- 328
- 379 630
Магистратура МФТИ
Приєднався 26 лют 2015
Декогеренция квантовых систем, Алена Мастюкова
Российская академия наук ежегодно проводит конкурс научных работ молодых ученых и студентов вузов и присуждает победителям медали и премии. 19 июля 2022 года РАН подвела итоги конкурса 2021 года.
Одним из победителей конкурса стала Алена Мастюкова - аспирантка кафедры РКЦ в МФТИ и научный сотрудник группы «Квантовые информационные технологии» РКЦ. Алена, на момент написания работы - студентка 2 курса магистратуры кафедры РКЦ в МФТИ, получила медаль и премию РАН за работу «Исследование процессов декогеренции в многочастичных квантовых системах».
Список всех победителей конкурса РАН 2021 года: young-sci-medal.ras.ru/itogi/
Одним из победителей конкурса стала Алена Мастюкова - аспирантка кафедры РКЦ в МФТИ и научный сотрудник группы «Квантовые информационные технологии» РКЦ. Алена, на момент написания работы - студентка 2 курса магистратуры кафедры РКЦ в МФТИ, получила медаль и премию РАН за работу «Исследование процессов декогеренции в многочастичных квантовых системах».
Список всех победителей конкурса РАН 2021 года: young-sci-medal.ras.ru/itogi/
Переглядів: 782
Відео
Презентация базовой кафедры ЛФИ МФТИ в ОИЯИ
Переглядів 3652 роки тому
Новости и полезная информация в Telegram-канале кафедры: t.me/mipt_jinr Выбрать кафедру или программу: lpr.mipt.ru/master VK: lprmipt Telegram: t.me/lprmipt
Презентация магистратуры и аспирантуры кафедры МФТИ в Институте космических исследований РАН
Переглядів 1952 роки тому
Новости и полезная информация в Telegram-канале студсовета кафедры: t.me/iki_mipt Выбрать кафедру или программу: lpr.mipt.ru/master VK: lprmipt Telegram: t.me/lprmipt
Презентация новой базовой кафедры фундаментальной и прикладной физики микро- и наноструктур ЛФИ МФТИ
Переглядів 3582 роки тому
Презентация новой базовой кафедры фундаментальной и прикладной физики микро- и наноструктур ЛФИ МФТИ
Презентация новой магистерской программы ЛФИ МФТИ "Современная фундаментальная математика"
Переглядів 1 тис.2 роки тому
Презентация новой магистерской программы ЛФИ МФТИ "Современная фундаментальная математика"
Магистратура ЛФИ МФТИ: возможности и перспективы
Переглядів 1,1 тис.2 роки тому
Магистратура ЛФИ МФТИ: возможности и перспективы
Я - профессионал || Направление Физика
Переглядів 3743 роки тому
Я - профессионал || Направление Физика
Я - профессионал || Направление Физика и технологии уникальных научных установок класса «мегасайенс»
Переглядів 2543 роки тому
Я - профессионал || Направление Физика и технологии уникальных научных установок класса «мегасайенс»
Игорь Ельцов -- рекордсмен олимпиады «Я - профессионал»!
Переглядів 3,5 тис.3 роки тому
Игорь Ельцов рекордсмен олимпиады «Я - профессионал»!
