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흥부전 처음 읽었을 때 모르는 단어가 너무 많아서 어려웠는데 설명 해주시자 마자 바로 이해됐어요😮😮 너무 좋아요ㅜ강의

멋지십니다~!!

훈민에 중국은 국중국내다 그시대 중국은없엇다

훈민에 중국은 국중국내요 그시대 중국은없엇다

훈민에 중극은 국중국내다 그시대는 중국이없엇다

선생님 안녕하세요 :) 늘 강의 잘보고 있습니다 강의보다가 궁금한 점이 있어 질문 남겨드려용🥺 표현바꾸기2,3번인데요, 선생님께서 설명해주신 예문과 다르게 2 “ 자기 펜이 잘 안나온다며, 내 펜을 빌려달라고 “ . 3 ” 거기가 제일 시원하다고 그쪽으로 오라며 “ . 라고 바꾸어도 괜찮을까요?

나..관찰자 아닌가요?

영상 보니 고등학교 때 국어 수업도 생각 나고 참 좋네요 !! 항상 응원합니다 ❤

알잘딱깔센이 뭔가요ㅋㅋ

안녕하세요 저도 이 지문 공부하다가 궁금한 부분이 생겼는데 그 부분에 대해 어떻게 생각하시는지 여쭙고 싶어서 댓글 남겨요! (나) 선거방송심의에 의한 특별규정에서 오차범위내에 있을때 이를 밝히지 않은채로 우열이나 서열을 나타내면 안되잖아요 그럼 오차범위내에 있을때 오차범위를 밝히고 우열이나 서열을 나타내는 것은 (나)에 위반되지 않고 (다)에는 위반되는 것 일까요?

시점에 대해 여쭐게요 1인칭 관찰자 시점...아닌 가요?

영상 너무 좋네요 정말 감사합니다

7번의 4번선지에서 1차조사 B와 C는 오차범위 내에 있는데 C후보 3위라고 보도해도 되는 건가요? 왜 A와 B간의 오차범위만을 구하는 건가요?

선생님 혹시 그러면 나 한 간,달 한 간,청풍 한 간 이라고 자연물을 나와 동일한 인격체로 대우했다고 볼 수 있으니 ‘맡겨 두고’ 라는 구절과 앞서 말씀드렸던 구절에서도 의인을 사용했다고 할 수 있을까여??

선생님 강의 너무 좋아요❤

안녕하세요. 저는 외국에서 온 국어국문과 유학생인데요. 이 강의 영상 덕분에 이해가 잘 됩니다. 수고하셨고 감사드리고 싶어서 댓글을 남겼습니다. 대박나길 바랍니다.

수업을 듣다가 모르는 내용이 있어서요. 쟁점 2: '학습 효과를 높이기 위해 에어컨 사용을 자율화해야 한다'가 반대 측 주장인 '지구 환경을 보호하기 위해 에어컨 사용을 자율화하면 안 된다'와 관련이 없는 것 같아서요. 혹시 반대 측 주장이 왜 위 쟁점과 관련이 있는지 설명해주실 수 있나요? 공부하면서 여기저기 찾아봤는데 마지막 수단으로 질문드려봅니다ㅠㅠ

제망매가 에서 “나는 간다는 말도 못다 이르고 어찌 갑니까.” 라는 문장에서 ‘나’는 누이동생이 아니라 누이를 지칭하는것 아닌가요?

선생님 지문 전체를 보고 공간적 배경을 활용하여 주제를 암시적으로 드러내고 있다 가 왜 틀린 선지인지 설명해주 실 수 있을까요?🥹

선생니! 영상감사합니다!! 관련 자료는 블로그 어디서ㅜ찾을 수 있나여? 카태고리가 많길래용 ㅠㅠ

축구협회 라인은 고려대 천하구나 축구협회장 정몽규 기술이사 정해성 총괄이사 이임생 대표팀감독 홍명보

진 짜 궁금한데 오차범위 3.5% = > 지지율 90 %인 후보가 86.5~93.5안에 있다는건데 오차범위 8.8%p는 왜 나오는거죠??퍼센트포인트는 지지율 간의 차이인데

이건 구조문이 없나여ㅠㅠ

고맙습니다. 학원에서 수업하는데 큰 도움이 됩니다.

