모네 국어
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[한시] 최치원 제가야산독서당(題伽倻山讀書堂)
#고전문학 #고전시가
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[고려가요] 만전춘별사
Переглядів 1,2 тис.2 роки тому
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[모네의 시읽기] 김광섭 겨울날
Переглядів 1762 роки тому
21년 고3 학평에 수록된 작품입니다. #문학 #현대시 #공무원 #수능 #고등국어 #고등문학 #현대소설 #문학기초 #시문학
[모네의 시읽기] 김남조 설목
Переглядів 1592 роки тому
*21년 고3 학평에 수록된 지문입니다. #문학 #현대시 #공무원 #수능 #고등국어 #고등문학 #현대소설 #문학기초 #시문학
[고전시가] 면앙정가(俛仰亭歌)
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21년 사관학교 기출문제에 수록된 지문입니다. #고전문학 #고전시가 #수능 #고등국어 #고등문학 #문학기초 #문학 #공무원
[고전시가] 죽계별곡(竹溪別曲)
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21년도 사관학교 기출문제 수록 지문입니다. #고전문학 #고전시가 #수능 #고등국어 #고등문학 #문학기초 #문학 #공무원
[모네의 시읽기] 김소월 왕십리
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[모네의 시읽기] 박용래 울타리 밖
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[#언어와매체][39] 21학년도 고3 9월 모평 [중세국어의 격조사]
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[#언어와매체][38] 21학년도 고3 9월 모평 [객체높임, 안은문장]
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[모네의 시읽기] 곽재구, 참 맑은 물살-화문산에서
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[#언어와매체][37] 21학년도 고3 9월 모평 [파생법]
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КОМЕНТАРІ

  • @광어가바라본하늘
    @광어가바라본하늘 Місяць тому

    이 훌륭한 시와 좋은 설명에 댓글이 없다는 것이 제 마음에 바람이 불게 하네요 30년 전, 동네 서점에서 쭈구리고 앉아 시집의 첫 번째 시, 순례1-비가 와도 젖은 자는...을 읽다가 다리가 저려서 일어나기 힘들었던 기억이 납니다. 시집을 집으로 데려와 순례11-살아있는 것은 흔들리면서 를 곱씹다가 순례1과 순례11을 반복하면서 읽다가 밤을 새던 날이 있었네요 이젠 고등학교에서 이 시를 다루나 봅니다? 50줄에 들어서도 (안도현 시인의 표현을 빌리면...) '팍팍한 고구마 같은 시'인데요

  • @kimhyunjoo652
    @kimhyunjoo652 4 місяці тому

    없다의 음소는 어 ㅂㅅ다 모두 5개인가요?

  • @김민철-c7s
    @김민철-c7s 4 місяці тому

    ㅣ는 중성아닌가요?

    • @김민철-c7s
      @김민철-c7s 4 місяці тому

      그리고 았 었 구별은 모음조화가 아니고 ㅏㅗ일때 았 나머지는 었이 기준 아닌가요?

  • @eun5623
    @eun5623 4 місяці тому

    감사합니다 짧고 굵은 강의 너무 좋네요

  • @이준용-l1f
    @이준용-l1f 5 місяців тому

    자음이 모음과 결합할따 장애를 받지 않는지 어케 알죠.. 아 는 ㅏ 랑 같다고 하셨는데 이거 말고 또 뭐뭐 있죠?

  • @이준용-l1f
    @이준용-l1f 5 місяців тому

    그럼 가 같은 경우는 초점이 ㅏ 두어 장애를 받지 않는건가요?

  • @태신-u3b
    @태신-u3b 6 місяців тому

    ㅋㅋㅋㅋ

  • @hinova77
    @hinova77 6 місяців тому

    진짜 어렵다.

  • @hinova77
    @hinova77 6 місяців тому

    죄송하지만 설명이 너무어려워요 혹시 이런 설명이 외국 언어학을 베낀건가요.. 왜 쉽지 않게 설명하는지 모르겠네...