Кафедра электродинамики сложных систем и нанофотоники ЛФИ МФТИ
Переглядів 2853 роки тому
Кафедра электродинамики сложных систем и нанофотоники ЛФИ МФТИ
Кафедра физики высоких плотностей энергии ЛФИ МФТИ
Переглядів 2923 роки тому
Кафедра физики высоких плотностей энергии ЛФИ МФТИ
Кафедра фундаментальных и прикладных проблем физики микромира ЛФИ МФТИ
Переглядів 3303 роки тому
Кафедра фундаментальных и прикладных проблем физики микромира ЛФИ МФТИ
Вычислительная физика конденсированного состояния и живых систем / ОП ЛФИ МФТИ
Переглядів 3823 роки тому
Вычислительная физика конденсированного состояния и живых систем / ОП ЛФИ МФТИ
Говорит Москва: Кирилл Иванов и физика частиц на коллайдерах
Переглядів 5523 роки тому
Говорит Москва: Кирилл Иванов и физика частиц на коллайдерах
Презентация магистратуры кафедры прикладной геофизики ЛФИ МФТИ
Переглядів 5413 роки тому
Презентация магистратуры кафедры прикладной геофизики ЛФИ МФТИ
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Математика. Бакалавриат. Часть 1
Переглядів 1,3 тис.3 роки тому
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Математика. Бакалавриат. Часть 1
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Математика. Бакалавриат. Часть 2
Переглядів 7353 роки тому
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Математика. Бакалавриат. Часть 2
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Математика. Магистратура
Переглядів 6463 роки тому
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Математика. Магистратура
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Физика
Переглядів 6993 роки тому
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор задач. Физика
Форум по математике и искусственному интеллекту
Переглядів 3993 роки тому
Форум по математике и искусственному интеллекту
Презентация магистерской программы «Блокчейн»
Переглядів 2283 роки тому
Презентация магистерской программы «Блокчейн»
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор заданий по направлению "Физика"
Переглядів 2,1 тис.4 роки тому
Олимпиада "Я-профессионал". Сезон 2020-2021. Разбор заданий по направлению "Физика"
Александр Александрович Ушаков - Терагерцовое видение: новые возможности и перспективы
Переглядів 2,1 тис.4 роки тому
Александр Александрович Ушаков - Терагерцовое видение: новые возможности и перспективы
Сергей Юрьевич Савинов - ФИАН - центр современных фундаментальных физических исследований
Переглядів 7224 роки тому
Сергей Юрьевич Савинов - ФИАН - центр современных фундаментальных физических исследований
Алексей Федоров - Квантовые технологии: маленькие частицы для больших задач
Переглядів 1,6 тис.4 роки тому
Алексей Федоров - Квантовые технологии: маленькие частицы для больших задач
Владимир Моисеевич Пудалов - Сверхпроводимость при комнатной температуре: Как? Для чего? Когда?
Переглядів 8044 роки тому
Владимир Моисеевич Пудалов - Сверхпроводимость при комнатной температуре: Как? Для чего? Когда?
Михаил Иосифович Высоцкий - Физика элементарных частиц сегодня
Переглядів 9184 роки тому
Михаил Иосифович Высоцкий - Физика элементарных частиц сегодня
Александр Валерьевич Самойлов - Альтернативная энергетика в Арктике
Переглядів 2744 роки тому
Александр Валерьевич Самойлов - Альтернативная энергетика в Арктике
Дмитрий Александрович Алексеев - Методы и опыт геофизических исследований в Арктике и на акваториях.
Переглядів 1864 роки тому
Дмитрий Александрович Алексеев - Методы и опыт геофизических исследований в Арктике и на акваториях.
Евгений Евгеньевич Куликов - Бактериофаги: старые друзья, новые возможности
Переглядів 2564 роки тому
Евгений Евгеньевич Куликов - Бактериофаги: старые друзья, новые возможности
Ну Еврей и что? В Америке уже давно русских евреев называют русскими...
Хочешь разбить розовые очки науч.попа ? Выступление Эмиля Ахмедова - это не то что гладит тебя по щеке , это то что бьет тебя в переносицу со всех орудий без разминки
Спасибо!
Представил что путь это L/2 и заюзал 2 зн ньютона. Проинтегрировал, получил системку 2 уравнения 2 неизвестных, выразил одно через другое. Думаю, решение равносильное, но прощается только дурачкам.
ответ тот же
Крутой мужик!
Альберт привет из Красноярска. Шк 83
Про слайды в комментариях согласен. Лекция очень интересна.
Большое Вам спасибо за видео!
Огромное Вам спасибо за разборы!!!!
Мне кажется, его активные движения во время лекции, это психологически его не возможность обьяснять сложные вещи простым языком.
Среди комментаторов есть ввязавшиеся в мясорубку теорминимума?
1) Направление наведённых на шариках дипольных моментов указано неверно. Приобретаемый момент должен быть направлен ПРОТИВ внешнего однородного поля. 2) При вычислении энергии второго поля в суммарном внешнем поле и поле первого диполя допущена ошибка. Поля складываются (коллинеарные вектора) и суммарное поле, в котором находится второй диполь это E2 = E_внеш + p_1/R^3 = E_внеш*(1+r^3/R^3). Таким образом энергия второго диполя в общем поле: W = E^2 r^3 (1+ r^3/R^3). 3) F = - dW/dR = -3E^2 r^6/R^4
Приобретённый момент шарика в поле направлен по внешнему полю. Если вектор поля направлен вправо, то у шарика слева вылезут минусовые заряды, а справа -- плюсы. Диполь векторно совпадает с направлением от - к +. Ещё это можно понять рассмотрев верхнюю точку шарика: E\vec - p\vec/r^3 --направлен перпендикулярно от шарика или = 0 => p\vec = r^3*E\vec
Если один вид излучения не позволяет получить эффект, то делают совместный вид излучения 1 эВ+n*(0.3_30)mэВ или 0.5 эВ+0.5 эВ +n*(0.3_30)mэВ. Вопрос границ формирования стоячих волн остается отрытым.
