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Mister Professor [교수아재]
South Korea
Приєднався 30 лис 2007
This channel is created to provide easy access to any level of topics in Mathematics that interest me.
My daily life as a mathematics professor or a daddy will also be uploaded occasionally.
For the reliability of this channel, I would like to inform you that I obtained a Ph.D. from the University of Illinois at Urbana-Champaign.
FYI, I only created the channel at the recommendation of an acquaintance during my PhD studies. I started actually running the channel by making videos about problems that I thought would be good to know for combinatorics and calculus courses that I taught in the fall semester of 2023. These days, I often upload videos of my child studying math with me during my sabbatical.
이 채널에선 제가 흥미로워 하는 다양한 수준의 수학문제를 다루려고 합니다.
가끔씩 수학교수 혹은 아빠로서의 삶도 보여줄 생각입니다.
채널의 신뢰성을 위하여 저는 일리노이 대학에서 박사를 받았음을 알려드립니다.
참고로 채널은 박사과정때 아는 분의 권유로 만들기만 했었고,
실제 채널 운영은 2023년 가을학기 조합론과 미분적분학 수업을 하면서
알면 좋지 않을까 하는 문제들을 영상으로 만들면서 시작하게 되었습니다.
요즘은 연구년 기간 동안 애기랑 함께 수학 공부 하는걸 자주 올리고 있습니다.
My daily life as a mathematics professor or a daddy will also be uploaded occasionally.
For the reliability of this channel, I would like to inform you that I obtained a Ph.D. from the University of Illinois at Urbana-Champaign.
FYI, I only created the channel at the recommendation of an acquaintance during my PhD studies. I started actually running the channel by making videos about problems that I thought would be good to know for combinatorics and calculus courses that I taught in the fall semester of 2023. These days, I often upload videos of my child studying math with me during my sabbatical.
이 채널에선 제가 흥미로워 하는 다양한 수준의 수학문제를 다루려고 합니다.
가끔씩 수학교수 혹은 아빠로서의 삶도 보여줄 생각입니다.
채널의 신뢰성을 위하여 저는 일리노이 대학에서 박사를 받았음을 알려드립니다.
참고로 채널은 박사과정때 아는 분의 권유로 만들기만 했었고,
실제 채널 운영은 2023년 가을학기 조합론과 미분적분학 수업을 하면서
알면 좋지 않을까 하는 문제들을 영상으로 만들면서 시작하게 되었습니다.
요즘은 연구년 기간 동안 애기랑 함께 수학 공부 하는걸 자주 올리고 있습니다.
5세 애기 빼기 정복 #유치원 #유치원생 #초등학생 #초등수학 #수학 #빼기 #subtraction
이 영상에서는 5세 애기의 세자리수 이상의 숫자들끼리 빼기를 어떻게 하는지 다루어 보았습니다.
Переглядів: 63
Відео
5세 애기 나누기 정복 2탄 #유치원생 #초등학생 #초등수학 #수학 #나누기 #유치원 #구구단 #division
Переглядів 15819 годин тому
이 영상에서는 지난주 배웠던 나누기를 좀 더 세밀하게 배워보고 영상을 찍어 봤습니다.
구구단과 분할 (혹은 묶음)을 이용한 나누기 배우기 1탄 #유치원 #수학 #나누기 #유치원생 #구구단 #division
Переглядів 59214 днів тому
이 영상에서는 구구단에 어느정도 익숙한 5세 아기에게 나눗셈의 기본을 가르쳐 보았습니다.
뺄셈: 5세 아기의 자연수의 다양한 분할을 이용한 빼기 (간단한 세자릿수까지) #유치원 #유치원생 #수학 #숫자세기 #빼기 #subtraction
Переглядів 36121 день тому
이 영상에서는 5세 아기가 정수의 분할을 이용하여 뺄셈을 어떻게 하는지 찍어 보았습니다.
5세 아기의 구구단을 이용한 한자릿수 덧셈 방법 #유치원생 #유치원 #수학 #덧셈 #addition
Переглядів 1,7 тис.28 днів тому
이 영상에서는 교수아재의 5세 아기의 한자릿수 덧셈 방법을 공유합니다. ^^
한자릿수 덧셈을 현명하게 하는 방법 (7:40초 애기 Feat.) #유치원 #초등학생 #수학 A smart way to add single digit numbers
Переглядів 48828 днів тому
이 영상에서는 한 자릿수 덧셈에 대한 요령을 공유해 보고자 합니다.
미국에서 타이어 공기 넣는 방법 (A way to inflate tires in the U.S.A.) #uiuc #usa #Tire #타이어 #연구년)
Переглядів 83Місяць тому
이 영상에서는 미국에서 타이어에 공기를 넣는 방법을 알려드리고자 합니다.
