Відео

Operatividad y Reglamento de la Formación Inicial

Seré capaz de reconocer el marco de referencia de la teoría “U” y el proceso de documentación para la capacitación inicial.

Reconozco el enfoque de T. Educativa: Académico (Disciplinar - HSXXI) y Socioemocional. *Nombro la relevancia del contenido disciplinar. *Identifico la importancia de las Habilidades del S XXI dentro de la educación y reconocer cuáles son. *Enlisto las habilidades socioemocionales que se trabajan en Enseña por México. Transversalmente, se puntualizan las sinergias con la NEM.

Reconozco el enfoque de T. Educativa: Académico (Disciplinar - HSXXI) y Socioemocional. *Nombro la relevancia del contenido disciplinar. *Identifico la importancia de las Habilidades del S XXI dentro de la educación y reconocer cuáles son. *Enlisto las habilidades socioemocionales que se trabajan en Enseña por México. Transversalmente, se puntualizan las sinergias con la NEM.

back

Seré capaz de revisar la forma en la que me comunico con las niñas y niños, con el fin de identificar formas de expresarme partiendo desde un rol de adulto que acompaña desde un enfoque socioconstructivista.

Seré capaz de reconocer el marco de referencia de la teoría “U” y el proceso de documentación para la capacitación inicial a través de la bitácora.

Seré capaz de resaltar los principales retos de la educación en México, de explicar el Sistema Aprendiendo 1 a 1, sus bases teóricas, su visión y pilares y finalemente de identificar la importancia de mi rol como diseñador de experiencias de aprendizaje en el ámbito de la Transformación Educativa.

Reconozco el enfoque de Transformación Educativa: Académico (Disciplinar - HSXXI) y Socioemocional. Así mismo, sere capaz de mombrar la relevancia del contenido disciplinar e identificar la importancia de las Habilidades del S XXI dentro de la educación y reconocer cuáles son. Finamente podré enlistar las habilidades socioemocionales que se trabajan en Enseña por México de manera transversalmen...

Reconozco el enfoque de Transformación Educativa: Académico y Socioemocional para enlistar las habilidades socioemocionales que se trabajan en Enseña por México y que transversalmente, se puntualizan las sinergias con la NEM.

TRAYECTO EXM