поскольку половина длины вырезаем мысленно мидель шпангоут , который имеет площадь условной криволинейной трапеции и решаем интеграл...:)))
вспоминаем гравиметрию и принимаем массу водорода за единичную массу ...далее закон всемирного тяготения ...если частица в четыре раза больше имеем аномалию поля силы тяжести...можно рассмотреть колебания двух фиктивных маятников при их столкновении...для наглядности можно вспомнить школьный опыт с тележками ,там зависимость тоже через косинус угла наклона
Ландау экзаменуя своих молодых коллег начинал с арифметики .. про это рассказывал ушедший в прошлом году на квантовый уровень гваш коллега Светлая ему память..есть зависимость.между единицами 1 узел скорости это одна морская миля в час расстояния или ...0,514444 метра в секунду ...точный результат 51метр 44 сантиметра без высшей математики ....вспоминаем алгебру тему физический смысл производной и рисуем график из советского школьного учебника ....предел округленно 50 метров в вашем результате соответствует 10 секунд отсчёта на штурманском секундомере...это будет предел времени при нашем пределе скорости ...рисуем поле морского боя 10 на 10 клеток школьной тетради где горизонталь и вертикаль будут наши моменты зависимости V от t и можно задолбать своих магистров если привязать механику и теорию поля к морской практике ...10 узлов скорости это 10 морских миль расстояния а в малых величинах на графике это будет все равно метр и секунда ...
Черепанов Алексей Иванович, физик-ядерщик, выпускник кафедры № 5 МИФИ 1978 года, 19 января 2021 года нашёл 6 фатальных арифметических ошибок у Джеймса Максвелла в его трактате "Электричество и Магнетизм" раздел "Электростатика" пункты 39-44 , которые обнуляют существование в природе "электрического заряда по Максвеллу" - "е", "электрического поля по Максвеллу", "электрических сил по Максвеллу". По этой причине напряженность электрического поля по Максвеллу это фэйк и не имеет физического смысла, а потому в природе нет "электромагнитной волны" по Максвеллу и нет электромагнитных полей... А что есть ? Есть фотонная волна - волна эфирной массы (фотонной массы). Черепанов А.И. доказал, что никаких «электростатических полей» в природе нет, заряженных частиц в природе нет, «положительно заряженных ионов» и «отрицательно заряженных ионов» в природе нет. Физики оказали медвежью услугу Шарлю Кулону, введя в физику такие понятия как «кулоновские силы», которые по своей сути «максвелловские силы» и к Шарлю Кулону отношения не имеют, введя в физику такое понятие как «кулоновское поле», которое по своей сути «электрическое поле по Максвеллу» и к Шарлю Кулону отношения не имеет, введя такое понятие как «кулоновский барьер», которое также не имеет отношение к Шарлю Кулону и которое по своей сути является «максвелловским барьером». Вам не составит особого труда разобраться в этом - ошибки Максвелла арифметические - посмотрите мой ролик с 38 минуты 45 секунды - Ещё один подробный разбор ошибок Максвелла в его трактате Электричество и Магнетизм , 24.11.2022
Как же я рад, что это стало доступно любому человеку, у которого есть компьютер и интернет! Как же было тяжело получать знания и ответы раньше - даже в 2002, когда я готовился к олимпиадам, информацию приходилось буквально выискивать на форумах или выписывать специальные журналы. Спасибо МФТИ за проделанную работу!
Самое живое искреннее содержательное повествование
Эмиль, нету никаких классических объектов. Любой объект является квантовым и может рассматриваться как квантовый. Квантовые свойства крупные объекты не проявляют потому что декогеренция. Если бы нам удалось изолировать кота от окружающей среды, то увидеть суперпозицию кота мы бы тоже не смогли потому что таже самая декогеренция, но на двухщелевом эксперименте с соблюдением длины волны кота и размеров щелей и расстояния между ними мы бы увидели интерференционную картину кота/котов. А весь ваш классический мир это все лишь упрощение квантового, частный случай
запутанный Эмиль)
Всеобщая структура вселенной и спираль Парьева загуглите
Можно сэкономить одно интегрирование: домножим слевa и справа на dt, тогда получим уравнение типа mdVx= - beta*Vx*dt. Если интегрировать это уравнение , то ответ получается сразу. Слева имеем изменение импульса по Ох, а справа проекцию перемещения по Ох с соответствующим коэффициентом. В таком решении задача доступна даже продвинутому десятикласснику. Ему нужно только заменить интегрирование (если он его не знает) на суммирование по малым дельта . А еще мне понравился жест на 1:00
Ужасный звук, всё клипует и плавает громкость
Сколько сил нужно потратить чтобы соединить эти ядра?