5세 아기의 세자릿수 덧셈 방법 (8+5=13, 37+48=85, 376+587=963, 476+587=1063) #유치원생 #수학 #숫자세기 #유치원 #덧셈 #addition
Переглядів 416Місяць тому
이 영상에서는 5세 애기가 한자릿수, 두자릿수, 그리고 세자릿수 덧셈을 하는 모습을 보여주도록 하겠습니다.
연구년 기간 아빠로서 교수로서의삶 #브이로그 #vlog #UIUC #연구년 #교수 #아빠 #RedLobster #떡볶이 #김밥
Переглядів 793Місяць тому
이 영상에서는 UIUC에서 연구년을 보내고 있는 교수아재의 교수로서 아빠로서의 일주일 정도의 삶을 영상으로 찍어 보았습니다.
구구단 가르치기 노하우 공유 #수학 #교수 #구구단 #education #교육 #multiplicationtable
Переглядів 1 тис.Місяць тому
이 영상에서는 저의 5살짜리 애기에게 구구단을 가르친 방법을 공유해보고자 합니다.
5세 아기 구구단 영어로 외우기 (Memorizing multiplication tables in English) #multiplicationtable #구구단
Переглядів 166Місяць тому
In this video, my 5-year-old son tried to memorize multiplication tables in English. #유치원 #kindergarten #multiplicationtable #구구단
수학을배우는이유 #수학
Переглядів 181Місяць тому
수학은 왜 배워야 하는것일까요? 성적 때문에? 아님 실생활에 도움이 되는 부분이 있으니까? 그것도 아니면 논리적인 사고력 향상을 위해서? 개인적인 생각엔 우리는 왜 살까?와 같은 철학적인 물음처럼 다양한 경로를 통해서 본인만의 해답을 찾아 보아야 한다고 생각합니다.
Euler's Number (오일러 수 e) #euler #simpleinterest #compoundinterest
Переглядів 122Місяць тому
이 영상에서는 오일러 수 e를 단리법 복리법에 관련한 수학 역사에 기초한 정의를 알아보고 간단한 성질을 알아보도록 하겠습니다. #단리법 #복리법 #오일러수
수학교수 아빠와 함께하는 유치원 숫자놀이 (구구단 외우기+원리) Multiplication Table #유치원 #구구단
Переглядів 428Місяць тому
이 영상에서는 저희 5세 애기의 구구단 외우기 영상을 찍어 봤습니다. 잘 외워지지 않는 부분은 구구단 원리를 이용해서 찾아내기도 한답니다.
유치원생 6단까지 구구단 외우기 (#구구단 (Multiplication Table) #유치원생)
Переглядів 1 тис.Місяць тому
유치원생 6단까지 구구단 외우기 (#구구단 (Multiplication Table) #유치원생)
유치원생 간단한 빼기 (#유치원생 #빼기 #유치원 #subtraction)
Переглядів 8272 місяці тому
유치원생 간단한 빼기 (#유치원생 #빼기 #유치원 #subtraction)
돈 세기를 통하여 큰 자릿수 적응하기 (#유치원생) #addition #덧셈 #유치원
Переглядів 3374 місяці тому
돈 세기를 통하여 큰 자릿수 적응하기 (#유치원생) #addition #덧셈 #유치원
Baskin Robbins 게임 필승전략 (수능기출문제) #수능 #수학
Переглядів 294 місяці тому
Baskin Robbins 게임 필승전략 (수능기출문제) #수능 #수학
유치원 간단한 곱셈 (2X6=12) #유치원생 #수학 #곱셈 #multipication
Переглядів 8184 місяці тому
유치원 간단한 곱셈 (2X6=12) #유치원생 #수학 #곱셈 #multipication
A property of Affine Linear Transformation
Переглядів 1915 місяців тому
A property of Affine Linear Transformation
유치원 간단한 빼기 (2-1=1, 3-1=2, 9-2=7) # 유치원생 #수학 #뺄셈 #subtraction
Переглядів 2,1 тис.5 місяців тому
유치원 간단한 빼기 (2-1=1, 3-1=2, 9-2=7) # 유치원생 #수학 #뺄셈 #subtraction
유치원 간단한 덧셈 (2+2+2=6, 3+3=6, 10+10=20) # 유치원생 #수학 #덧셈 #묶음 #addition
Переглядів 22 тис.5 місяців тому
유치원 간단한 덧셈 (2 2 2=6, 3 3=6, 10 10=20) # 유치원생 #수학 #덧셈 #묶음 #addition
The Number of Compositions of a Natural Number N (자연수 N을 다른 자연수들의 합으로 표현하는 횟수)
Переглядів 1175 місяців тому
The Number of Compositions of a Natural Number N (자연수 N을 다른 자연수들의 합으로 표현하는 횟수)
일주일 영상에 먹는것만 많이 보이네요
헉~ 애기 공부 영상은 따로 많이 있어요. 그리고 교수가 연구하는 영상은 다들 재미있어할런지 모르겠네요 ㅋ~
내년에 학교에서 뵙겠습니다 교수님!