  • @hinova77
    @hinova77 6 місяців тому

    음운은 말의 뜻을 구분해 주는 초성 중성 또는 종성이다 라고 말해주면 안되나요. 쉬운설명을 두고 어렵게 한자를 쓰면서학생들이 이해하지 못하게하는게 국어교육의 문제인것 같습니다. 다른 국어선생들도 이런식으로 알 듯 말 듯 설명하니...답답할 뿐입니다 물론 단어 비교를 설명할 땐 모두 잘 이해합니다. 차라리 '음운'이라면 그 한자 뜻풀이 부터 해줘야 합니다

  • @aejukang3444
    @aejukang3444 8 місяців тому

    선생님 비읍 발음을 비행기 비둘기~~기행기 기둘기로 발음하는것은 어떻게 도와줘야할까요?

  • @소연-q1v
    @소연-q1v 9 місяців тому

    설명 감사합니다 !! 질문이 있어요! 낙구에 감탄사를 통해 시상이 전환된다고 하셨는데요. 낙구 전에는 기파랑의 부재에 대한 그리움,슬픔,안타까움이었다면 낙구에서는 기파랑을 예찬한다는 점에서 시상전환이 이루어진다고 보시는 건가요??

    • @모네국어
      @모네국어 8 місяців тому

      낙구는 내용적인 면도 있지만 형식적인 면으로 향가에서 고정된 것입니다. 10구체는 4줄/4줄/2줄에서 마지막 2줄을 낙구라고 하고 감탄사로 시작한다는 규칙이 있어요. 그리고 시상의 전환도 기-서-결 의 구조에서 시상을 전개하다가 결에 맞춰 내용을 희망적인 것이나 예찬적인 것으로 강조하는 것이지요.

  • @너요-j2v
    @너요-j2v Рік тому

    영상 정말 잘 보고 있습니다. 혹시 분석지 만드시는 건가요? ㅠ 너무 깔끔해서 저도 영상에서 나온 분석지를 써보고 싶네요… 혹시 어디서 가지고 오시는지 알 수 있을까요?

    • @모네국어
      @모네국어 Рік тому

      분석지는 따로 안 만들고 그냥 배경에 텍스트만 컨트롤 브이해서 원문 활용했습니다! 댓글 감사하네요~~

  • @롤로토마시-n7e
    @롤로토마시-n7e Рік тому

    현재 한국을 보면 저 때보다 못하네요. 자신의 뜻에 반하는 국민들의 말을 다 괴담이라고 하고, 싸우겠다고 하니.... 안민이 아니라 국민이 불편한.... 불민의 세상...

  • @goodjisun
    @goodjisun Рік тому

    제가 들어본 문학강의 중에 제일 귀에 쏙쏙 들어오네욤 감사합니다

  • @park1452
    @park1452 Рік тому

    아기 아이 가 최소대립쌍이 안되는 이유가 뭘까 요??

    • @모네국어
      @모네국어 Рік тому

      아이 = ㅏ , ㅣ ㅇ이 초성에 오면 음가로 보지 않아요~~

  • @김첨지-s8h
    @김첨지-s8h Рік тому

    돌아와주세요 ~~

  • @허생원-g2b
    @허생원-g2b Рік тому

    감사합니다.

    • @모네국어
      @모네국어 Рік тому

      시청해 주셔서 감사드립니다.

  • @제비꽃-i2c
    @제비꽃-i2c Рік тому

    너무 좋은 시해설 감사드려요~~^^

    • @모네국어
      @모네국어 Рік тому

      함께 해주셔서 감사합니다.

  • @웅잇-g9b
    @웅잇-g9b 2 роки тому

    선샹님은천재십니다

  • @hojeungyoo1348
    @hojeungyoo1348 2 роки тому

    너무 도움 많이 됐어요! 고맙습니다.

