Rafael Morais Magão
Rafael Morais Magão
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Avaliação Diagnóstica: Conhecimento em Foco MS 2021 MATEMÁTICA 1º ano/série do Ensino Médio 1ºPARTE
27) (M110763E4) Observe a reta numérica desenhada abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida.
P
2,30
2,37
O ponto P representa nessa reta o número
A) 2,31.
B) 2,32.
C) 2,33.
D) 2,41.
E) 2,60.
28) (M110206G5) Para a apresentação de um trabalho da escola, Aline precisa construir uma pirâmide de
papelão, como a da figura abaixo.
Qual das figuras a seguir pode ser usada como molde para Aline construir essa pirâmide?
A)
B)
C)
E)
D)
BL01M10
11
C1001
29) (M120384H6) Observe abaixo o esboço do gráfico de uma função polinomial do 1º grau f: IR → IR.
y
4
3
2
1
0-4-3-2-1 1 2 3 4-1-2-3-4
x
A representação algébrica dessa função é
A) f(x) = x + 4.
B) f(x) = x - 4.
C) f(x) = - 4x.
D) f(x) = - 4x + 1.
E) f(x) = - 4x + 4.
30) (M120225H6) O gráfico abaixo apresenta o desempenho do Brasil em relação à quantidade de medalhas
olímpicas conquistadas entre os anos de 1996 a 2012.
Desempenho brasileiro nas Olimpíadas de 1996 a 2012
QUANTIDADE
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1996
2000
2004
2008
2012
Ouro
Prata
Bronze
Disponível em: www.cob.org.br/pt/time-brasil/brasil-nos-jogos/medalhas-do-time-brasil/. Acesso em: 28 jul. 2015. *Adaptado para fins didáticos.
De acordo com esse gráfico, a quantidade total de medalhas obtidas pelo Brasil nas Olimpíadas de 2000
a 2008 é
A) 31
B) 35
C) 37
D) 52
E) 69
BL01M10
12
C1001
31) (M100422H6) Uma torneira foi aberta para completar a capacidade de uma caixa d’água de 1 000 litros
que, inicialmente, estava com 250 litros de água. A quantidade de litros que flui dessa torneira, por hora,
é constante. Ao completar a capacidade de 1 000 litros na caixa, duas horas e meia depois, essa torneira
foi fechada.
Qual é o gráfico que expressa a relação entre a quantidade de água nessa caixa e o tempo que a torneira
ficou aberta?
A)
1 000
Água na caixa (litros)
C)
E)
Água na caixa (litros)
Água na caixa (litros)
750
500
250
0
1 000
750
500
250
0
1 000
750
500
250
0
B)
2,5 Tempo decorrido (horas)
2,5 Tempo decorrido (horas)
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КОМЕНТАРІ

  • @marcelofilhocosta7334
    @marcelofilhocosta7334 День тому

    Valeu professor, estou corrigindo umas questões de uma prova minha para o Enem e só achei o seu canal com essa questão

  • @EllyDanoninho
    @EllyDanoninho 16 днів тому

    VALEU!!! SAALVOU MUITO

  • @vanessadeandradesousa2342
    @vanessadeandradesousa2342 18 днів тому

    Como faz para saber quantos não foram vacinados contra as duas doenças?

  • @nanna.camposz
    @nanna.camposz 20 днів тому

    E aí contrário como fica?😊

  • @citytoretto6783
    @citytoretto6783 22 дні тому

    kkkkkkkkkk vlw macho

  • @-noemipiriri-908
    @-noemipiriri-908 24 дні тому

    Muito bom!!

  • @giovanajulieta836
    @giovanajulieta836 24 дні тому

    Muito bom !!

  • @BadNome
    @BadNome 24 дні тому

    muito bom

  • @mateusgustavosouza1362
    @mateusgustavosouza1362 25 днів тому

    😅😅

  • @mari-7722
    @mari-7722 26 днів тому

    Pq na letra a) nao pode usar a formula da combinação?

  • @ヅTheHunterヅ
    @ヅTheHunterヅ 28 днів тому

    Vlw

  • @liansx
    @liansx Місяць тому

    Tu nem explica direito como faz as coisas tu apenas vai pro resultado e pronto

    • @RafaelMagao3
      @RafaelMagao3 29 днів тому

      Eu substituí os valores que ele deu. O primeiro problema

  • @alinedarosamachado5214
    @alinedarosamachado5214 Місяць тому

    Obrigado me ajudou bastante kkkk😊

  • @estefersondomingosdasilva1551
    @estefersondomingosdasilva1551 Місяць тому

    obrigada! ajudou bastante.

  • @LzzBc
    @LzzBc Місяць тому

    Vlwwwwww

  • @JoaoPedro-gi5nu
    @JoaoPedro-gi5nu Місяць тому

    obrigado pelo conteúdo, ajudou bastante!

  • @prof.ronielcaetano6532
    @prof.ronielcaetano6532 Місяць тому

    👏👏👏👏👏

  • @anaxzc
    @anaxzc 2 місяці тому

    otima aula!!!

