- 149
- 517 215
Ulfia Rahmi
Приєднався 9 лют 2011
Pengembangan Aplikasi SIPIPI dan Pelatihan untuk Perangkat Nagari Sariak Laweh
Kegiatan ini merupakan bagian dari Pembinaan Nagari Sariak Laweh dalam Digitalisasi Pelayanan Publik bagian upaya mendukung program SDGs di Kabupaten Lima Puluh Kota. Kegiatan ini merupakan kegiatan tahun kedua dari semua rangkaian kegiatan mulai 2023-2025.
Переглядів: 29
Відео
Launching Website Resmi Nagari Sariak Laweh
Переглядів 198Рік тому
Launching Website Resmi Nagari Sariak Laweh
Pengembangan Website & Pelatihan Perangkat Nagari Sariak Laweh oleh TIM Pengabdian UNP
Переглядів 80Рік тому
Pengembangan Website Nagari dan Pelatihan Perangkat Nagari Sariak Laweh Kab. 50 Kota pada Program Pengembangan Nagari Binaan (PPNB) Universitas Negeri Padang
Workshop Desain aktivitas Blended Learning
Переглядів 2802 роки тому
Workshop disain aktivitas blended learning diselenggarakan di SMA N 1 Koto Baru Dharmasraya untuk optimalisasi sumberdaya pembelajaran di sekolah tersebut.
Perbedaaan Model Desain Pembelajaran dengan Model Pembelajaran
Переглядів 7 тис.3 роки тому
Perbedaaan Model Desain Pembelajaran dengan Model Pembelajaran
Import Content Sesi Mata Kuliah Paralel di elearning2.unp.ac.id
Переглядів 3963 роки тому
Import Content Sesi Mata Kuliah Paralel di elearning2.unp.ac.id
Face to face Drive Model | Blended Learning
Переглядів 9543 роки тому
Face to face Drive Model | Blended Learning
Melakukan Diskusi | e-learning UIN Imam Bonjol Padang
Переглядів 1463 роки тому
Melakukan Diskusi | e-learning UIN Imam Bonjol Padang
Mengirimkan Tugas | e-learning UIN Imam Bonjol Padang
Переглядів 723 роки тому
Mengirimkan Tugas | e-learning UIN Imam Bonjol Padang
Mengisi Daftar Hadir | e-Learning UIN IB
Переглядів 1013 роки тому
Mengisi Daftar Hadir | e-Learning UIN IB
Rencana Pelaksanaan | Drs. Syafril, M.Pd
Переглядів 963 роки тому
Rencana Pelaksanaan | Drs. Syafril, M.Pd
Analisis Data dan Refleksi | Drs. Syafril, M.Pd
Переглядів 1333 роки тому
Analisis Data dan Refleksi | Drs. Syafril, M.Pd
Penyusunan Proposal | Drs. Syafril, M.Pd
Переглядів 1243 роки тому
Penyusunan Proposal | Drs. Syafril, M.Pd
Penyebab Kegagalan Tindakan | Drs. Syafril, M.Pd
Переглядів 683 роки тому
Penyebab Kegagalan Tindakan | Drs. Syafril, M.Pd
Perumusan Masalah | Drs. Syafril, M.Pd
Переглядів 673 роки тому
Perumusan Masalah | Drs. Syafril, M.Pd
Identifikasi Masalah | Drs. Syafril, M.Pd
Переглядів 1473 роки тому
Identifikasi Masalah | Drs. Syafril, M.Pd
Karakteristik dan Fungsi PTK | Drs. Syafril, M.Pd
Переглядів 513 роки тому
Karakteristik dan Fungsi PTK | Drs. Syafril, M.Pd
Penelitian Pembelajaran | Drs. Sayfril, M.Pd
Переглядів 893 роки тому
Penelitian Pembelajaran | Drs. Sayfril, M.Pd
Assalamualikum ibu, apakah ada rekomendasi buku versi indonesia yg mengupas model ADDIE ini?
assalamualaikum bu mau tanya, kan azaz pendidikan itu kaidah atau acuan dalam melaksanakan pendidikan. nah kalo pendidikan itu tidak memiliki azaz gimana ibu? terima kasih
Alhamdulillah. sngt bermanfaat bu dan penyampaiannya juga singkat dan bermakna😍
terimakasih, sharing ilmunya 🙏
MARIONO, S. Sos. I, MI Negeri Blora, Hadir
terimakasih buk, izin bertanya itu menurut ahli siapa yah bu? saya kurang jelas mendengarnya..
Bu dari s1 tehnologi pendidikan yg linear s2 apa saja ya selain tehnologi pendidikan
WILHELMUS JAWA, S. Pd, SLB-B Karya Murni Ruteng hadir menyimak
Bagus bundu ilmunya.
