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톱니바퀴 누르면 속도를 조절할 수 있어요!

-초대하는 글 읽고 쓰기

-날짜를 묻고 답하는 문장을 읽고 써봅시다. -이번 영상은 3분 정도 되게 짧게 만들었어요. -영상 보면 숙제 다 할 수 있게 만들었으니까, 꼭 시청해보세요.

-1월부터 12월까지 복습하기 -날짜를 묻고 답하는 말하기 -초대하고 이에 답하기(5반 선생님께서 참여해주셨어요)

1월부터 12월까지를 영어로 무엇이라고 할까요? 이 말들이 로마시대에서부터 어떻게 생겨났는지 설명하였습니다.

2단원에서 배운 표현을 4개의 문제를 풀며 정리해보겠습니다. 6학년 6반 선생님께서 목소리 출연해주셨어요! ^^

- 낱말 찾아 쓰기, 빈칸에 알맞은 어구 넣어 대화 완성하기 - 선생님이 좋아하는 미드 빅뱅 이론의 쉘든 사진을 이용해서 예시를 만들어보았습니다.

슈바이처 박사에 대한 TMI를 영상 앞 부분에 넣었습니다. ^^ 지난번 2차시에 녹음 숙제 한 학생들 칭찬합니다. 목소리 들어서 좋았어요. 은성, 서연, 민서, 다인, 세원, 유빈, 유찬 / 희준, 민재, 진엽, 현승, 성민, 진서 / 준호, 단아, 민찬, 가람, 슬기, 동현 / 재현, 아인 / 종현, 재훈, 지환, 민주, 태희, 서진, 수현, 지후 (일부러 몇 반인지 안 넣었어요~ 그리고 아직 전교생 모두 확인하지 못했어요)

아픈 곳을 묻고 답하는 표현을 읽고 쓰는 차시입니다. '영혼을 위한 닭고기 수프'라는 책을 소개하였고, 영화 감독 팀 버튼의 red riding hood 그림도 함께 제시하였습니다. *설사: diarrhea[다이아리히아]

여러분, 1단원에서 한 글쓰기 숙제를 한 120개쯤 보다가 멈추고 수업을 촬영했어요. 이번 수업은 다른 영상보다 짧게 만들었습니다. 여러분이 과연 녹음을 할 수 있을까요? 매우 기대됩니다. ^^

아픈 곳을 묻고 답하는 표현을 배우는 단원입니다. WHO의 팬데믹(pandemic) 선언에서 팬데믹이 무엇인지 pandemic과 epidemic의 뜻을 영상 초반에 설명해놓았습니다.^^

자신이 좋아하는 것을 소개하는 글쓰기입니다.

3차시 수업영상입니다. 수업 초반에 covid의 뜻에 대해 설명하여 놓았습니다.

카메라 초점이 잘 안 맞네요 ㅠㅠ 오늘은 읽기 차시 수업입니다. ^^

6학년1단원 What grade are you in?(2차시)

6학년1단원 What grade are you in?(1차시)

[3주차 으뜸상] 2019 교실에서 찾은 희망(효행초 1학년 9반) 너는 어떤 씨앗이니?

After Lucy returns from the Narnia(Reader's theater)3

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