  • @anaxzc
    @anaxzc 2 місяці тому

    otima aula!!, explicaçao rapida e didatica

  • @CharleniAraujosantos-wl4eg
    @CharleniAraujosantos-wl4eg 2 місяці тому

    Obrigada professor .

  • @fabianabarreto8551
    @fabianabarreto8551 2 місяці тому

    Obrigada pelo conteúdo👏🏾 muito bom, mas o áudio ficou muito baixinho

  • @simonemacena8118
    @simonemacena8118 2 місяці тому

    ❤❤❤

  • @corvao_do_brawl203
    @corvao_do_brawl203 3 місяці тому

    obrigadoo eu estava fazendo tudo errado, mas seu video conseguiu me ajudar no meu progresso e enxergar por outras perspectivas!

  • @AlefHenrique-rk4rg
    @AlefHenrique-rk4rg 3 місяці тому

    Obrigado,Deus te abençoe!😊

  • @miguelpradow
    @miguelpradow 3 місяці тому

    Tudo lógica.

  • @LucasM.S.-tr6ck
    @LucasM.S.-tr6ck 3 місяці тому

    Achei ambígua a pergunta do livro, pois ela pergunta quantos metros é para costurar toda a bola, dando ideia de que devemos somar a área de cada hexágono e pentágono.

  • @lkgameplays305
    @lkgameplays305 3 місяці тому

    Você pode me enformar pfv

  • @lkgameplays305
    @lkgameplays305 3 місяці тому

    Qual vestibular

  • @DressaOliveira-gr1tq
    @DressaOliveira-gr1tq 3 місяці тому

    E se eu quisesse achar o terceiro termo?

  • @patodonald7327
    @patodonald7327 3 місяці тому

    ótima aula!

  • @messiashiru2529
    @messiashiru2529 4 місяці тому

    Essa estudo de matemática ajuda, obrigado pela aula 🎉🎉

  • @OscimarFernandesMoretti-my1mb
    @OscimarFernandesMoretti-my1mb 4 місяці тому

    Não acredito que fiquei mais de 15 minutos nesta questão para o enunciado da minha revisão estar errado! Muito obrigado professor. 😅

  • @ThainaBarros-ly2ny
    @ThainaBarros-ly2ny 4 місяці тому

    Não dá msm 17-4=13

  • @YasminPereira-j8z
    @YasminPereira-j8z 5 місяців тому

    obrigada!

  • @camilamedeiros2680
    @camilamedeiros2680 5 місяців тому

    Né q eu entendi kkkk

  • @ruteduraes7977
    @ruteduraes7977 5 місяців тому

    Simples e direto, ótima aula 👏👏

  • @annalauracalazans
    @annalauracalazans 5 місяців тому

    mds vc é um anjo!!! obrigada pela explicação clara

  • @GoddessHellen
    @GoddessHellen 5 місяців тому

    Fiquei um tempão tentando fazer e nem pensei nisso! Obrigada. Agora estou mais esperta 😆

  • @kauegustavo7701
    @kauegustavo7701 5 місяців тому

    Muito bom mesmo ❤❤

  • @greenwarrior511
    @greenwarrior511 5 місяців тому

    Vlw mano, ajudou muito!!!

  • @johnlucas6057
    @johnlucas6057 6 місяців тому

    brabo!

  • @SasukeUchiha-bu9jr
    @SasukeUchiha-bu9jr 6 місяців тому

    Você é o cara

  • @donizeteraimundo6779
    @donizeteraimundo6779 6 місяців тому

    √10+6×10-6 √16×4 √64 =8

  • @minduin3024
    @minduin3024 6 місяців тому

    Na questão 12 tem como simplificar né? Mas o senhor deixou 100√2 mesmo

  • @titiztomate8373
    @titiztomate8373 6 місяців тому

    Obggg 🎉🎉🎉

  • @EloaneCarvalh
    @EloaneCarvalh 6 місяців тому

    acerteiiiii

  • @Renan_OliveiraPT
    @Renan_OliveiraPT 6 місяців тому

    Parabéns, ótima explicação!

  • @edsoncosta7824
    @edsoncosta7824 6 місяців тому

    0 é multiplo de 3?

    • @RafaelMagao3
      @RafaelMagao3 6 місяців тому

      Sim, zero é múltiplo de todos os números

  • @moacirribeirodemourapatric7801
    @moacirribeirodemourapatric7801 7 місяців тому

    Excelente aula

  • @joananunes670
    @joananunes670 7 місяців тому

    Professor, por que na questão 5 não foi usado por exemplo { 2,4,6,8,10...}? Por que parou no oito? A mesma coisa com a parte da unidade.

    • @edsoncosta7824
      @edsoncosta7824 6 місяців тому

      Pq se usasse o 10 não seria mais um número de dois algarismos, e sim de três algarismos. Ex: 10 e 3 ficaria 103, já não é mais um número de dois algarismos. Espero que tenha ajudado😊