![Fundació Collserola](/img/default-banner.jpg)
- 354
- 234 317
Fundació Collserola
Spain
Приєднався 27 лис 2014
Fundació Collserola crea aquest canal amb l'objectiu de compartir públicament videos de les activitats que es porten a terme en el dia a dia de les escoles Frederic Mistral - Tècnic Eulàlia de Barcelona, Avenç de Sant Cugat del Vallès i Ramon Fuster de Bellaterra.
Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Sarrià). L’estiu és un bon moment per...
Volem celebrar l'arribada de l'estiu compartint aquesta petita píndola en què diferents veus, en representació de totes les persones que formem part de l'escola, compartim diferents idees per a les vacances!
#creantescola
#creantescola
Переглядів: 255
Відео
Escola Ramon Fuster, et convidem a la festa d’escola 2024
Переглядів 3233 місяці тому
La Festa d’Escola és un moment de celebració en què obrim les nostres portes per compartir la feina feta durant el curs. És un punt de trobada de tota la nostra comunitat educativa perquè alumnes, famílies i mestres gaudim conjuntament dels tallers, les actuacions, les exposicions i, és clar, del clàssic esmorzar de coca amb xocolata. Famílies... us esperem a l’escola per gaudir plegats de la n...
Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Tibidabo), et convidem a la festa d’escola 2024
Переглядів 2783 місяці тому
La Festa d’Escola de Tibidabo és molt especial. Obrim les portes per compartir amb les famílies la feina feta durant el curs. Divendres a la festa d’Educació Infantil i el comiat de 6è i dissabte amb la resta de la Primària fem comunitat i gaudim conjuntament dels tallers, les actuacions, les exposicions i, és clar, del clàssic esmorzar de coca amb xocolata. Famílies... us esperem a l’escola pe...
Oferta educativa: Batxillerat Internacional
Переглядів 384 місяці тому
A l’Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia oferim el Batxillerat Internacional, un programa per a nois i noies d’arreu del món, de dos anys de durada. Es tracta d’un batxillerat amb aprenentatge multilingüe i especial immersió en la llengua anglesa i amb una metodologia basada en la recerca, la curiositat i l’aprofundiment acadèmic. Podeu concertar una visita personalitzada trucant-nos al 93 20...
conte de St Jordi L'ocell i l'arc de Sant Martí
Переглядів 2384 місяці тому
conte de St Jordi L'ocell i l'arc de Sant Martí
conte de St Jordi El llop i la fulla groga
Переглядів 1474 місяці тому
conte de St Jordi El llop i la fulla groga
Diàlegs d’Escola 23/24. Intel·ligència Artificial i Ètica
Переглядів 1175 місяців тому
Diàlegs d’Escola 23/24. Intel·ligència Artificial i Ètica
Vols saber com treballem la convivència?
Переглядів 555 місяців тому
Vols saber com treballem la convivència?
L’art a les escoles de la Fundació Collserola
Переглядів 296 місяців тому
L’art a les escoles de la Fundació Collserola
Vols coneixer els nostres resultats d’Anglès?
Переглядів 486 місяців тому
Vols coneixer els nostres resultats d’Anglès?
Vols conèixer els espais d’aprenentatge?
Переглядів 666 місяців тому
Vols conèixer els espais d’aprenentatge?
Conferència: La salut i el mòbil a càrrec de la Dra. Esther Trepat
Переглядів 1,2 тис.6 місяців тому
Conferència: La salut i el mòbil a càrrec de la Dra. Esther Trepat
Benestar emocional dels infants a l'escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Sarrià)
Переглядів 666 місяців тому
Benestar emocional dels infants a l'escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Sarrià)
Vols conèixer l’Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia?
Переглядів 1226 місяців тому
Vols conèixer l’Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia?
Vols saber com acompanyem els teus fills a l’Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia?
Переглядів 966 місяців тому
Vols saber com acompanyem els teus fills a l’Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia?
Vols conèixer el Projecte Educatiu de l’Escola Frederic Mistral-Tèncnic Eulàlia?
Переглядів 766 місяців тому
Vols conèixer el Projecte Educatiu de l’Escola Frederic Mistral-Tèncnic Eulàlia?