Ура, запор прошел
Чудесная история и чудесный рассказчик, очень скромный, вызывающий глубокое уважение и странное грустное, но вдохновляющее чувство. Очень жаль, что это не серия диалогов с Герштейном. Оказывается, почти год прошёл, как Герштейн покинул наш бренный мир. Время идёт, уходят эпохи... Благодарю вас за это интервью.
Климат на Земле не меняется, и не изменяется.
а почему во 2ом задании все таки нельзя представить по формуле тейлора арксинус и проинтегрировать там же ведь остаток о малое будет многочленом те интегрируемой функцией,
Нервный Эмиль что-то, необячно для физика
физик не философ. вот как бы ответил Сократ, на месте Ахмедова. "Вопросы задаются с целью уменьшения информационной неопределенности" книга Шипуновой.. у каждого вопроса есть своя пред история есть первый вопрос и есть 1 000 вопрос... физики и Ахмедов Последовательно отвечают на Вопрос- экспериментов. есть устойчивое явление, постоянно регистрируемое детекторами, есть приборы (смартфоны, спутники) работающие на этих явлениях.. а плсокземельцы сами !!САМИ! придумают вопрос , не из явления, из "головы" придумают "явление" и давай придумывать модели описывающие придуманное ими явление.
физики и Ахмедов рассуждают , ставят вопросы и отвечают на вопросы Исходя из наблюдаемых явлений в экспериментах! теоретики не прекращают ставить новые вопросы к наблюдаемым явлениям. так и рождаются новые модели теории. и не отвечая на вопросы теории УМИРАЮТ... а эти двое спорят с Ахмедовы даже не понимая с какого моменты они не согласны. они критикуют формулу, а про то, что эта формула описывает зависимости из экспериментов, сами эксперименты Ахмедов тут не описывает.. потому и такая ДИЧЬ и СРАЧЬ и трудности в восприятии
Очень интересная лекция!!!
😮😊
Круто👍
Лев Борисович, был настолько безграмотным, что даже в 1962-1972-х годах нашей учебы в ИТЭФе, он не знал теории квантовых полей?! Мало того, он запрещал студентам сдавать такой экзамен Н.Н. Боголюбову!Это было дико наблюдать, но он считал петлевые диаграммы с помощью ..обрезания?! И нарвался на удивительную трагическую глупость, вошедшую в историю первых экспериментов на У70 в ИФВЭ!
Ни сколько не сомневаюсь в этой характеристике,он же ходил по Невском с привязанным к головному убору красным воздушным шариком. Психически не здоровый персонаж!
Ландау для физтеха был абсолютным нулем! Зачем из физтеха строить театр комедийных актеров?!
Ландау был гением - этим все сказано. Эти люди не от мира сего.
Хотелось бы понять механизм сборки фагов. Если бы можно было лечить туберкулез фагами, можно было бы спасти очень много людей.
Глубокий старик. Уже не может что-то внятное сказать без шпаргалки. В основном, про расстрелы и склоки. О сути задач - почти ни слова.
Информации - ноль.
Какую информацию вы хотели получить? Людей реально работавших с Ландау уже нет в живых, научная карьера Ландау завершилась в 1962 году, то есть 62 года назад или 56 лет на момент съемки видео. В 2023 скончался Семен Соломонович Герштейн к которому на видео обращаются, фактически последний еще живой человек из близко работавших с Ландау на момент съемки видео.
1639-В?
🔥🔥🔥
Посредственный чтец.
Момент инерции стержня, относительно его конца, будет не с коэффициентом 1/12, а 1/3
Да он сам не разбирается
Половина учебников по квантовой механике устарело
Но это же норма?!
Учится надо!) Тогда и препадают!) 1:14
Тупеем ... Причём стремительно
Спасибо вам 😊
Ну да. Без лопаток всех увольняешь. 9:05