  • @Hooman_28
    @Hooman_28 2 роки тому

    안녕하세요, 제가 한국외에 한국어교육학을 전공하고 논문을 쓰고 있는 대학생입니다. 제가 물어보고 싶은 게 있어서 여기에 댓글을 남겨있습니다. 만약에 제가 부사에 대한 통사론적으로 연구하고 싶으면 혹시 문장 또는 서술에 붙인 상, 시제, 서법도 분석해야 합니까? 아니면 뒤에 있는 서술어/수식을 받는 문장 성분이나 단어 등만 분석해야 합니까? 그리고 이렇게 통사론적으로 부사에 대한 연구하고 싶으면 어느 이론을 사용해야 합니까? 제가 너무 많이 질문하고 위에 틀린 문장이나 단어를 있으면 정말 죄송합니다🙏. 저의 댓글을 대답해 주셨으면 감사합니다.

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      한국어교육학쪽은 정확히 모르겠으니까 품사론 통사론 상 시제 서법이 따로 분리되는 게 아니라 국어학에서는 모두 다 고려가능한 요소이기 때문에 전체적으로 공부하시는 게 맞는 것 같습니다.

  • @sundayon8793
    @sundayon8793 2 роки тому

    감사합니다

  • @rabelgod
    @rabelgod 2 роки тому

    공무원준비 하는데 도움이 됩니다 감사합니다.

  • @장철주-e4f
    @장철주-e4f 2 роки тому

    생명의 시에 대한 아주 정확한 해설에 감사드립니다,,.

  • @danakaso171
    @danakaso171 2 роки тому

    선생님 강의 영상 잘 보았습니다. 피동접사 사동접사 이히리기가 쓰인 문장은 어떻게 구분하나요?

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      [통사론][#08] 피동과 사동의 구분 ua-cam.com/video/DBFrV4-HOXM/v-deo.html

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      이 영상을 참고해주시면 감사하겠습니다.

    • @danakaso171
      @danakaso171 2 роки тому

      감사합니다

  • @장인표-y7n
    @장인표-y7n 2 роки тому

    thanks you for your help 🙏 국민교육헌장 대한민국 🇰🇷 👍 text book 📖👍

  • @장인표-y7n
    @장인표-y7n 2 роки тому

    thanks you for your help and I look forward to hearing 👍

  • @smko2629
    @smko2629 2 роки тому

    감사합니다

  • @드키무티
    @드키무티 2 роки тому

    ㅘ ㅙ의 ㅗ, ㅝ ㅞ의 ㅜ, ㅢ의 ㅡ는 반모음이라고 할 수 없나요? 얘네도 짧게 발음되는 게 반모음 느낌이 나네요.

  • @드키무티
    @드키무티 2 роки тому

    ㅎ 종성은 왜 다음 음절 초성으로 연음하지 않고 탈락시켜 발음하나요? 조하요 실허요 만하요 라고 발음하는 게 자연스러워 보이는데요. 발음 규칙들을 보다 보면 종종 이해되지 않는 난해한 게 있더라구요. 닭고기는 왜 달꼬기라고 발음하지 않는지 소고기를 왜 굳이 소의 고기 쇠고기라고 하는지요.

  • @드키무티
    @드키무티 2 роки тому

    소리의 장애 여부에 따라 무성음 유성음 이러헥 나누는 거겠군요. 그런데 된소리를 빠뜨리셨네요ㅠㅠ 경음 ㄲㄸㅃㅆㅉ 다섯은 탈락....

  • @드키무티
    @드키무티 2 роки тому

    표준어 또는 서울말에서 의문문일 때 끝을 올리는 것도 운소에 해당하지 않나요?

  • @emmnyaa
    @emmnyaa 2 роки тому

    2:55 그럼 만약 '우유'에서 'ㅇ'은 음운으로 생각하지 않는건가요?

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      네 초성의 ㅇ은 음가로 보지 않아 음운이 아닙니다. 종성의 ㅇ은 음가로 처리합니다.