Diàlegs d’Escola 23/24: La curiositat, clau de l’èxit i la felicitat dels nostres infants i joves
Переглядів 5706 місяців тому
Diàlegs d’Escola 23/24: La curiositat, clau de l’èxit i la felicitat dels nostres infants i joves
Segona Edició dels Diàlegs d'Escola de la Fundació Collserola
Переглядів 79Рік тому
Segona Edició dels Diàlegs d'Escola de la Fundació Collserola
L'Acció Ambiental a les escoles de la Fundació Collserola
Переглядів 253Рік тому
L'Acció Ambiental a les escoles de la Fundació Collserola
Tot el temps d'escola és temps d'aprenentatge a l'escola Avenç
Переглядів 151Рік тому
Tot el temps d'escola és temps d'aprenentatge a l'escola Avenç
La convivència i els valors a l'escola Avenç
Переглядів 178Рік тому
La convivència i els valors a l'escola Avenç
Educar en les emocions a l'escola Avenç
Переглядів 300Рік тому
Educar en les emocions a l'escola Avenç
Els espais de l'aula a l'escola Ramon Fuster
Переглядів 167Рік тому
Els espais de l'aula a l'escola Ramon Fuster
El desenvolupament de l'infant a l'escola Ramon Fuster
Переглядів 277Рік тому
El desenvolupament de l'infant a l'escola Ramon Fuster
Connexió amb la nova família a l'escola Ramon Fuster
Переглядів 106Рік тому
Connexió amb la nova família a l'escola Ramon Fuster
És terrible tot el que diu😢
24:00 - Definición del fundamentalismo: Hay una verdad más alta que otras, de origen divino. 26:00 - La necesidad de tener sentido histórico. 33:30 - Los textos religiosos, como introductores de crueldad y discordia civil en muchos casos. 33:43 - "Pasó que en el siglo XVII la religión dejó de ser el lenguaje común de la sociedad." 49:20 - "La reacción contra el preciosismo, que pretende que las mujeres pueden ser sabias, de quién es? De Moliere."
Molt bé albert
JEFA <3
La lluita d'aquesta dona la té per dins, està ple d'odi...
Vergonya mes absoluta que aquesta dona parli en nom de totes i del feminisme... Una desestructurada mental es el que es! no m' extranya que Fundacio Collserola, agrupacio de escoles elitistes de la garrepa amb mes poder adquisitiu de Barcelona fomenti aquest tipus de discriminacio cap als homes. a ppis dels 2000 ja es veia venir coneixent als seus docents...
La memoria ja fa mes de trenta anys que esta com " demonitzada" ..Quan es una facultat que va la pena tenir- la present ..Memoritzar , per ex , l' abecedari i les taules de multiplicar. O els dies de la setmana i els mesos del any en la primaria en base de jocs , cançons ..etc ajuda als infants a situar- se en el temps i l' espai ..Com tambe en la socialitzacio...Memoritzar poemes ( malgrat que no s ' entengui massa el sentit pot ajudar a " integrar estructures etc )...
No m' estranya que els docents ( formats per professores com aquesta ) estiguin fets un garbuix . Tanta " parafarnalia " quan tots s' hauria de centrar en que cada alumne pugui desenvolupar el seu potencial en base una educacio integral ( intelectiu, emotiu i social )
Abans de l' avaluacio per competencies el tipus d' avaluacio era mes simple i eficaç. El PISA es una valoracio clarament neoliberal ...que nomes esta enfocada en les exigencies del mon economic . No em convenç gens . Hi ha un llibre que porta per titol " El nen conquesta el medi " que l' haurien de llegir tots els docents ..
Quin mal als ulls, fica accents per l'amor de Déu!
No em convenç . No parla gens dels processos psicologics de l' aprenentatge ..etc Aixo de l' avaluacio per competencies crec que ha contribuir a fer un pas de cranc cap a enrera .
Ufffffffffffff
EXCELENTE 👏👏👏👏
Feu Molt Bona feina. Seguiu així!
La mejor hermana va
Moltissimes gracies!!!!!
Pesada!!!!!!
1:56 inicio Valcárcel 2:14 el tema: por qué nuestras sociedades son extrañas? Tenemos que hacernos cargo de nuestra diferencia. Esquema de la charla. 3:26 inicio del tema. Desde hace unas décadas occidente (europa y países primer mundistas democráticos, herederas de la ilustración política y científica) ha intentado definirse, pensar sobre sí mismo y aplicarse categorías. Ha habido muchas. La última ha sido "rara". ¿Por? Porque este tipo de sociedad es, aunque nos sorprenda, una excepción 9:24 positivismo/cientifismo: La ciencia es autónoma y basta ella sola para el progreso en todos los campos 10:27 la experiencia nos ha mostrado que esto no es así. El progreso científico técnico no basta para el progreso en todos los campos. El progreso científico técnico no basta 12:30 la mejor categoría para definir nuestra sociedad es la que dijo Popper: Abiertas 17:47 ¿caemos bien fuera? No. Ella se ha dedicado largo tiempo a viajar por el mundo, y ha ido preguntando a la gente qué no les gusta de occidente. Las respuestas son muy curiosas. En primer lugar el imperialismo. En segundo lugar que hacemos cosas que están mal: no cuidamos la familia, no somos decentes, somos sexualmente sucios, no respetamos nada, no creemos nada. 23:00 el fundamentalismo (no es creer con mucha vehemencia una cosa sino creer que existe una verdad divina por encima de una verdad humana. De tal manera que no debe gobernar la ley humana sino la verdad divina revelada) no es algo nuevo: Esto ocurre hoy en día con el Islam, y ocurrió en Europa con el protestantismo y las guerras de religión. Cuando finalizaron se inició la Modernidad. 