정확한 발음과 이해하기 쉬운 체계적인 설명에 빠져듭니다

구조도 공유 해주시는 걸로 도움을 정말 많이 받고 있어요 언제나 감사합니다

수업시간에 이해를 잘못해서 어려움이 있었는데 이번 영상을 보고 완전히 이해가 됐어요!! 유익한 해설 감사합니다~

영상너무 잘봤습니다! 다만 블로그에 올리신 학습지에 한자와는 서로 통하지 아니 하여서 부분에 한자의 ‘자’가 종성이 없으나 동국정운식 표기로 음가없는 그냥 ㅇ을 붙여야하는데 음가있는 옛이응으로 표기되어있는거 같아요!! 오류가 맞다면 수정 부탁드립니다ㅠㅠ😢😢

감사해여 돈이 없어서 국어학원 끊고 혼자 시험 준비 해야해서 막막했는데 다 이해되고 너무 좋어요 근데 오타 있네여 중국과 ‘문자’ 이 부분에서 자의 이응이 옛이응으로 들어갔네여 음가없는 이응이 들어가야하는 거 맞죠??

차분하면서도 꼼꼼한 설명, 핵심을 짚어주는 강의 너무 좋아요. 정말 많은 도움이 됐어요 ~^^ 너무 감사해요 ❤

유익한 영상 감사합니다 덕분에 내용이해가 너무 잘됐어요... 다름이 아니라 새먼의 과정이론/재이론도 다뤄주실 수 있나요... 재이론이 너무 어렵네요...

선생님 혹시 중3 꺼삐딴리 설명해주실수있나요?...선생님께 이해가 잘되서..

와 ㅠㅠ....지금 다른 영상도 봤는데 ㅣ...선생님 풀이방식 너무 좋고 유용해요...감사합니다 ㅠㅠㅠ❤❤❤ 앞으로도 기출분석 잘 부탁 드려요

감사합니다~

너무 좋은 수업 감사합니다.

안녕하세요 혹시 주격조사 ㅣ가 붙는부분이요, 예를 들어 희주+가는 희쥐 이고 수지+가 는 수지(조사없음) 으로 표기하는데 희재+가 같은 경우는 어떻게 표기하나요? ㅣ를 제외한 모음은 주격조사ㅣ를 붙인다는데 그럼 희재ㅣ 가 되는건지..

제가 가장 좋아하는 과목이 국어여서 여름방학떄 예습을 해보고 싶어서 찾아보는 중이였는데 이 영상을 보고 이해 했어요! 감사합니다 예습하면서 보러 올게요! 그리고 구독 하고 갑니다!~ 아 2024 교육과정에는 마지막 줄에 "변할 줄이 있으랴"로 바뀌었더라고요 그래서 프린트 해서 바꾸었다는 에피소드....

다른 분들보다 정말 쉽게 설명해 주십니다. 감사합니다.

강의를 참 잘하시네요^^

감사합니다

앗 중간에 화면이 깨져서 깜짝놀랐네요.. ㅋㅋ 강의 해주셔서 감사합니다!!

감사합니다.

음운의 변동이 없는게 너무 아쉽네요 ㅠㅠㅠㅠ

정말 너무너무 많은 도움이 됐어요👍🏻 인터넷에 있는 헤겔 분석글 중에서 제일 간결하고 핵심적으로 설명해주셔서 너무 감사해요🥰

제발 저희 학교로 와주세요.. 전 시험 기간마다 선생님 강의를 봐요… 지금도 한달 남았는데 보고 있어요 너무 유익해요 제발 와주세요..

선생님 저항시는 예전부터 꾸준히 이어져왔는데 1930년대에서 다루는 이유가 있나요?

안녕하세요 !! 시에 대한 질문이 있는데요, 그럼 결국 화자(젊은시인)은 기침을 해서 자신의 내면을 깨끗이 하고 있는건가요? 아니면 기침을 한건 사실이지만 내면을 깨끗이 했는지는 알수 없는건가요..

와~ 윤정쌤 음성은 들을 때마다 편안하고 귀에 쏙쏙 들어옵니다~^^