12 DICIEMBRE 2024 - 18.00H A 19.00H
UNA METODOLOGÍA DOCENTE BASADA EN HERRAMIENTAS INTERACTIVAS COMO APOYO A LA EDUCACIÓN EN INGENIERÍA DE CONTROL
Resumen
Esta charla resume más de 20 años de experiencia en el uso de herramientas interactivas en actividades de educación en control. En primer lugar, se presenta la relevancia de la interactividad en la educación en general y en la educación en control en particular. A continuación, se resume el impacto de la interactividad en el campo de la ingeniería de control. Seguidamente, se presenta una metodología de aprendizaje/enseñanza sobre cómo pueden utilizarse las herramientas interactivas combinadas con el material didáctico adecuado para apoyar la educación en la materia del control automática.
El punto clave de esta metodología es un conjunto de tarjetas de aprendizaje que combinan aplicaciones de software interactivas, una breve descripción teórica de los distintos conceptos que se deben aprender o enseñar, un nuevo tipo de ejercicios para motivar a los estudiantes mediante un paradigma de aprendizaje por descubrimiento y referencias a libros conocidos.
Esta metodología y este nuevo material educativo constituyen una poderosa herramienta para transmitir conceptos teóricos abstractos que son bastante comunes en la teoría de control. El material resultante está abierto a diferentes niveles de usuario, de modo que puede ser utilizado por principiantes, estudiantes avanzados o profesionales, y/o profesores. Se presentarán ejemplos de cómo puede utilizarse esta metodología en un curso básico de control automático.
Ponente
JOSÉ LUIS GUZMÁN SÁNCHEZ NACIÓ EN ALMERÍA, ESPAÑA, EL 20 DE MARZO DE 1979. OBTUVO EL TÍTULO DE INGENIERO EN INFORMÁTICA Y EL TÍTULO DE DOCTOR EUROPEO (PREMIO EXTRAORDINARIO DE DOCTORADO) POR LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, ESPAÑA, EN 2002 Y 2006, RESPECTIVAMENTE. COMENZÓ A TRABAJAR EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA EN 2001 CON UNA BECA DE INVESTIGACIÓN Y DESDE ENTONCES HA ESTADO VINCULADO A ESTA UNIVERSIDAD. ACTUALMENTE ES CATEDRÁTICO DE INGENIERÍA DE SISTEMAS Y AUTOMÁTICA EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA, DONDE TAMBIÉN PERTENECE AL GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE AUTOMÁTICA, ROBÓTICA Y MECATRÓNICA. SUS INTERESES DE INVESTIGACIÓN SE CENTRAN EN LOS CAMPOS DEL CONTROL PID, REGLAS DE SINTONÍA FEEDFORWARD, TÉCNICAS MPC Y CONTROL ROBUSTO CON APLICACIONES A BIOTECNOLOGÍA, PLANTAS SOLARES Y PROCESOS AGRÍCOLAS. ADEMÁS, ES MUY ACTIVO EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE METODOLOGÍAS/TECNOLOGÍAS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SOBRE CONTROL.