Nurmila hadir.
Landasan Pendidikan Indonesia : A. Landasan Religius B. Landasan Filosofis C. Landasan Historis D. Landasan Sosiologis E. Landasan Psikologis F. Landasan Budaya G. Landasan Yuridis H. Landasan IPTEK I. Landasan Ekonomi Salam Rony Jaya, M.Pd
Terimakasih bu, videonya sangat bermanfaat
Teknologi Pendidikan apakah bisa linear bidang studio PPG?
Berlimpah terima kasih pencerahan nya ibu
Apakah addie hanya bisa dibuat untuk pendidikan? Bagaimana jika mengembangkan produk non e learning menggunakan addie?
Mantap
Sepertinya ibu terlalu akademik banget tergesa2 kuliah,kan jadinya gini
good job
Ibuk sedang membaca teks
Assalamualaikum warahmatullahi wabarokaatuh ibu, sebelumnya saya haturkan terima kasih atas penjelasannya yang luar biasa. Disini saya izin bertanya Bu, senang kiranya apabila ibu menjawab pertanyaan ini.. Ada beberapa hal yang masih saya bingung karena ada informasi yg berbeda dari berbagai sumber yang saya dapatkan. Salah satunya adalah terkait dengan langkah ”uji coba”, dalam salah satu sumber saya menemukan bahwa langkah uji coba itu masuk ke dalam tahap development.. yaitu terdiri dari uji coba One to one, small group dan field trial yang ditujukan untuk melakukan revisi formatif. Setelah itu baru dilaksanakan implementasi. Yang saya ingin tanyakan, sebenernya tahapan yang betul itu seperti apa yah ibu? Terima kasih banyak sebelumnya. 🙏
di buku ADDIE, persis sama yang ditulis di pertanyaan tersebut 🙏
@@ulfiarahmi Alhamdulilah baik, terima kasih banyak ya ibu sudah berkenan menjawab pertanyaan saya.. salam kenal juga ibu 🙏
boleh tau materi ini ada di buku apa untuk dibaca selengkapnya?
Terima kasih banyak untnk ilmunya, ibu🙏🏻
Assalamualaikum bu, mau tanya bisa kuliah online tidak
Terimakasih buk sangat bermanfaat
Asalamualaikum buk izin bertanya buk ada ngk wah bya buk
Good job❤
Wallpaper temboknya bagus buk
Mantaf
Teknologi pendidikan apaka lenear dengn TIK dan informatika di sekolah bu? Maaf sy masih pemula dengn teknologi pendidikan di sekolah bu?🙏
Ibu izin ngopy materinya ya Bu untuk tugas🙏
terima kasih bu... izin bertanya, kalau kuliah di jurusan tek.pendidikan itu wajib punya laptop apa tidak bu?
Ibu izin bertanya didalam ADDIE ini ada 3 analisis apakah boleh bu tidak mengambil ketiga analisisnya hanya mengambil 1 saja semisal hanya mengambil analisis target saja. Mohon pencerahannya bu🙏🙏🙏
Masya Allah kerenn bangettt buu
Bu mau tanya, kalau S1 nya pendidikan matematika lalu lanjut magister teknologi pendidikan apakah linier atau tidak linier ya?
Izin bertanya bu, untuk model ADDIE oleh Branch, apakah boleh jika tidak melakukan uji one to one? Jadi langsung ke uji kelompok kecil dan uji kelompok besar saja
Luar biasa bunda, joss izin copy
Izin bertanya bu, jika kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka dan di waktu yang bersamaan peserta didik diarahkan untuk mengerjakan tugas di LMS, apakah tetap dapat disebut sebagai flex model? Maohon bantuannya ibu
Porsi onlinenya lebih banyak karna di flex model pertemuan tatap muka alternatif ketika siswa membutuhkannya.
Terima kasih ya bu atas info tentang pemanfaatan Media audio. Dapat menambahkan pengetahuan saya dalam pembelajaran tersebut.
Terima kasih banyak bu, kalo boleh tau ada rekomendasi buku tentang station rotation bu?
shp.ee/w9penw2 Ini ada salah satu buku yg bisa dijadikan rekomendasi.
@@ulfiarahmi terima kasih banyak Ibu 🙏 kalo boleh tau pencetus pertama/yang mempopulerkan tentang station rotation siapa ya bu, apakah ibu tau?
Terima kasih...Insya Alloh sangat bermanfa'at untuk saya
Terimakasih ilmunya
Menambah ilmu
Menambah ilmu
Semoga chanelny makin berkembang...
Terima kasih atas ilmunya semoga bermanfaat ...
Mantap ibu cantik
A10
Terimakasih atas penjelasannya bu
cara membuat desain pembelajaran sepeti ini gimana BU ?
Terima kasih atas dedikasihnya.