  • @드키무티
    @드키무티 2 роки тому

    팔찌 발찌라고 할 때 이 '찌'도 구개음화 현상인가요? 힘살 힘줄이 앞에 수식어로 인해 등심살 쇠심줄이 되는 것도 구개음화 현상의 일종인가요?

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      ㄷ 구개음화는 끝소리가 ‘ㄷ’, ‘ㅌ’인 형태소가 모음 ‘ㅣ’나 반모음 ‘ㅣ[j]’로 시작되는 형식 형태소와 만나면 그것이 구개음 ‘ㅈ’, ‘ㅊ’이 되거나, ‘ㄷ’ 뒤에 형식 형태소 ‘히’가 올 때 ‘ㅎ’과 결합하여 이루어진 ‘ㅌ’이 ‘ㅊ’이 되는 현상으로 규정되어 있습니다. '팔찌, 발찌'는 끝소리가 'ㄹ'이므로 구개음화의 현상의 조건에 적합하지 않습니다. ㅉ발음과 ㅆ발음은 된소리되기 현상의 하나로 볼 수 있습니다.

  • @최광희-w9z
    @최광희-w9z 2 роки тому

    잘 봤습니다 감사합니다.

  • @김민규-t1g2r
    @김민규-t1g2r 2 роки тому

    사랑해여

  • @마르슨
    @마르슨 2 роки тому

    나는 우유를 맛있게 먹었다 에서 우유가 서술어인가요 아니면 보어인가요?

  • @유상증자-x5x
    @유상증자-x5x 2 роки тому

    제망매가 잘 들었습니다 감사합니다

  • @유상증자-x5x
    @유상증자-x5x 2 роки тому

    안민가 영상 듣고 많이 이해했어요 감사합니다

  • @유영숙-t9z
    @유영숙-t9z 2 роки тому

    차분한 설명과 좋은 예시들 감사해요~

  • @Wannabeme1002
    @Wannabeme1002 2 роки тому

    7:05 쯤에 문제집에는 'ㄹ'을 제외한 모든 자음 ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㅁ,ㅂ,ㅇ 이라고 설명되어있는데 뭐가 맞는지 잘 모르겠어요 ㅜㅜ

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      표준 발음법 제19항은 ‘ㄹ’이 특정 자음 뒤에서 ‘ㄴ’으로 바뀌는 현상을 규정하고 있습니다. 한자어나 외래어 중 ㄹ의 비음화가 실제로 적용되는 양상의 사례를 찾아보면 'ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㅁ,ㅂ,ㅇ' 6개 자음 뒤에서만 'ㄹ'이 오기 때문에 저렇게 규정한 것입니다. 즉, 6개 외의 자음 뒤에서 'ㄹ'이 오는 경우가 없다고 보시면 됩니다 ^^

  • @김세훈-e4i
    @김세훈-e4i 2 роки тому

    쏙쏙들어와용

  • @애기윤서03여
    @애기윤서03여 2 роки тому

    너무 감사합니다 멋진 수업 해주셔서 감사합니다

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      함께 해주셔서 감사합니다.

  • @애기윤서03여
    @애기윤서03여 2 роки тому

    너무 감사합니다 멋진 수업 해주셔서 감사합니다

  • @애기윤서03여
    @애기윤서03여 2 роки тому

    이어진 문장하고 안은 문장은 안해 주시나요

    • @모네국어
      @모네국어 2 роки тому

      [#언어와매체​][36] 21년 고3 3월 전국연합학력평가 [안은 문장] 문제를 통해 안은문장에 대해서 설명한 자료는 있는데.. 빠른 시일 내에 개념 버전으로 업데이트 하겠습니다!👍

  • @중학생-봄철산불에대
    @중학생-봄철산불에대 2 роки тому

    아니 진짜 들어오자마자 00:19 여기서 바로 이해가 되네ㄷㄷ 감사합니다!!