대학원 생활은 어때요? 내년에 돌아가면 보도록 합시다.
😂😂😂
😢
A^n/B^n = (A/B)^n, lim_{n \to \infty} (1+1/n)^n=e, 그리고 (1+1/n)^n이 증가수열이라는 것을 알면 좀 더 이해하기 쉬울것 같네요. e에 대한 정의와 성질에 관련한 영상을 곧 올리도록 할게요.
강의 내용이 너무 좋습니다! 감사합니다!
네 epsilon-delta 개념을 제대로 이해했는지 확인하기 좋은 문제가 아닌가 싶네요.
😂😂😂😂😂😂😂
그 슬픈 표정이 내가 다음에 무엇을 해야할지를 알게 해주는군 ㅋ~
교수님. 3월 14일 화이트데이 ㅎㅎ
푸하하하~
😱 Promo>SM
There is a typo in the video. In (3)', it is not 125, but 875.
Good 😂
교수님... 안짧아요. 긴 인생을 살아오셨어요ㅎㅎ
앗~ ㅋㅋㅋㅋ
Good Job 👏
안녕하세요? 강의 잘 보았습니다. 수능 원래 문제에서는 -1/4과 1/4의 에서의 값들을 이용하여 최종적으로 f(0)일때의 부호를 판단하는 방식으로 출제되었던데, 이 강의에서는 교수님이 문자를 이용해 문제를 일반화하신 것이 인상적이었습니다. 시간이 되신다면 이런 식으로 문제들을 일반화하는 접근법에 대해서도 설명해주실 수 있으신가요? 저도 설명 영상 찍어 올리는 사람이기에 많은 흥미를 느꼈습니다!
2024년도 수능 수학 22번 문제를 보게 되면 최고차항이 1이라는 삼차함수라는 조건과 미분했을때 특정x값 (x=-1/4)에 대응하는 f'(-1/4)이 주어져 있고 f'(1/4)에 대한 부호가 주어져 있습니다. 그리고 가장 중요한 조건인 모든 정수 k에 대하여 f(k-1)과 f(k+1)으 곱에 관한 부호가 고정되어져 있습니다. 여기서 f(8)을 물어보았다는 것은 현재 최고차항의 계수가 1이라는것 이외의 잘 모르고 있는 삼차함수의 다른 계수들을 위의 주어진 조건들을 이용하여 모두 결정해야 한다는것을 얘기하고 있습니다. 여기서 f'(-1/4)=-1/4은 계수를 결정하는데 도움이 될것 같은데, f'(1/4) < 0 라는 것은 도움이 안될것 같은데 나와 있다는 것은 계수를 결정하기보다는 뭔가 다른 정보를 주고 있다는 것을 눈치 챌수 있는데, 미분해서 음수라는 얘기니 삼차함수의 특성상 -1/4부터 1/4까지 감소하고 있겠구나 하는 사실을 인지할수 있습니다. 그렇다면 굳이 1/4에 대한 정보가 아니어도 된다는 것을 생각할 수 있습니다. 여기서 가장 중요한 조건에서 정수를 고려해야 하니 -1/4과 1/4 사이에 있는 0, 그래서 f(0)에 대해서 생각해 볼수 있고, 결론적으로 f(0)=0라는걸 알게 되는것으로써 f(x)가 x라는 인자를 가진다는걸 알수 있습니다. 그렇다면 굳이 -1/4과 1/4이 아니라 0이 아닌 다른 정수를 포함하는 구간도 생각해 볼수 있습니다. 이런식으로 주어진 문제의 조건들이 왜 필요한지를 파악하는것으로써 다양한 상황을 고려해 볼 수 있다고 생각합니다. 한가지 더 예를들자면 최고차항의 계수가 1이 아니라 다른 양의 수라면 혹은 아예 음수라면 어떨지도 생각해 볼수 있고 가장 중요한 조건에서 2칸씩 차이나는걸 변화시키면 어떤 상황이 주어지는지도 궁금할 수 있다고 생각합니다.
Promo_SM
On Pages 4 and 5, there are typos: A_1...A_n -> A_1....A_m. Also, i in {1,...,n} -> i in {1,...,m}