, 25, 26 chất lỏng - các bài tập chất lỏng, chất lưu)
Thầy giảng hay quá bạn ơi
Cảm ơn bạn
Thầy nói chi tiết, dễ hiểu lắm ạ. Cách thầy truyền đạt rất là cuốn hút. Em cảm ơn thầy nhiều ạ!
Cản ơn bạn
Môn này môn gì vậy bạn?
Vật lý đại cương 2, phần quang học lượng tử
Chào Thầy ! Thầy có thể cho em xin file đề này được k ạ !
Chỉ là bài tập ôn, tuy nhiên giờ gởi file bằng cách nào? hay bạn gởi đc mail
em cảm nhận được thầy là con người có tâm với việc dạy học, cảm ơn thầy vì những đóng góp của thầy, chúc thầy thành công trong sự nghiệp bản thân
Cảm ơn bạn
Bài giảng của thầy rất hay và dễ hiểu ạ! Thầy có làm thêm video về hiệu ứng đường ngầm nữa k ạ?
Cảm ơn bạn, vì đây là bài giảng trên lớp học hp VLĐC 2, dành cho lớp không chuyên nên chỉ giới thiệu về có học lượng tử, không nói sâu. Lời bạn đề nghị làm tôi suy nghĩ nếu vậy giảng như thế nào.
@@duylynguyen6351 Vâng ạ, e là sinh viên sư phạm và e cảm thấy phần này khá là khó hiểu thầy ạ, may e có tìm và biết được video này của thầy, tiếc là còn 1 số phần nữa e muốn tìm hiểu thêm mà chưa có ạ! E cảm ơn thầy đã rep tin nhắn này của e ạ! Mong thầy sẽ có được nhiều video bổ ích như này để chúng e học hỏi ạ!
@@lehuyenphuong5121 bạn có tài liệu chưa, nếu cần bạn gởi đc mail t chuyển tài liệu qua (tiếng anh)
@@lehuyenphuong5121 bạn coi thử clip này ua-cam.com/video/c6bn_tPDb1M/v-deo.html
@@duylynguyen6351 Em cảm ơn thầy nhiều ạ!
Thầy ơi, Thầy tăng kích thước chuột lên tí nữa sẽ rõ hơn á Thầy
Cảm ơn Thái
Bài giảng rất hay
Cảm ơn bạn
Này ở lớp mấy vậy m.n chả hiểu gì😂
Năm 1 hoặc 2 đại học, khối ngành kỹ thuật
Thày ơi cos phần tiếp theo hk ạ
Gởi bạn link bài tập: ua-cam.com/video/fdfoD2etDy0/v-deo.html Link ôn tập vật lý hạt nhân: ua-cam.com/video/-VVtn8PsBlY/v-deo.html Lúc thâu bị mất mấy bài giảng lý thuyết.
Ối. cám ơn thầy nhiều lắm ạ🥰🥰 thầy có bài tập về toán tử hk thầy, e xem mà hk có dạng bài e đang tìm ạ
@@diemlu7337 chắc phải hẹn bạn hôm khác vì không để ở đây. Do học phần này chỉ là 1 chương của vật lý đại cương nên không dạy phần toán tử. Bạn để lại địa chỉ, khi nào tìm được gởi bạn ngay Ah bạn mở link này thử, tôi thấy giải khá chi tiết kupdf.net/download/bai-tap-co-hoc-luong-tu-tac-gia-vu-van-hung_59d505f208bbc5025b686e63_pdf
File bài tập đó có dùng được không bạn?
@long nguyen tiếc là không có, phần hoá lượng tử tôi không nghiên cứu nên không dám trả lời
Tệ !!!
Bạn có thể gợi ý thêm? Hy vọng sẽ khắc phục được
hay và de hieu.thanks
Chỉ mới nói một số ý nghĩa, chưa phải bài giảng hoàn chỉnh, vì đây không phải sinh viên chuyên ngành
Bài giảng rất hay, cảm ơn thầy rất nhiều
Cảm ơn bạn