25:39 Los occidentales tenemos la obligación de tener sentido histórico. Las sociedades no occidentales no tanto. Tenemos que ser conscientes de nuestra historia/historicidad. Esto nos proporciona no sólo el registro del pasado sino la capacidad de que nuestro presente está relacionado con el pasado y que hemos estado en el presente de los otros. Es la conciencia de que no somos tan distintos. 36:01 seguimos en la modernidad. Pero metidos en un proceso de globalización 36:25 el feminismo es incomprensible sin todo esto (todo lo dicho antes). El feminismo es la aplicación de las ideas de la Modernidad para atacar la inmemorial dominación masculina y sus consecuencias. La mayor deuda del feminismo es para con Descartes. La primera obra feminista es la "Igualdad de los sexos" es de Poulain de la Barre, discípulo de Descartes. La gente considera que el feminismo es algo de ahora, y no, bebe de una tradición teórico política que tiene siglos. 38:41 tenemos un primer feminismo (primera ola; feminismo ilustrado), que abarca desde esa obra de Poulain de la Barre hasta la publicación de la "Vindicación de los derechos de la mujer" de Wollstonecraft. Después el de la segunda ola, el feminismo de las sufragistas. 45:58 Volviendo al inicio (17:47): ¿qué es lo que menos gusta de nosotros los occidentales? NosotrAs. Todos los vicios de los que se acusan a las mujeres tienen que ver, si escarbas, con las mujeres 47:17 tercera ola. Vivimos en ella. Betty Friedan y "La mística de la feminidad" 48:28 el feminismo puede concurrir allí donde haya libertad de pensamiento 49:48 lo propio de nuestra rareza (volviendo al inicio, 3:26) es que nuestras sociedades son feministas. 51:29 el feminismo es el gran valedor de la democracia. Es una condición de posibilidad 53:16 hay que introducir en bachillerato la enseñanza del feminismo, de su historia y tradición, pues nuestra historia y tradición no se entiende sin la primera
Magnífica Amelia Valcarcel, no calles nunca.
Hola, este es el canal de Sr. Rocca oriundo de Mar del Plata? Si es así me gustaría tener noticias tuyas, mi mail es andres@solucionesmdq.com.ar. Abrazo.
¿Por qué tenéis que ser feministas? Porqué sino gente como natza no podría vivir del cuento.
Hola, oigan tienen la segunda conferencia que da?? Es excelente esta gran académica!
SI ET SAP TAN GREU, SERÀ X ALGUNA COSA... MOTIUS NO ENS EN FALTEN... QUIN FÀSTIC D SOCIETAT MASCLISTA... JA ES HORA DE CANVIAR HO TOT...
Una conferència molt aclaridora👍
Per ser una professora tant reputada el comentari "aquest no li agrada aprendre o no treballa, que se'n vagi a FP... no, ara els hem de tenir tots..." min. 10:20 és molt desafortunat. Quina imatge tant dolenta dóna la formació professional, després diem que la volem reforçar. No s'ho creu ningú!
Crec que estava contextualitzant amb la LOGSE... Fa referència a comentaris que es feien anys enrera, i no actualment. Està clar que FP i ser competent té molt de sentit.
Conferencia extraordinaria. Bello discurso sobre cómo las sociedades en las que vivimos en occidente somos más feministas de lo que algunas feministas piensan. Diferenciación muy buena entre feminismo polémico y feminismo asumido. Más intelectuales como ella nunca son suficientes
Pppppppplloo
Em fas pensar en el començament de Viatge al final de la nit. El tiu comença dient "jo no havia dit res" o quelcom semblant i a continuació es veu fusell en mà i amb les portes tancades darrera seu. La guerra.
Cada cop que parles es per criminalitzar a la meitat de la poblacio pel sols fet de ser homes
Totalment d’acord. Està arribant un moment en que el moviment feminista és més masclista que els masclistes als que acusen
¿subirán la parte de preguntas y respuestas?
Hi haurà text escrit de la conferència?
Bon dia Frederick. Com cada any, editem una publicació amb la transcripció totes les conferències, però és per distribuir-la internament entre les famílies d'escola.
Quin plaer escoltar en Joan Carles. Gràcies per pujar-ho.
Grande Xavier
Men canta este vídeo por qué está bien explicat
Me parece un proyecto innovador. Mi voto Ya lo tenéis.
"Quan parlem d'exclusió i marginació estem parlant, bàsicament, de gent a la que no mirem, com si estigués morta" Delgado diu coses incòmodes que no volem sentir.
Como dice Xavier Osarte, estamos en nuestra casa tuve el privilegio, de ser parte del Frederic Mistral desde 1970 al 1973, poquísimo tiempo pero brutal me formo me dio personalidad sembro mi infinito amor por cataluña, su forma de ser y vivir la vida Felices 50 años
Bravo!
Una àvia fantàstica!!!
molt interessant
el final el mes interessant, historia, simbols...cultura
reforçament de la personalitat ?? no se com es fa aixo
Bon inici, amb ganes ja de la propera!
Molt interessant